Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : ĐƯỜNG TRÒN ppt

ĐƯỜNG TRÒN

I. Mục tiêu:
- Kiến thức:
+học sinh hiểu được thế nào là đường tròn? Thế nào là hình
tròn?
+ hiểu thế nào là cung, dây cung, đường kính, bán kính.
- Kỹ năng:
+ sử dụng compa thành thạo.
+Biết vẽ đường tròn, cung tròn.
- thái độ:
+ rèn luện cho HS tính cẩn thận chính xác khi đo vẽ.
II. chuẩn bị của GV và HS:
- GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc.
- HS: đồ dùng học tập…
III. Tiến trình dạy học:



Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi
bảng


Hoạt động 1: đường trònvà hình tròn


GV: vẽ đường tròn sử
dụng công cụ gì?
GV: hãy vẽ đường

tròn tâm O, bán
kính2cm.
GV: GV: vẽ đường
tròn lên bảng, lấy các
điểm A, B, C trên
đường tròn.
GV: hỏi các điểm này
cách tâm O một
khoảng bao nhiêu?
GV: vậy đường tròn
tâm O bán kính cm là
hình gồm các điểm
cách O một khoảng
bằng 2 cm.
Vậy tổng quát đường
tròn tâm O bán kính R
là hình như thế nào?

HS: để vẽ đường
tròn ta thường dùng
compa.
HS: vẽ đường tròn
tâm O bán kính 2 cm
vào vở



HS: các điểm này
đều ácch tâm O một
khoảng bằng 2 cm.

HS: đường tròn tâm
O bán kính R là hình
gồm các điểm cách O
một khoảng bằng R

1. đường tròn và
hình tròn:
đường tròn tâm O
bán kính R là hình
gồm các điểm
cách khoảng bằng
R, kí hiệu là (O;
R).






M là điểm nằm
trên đường tròn.
N là điểm nằm
bên trong đường
tròn
P là điểm nằm
trong đư

ờng tr
òn.


M
P
N


Hoạt động 2: cung và dây cung
GV: yêu cầu HS đọc
sgk
GV: cung tròn là gì?
GV: dây cung là gì?
GV: thế nào là dường
kính của của hình
tròn?




GV: yêu cầu HS đo
đường g kính của
đường tròn (o,2)
GV: vậy đường kính
hình tròn có quan hệ gì
với bán kính?

HS: lấy 2 điểm A và
B thuộc đường tròn.

Hai điểm này chia
đường tròn thành hai
phần, mỗi phần là
một cung tròn.
Dây cung là đoạn
thẳng nối 2 mút của
cung.
Đường kính của
đường tròn là dây
cung đi qua tâm.
HS: 4cm
HS: đường kính dài
gấp đôi bán kính.
2. cung và dây
cung:
sgk


Hoạt động 3: một công dụng khác của compa
GV: ngoài công dụng
chính của compa là vẽ
đường tròn compa còn
có công dụng nào
khác?
GV: yêu cầu Hs đọc
sgk.
GV: yêu cầu HS vẽ
hai đoạn thẳng bất kì
và dùng compa để so
sánh độ dài đoạn

thẳng.
Yêu cầu HS đọc VD 2.

HS: so sánh độ dài
hai đoạn thẳng.
3. một công dụng
khác của compa:
ví dụ 1:
ví dụ 2:
Hoạt động 4:luyện tập củng cố


1. thế nào là hình tròn?

Hình tròn, cung tròn,
dây cung?
2. bài 39/sgk
a.CA=2cm, CB=2cm, DA=3 cm, DB=
2CM.
b.vì I nằm giữa A và B nên:
IA+IB =AB
=>AI= AB – IB = 4 –2 =2cm.
AI= BI= AB/2 =2cm
=>I là trung điểm của AB.
KC= 1cm
Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà
Học bài, nắm vững các khái niệm: đường tròn, hình tròn, cung
tròn, dây cung
BT 40, 41, 42
Chuẩn bị bài mới: tam giác