Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 14: THÂN DÀI RA DO ĐÂU? pdf

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 14: THÂN DÀI RA
DO ĐÂU?

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Qua thí nghiệm HS tự phát hiện: thân dài ra do
phần ngọn.
- Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa
cành để giải thích một số hiện tượng trong thực tế sản
xuất.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng tiến hành thí nghịêm, quan sát, so
sánh.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thích thực vật, bảo vệ thực vật.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: Tranh phóng to hình 14.1; 13.1
- HS: Báo cáo kết quả thí nghiệm.

III. PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động nhóm nhỏ + giải giải

IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Các nhóm báo cáo kết quả đã làm từ tuần trước.
3. Bài mới
Hoạt động 1:
I. SỰ DÀI RA CỦA THÂN

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-
GV cho HS báo cáo
kết quả thí nghệm
- GV ghi nhanh k
ết quả
lên bảng.
- GV cho HS th
ảo luận
nhóm
- G
ọi 1 HS trả lời, các
HS khác nhận xét, bổ
sung.
- Đ
ối với câu hỏi * GV
g
ợi ý: ở ngọn cây có mô
phân sinh ng
ọn, treo tranh
13.1 GV giải thích thêm.
+ Khi b
ấm ngọn, cây
không cao thêm đượ
c,
chất dinh dư
ỡng tập trung
cho chồi lá và ch
ồi hoa
- Đại diện nhóm trình

bày, các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.
- Nhóm thảo luận theo
3 câu hỏi SGK trang 46
đưa ra được nhận xét:
Cây bị bấm ngọn thấp
hơn cây không bấm ngọn,
thân dài ra do phần ngọn.
- Đại diện nhóm trình
bày, các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.
- HS đọc thông tin 
SGK trang 47 rồi chú ý
nghe GV giải thích ý
nghĩa của bấm ngọn, tỉa
cành.
phát triển.
+ Chỉ tỉa cành b
ị sâu,
cành x
ấu với cây lấy gỗ,
sợi mà không b
ấm ngọn
vì cần thân, sợi dài.
- Cho HS rút ra k
ết
luận.
Tiểu kết:
- Thân dài ra do phần ngọn (mô phân sinh ngọn).

Hoạt động 2:
II. GIẢI THÍCH NHỮNG HIỆN TƯỢNG
THỰC TẾ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS hoạt
động nhóm.
- GV nghe phần trả lời,
bổ sung của cá nhóm, hỏi:

- Những loại cây nào
người ta thường bấm
ngọn, những cây nào thì
tỉa cành?
- Sau khi học sinh trả
lời xong GV hỏi:
-Vậy hiện tượng cắt
thân cây rau ngót ở đầu
giờ nêu ra nhằm mục đích
gì?
- GV nhận xét giời học,
giải đáp thắc mắc của HS.

- Nhóm thảo luận 2
câu
hỏi GSK trang 47 dựa
trên ph
ần giải thích của
GV ở mục 1.
- Yêu cầu đưa ra được
nhận xét: cây đậu, bông,

cà phê là cây l
ấy quả, cần
nhiều cành nên người ta
cắt ngọn.
- Đại diện nhóm tr
ình
bày, các nhóm khác nh
ận
xét, bổ sung.
Tiểu kết:
- Bấm ngọn những loại cây lấy quả, hạt, thân để ăn
còn tỉa cành với những cây lấy gỗ, lấy sợi.
4. Củng cố
- GV photo 2 bài tập vào giấy:
Bài tập 1: Hãy khoanh tròn vào những cây được sử
dụng biện pháp bấm ngọn:
a. Rau muống b. Rau cải
c. Đu đủ d. ổi
e. Hoa hồng f. Mướp
Đáp án: a, e, g
Bài tập 2: Khoanh tròn vào những cây không sử
dụng biện pháp ngắt ngọn:
a. Mây b. Xà cừ
c. Mồng tơi d. Bằng lăng
e. Bí ngô f. Mía
Đáp án: a, b, d, g.

5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Ôn lại bài : “Cấu tạo miền hút của rễ” chú ý cấu

tạo.