Tải bản đầy đủ (.doc) (43 trang)

Chương trình bồi dưỡng công nghệ mới Tự động hoá công nghiệp với PLC pps

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (187.91 KB, 43 trang )

Bộ lao động - thương binh xã hội
Tổng cục dạy nghề
Chương trình bồi dưỡng công nghệ mới
Tự động hoá công nghiệp với PLC
( Dùng bồi dưỡng nâng cao năng lực cho GVDN )
Ban hành kèm theo quyết định số … /2007/QĐ-TCDN
Ngày… tháng… năm 2007 của Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề
Hà nội, năm 2007
1
Tên chương trình Bồi dưỡng công nghệ mới
Tự động hoá công nghiệp với PLC
Số lượng Mô dun
05
Tên công nghệ : Tự động hoá công nghiệp với PLC
Thời gian : 120h
Dối tượng : Giáo viên dạy nghề
Mục tiêu chung
1. Về kiến thức :
• Trang bị kiến thức mới về PLC và các ứng
dụng trong công nghiệp
• Tạo khả năng khai thác vận hành bảo trì
bảo dưỡng các hệ thống điều khiển có trang
bị PLC trong công nghiệp.
• Biết được cách Phân tích, lập trình, phát
triển và hoàn thiện hệ thống.
2. Về kỹ năng :
• Tìm hiểu công nghệ.
• Phân tích hệ thống
• Lập trình PLC.
• Ghép nối, thử nghiệm hoàn thiện hệ thống.
3. Về thái độ:


• Nghiêm túc cẩn thận
• Chính xác.
• Linh hoạt.
2
Danh muc các modul và phân bố thời gian :
STT Tên modul Thời gian
LT TH Tổng
1 Mô đun 1 - Tổng quát về PLC 6 18 24
2 Mô đun 2 - CáC lênh cơ bản và ứng dụng . 18 54 72
3 Mô đun 3 - kỹ thuât lập trình ghi dịch,

4 6 10
4 Mô đun 4 - Điều khiển tương tự
• A/D, D/A
• Điều khiển PID
4 6 10
5 Mô ĐUN 5 - Truyền thông PLC 2 3 5
Tổng số= 34 87 121
Danh muc các Mô đun
3
Mã modul Tên modul
Thời gian
LT TH TONG
6 18 24
Mục tiêu của
modul
Nắm được các kiến thức cơ bản về PLC.
Biết được Khả năng, ưu nhược điểm khi sử dụng PLC
Biết ghép nối PLC với các thiết bị ngoại vi và các thiết bị
của hệ thống điều khiển.

Phân biệt được các loại PLC, và các thiết bị lập trình., các
thiết bị vào ra thông thường.
Sử dụng được các lệnh lập trình cơ bản.
Điều kiện đầu
vào
• Học viên phải biết cơ bản về điện
• Đo lường và cảm biến.
• Truyền động điện, Trang bị điện, Điều khiển Logic.
• Máy tính.
Đánh giá kết
quả
Kiểm tra thường xuyên :
Tiến hành sau buổi học và thực hành
Lý thuyết :
• Các định nghĩa về PLC
• Khả năng của PLC
• Các ưu điểm khi sử dụng PLC
• Ghép nối PLC với các thiết bị đo lường điều khiển.
• Các ngôn ngữ lập trình cho PLC, ví dụ.
Thực hành:
• Tìm hiểu cấu trúc đầu vào, đầu ra của PLC
• Lắp ráp PLC với các thiết bị đo lường điều khiển thông
dụng
• Lập trình cơ bản, Thử nghiệm đưa tín hiệu vào ra PLC.
Kiểm tra kết thúc môn học:
• Đánh giá thông qua bài kiểm tra viết về lý thuyết
• Đánh giá thông qua thực hành lắp ráp thử nghiệm.
• Sử dụng thang điểm 10. Nếu học viên đạt 5 điểm trở
lên là đạt yêu cầu.
4

Các nguồn lực
cần thiết để
dạy và học
Modul
• Một số loại PLC thông dụng, và các thiết bị đầu
vào,đầu ra.
• Modul đào tạo PLC tối thiểu, hoặc Modul đầy đủ .
• Yêu cầu 02 học viên có 01 Modul.
• Thiết bị lập trình, Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 bộ.
Học liệu :
1. Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC.
2. CQM1
3. Tự động hoá với Simatic S7/200,
4. Phần mềm lập trình và tài liệu SYSWIN, MICROWIN
5
Mã modul Tên modul Thời gian
LT TH TONG
18 54 72
Mục tiêu của
modul
Nắm được các lệnh thường dùng và lập trình ứng dụng.
Sử dụng thành thạo bộ lập trình cầm tay
Sử dụng thành thạo phần mềm SYSWIN
Sử dụng thành thạo phần mềm MICROWIN.
Biết phân tích tổng hợp hệ thống.
Lắp ráp thử nghiệm chỉnh định hệ thống điều khiển sử
dụng PLC
Điều kiện đầu
vào

Học viên phải biết cơ bản về điện
Đo lường và cảm biến.
Truyền động điện, Trang bị điện.
Điều khiển Logic truyền động điện.
Sử dụng máy tính
Đánh giá kết
quả
Kiểm tra thường xuyên :
Tiến hành sau buổi học và thực hành
Lý thuyết :
• Các lệnh lập trình thời gian
• Các lệnh lập trình đếm.
• Các lệnh lập trình Ghi dịch
• Các lệnh lập trình khác.
Thực hành:
• Lập trình bằng Console
• Lập trình bằng SYSWIN
• Lập trình bằng MICROWIN
Kiểm tra kết thúc môn học:
• Đánh giá thông qua bài kiểm tra viết về lý thuyết
• Đánh giá thông qua thực hành, ghép nối, lập trình.
• Sử dụng thang điểm 10. Nếu học viên đạt 5 điểm trở
lên là đạt yêu cầu.
6
Các nguồn lực
cần thiết để
dạy và học
Modul
Dụng cụ và trang thiết bị
• Modul đào tạo PLC tối thiểu, hoặc Modul đầy đủ .

• Yêu cầu 02 học viên có 01 Modul.
• Thiết bị lập trình, Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy chiếu dành cho giáo viên 01.
• Mô hình quá trình công nghiệp nếu có
Học liệu :
1. Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC.
2. CQM1
3. Tự động hoá với Simatic S7/200,
4. Phần mềm lập trình và tài liệu SYSWIN, MICROWIN
7
Mã mô đun Tên Mô đun Thời gian
LT TH TONG
4 6 10
Mục tiêu của
mô đun
• Nắm được Một số kỹ thuật lập trình cho PLC.
• Ap dụng lập trình cho một số quá trình công nghiêp
Điều kiện đầu
vào
• Học viên phải học xong các mô đun 1 và 2.
• Nắm được các lệnh lập trình cơ bản và ứng dụng
• Sử dụng thành thạo các công cụ lập trình.
Đánh giá kết
quả
Kiểm tra thường xuyên :
Tiến hành sau buổi học và thực hành
Lý thuyết :
• Lập trình tuyến tính và lập trình có cấu trúc
• Kỹ thuật Ghi dich.

• Lập trình có cấu trúc - (sử dụng trong các bài tập và
Modul nâng cao).
Thực hành:
• Lập trình điều khiển Robot CN
• Lập trình điều khiển trạm trộn bê tông tự động
Kiểm tra kết thúc môn học:
• Đánh giá thông qua bài kiểm tra viết về lý thuyết
• Đánh giá thông qua thực hành lập trình, thử nghiệm hệ
thống
• Sử dụng thang điểm 10. Nếu học viên đạt 5 điểm trở
lên là đạt yêu cầu.
8
Các nguồn lực
cần thiết để
dạy và học
Modul
• Modul đào tạo PLC tối thiểu, hoặc Modul đầy đủ .
• Yêu cầu 02 học viên có 01 Modul.
• Thiết bị lập trình, Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy chiếu dành cho giáo viên 01.
• Mô hình quá trình công nghiệp nếu có
Học liệu :
1. Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC.
2. CQM1
3. Tự động hoá với Simatic S7/200,
4. Phần mềm lập trình và tài liệu SYSWIN,
MICROWIN
9
Mã modul Tên modul Thời gian

LT TH TONG
4 6 10
Mục tiêu của
modul
Nắm được kỹ thuật lập trình có cấu trúc.
Sử dụng một số lệnh năng cao và ứng dụng.
Biết phân tích tổng hợp hệ thống
Điều kiện đầu
vào
• Học viên phải học xong các mô đun 1, 2, 3.
• Nắm được các lệnh lập trình cơ bản và thường dùng.
• Sử dụng thành thạo các công cụ lập trình.
Đánh giá kết
quả
Kiểm tra thường xuyên :
Tiến hành sau buổi học và thực hành
Lý thuyết :
• Các lệnh nâng cao và lập trình bằng Console
• Các lệnh nâng cao và lập trình bằng phần mềm
SYSWIN
• Các lệnh nâng cao và lập trình bằng phần mềm
MICROWIN
Thực hành:
• Lập trình giao tiếp A/D, D/A
• Lập trình điều khiển quá trình PID.
Kiểm tra kết thúc môn học:
• Đánh giá thông qua bài kiểm tra viết về lý thuyết
• Đánh giá thông qua thực hành lập trình.
• Sử dụng thang điểm 10. Nếu học viên đạt 5 điểm trở
lên là đạt yêu cầu.

10
Các nguồn lực
cần thiết để
dạy và học
Modul
Dụng cụ và trang thiết bị
• Modul đào tạo PLC tối thiểu, hoặc Modul đầy đủ .
• Yêu cầu 02 học viên có 01 Modul.
• Thiết bị lập trình, Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy chiếu dành cho giáo viên 01.
• Mô hình quá trình công nghiệp nếu có.
Học liệu :
1. Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC.
2. CQM1
3. Tự động hoá với Simatic S7/200,
4. Phần mềm lập trình và tài liệu SYSWIN, MICROWIN
11
Mã modul Tên modul Thời gian
LT TH TONG
2 3 5
Mục tiêu của
modul
Nắm được nguyên lý truyền thông số truyền bit nối tiếp.
Sử dụng một số lệnh lập trình giao tiếp máy tính.
Thực hành ghép nối truyền thông giưa máy tính và PLC.
Điều kiện đầu
vào
• Học viên phải học xong các mô đun 1, 2, 3,4
• Nắm được các lệnh lập trình cơ bản và thường dùng.

• Sử dụng thành thạo các công cụ lập trình.
Đánh giá kết
quả
Kiểm tra thường xuyên :
Tiến hành sau buổi học và thực hành
Lý thuyết :
• Nguyên lý truyền số liệu nối tiếp
• Cổng COM và chuẩn RS232
• Nguyên lý truyền thông giưa máy tính và PLC.
Thực hành:
• Ghép nối truyền thông giưa máy tính và PLC
• Lập trình , thử nghiệm một số lệnh giao tiếp giữa Máy
tính và PLC.
Kiểm tra kết thúc môn học:
• Đánh giá thông qua bài kiểm tra viết về lý thuyết
• Đánh giá thông qua thực hành lập trình thử nghiệm.
• Đánh giá thông qua bài tập tìm hiểu tài liệu.
• Sử dụng thang điểm 10. Nếu học viên đạt 5 điểm trở
lên là đạt yêu cầu.
12
Các nguồn lực
cần thiết để
dạy và học
Modul
Dụng cụ và trang thiết bị
• Modul đào tạo PLC tối thiểu, hoặc Modul đầy đủ .
• Yêu cầu 02 học viên có 01 Modul.
• Thiết bị lập trình, Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 bộ.
• Máy chiếu dành cho giáo viên 01.

• Mô hình quá trình công nghiệp nếu có.
Học liệu :
5. Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC.
6. CQM1
7. Tự động hoá với Simatic S7/200,
8. Phần mềm lập trình và tài liệu SYSWIN, MICROWIN

13
Cấu truc bài học ( công việc ).
Mã bài học Tên bài học
PLC là gì ?
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các định nghĩa về PLC, Khả năng ứng dung, và các ưu nhược
điểm khi sử dụng PLC
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Giới thiệu chung về PLC, Các định nghĩa.
• Khả năng của PLC
• Các ưu điểm khi sử dụng PLC
• Các thiết bị ghép nối với PLC
B. Thực hành
• Xem và phân biệt các loại PLC
• Xác định đầu vào, đầu ra của PLC

• Các thiết bị cảm biến thường ghép nối với PLC
Học viên được phân thành các nhóm dưới 05 người, thảo luận và xem các
thiết bị thực được hướng dẫn.
Các phân tích được học viên trình bày trên cơ sở sơ đồ hệ thống, và các thiết
bị thực tế.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
14
Mã bài học Tên bài học
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững cấu trúc đặc điểm đầu vào, đầu ra sơ đồ lắp ráp PLC với các thiết
bị đo lường điều khiển khác.
Nội dung :
A. Lý thuyết: Các điểm chính cần biết khsử dụng PLC:
• Nắm được cấu trúc đặc điểm Đầu vao/đầu ra của PLC.
• ghép nối PLC với các thiết bị của hệ điều khiển.
• Xây dựng Sơ đồ lắp ráp PLC.
B. Thực hành
• Xác định đầu vào, đầu ra của PLC
• Xây dựng sơ đồ lắp ráp
• Ghép nối với PLC với các thiết bị của hệ điều khiển theo sơ đồ lắp
ráp và thử nghiệm

Học viên được phân thành các nhóm dưới 05 người, thực hành lắp ráp PLC
với các thiết bị của hệ điều khiển cho theo sơ đồ hình F.
Các phân tích được học viên trình bày trên cơ sở sơ đồ hệ thống, và các thiết
bị thực tế.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
15
Mã bài học Tên bài học
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các loại bộ nhớ trong PLC.Phân biệt cách ký hiệu và phân vùng
bộ nhớ trong PLC. Làm quen với các thiết bị ngoại vi và công cụ lập trình.
Ngôn ngữ lập trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Giới thiệu chung về bộ nhớ, phân vùng bộ nhớ, ký hiệu.
• Các thiết bị ngoại vi, Ghép nối, Ngôn ngữ lập trình.
• Chu kỳ quét, Đặc điểm làm việc, lưu ý sử dụng.
B. Thực hành
• Xem và phân biệt các loại PLC
• Phân biệt các thiết bị ngoại vi, Ghép nối, lập trình.
• Các thiết bị đầu vào, đầu ra đặc biệt ghép nối với PLC.
Học viên được phân thành các nhóm dưới 05 người, thảo luận và xem các

thiết bị thực được hướng dẫn.
Các phân tích được học viên trình bày trên cơ sở sơ đồ hệ thống, và các thiết
bị thực tế.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
16
Mã bài học Tên bài học
Tổng quát về PLC
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững thủ tục và các bước lập trình cho PLC. Thử nghiệm phân tích và
viết lưu đồ chương trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Giới thiệu các bước lập trình cho PLC.
• Phân tích, lưu ý,
• Mở rộng các vấn đề liên quan.
B. Thực hành
• Xem và phân biệt các loại PLC
• Xác định đầu vào, đầu ra của PLC
• Các thiết bị cảm biến và chấp hành thường ghép nối với PLC
Học viên được phân thành các nhóm dưới 05 người, thảo luận và xem các
thiết bị thực được hướng dẫn.

Các phân tích được học viên trình bày trên cơ sở sơ đồ hệ thống, và các thiết
bị thực tế.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
17
Mã bài học Tên bài học
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các lệnh lập trình cơ bản của PLC, Làm quen với thiết bị lập
trình Console. Lập trình ứng dụng điều khiển khởi động Động cơ
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Các lệnh cơ bản lập trình cho PLC
• Các lệnh lập trình bằng CONSOLE
• Lập trình mạch Start-Stop
B. Thực hành
• Làm quen với bộ lập trình cầm tay.
• Lập trình mạch Start/Stop
• Thử nghiệm.
Học viên được phân thành các nhóm dưới 05 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị
theo hướng dẫn của giáo viên.
Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.

Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
18
Mã bài học Tên bài học
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các lệnh lập trình cơ bản của PLC, Làm quen với thiết bị lập
trình bằng máy tính - Phần mềm SYSWIN. Lập trình khởi động Động cơ
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Ghép nối máy tính với PLC
• Các lệnh lập trình bằng máy tính, Phần mềm SYSWIN
• Lập trình ứng dụng mạch Start/Stop
B. Thực hành
• Làm quen với phần mếm SYSWIN.
• Lập trình mạch Start/Stop
• Thử nghiệm.
Học viên được phân thành các nhóm dưới 05 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị
theo hướng dẫn của giáo viên.
Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý

thuyết và thực hành.
19
Mã bài học Tên bài học
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các lệnh lập trình cơ bản của PLC, Làm quen với thiết bị lập
trình bằng máy tính - Phần mềm SYSWIN. Lập trình khởi động Động cơ
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Ghép nối máy tính với PLC
• Các lệnh lập trình bằng máy tính, Phần mềm MICROWIN
• Lập trình ứng dụng mạch Start/Stop
B. Thực hành
• Làm quen với phần mếm MICROWIN.
• Lập trình mạch Start/Stop
• Thử nghiệm.
Học viên được phân thành các nhóm dưới 02 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị
theo hướng dẫn của giáo viên.
Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
Mã bài học Tên bài học

Các lệnh cơ bản và ứng dung
Thời gian (giờ)
20
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các định nghĩa về lệnh điều khiển thời gian, lập trình ứng dụng
bằng các thiết bị lập trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Định nghĩa lệnh điều khiển thời gian.
• Lập trình kiểm tra thử nghiệm bằng Console.
• Lập trình, kiểm tra thử nghiệm bằng phần mềm Syswin,
• Lập trình, kiểm tra thử nghiệm bằng phần mềm Microwin.
B. Thực hành
• Lập trình bằng Console.
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Syswin
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Microwin
Học viên được phân thành các nhóm dưới 02 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị
theo hướng dẫn của giáo viên.
Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
21

Mã bài học
PLC 02 -

08
Tên bài học
Các lệnh cơ bản và ứng dụng
Điều khiển thời gian - Khởi độngY/∆
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các định nghĩa về lệnh điều khiển thời gian, lập trình ứng dụng
bằng các thiết bị lập trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Các yêu cầu khởi động động cơ.
• Lập trình ứng dụng mạch khởi độngY/∆. Kiểm tra thử nghiệm bằng
Console.
• Lập trình ứng dụng mạch khởi độngY/∆. Kiểm tra thử nghiệm bằng
phần mềm Syswin, và Microwin.
B. Thực hành
• Lập trình bằng Console.
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Syswin
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Microwin
Học viên được phân thành các nhóm dưới 02 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị

theo hướng dẫn của giáo viên.
Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
22
Mã bài học Tên bài học
Các lệnh cơ bản và ứng dung
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững các định nghĩa về lệnh điều khiển thời gian, lập trình ứng dụng
bằng các thiết bị lập trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Các yêu cầu điều khiển đèn ngã tư giao thông
• Lập trình ứng dụng
B. Thực hành
• Lập trình bằng Console.
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Syswin
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Microwin
Học viên được phân thành các nhóm dưới 02 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị theo
hướng dẫn của giáo viên.
Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.

Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
Giáo viên có thể đánh giá thông qua các bài tập phát triển và hoàn thiện dối
với yêu cầu được nêu trong phần câu hỏi và bài tập của bài
23
Mã bài học Tên bài học
Các lệnh cơ bản và ứng dụng
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững định nghĩa về các lệnh đếm của PLC, lập trình ứng dụng bằng
các thiết bị lập trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Định nghĩa lệnh điều khiển đếm.
• Lập trình kiểm tra thử nghiệm bằng Console.
• Lập trình, kiểm tra thử nghiệm bằng phần mềm Syswin, và Microwin.
B. Thực hành
• Lập trình bằng Console.
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Syswin
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Microwin
Học viên được phân thành các nhóm dưới 02 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị
theo hướng dẫn của giáo viên.

Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
24
Mã bài học Tên bài học
Các lệnh cơ bản và ứng dụng
Thời gian (giờ)
LT
1
TH
3
TS
4
Mục tiêu :
Nắm vững định nghĩa về các lệnh đếm của PLC, lập trình ứng dụng bằng
các thiết bị lập trình.
Nội dung :
A. Lý thuyết
• Các yêu cầu đối với máy đóng hộp sản phẩm.
• Lập trình ứng dụng. Kiểm tra thử nghiệm bằng Console.
• Lập trình ứng dụng. Kiểm tra thử nghiệm bằng phần mềm Syswin, và
Microwin.
B. Thực hành
• Lập trình bằng Console.
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Syswin
• Lập trình và thử nghiệm bằng máy tính - phần mềm Microwin
Học viên được phân thành các nhóm dưới 02 người một modul thực hành,
tìm hiểu cách ghép nối với PLC, tìm hiểu lý thuyết, thực hành, chuẩn bị
theo hướng dẫn của giáo viên.

Thực hành theo các bước trong tài liệu hoặc theo đề nghị của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viên trình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
Giáo viên có thể đánh giá thông qua các bài tập phát triển và hoàn thiện dối
với yêu cầu được nêu trong phần câu hỏi và bài tập của bài
25

×