Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.49 KB, 5 trang )

LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP
BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC
I- MỤC TIÊU :
- Khắc sâu kiến thức : ba trường hợp bằng nhau của tam giác
qua rèn kỹ năng giải bài tập
- Rèn kỹ năng chứng mnh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra các
góc tương ứng , cạnh tương ứng bằng nhau .
- Rèn kỹ năng vẽ hình , ghi GT,Kl , suy luận .
II- CHUẨN BỊ : bảng phụ tổng hợp lý thuyết về ba trường hợp
bằng nhau của tam giác , và trường hợp riêng của tam giác
vuông
- Oân tập lý thuyết và các bài tập VN
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1- ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của
Hs
Ghi bảng
Hoạt động 1: ơn
tập lý thuyết :
-phát biểu 3 trường
hợp bằng nhau cua
tam giác , vẽ hình
và ký hiệu lên
- trường hợp riêng
của tam giác vng
?
-hoạt động 2: Bài
tập
- u cầu hs tự
đọc đề bài , vẽ


hình , ghi GT,
KL

? để chứng minh
hai đoạn thẳng
-mỗi hs lên
bảng trình bày
và vẽ hình minh
hoạ một trường
hợp

-cả lớp cùng
làm vào vở


- HS tự phân
tích đề , vẽ hình
ghi Gt ,Kl
- một hs lên vẽ
hình , ghi
Gt,KL
1- lý thuyết : Các trường hợp
bằng nhau của tam giác , tam
giác vuông (bảng phụ )
x


B
2- Bài tập : A
bài 1: Bài 43 sgk/125 E

O
GT xÔy <180
0
, C
D y
OA<OB, OC=OA,OD=OB
KL a)AD=BC
b)

EAB=

ECD
c) OE là phân giác của xÔy

bằng nhau ta c/m
ntn?
? cần c/m hai tam
giác nào bằng nhau
?

-u cầu hs làm
câu b


( Gv có thể gợi ý )

- Hs hồn chỉnh
câu c/m

? để c/m tia phân

giác ta c/m ntn?
-hs tìm hướng c/m
- hs trả lời câu
hỏi
- 1HS lên trình
bày bài c/m câu
a
- HS suy nghó
và làm câu b




-hs lên bảng
làm bài



c/m:
a) c/m AD=BC?
Xét

OAD và

OCB có:
OA=OC (gt)
OD=OB (gt) =>

OAD
=


OCB(c-g-c)
Góc O chung => AD=BC
b)ta có :
OA=OC,OB=OD=>AB=CD
OÂD= OCB ( suy từ câu a)
=>BÂE=DCE (kề bù với 2 góc
bằng nhau )
Xét

EAB và

ECD có :
AB=CD (cmt); BÂE= DCE
(cmt),ABE= CDE (suy từ câu a)
=>

EAB=

ECD ( g-c-g)



cho hs làm bài 44
sgk
- vẽ hình , ghio
Gt, Kl

-làm bài c/m trên
phiếu học tập



Hoạt động 3: dặn

- -BVN: 62,
63,64,65 SBT
- chuẩn bò bài
Tam giác cân :



-HS lên bảng vẽ
hình , ghi Gt Kl




-làm trên phiếu
học tập bài c/m


c)OE là phân giác xÔy?
Xét

OBE và

O DE có :
OB=OD (gt); OE chung ;
BE=DE ( suy từ câu b)=>


OBE=

ODE ( c-c-c)
=> BÔE =DÔE ( 2 góc tương
ứng )
=>OE là phângiác BÔD hay
xÔy
Bài 2 -44 sgk/125:
A
GT

ABC, B=C , AD là
phân giác
Kl a)

ADB=

ADC
b) AB=AC
c/m : a) ta có B D
thöôùc , com pa,
thöôùc ño goùc
C
B=C(gt),BAÂD=CAÂD(gt)=>ADB
=ADC
=>

ABD=

ACD ( g-c-g)

b) vì

ABD=

ACD (caâu
b)=>AB=AC


×