Giáo án lớp 5 môn Kỹ Thuật: BÀI 20: CHỌN GÀ ĐỂ NUÔI pps

BÀI 20: CHỌN GÀ ĐỂ NUÔI
I. Mục tiêu:
HS cần phải:
- Nêu được mục đích của việc chọn gà để nuôi
- Bước đầu biết cách chọn gà
- Thấy được vai trò của việc chọn gà để nuôi.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm ngoại hình của gà được chọn để nuôi
- Phiếu đánh giá kết quả học tập
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 4'
? Hãy kể tên một số giống gà
được nuôi nhiều ở nước ta?
- Nhận xét ghi điểm
B. Bài mới: 28'
1. Giới thiệu bài: nêu mục đích
bài học

- 2 HS nêu





2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục
đích của việc chọn gà để nuôi.
- Yêu cầu HS đọc mục I SGK
? Tại sao phải chọn gà để nuôi?

- GV ghi tóm tắt ý kiến HS lên
bảng.
GVKL: theo nội dung trong
SGK
* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách
chọn giống gà để nuôi.
a) Chọn gà mới nở
- Yêu cầu quan sát hình 1, đọc
mục 2 a
? nêu đặc điểm hình dạng hoạt


- HS đọc SGK
- Để có những con gà khoẻ
mạnh , mau lớn sinh sản tốt và
phù hợp với mục đích chăn nuôi
của gia đình





- HS quan sát hình trong SGK,
đọc mục 2a
- Những con gà mắt sáng, lông
khô bông xốp, chân vững vàng,
đi lại nhanh nhẹn hay ăn
động của gà con được chọn để
nuôi? con không chọn để nuôi?
b) chọn gà để nuôi lấy trứng

- yêu cầu HS đọc mục 2b và
quan sát hình 2
? nêu đặc điểm hình dạng của gà
lấy trứng?
GV nhận xét bổ xung.
c) Chọn gà lấy thịt
- Yêu cầu HS đọc mục 2c và
quan sát hình 3
? nêu đặc điểm hình dạng của gà
lấy thịt?
GV nhận xét bổ xung
- GV: gà nuôi nhằm mục đích là
lấy thịt. gà nuôi láy thịt phải đạt
trọng lượng cao trong thời gian
Không chọn những con bé, yếu
ớt, mắt mờ, khèo chân. nằm bẹp.




- HS nhắc lại

ngắn là đem giết mổ được( 2-
2,5 tháng)
- HS nhắc lại đặc điểm chủ yếu
của gà lấy thịt theo SGK
KL: gà nuôi láy thịt phải chọn
con khoẻ mạnh , nhanh nhẹn
hay ăn chóng lớn, chọn gà bằng
cách quan sát hình dáng bên
ngoài và hoạt động của chúng ,
nếu chọn nuôi gà lấy trứng nên
chọn những con hay ăn chóng
lớn gà có khả năng đẻ nhiều
trứng


* Hoạt động 3: Đánh giá kết quả
học tập










- HS làm bài tập vào phiếu bài

tập


- HS báo cáo kết quả


- GV dựa vào câu hỏi cuối trong
SGK để đánh giá HS
- Yêu cầu HS làm bài tập
- GV nêu đáp án để HS đối
chiếu và tự đánh giá kết quả học
tập của mình.
- HS báo cáo kết quả
- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò: 4'
- Nhân xét tinh thần học tập của
HS
- Chuẩn bị bài sau