Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 20: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU pptx

BÀI 20: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
I.

MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
-

Biết quan sát, so sánh để tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng, đậm nhạt.
-

Vẽ được hình gần giống mẫu, cân đối với tờ giấy.
* Cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu, bài.
II.

CHUẨN BỊ
1.

Giáo viên
-

Giáo án.
-

Hai hoặc ba vật mẫu: lọ, bình, quả, …
-

Bài vẽ mẫu.
-

Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ.

2. Học sinh
-

Sách, vở , dụng cụ học vẽ.
3. Phương pháp dạy học
-

Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập.
III.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
-

Ổn định lớp:
-

Kiểm tra bài cũ:

HĐ

NỘI
DUNG
CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG
HS

1

2


Quan sát
nhận xét





Cách vẽ


-

Giới thiệu bài
-

Cho Hs lên bày mẫu, quan sát:
-

Gợi ý cho HS tìm :


Chiều ngang, cao của

mẫu?


Tỉ lệ chung, riêng giữa
các vật?


Hình dáng, đặc điểm vật
mẫu?


Vật nào trước, sau?

-

Làm việc
theo nhóm
bàn.
-

Đại diện
nhóm trả lời
và bổ sung.

3



4








Minh họa



Thực
hành



Nhận xét


So sánh độ đậm nhạt của
mẫu?

-

Treo bảng hướng dẫn cách vẽ
hoặc minh hoạ bảng.
-

Các bước vẽ:


Vẽ khung hình chung,
riêng.


Xác định tỉ lệ các bộ
phận, phác hình bằng nét
thẳng.


Vẽ chi tiết.


Phác mảng đậm nhạt.


Vẽ đậm nhạt.

-

Quan sát












-

Làm bài tập.


-

Tập nhận xét,
– Đánh
giá

-

Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa
so sánh, chỉnh sửa trong khi
vẽ.
-

Sắp xếp hình vẽ cân đối với
phần giấy.
-

Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận
xét:


Cách sắp xếp bố cục?


Tỉ lệ, đặc điểm của mẫu?


Độ đậm nhạt?
-

Đánh giá chung.

rút kinh
nghiệm.

IV.

CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ

-

Nhắc lại các bước vẽ.
-

Nhắc nhở HS tập quan sát, so sánh những đồ vật xung quanh, tìm
ra vẻ đẹp ở mỗi vật dụng và bảo quản tốt những vật dụng trong
gia đình.
V.

DẶN DÒ
-

Chuẩn bị đất nặn, bảng con hoặc giấy màu để xé dán.