Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Khắc Viện part 10 pps

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

46

đó sáng tác c
ủa ai?

Gv treo tranh

-

Treo 4 b
ức tranh t
ương
ứng 4 nội dung b
ài hát
cho Hs quan sát và nhận biết bức tranh nào tương
ứng với bài hát nào?
-

Hs quan sát và
nhận biết.
Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs nghe 4 bài hát qua đ
ĩa nhạc

-

Hs nghe l
ần
lượt từng bài và
hát nhẩm theo.
Gv đ
ệm đ
àn

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp cho Hs ôn lần l
ư
ợt từng b
ài:
Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
-

Hs hát m
ỗi b
ài
hai lần.
Gv đi
ều khiển

-

M
ở phần đệm ghi sẵn ở đ
àn b
ắt nhịp chỉ huy Hs
hát lần lượt từng bài kết hợp nhún chân theo nhịp.
-

Hs hát k
ết hợp
nhún chân theo
nhịp.
Gv chia nhóm

-

Chia Hs trong l
ớp th
ành b
ốn nhóm luyện tập: V
ừa
luyện hát, luyện múa, đánh nhịp.
-

Hs luy
ện tập

Gv đi
ều khiển

-

T
ổ chức các nhóm biểu diễn: Mỗi nhóm hát 1 b
ài.
Khi biểu diễn kết hợp các động tác vận động phụ
hoạ, hát có lĩnh xướng.
-

Hs th
ực hiện

Gv đ
ịnh h
ư
ớng

Các nhóm t
ự chọn b
ài và ch
ọn h
ì
nh th
ức biểu diễn
thích hợp theo sự sáng tạo của học sinh. Gv nhận
xét cả 4 nhóm.
-

Hs ch

ọn cách
thích hợp.
Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 1 số Hs tr
ình bày l
ại 4 b
ài hát mà các em v
ừa
ôn tập. Gv nhận xét xếp loại 1- 2 Hs.
-

Hs trình bày

Gv đi
ều khiển

*Trò ch
ơi:
Ng
he nh
ạc đoán t
ên bài hát:

-

Hs th
ực hiện

Gv đàn

-

Đàn b
ất k
ì t
ừng câu trong bốn b
ài hát: "Bóng
dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn,
Lí kéo chài". Cho Hs nghe và nhận biết câu hát đó
nằm trong bài hát nào? Em hãy hát lại bài hát đó?
- Gv tuyên dương 1 số Hs trình bày tốt
-

Hs th
ực hiện

-Hs nghe, nhận
biết và thực
hiện.
Gv ghi b
ảng

N
ội dung 2:

Ôn t
ập Nhạc lí v
à T
ập đọc nhạc.

-

Hs ghi bài

Gv đàn

-

Đàn âm Đ
ồ
-

Đ
ồ, Đồ
-

Rê cho Hs nh
ận biết:

Đồ - Đồ là quảng 1, Đồ - Rê là quảng 2.
-

Hs nghe

nh

ận
biết.
Gv h
ỏi

? Th
ế n
ào g
ọi l
à quãng?

-

Hs nh
ắc lại

Gv đàn

-

Đàn m
ột v
ài ví d
ụ cho Hs phân biệt để biết các
quảng khác nhau tạo nên những âm điệu trầm bổng
khác nhau.
-

Hs nghe phân
biệt

Gv gi
ải thích

-

Tu
ỳ theo cấu trúc ở từng câu nhạc, bản nhạc
đo
từng tác giả tạo nên, nếu thay quảng này bằng
quảng khác sẽ làm cho nét nhạc biến đổi.
-

Hs ghi nh
ớ


* H
ợp âm


Gv h
ỏi

? Em hãy cho bi
ết hợp âm ba gồm mấy âm? (3
âm)? Mỗi âm cách nhau mấy quảng? (cách nhau
19,3).
? Hợp âm bảy gồm mấy âm? (bốn âm)
? Mỗi âm cách nhau mấy quảng? (19,3)
-

Hs tr
ả lời

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

47

Gv đàn

-

Đàn h
ợp âm ba v
à h
ợp âm bảy vang l
ên cho Hs so
sánh nhận xét âm hưởng, tính chất của chúng?
(Hợp âm ba thứ nghe thuận tai, hợp âm bảy nghe
chói tai).
-

Hs nghe nh
ận
xét.
Gv đàn và đ
ặt
câu hỏi

-

Đàn
trích đo
ạn b
ài "Gi
ải phóng miền
Nam"

-

Hs nghe tr
ả lời

Câu h
ỏi

Giai đi
ệu không có ho
à âm và giai đi
ệu có ho
à âm
cho Hs nhận xét giai điệu có âm nghe ntn? (Giai
điệu có hợp âm nghe dày dặn, đậm đà và sâu sắc).

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 1 v
à
i Hs nh
ắc lại khái niệm v
à tác d
ụng của
hợp âm.
-

Hs th
ực hiện


* D
ịch giọng:


Gv đàn

-

L
ần tr
ư
ớc đ
àn gi
ọng Đô tr
ư
ởng, lần sau đ

àn gi
ọng
Rê trưởng cho Hs nghe.
-

Hs nghe

Gv h
ỏi

? Em hãy cho biêt l
ần tr
ư
ớc khác lần sau ntn?

- Giai điệu giống nhau, chỉ khác lần sau cao hơn
lần trước.
-

Hs tr
ả lời

Gv h
ỏi

? T
ừ ví dụ tr
ên hãy nh
ắc lại khái niệm về dịch
giọng?

-

Hs nh
ắc lại


* Ôn t
ập Tập đọc nhạc:

s
ố 1,2,3,4.


Gv đ
ặt câu hỏi

? T
ừ đầu năm đến nay các em đ
ã h
ọc đ
ư
ợc mấy b
ài
TĐN? (4 bài TĐN)
-

Hs tr
ả lời

Gv đàn giai

điệu và hỏi
-

Đàn giai đi
ệu từng b
ài TĐN cho Hs ngh, nh
ận
biết đó là bài TĐN số mấy? trích trong bài hát nào?
Nhạc và lời của ai? Viết ở giọng gì?
-

Hs nghe, nh
ận
biết và trả lời
Gv ch
ỉ định

-

Hs ghi lên b
ảng:

+Bài TĐN số 1: Cây sáo (trích)
Nhạc: Ba Lan
Đặt lời: Hoàng Anh.
Viết giọng: Son trưởng.
+Bài TĐN số 2: Nghệ sĩ với cây đàn
Nhạc Nga
Viết giọng Mi thứ
+Bài TĐN số 3: Lá xanh (trích)

Nhạc và lời: Hoàng Việt
Viết giọng Pha trưởng.
+Bài TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ (trích)
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Viết giọng Rê thứ hoà thanh.
-

Hs ghi

Gv đàn cao đ
ộ

-

Cho Hs luy
ện giọng: Son tr
ư
ởng, Mi thứ, Pha
trưởng, Rê thứ hoà thanh.
-

Hs luy
ện mỗi
giọng 2 lần
Gv treo b
ảng
phụ
-

L

ần l
ư
ợt treo bảng phụ từng b
ài TĐN và đàn giai
điệu cho Hs ôn tập.
-

Hs ôn l
ầ
n lư
ợt
từng bài.
Gv đi
ều khiển

-

Chia Hs trong l
ớp th
ành 4 t
ổ: Mỗi tổ lần l
ư
ợt đọc
-

Hs th
ực hiện

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

48

t
ừng b
ài TĐN k
ết hợp đánh nhịp. Sau đổi ng
ư
ợc
lại. Gv nhận xét từng tổ.
Gv đ
ệm đ
àn

-

Hs đ
ọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu,
phách, nhịp của bốn bài TĐN.
-

Hs đ
ọc nhạc,
hát lời kết hợp
vỗ tay.
Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 3 Hs lần l
ư
ợt đọc 4 b
ài TĐN k
ết hợp đánh
nhịp. Gv nhận xét - xếp loại.
-

Hs trình bày

Gv ghi b
ảng

N
ội dung 3:

Ôn t
ập
-

ghi nh
ớ nhạc sĩ: Ho
àng Hi
ệp,
Trai - cốp - xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Tý,
Nguyễn Văn Thương.
-

Hs ghi bài

Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs nghe qua đ
ĩa nhạc b
ài hát: "Câu hò bên
bờ Hiền Lương". "Cô gái miền đồng cỏ", "Mùa
xuân trên Thành phố Hồ Chí Minh", "Mẹ yêu con",
"Dâng người tiếng hát mùa xuân"

Gv h
ỏi

? Em hãy cho bi
ết 5
bài hát đó do ai sáng tác?
Hãy
tóm tắt những nét chính về tác giả 5 bài hát đó?
-

Hs tr
ả lời

Gv h
ỏi

? Em hãy k
ể t
ên 1 s
ố b
ài hát c
ủa Nhạc sĩ Ho
àng
Hiệp, Trai - cốp - xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn
Thương, Nguyễn Văn Tý mà em biết?
-

Hs tr
ả lời

Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs hát 5 bài hát trên theo đ
ĩa nhạc.

-

Hs hát theo


4) C
ủng cố
-

D
ặn d
ò:


Gv đ
ệm đ
àn

-

Cho Hs ôn l
ại to
àn b
ộ 4 b
ài hát và 4 bài TĐN đ
ã
học kết hợp đánh nhịp.
- Chuẩn bị tiết sau.
-

Hs hát, đ
ọc
nhạc kết hợp
đánh nhịp

Thứ ngày tháng năm
Tiết 17,18: KIỂM TRA HỌC KÌ (THỰC HÀNH)

I - Mục tiêu:
- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng, chính xác.
- Mỗi Hs sẽ thực hiện 2 trong 4 bài tập.
- Tổng kết học kì I.
II - Giáo viên chuẩn bị:
- Báo trước cho Hs biết hình thức tổ chức kiểm tra.
- Đề kiểm tra học kì.
- Đàn phím điện tử.
III- Tiến trình dạy học:

Ho
ạt động của
GV
N
ội dung

Ho
ạt động của
HS

1)
Ổn định tổ chức:


Gv ki
ểm tra sĩ số


L
ớp tr

ư
ởng báo
cáo

2) Bài c
ũ:


Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

49


3) N
ội dung:


Gv ghi lên b
ảng

Ki
ể
m tra h
ọc k
ì (Th
ực h
ành)

-

Hs quan sát

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi lần l
ư
ợt từng Hs đ
ưa v
ở chấm v
à x
ếp loại
(2 điểm)
-

Hs th
ực hiện


Ghi lên b
ảng

* Hình th
ức kiểm tra:

Em hãy th
ực hiện hai câu
hỏi sau:
-

Hs quan sát và
thực hiện
Gv ghi b
ảng

Câu1:

Hát: T
ự chọ
n m
ột trong 4 b
ài đ
ã h
ọc v
à
trình bày.
-

Hs ch
ọn b
ài

Gv yêu c
ầu

-

Hs c
ần thuộc lời, y
êu c
ầu hát r
õ ràng, trôi
chảy, thể hiện được sắc thaí, tình cảm của bài
(4 điểm)
1) Bòng dáng một ngôi trường
2) Nụ cười
3) Nối vòng tay lớn
4) Lí kéo chài

Gv ghi b
ả
ng và
yêu cầu
Câu2:

T
ập đọc nhạc: Đọc

nh
ạc v
à hát l
ời một
bài theo yêu cầu của Gv ( 4 điểm ) trong số
những bài sau:
- Cây sáo (TĐN số1)

- Nghệ sĩ với cây đàn(TĐN số 2)
- Lá xanh(TĐN số 3)
- Cánh én tuổi thơ (TĐN số 4)

-

Hs quan sát và
thực hiện.
Gv yêu
c
ầu

Đ
ọc đúng cao độ, tr
ư
ờng độ, hát lời tốt kết hợp
đánh nhịp, thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của
bài.
-

Hs th
ực hiện
theo yêu cầu của
Gv.
Gv đi
ều khiển

-

Ti

ến h
ành ki
ểm tra theo nội dung đ
ã h
ọc…
Gv đệm đàn khi Hs lên trình bày. Sau khi
khiểm tra xong Gv cộng cả 3 nội dung nếu đạt
điểm: 9,10 xếp loại G, 7,8 xếp loại K, 5,6 xếp
loại Đ còn lại chưa đạt.
-

Hs lên ki
ểm tra

Gv th
ực hiện

-

X
ếp loại công bằng, chính xác.

-

Hs ghi nh
ận

Gv đ
ặt câu hỏi

-

Gv có th
ể đặt 1 số câu hỏi phụ đối với Hs
trình bày bài tốt. VD:

Gv đàn

? Nghe đàn thang 7 âm Đô trư
ởng hoặc thang 7
âm Đô thứ. Nhận xét, phân biệt gam trưởng,
gam thứ.
? Nghe Gv đàn thang 5 âm (Đô, Rê, Mi, Son,
La) hoặc thang 5 âm: Đô, Mi b, Pha, Son, Si b.
Nhận xét, phân biệt gam 5 âm màu sắc và
thang 5 âm màu sắc thứ.
-

Hs nghe phân
biệt
Gv công b
ố,
tuyên dương
-

Sau khi ki
ểm tra tất cả Hs trong hai tiết. Gv
tiến hành tổng kết học kì I. Công bố xếp loại
tổng kết của Hs. Gv khen ngợi những Hs học
-

Hs ghi nh
ận

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

50

t
ập tốt v
à đ
ộng vi
ên nh
ững Hs ch
ưa đ
ạt y
êu
cầu.

4) C
ủng cố:


Gv đi
ều khiển

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp chỉ huy Hs hát lại 4 b
ài hát,
4 bài TĐN đã học.
-

Hs th
ực hiện



5) D
ặn d
ò:

- Tập chép nhạc bốn bài TĐN vào vở.