Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO pps

VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO

I. Mục tiêu:
- Kiến thức:
+học sinh hiểu được trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia
Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được 1 tia Oy sao cho góc xoy= m
0
.
- Kỹ năng:
+ Học sinh biết vẽ góc có số đo cho trước.
- thái độ:
+ rèn luện cho HS tính cẩn thận chính xác khi đo vẽ.
II. chuẩn bị của GV và HS:
- GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc.
- HS: đồ dùng học tập…
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi
bảng


Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ
GV: khi nào

xoy
+

yoz =


xoz?
Làm BT 19 sgk/ 82
Nhận xét kết quả
GV: khi có một góc
ta có thể xác định số
đo của nó bằng thước
đo góc, ngược lại nếu
có một số đo để vẽ
được góc thì chúng ta
cùng nghiên cứu bài
hộm nay VẼ GÓC
KHI CÓ SỐ ĐO
HS: khi tia oz nằm giữa hai tia ox và oy.
BT:
Vì

xoy và

yoy’ là hai góc kề bù nên

xoy +

yoy’ = 180
0
.

yoy’= 180
0
-


xoy = 180
0
- 120
0
= 60
0
.
Hoạt động 2: vẽ góc trên nữa mặt phẳng?
Cho tia 0x vẽ góc

xoy = 40
0
GV:
hãy xác định đỉnh, các
cạnh của góc ?


HS: Góc xoy có đỉnh
O, cạnh Ox, và Oy
1. vẽ góc trên nữa
mặt phẳng:
a. Ví dụ 1: sgk
Cách vẽ: sgk


GV: Để vẽ đươc

xoy = 40
0
Ta vẽ thế

nào?


GV: để vẽ

xoy =
40
0
ta thực hiện như
sau: (GV vừa nói vừa
thực hiện):
+ đặt thước trên nửa
mặt phẳng bờ ox sao
cho:
 tâm thứơc trùng
với gốc O của
tia Ox.
 Tia Ox đi qua
vạch O của
thước.
+ vẽ tia Oy đi qua
vạch 40 của thước.
xOy là góc phải vẽ.
HS: ta vẽ cạnh oy
của góc hợp với tia ox
1 góc

xoy = 40
0
?

HS: nghe GV hướng
dẫn




HS: vẽ

xoy








HS: hai tia này trùng





b.Nhận xét: trên
nửa mặt phẳng bờ
chứa tia ox chỉ vẽ
được 1 và chỉ 1
tia oy sao cho

xoy = m

0
.
c. ví dụ 2: sgk




O
x
y
O
x
y


GV: gọi 1 HS khác
vẽ lại yêu cầu các HS
khác vẽ vào vở. Gọi 1
HS khác lên vẽ góc
xoy trên bằng màu
khác.
GV: qua hình vẽ các
em có hận xét gì về
hai tia Oy mà bạn vẽ?
GV: vậy trên nửa
mặt phẳng bờ chứa tia
ox vẽ được mấy

xoy
= 40

0
?
GV: gọi HS đọc
nhận xét
Ví dụ:vẽ góc

ABC
= 130
0
GV: hãy xác định
đỉnh, các cạnh của
nhau.


HS: trên nửa mặt
phẳng bờ chứa tia ox
chỉ vẽ được 1 tia oy
sao cho

xoy = 40
0
.
HS: đọc nhận xét

HS: đỉnh B, cạnh
BA, BC.

HS: +vẽ tia BC bất kì

+ vẽ tia BA tạo với tia

BC 1 góc 130
0


ABC là góc phải vẽ.

HS: đặt thước trên
nửa mặt phẳng bờ BC
sao cho:


góc?
GV:làm thế nào để vẽ
góc ABC?


GV: làm thế nào để
vẽ tia BA hợp với tia
BC 1 góc 130
0
?






GV: gọi 1 HS vẽ góc
BAC.


tâm thứơc trùng
với gốc B của
tia BC.
 Tia BC đi qua
vạch 0 của
thước.
+ vẽ tia BA đi qua
vạch 130 của thước.
BAC là góc phải vẽ.
Hoạt động 3: vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng:
GV: gọi HS đọc VD 2. vẽ hai góc trên


3 sgk.
GV: gọi HS vẽ

xoy = 30
0
.
GV: gọi HS khác vẽ

xoz= 40
0
.chú ý hS
vẽ trên cùng mặt
phẳng.
GV: so sánh 2 góc
xOy và xoz?
GV: trong 3 tia ox,
oy, oz tia nằm giữa

hai tia còn lại?
GV: nếu trên nửa
mặt phẳng bờ chứa tia
ox vẽ

xoy = m
0
.

xoz = n
0
. m<n thì
tia nằm giữa hai tia
còn lại?
HS: vẽ

xoy =
30
0
.
HS:

xoz = 40
0
.


HS:

xoz>


xoy

HS: tia oy nằm
giữa hai tia Ox và
Oz.
HS: tia oy nằm
giữa hai tia Ox và
Oz.

nửa mặt phẳng:
a. ví dụ: sgk
b. nhận xét:
trên nửa mặt
phẳng bờ chứa
tia ox nếu

xoy
= m
0

xoz = n
0
,m<n thì tia oy
nằm giữa hai tia
Ox và Oz.



GV: gọi HS đọc

nhận xét
Hoạt động 4: luyện tập cũng cố:


GV: yêu cầu HS nêu
hai nhận xét?
BT : ai vẽ đúng?
Vẽ trên cùng nửa mặt
phẳng bờ chứa tia
OA:

AOB = 50
0
;

aoc= 130
0
; có 3 HS
vẽ như sau?




2. bài 27 sgk:


bạn A: bạn B:

Bạn C:
Bạn a và B vẽ đúng.
HS:

Tia OC nằm giữa tia OA và OB
Vì

AOB >

AOC
Nên

AOB =

AOC+

COB
Mà

AOB = 145
0
;

AOC = 55
0

.
=>

BOC= 145
0
- 55
0
= 90
0
.
B
0
A
C
B
0
A
C
B
0
A C
C
0
A
B


Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà
-học bài , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT. Thực hành vẽ
các góc đã biết trước số đo.

- làm các BT:24,25,26,28,29 trong sgk
- chuẩn bị bài mới : tia phân giác của góc.