Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.92 KB, 4 trang )


GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH


I-MỤC TIÊU :
-HS nắm được cách giải bài toán bằng cách lập hễ phương trình bậc nhất hai ẩn
-HS có kỹ năng giải loại toán về tìm chữ số , toán liên quan đến chuyển động đều
II- CHUẨN BỊ :
-GV bảng phụ ghi các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
-On lại các bước giải bài toán bằng cách lập pt
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1)On định : kiểm tra sĩ số học sinh
2)các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ

Hoạt động của HS
Nêu các bước giải bài toán
bằng cách lập phương trình

Các bước giải bài toán bằng cách lập pt :
1) Lập pt :
-Chọn ẩn :chọn đại lượng chưa biết làm ẩn (đơn vị ,điều

kiện thích hợp cho ẩn )
-Biểu thị các đại lượng chưa biết khác qua ẩn
-Lập pt diễn đạt sự tương quan giã các đại lương chưa
biết qua ẩn
2) giải phương trinh
3) Trả lời : chọn kết quả thích hợp và trả lời
Hoạt động 2:giải bài toán
bằng cách lập hệ pt


Hoạt động của
HS
Ghi bảng
-GV để giải bài toán bằng cách
lập hệ pt chúng ta cũng làm
tương tự
-GV đưa VD1:lên bảng phụ
-GV yêu cầu HS tìm hiểu bài
toán
? bài toán yêu cầu tìm gì ?
Vì khi viết chữ số ấy theo thứ
tự ngược lại ta vẫn được số có
hai chữ số => 2 chữ số ấy khác
0
-HS liên hệ sang
bài cũ
-HS đọc VD1
-Bài toán yêu
cầu tìm số có 2
chữ số
=> trở thành có
2 đại lượng
chưa biết là chữ
số hàng chục và
chữ số hàng đơn
vị
1) VD1: SGK/20
Giải :
Gọi chữ số hàng đơn vị là x và chữ
số hàng chục là y (x,y

Z

;
9,0


yx
)
=> số cần tìm là 10y+x .Khi viết 2
chữ số ngược nhau ta có số mới :
10x+y
Vì 2 lần chữ số hàng đơn vị lớn hơn
chữ số hàng chục là 1 nên
2x-y=1(1)

-Hai đại lượng chưa biết là 2
ẩn của hệ pt => chọn ẩn
-biểu thị các đại lượng chua
biết khác theo ẩn
-Gọi HS lập hệ pt
-Yêu cầu HS làm ?2 ( giải hệ
pt và trả lời )
-GV đưa đề bài lên bảng phụ
?Bài toán yêu cầu điều gì ?
GV 2 đại lượng cần tìm chính
là 2 ẩn của hệ => Chọn ẩn
-Yêu cầu HS làm ?3 ( lập pt
biểu thị mỗi giờ xe khách đi
nhanh hơn xe tải là 13 km?)
?4 viết biểu thức biểu thị

quảng đương đi của mỗi xe ?
=> pt cả quảng đường dài 189
km ?
-Hãy lập hệ pt và giải hệ pt đó
(?5)
-HS chọn ẩn
-biểu thị các đại
lượng chưa biết
khác theo ẩn
Lập hệ pt

Tính vtốc mỗi
xe
-HS chọn ẩn
y-x=13
xe khách:9/5y
xe tải 14/5 x
cả qđ:
9/5 y+14/5
x=189

-HS lập hệ pt và
giải hệ ( có thể
dùng pp thế
hoặc cộng đại
Vì số mới bé hơn số cũ là 27 nên
(10y +x)-(10x +y) =27
9y-9x=27 => y-x =3 (2)
Từ (1) và (2) có hệ :






3
12
yx
yx

CVTV:x=4=> y=7 (chọn)
Vậy số cần tìm 74

2)VD2: SGK/21
Gọi vận tốc xe tải là x (km/h) và vận
tốc xe khách là y(km/h) (x,y nguyên
dương )
Mỗi giờ xe khách đi nhanh hơn xe tải
là 13 km =>y-x=13 (1)
Đến lúc gặp nhau:
xe khách đi hết 1giờ 48’=9/5 giờ =>
quảng đường tương ứng là :9/5 .y
(km)
Xe tải đi hết 1+9/5 = 14/5 (giờ)

-cả lớp giải hệ pt vừa lập

-GV yêu cầu HS trả lời bài
toán
số )


,quảng đường là 14/5 .x (km)
Vì cả quảng đường là 189km ta có
pt:9/5 y+14/5 x=189 =>9y+14x=945
Ta có hệ





)2(945149
)1(13
xy
xy

Từ (1)=> y=13+x thế vào (2) có
9(13+x)+14x=945
23x=826
x=36 (chọn ) thay vào y=13+x ta có
y=49 (chọn)
Vậy vận tốc xe khách :49km/h. vận
tốc xe tải là 36 km/h
Hoạt động 3: Cũng cố –dặn dò
-GV khắc sâu lại các bước giải bài toán bằng cách lập hệ pt
- Lưu ý 2 dạng toán đã học
-Bài về nhà :28; 29; 30 Sgk/22
-Chuẩn bị tiết 2

×