GIAO AN LOP GHEP 4-5 TUAN 17

TUN 17
Th hai ngy 14 thỏng 12 nm 2009
Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
TP C O C
RT NHIU MT TRNG HP TC VI
NHNG NGI XUNG QUANH
I. MC TIấU:
- Bit c vi ging k nh nhng, chm rói;
bc u bit c din cm on vn cú li
nhõn vt (chỳ h, nng cụng chỳa nh) v li
ngi dn chuyn.
- Hiu ND: Cỏch ngh ca tr em v th gii,
v mt trng rt ng nghnh, ỏng yờu. (tr
li c cỏc cõu hi trong sgk).
- Cú k nng hp tỏc vi bn bố trong cỏc
hot ng ca lp, ca trng.
- Cú thỏi mong mun, sn sng hp tỏc
vi bn bố, thy giỏo, cụ giỏo v mi ngi
trong cụng vic ca lp, ca trng, ca gia
ỡnh, ca cng ng.
II. DNG DY HC:
- Vit on vn cn luyn c.
- Tranh sgk.
GV: Bng ph cho HS lm BT5
HS:V bi tp.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. Kim tra bi c:
- Gọi 4 em đọc phân vai truyện Trong quán
ăn Ba cá bống, trả lời câu hỏi SGK
1.Kim tra bi c:
- GV gi 2 HS nờu tỏc dng ca vic hp tỏc

vi nhng ngi xung quanh.
- GV nhn xột, ghi im.
2. Bi mi: - GV gii thiu v ghi bi.
2. Bi mi: - GV gii thiu v ghi bi.
*HĐ1: HD Luyện đọc
- Gọi 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn
- GV kết hợp giới thiệu tranh minh họa, sửa
sai phát âm, ngắt nghỉ hơi
- Gọi HS đọc chú giải. Yêu cầu luyện đọc
nhóm đôi.- Gọi HS đọc cả bài.
- GV đọc mẫu
*HĐ2: Tìm hiểu bài
- Yêu cầu đọc thm tng on v tr li cõu
hi trong sgk.
+ Câu chuyện Rất nhiều mặt trăng cho em
hiểu điều gì?
*Hot ng 1 : NH GI VIC LM
- Treo trờn bng ph cú ghi c 5 vic lm cn
ỏnh giỏ. Yờu cu HS lm vic theo nhúm
cp ụi. Tho lun v cho bit vic lm no
ca cỏc bn cú s hp tỏc vi nhau.
- Yờu cu HS c li tng tỡnh hung v tr
li.
- GV hi: Vy trong cụng vic chỳng ta cn
lm vic th no ? Lm vic hp tỏc cú tỏc
dng gỡ ?
*Hot ng2:TRèNH BY KT QU
THC HNH .
- Yờu cu HS a ra kt qu bi thc hnh
c giao tit trc (kt qu lm BT s 5)

- GV a ra trờn bng bng tng hp.
HĐ3: HD Đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc phân vai
- HD đọc diễn cảm đoạn "Thế là... vàng rồi"
- Tổ chức cho HS thi đọc phân vai
- Nhận xét, cho điểm
3. Củng cố - dặn dò:
- Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao?
- Nhận xét
- GV nhn xột 1 s cụng vic v nhn xột
xem HS ó thc hin s hp tỏc tt cha.
* Hot ng 3:
THO LUN X Lí TèNH HUNG
- Yờu cu HS lm vic theo nhúm.
+ Yờu cu HS tho lun x lý cỏc tỡnh
hung trong bi tp 4 trang 27-SGK v ghi
kt qa vo bng tr li ca mi nhúm.
TH Cỏch thc hin
a
b
- Yờu cu cỏc nhúm trỡnh by kt qu.
3. Cng c - dn dũ:
- Hs c ni dung ghi nh.
- Gv nhn xột tit hc.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
TON TP C
LUYN TP NGU CễNG X TRNH TNG
I. MC TIấU:
- Thc hin c phộp chia cho s cú hai

ch s.
- Bit chia cho s cú ba ch s.
- Bit c din cm bi vn .
- Hiu ý ngha bi vn: Ca ngi ụng Lin cn
cự, sỏng to, dỏm thay i tp quỏn canh tỏc
ca c mt vựng, lm thay i cuc sng ca
c thụn. (tr li c cỏc cõu hi sgk).
II. DNG DY HC:
- Vit phiu bi tp . - Vit on 2.
- Tranh sgk.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. Kim tra bi c:
- Gọi 1 em lên bảng giải bài 2b SGK
1/ Bi c: Gi hs c li bi Thy cỳng i
bnh vin.
- GV nhn xột, ghi im.
2. Bi mi: - GV gii thiu v ghi bi.
2. Bài mới:
Bài 1a:
- HDHS đặt tính rồi tính
- Gọi HS nhận xét, chữa bài
- Kết luận, ghi điểm
Bài 3a:- Gọi HS đọc đề
+ Khi biết S và a, muốn tìm b ta làm ntn?
+ Nêu cách tính P hình chữ nhật?
- Phát giấy cho 1 em.
- Gọi HS nhận xét
- Kết luận ghi điểm
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét

2/ Bi mi:
* Hot ng 1: Luyn c.
- GV gi 1 HS c ton bi, chia on.
- Gi 3 HS c ni tip cỏc phn, nờu t khú
c.- Hng dn HS c t khú.
- Gi 3 HS c ni tip ln 2 nờu cỏch c
cõu di. GV hng dn c trong nhúm.
- GV c din cm ton bi vn.
* Hot ng 2: Tỡm hiu bi:
- GV yờu cu HS dc thm tr li cõu hi
- GV nhn xột b sung.
- GV cht ý:
* Hot ng 3: Luyn c din cm:
- GV HD hc sinh c.
- GV cho HS luyn c din cm theo nhúm.
- GV cho HS luyn c din cm on 2.
3.Cng c, dn dũ:
- Yờu cu HS nờu i ý bi vn.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
O C TON
YấU LAO NG (tt) LUYN TP CHUNG
I. MC TIấU:
- Tớch cc tham gia cỏc hot ng lao ng
lp, trng, nh phự hp vi kh nng
ca bn thõn.
- K chuyn, nờu cõu ca dao, tc ng, núi
v yờu lao ng.
- Bit thc hin cỏc phộp tớnh vi s thp
phõn v gii cỏc bi toỏn liờn quan n t s

phn trm.
II. DNG DY HC:
- Sa tm ca dao, tc ng, cõu chuyn, tm
gng núi v ngi yờu lao ng.
- Phiu bi tp.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. Kim tra bi c:
- Gi 1 hs lm bi tp 2 tit trc.
1. Kim tra bi c:
- Gọi 1 em đọc ghi nhớ
- Lao động đem lại lợi ích gì cho con ngời?
2. Bài mới:
*HĐ1: Làm việc cả lớp (Bài 3,4/26)
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS xung phong kể cho các bạn nghe về
tấm gơng lao động của Bác Hồ, của các Anh
hùng LĐ, của các bạn trong lớp trong trờng
- Gợi ý để các em rút ra bài học cho bản thân
- Tổ chức trò chơi " Truyền điện" tìm các câu
ca dao, tục ngữ nói về ý nghĩa và tác dụng của
lao động.- Chia lớp thành 3 đội chơi
- Nêu cách chơi, luật chơi
- GV bổ sung thêm các câu HS cha tìm đợc
HĐ3: Làm việc nhóm ba (Bài 5)
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu 3 em trao đổi về ớc mơ của mình
- Gọi 1 số em trình bày
- GV nhận xét, nhắc nhở HS.
HĐ4: Làm việc cả lớp
- Tổ chức HS trình bày giới thiệu về các bài

viết, tranh vẽ.- Nhận xét, tuyên dơng
3. Củng cố, dặn dò:- Khắc sâu tầm quan
trọng của LĐ.- Nhận xét .- Chuẩn bị ôn tập
HKI
- Gv nhn xột.
2. Bi mi: Gv gii thiu v ghi .
a. Hot ng 1: Bi 1a.
- Gv yờu cu hs c , ri t tớnh ri tớnh.
2 hs lờn bng.
- GV gi HS nhn xột bi lm ca bn trờn
bn c v cỏch t tớnh ln kt qu tớnh.
- Gv nhn xột.
b. Hot ng 2: Bi 2 a
- GV cho HS c bi v lm bi.
- Hs nhn xột bi bn. GV kt lun.
c. Hot ng 3: Bi 3
- Gi hs c , gi hs khỏ nờu cỏch lm bi
v lm bi trờn bng. Gv hs dn thờm hs yu.
- GV cha bi ca HS trờn bng lp, sau ú
nhn xột v cho im HS.
3. Cng c - dn dũ:
- Hs nờu li cỏc dng toỏn tỡm t s phn
trm.
- Gv nhn xột tit hc.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
M NHC M NHC
ễN TP
I. MC TIấU:
- Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca mt s bi hỏt ó hc.

- Tp biu din bi hỏt.
II. DNG DY HC:
- Mt s ng tỏc biu din bi hỏt.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng hát bài c m.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
*HĐ1: Thi đua giữa các tổ:
-Kể tên 3 bài hát đã học : GV chỉ định 3hs của 3 tổ lên
ghi tên 3 bài hát trong vòng 2 phút có cả tên tác giả -
Lần luợt từng tổ lên trình bày một trong 3 bài hát đã
học.
-Nhận xét tuyên dơng.
*HĐ2:Hát ôn các bài hát đã học.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại bài hát dới
nhiều hình thức cả lớp, dãy, tổ.
- Tổ chức cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,
phách và nhịp 2/4
- Cho học sinh hát kết hợp tập một số động tác phụ họa
đơn giản.
4. Củng cố dặn dò - Giáo viên tổng kết lại nội dung
bài.
- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát và các bài hát đã học từ
đầu năm.
- 2 em lên bảng hát

- Học sinh lắng nghe
-3 hs của 3 tổ lên bảng tham gia trò
chơi.
- Học sinh ôn lại bài hát dới sự h-
ớng dẫn của giáo viên
- Hát kết hợp gõ đệm
-hs hát ôn mỗi bài hát một lần.

Th ba ngy 15 thỏng 12 nm 2009
Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
KHOA HC LUYN T V CU
ễN TP HC Kè I ễN TP V T V CU TO T
I. MC TIấU:
ễn tp cỏc kin thc v:
+ Thỏp dinh dng cõn i.
+ Mt s tớnh cht ca nc, khụng khớ; mt
s thnh phn chớnh ca khụng khớ.
+ Vũng tun hon ca nc trong t nhiờn.
- Tỡm v phõn loi c t n, t phc; t
ng ngha, t trỏi ngha; t ng õm, t
nhiu ngha theo yờu cu ca cỏc bi tp
trong sgk.
II. DNG DY HC:
- Tranh v sgk.
- Thỏp dinh dng.
- Bng ph.
III. CC HOT NG DY HC:
1. Kim tra bi c:
- Không khí gồm những thành phần nào?
-Trong KK, ngoài 0

2
và N còn chứa những
thành phần nào khác?
2. Bài mới:
HĐ1: Trò chơi " Ai nhanh, ai đúng"
- Chia nhóm 3 em, phát hình Tháp dinh dỡng
cân đối cha hoàn thiện.- Các nhóm thi đua
hoàn thiện.
- Gọi các nhóm trình bày SP trớc lớp, GV
cùng lớp nhận xét, cho điểm.
HĐ2: Thi kể về vai trò của nớc và không khí
đối với sự sống và hoạt động vui chơi giải trí
của con ngời
- HD các nhóm tập kể về vai trò của nớc và
không khí
- Tổ chức cả lớp trao đổi về ý nghĩa câu
chuyện. Đánh giá, cho điểm
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét
- Chuẩn bị bài 35
1. Kim tra bi c:- Yờu cu 3 HS lờn bng
t cõu theo yờu cu ca bi tp 3 trang 161.
- Gv nhn xột v ghi im.
2. Bi mi:
*Hot ng 1:Bi 1
- Gv yờu cu hs c , Yờu cu HS t lm
bi. ( t n, t phc,)
- Hs trỡnh by v tỡm thờm mt s vớ d
khỏc ri ghi vo v bi tp.
*Hot ng 2:Bi 2

- Hs c yờu cu v tho lun theo nhúm ụi
tỡm hiu v t ng õm, t nhiu ngha,..
Nhc hs ghi nh v cỏc loi t trờn.
- Gv nhn xột.
*Hot ng 3:Bi 3
- Hs c yờu cu v t lm bi ri ni tip
nhau nờu cỏc t ng ngha gv ghi nhanh
lờn bng.
*Hot ng 4:Bi 4- Gi HS c yờu cu
ca bi tp.- Yờu cu HS t lm bi
- Gi HS phỏt biu. Yờu cu HS khỏc b
sung (nu cú)
3. Cng c - dn dũ:
- Hs nờu li ni dung cn ghi nh.
- Gv nhn xột tit hc.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
TON M THUT
LUYN TP CHUNG TTMT
XEM TRANH DU KCH TP BN
I. MC TIấU:
- Thc hin phộp nhõn, phộp chia.
- Bit c thụng tin trờn biu .
- Hiu vi nột v ha s Nguyn Cung.
- Cú cm nhn v v p ca bc tranh Du
kớch tp bn.
II. DNG DY HC:
- Bng ca bi hc - Dng c mụn hc
- Tranh Du kớch tp bn.
III. CC HOT NG DY - HC:

1. Kim tra bi c:
- Gọi 3 em lên bảng giải bài 1 SGK
- Nhận xét, sửa sai
2. Bài mới:
Bài 1: 3 ct u ca Bng 1 v 2.
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
+ Bài tập yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số, SBC, SC
cha biết.- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện, cả lớp
làm vào VBT
- Gọi HS nhận xét, chữa bài
Bài 4:
- Gọi HS đọc BT4
- Yêu cầu quan sát biểu đồ và xử lí số liệu để
trả lời
- Gọi HS nhắc lại cách tìm số trung bình cộng
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét
- Chuẩn bị bài 83
1. Kim tra bi c:
- Gv kim tra dng c hc tp.
2. Bi mi:
*H1: Tỡm hiu v tỏc gi.
- Hs quan sỏt tranh v tỡm hiu vi nột v
ha s Nguyn Cung theo cõu hi gi ý
ca gv.
- Hs trỡnh by, gv nhn xột v gii thiu
thờm.
*H2: Quan sỏt tranh.
- Gv treo tranh, hs quan sỏt cm nhn v

p ca bỏc tranh Du kớch tp bn.
- Hs nờu cm th ca mỡnh v bc tranh.
3. Cng c - dn dũ:
- GV liờn h , giỏo dc v ni dung bc
tranh.
- Gv nhn xột tit hc.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
CHNH T ( N V ) KHOA HC
MA ễNG TRấN RO CAO ễN TP
I. MC TIấU:
- Nghe-vit ỳng bi chớnh t, trỡnh by ỳng
hỡnh thc bi vn xuụi.
- Lm ỳng bi tp 2a.
ễn tp cỏc kin thc v:
- c im gii tớnh.
- Mt s bin phỏp phũng bnh cú liờn quan
n vic gi v sinh cỏ nhõn.
II. DNG DY HC:
- Bng ph vit bi tp 2a.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. Kim tra bi c:
- Gọi 2 HS lên bảng giải bài 2a
- Nhận xét
2. Bài mới :
HĐ1: HD nghe viết
- Gọi 1 em đọc bài Mùa đông trên rẻo cao
- Yêu cầu đọc thầm tìm các từ ngữ khó viết,
Đọc cho HS viết các từ khó.
- Đọc cho HS viết bài,, ọc cho HS soát lỗi

- Hd hs i v chm bi.
1. Kim tra bi c: GV kim tra 2 hc sinh.
2. Bi mi:
*H1: Con ng lõy truyn mt s bnh.
- Yờu cu HS lm vic theo cp cựng c
cõu hi trang 68 SGK, trao i, tho lun,
tr li cõu hi.
- Chấm vở 5 em, nhận xét
HĐ2: HD làm bài tập chính tả
Bài 2a:- Gọi HS đọc yêu cầu và 1 em đọc đoạn
văn.
- GV chốt lại lời giải đúng. Gọi hs đọc đoạn
văn đã hoàn chỉnh.
3. Dặn dò:
- Nhận xét.- Dặn chuẩn bị ôn tập HKI
- Kt lun .
*H2: Mt s cỏch phũng bnh- T chc
cho HS hot ng theo nhúm :
+ Yờu cu HS : Quan sỏt hỡnh minh ho v
cho bit :
. Hỡnh minh ho ch dn iu gỡ ?
. Lm nh vy cú tỏc dng gỡ ? vỡ sao ?
- Gi HS trỡnh by ý kin, yờu cu cỏc HS
khỏc b sung ý kin (nu cú)
- Nhn xột, khen ngi.
3. Cng c - dn dũ:
- Gv nhn xột tit hc.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
M THUT TON

VẼ TRANG TRÍ HÌNH VNG LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết thêm về trang trí hình vng và ứng
dụng của nó.
- Biết cách trang trí hình vng-trang trí
được hình vng theo u cầu của bài.
- Biết thực hiện các phép tính với số thập
phân và giải các bài tốn có liên quan đến tỉ
số phần trăm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh phóng to sgk.- Bài mẫu của HS năm
trước.
- Bài vẽ mẫu của GV- Dụng cụ mơn học.
+ GV:Phấn màu, bảng phụ.
+ HS: Vở bài tập, bảng con, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra dụng cụ học tập.
2. Bài mới:
*HĐ1: Quan sát mẫu.
- GV treo mẫu vẽ trang trí hình vng, hs
quan sát và nêu ứng dụng của trang trí hình
vng vào thực tế.
1. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 2 HS lên bảng
làm bt 1.
- Gv kết luận.
*HĐ2: Thực hành
- GV nhận xét và cho điểm HS
2. HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP
a. Hoạt động 1: Bài 1
- GV gọi HS đọc đề bài và u cầu HS cả

lớp tìm ra cách chuyển hỗn số thành số thập
phân.- GV u cầu HS làm bài 1
- Gv cho hs quan sát bài vẽ của hs năm trước
và hd hs vẽ trang trí hình vng theo các
bước sgk.
- Hs thực hành.
- GV chữa bài và cho điểm HS
b. Hoạt động 2: Bài 2
- GV u cầu HS đọc đề bài và tự làm bài
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
c. Hoạt động 3: Bài 3
- GV gọi HS đọc đề bài tốn
- GV hỏi : Em hiểu thế nào là hút được 35%
lượng nước trong hồ ?
- GV u cầu HS làm bài
3. Củng cố - dặn dò:
- Gv u cầu hs trưng bày rồi đánh giá sản
phẩm theo tiêu chí quy định.
- Hs đánh giá sản phẩm của bạn.
- Gv kết luận và nhận xét tiết học.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên
bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
3. Củng cố - dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.

Nhóm trình độ 4 Nhóm trình độ 5
KỂ CHUYỆN CHÍNH TẢ ( N-V)
MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
I. MỤC TIÊU:
- Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh

họa ở sách giao khoa bước đầu kể lại được
câu chuyện Một phát minh nho nhỏ, rõ ý
chính, đúng diễn biên.
- Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi
về ý nghĩa của câu chuyện.
- Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng
hình thức bài văn xi (BT1).
- Làm được BT2
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tìm hiểu câu chuyện.
GV: Giấy khổ to thi tìm nhanh theo yêu
cầu bài 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gäi 2 HS kĨ l¹i c©u chun liªn quan ®Õn ®å
ch¬i cđa em, b¹n em.
2. Bài mới:
H§1: T×m hiĨu ®Ị
- Gv kể chuyện lần 1, rồi lần 2 chỉ theo từng
tranh minh họa.
H§2: KĨ chun trong nhãm
- Yªu cÇu HS kĨ vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa
cđa trun.
- GV gióp c¸c nhãm gỈp khã kh¨n.
H§3: Thi kĨ tríc líp
- Tỉ chøc cho HS thi kĨ tiÕp nèi.
- Khun khÝch HS díi líp ®a ra c©u hái cho
b¹n kĨ.
- GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3. Cđng cè, dỈn dß:

- C©u chun gióp em hiĨu ®iỊu g×?
- NhËn xÐt
- Chn bÞ bµi sau
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng đặt câu có từ ngữ chứa
tiếng rẻ / giẻ hoặc vỗ / dỗ hoặc chim / chiêm
2. Bài mới:
*HĐ1: Hd viết chính tả.
- Gọi 1 hs đọc bài viết và nêu nội dung đoạn
viết. GV hd viết từ khó, hs luyện viết.
- Gv hd cách viết, đọc cho hs viết bài.
- Gv đọc hs sốt lỗi và hd hs đổi vở chấm
bài, gv thu chấm 1 số bài.
- Gv chữa bài và nhận xét lỗi của hs.
*HĐ2: HD làm bài tập.
Bài 2: GV u cầu hs đọc đề bài và mẫu, hs
tự làm bài.
- Hs trình bày.
- Gv u cầu hs tìm các tiếng bắt vần với
nhau trong các câu trên.
- HS neu kết quả.
- Gv nhận xét, kết luận.
3. Củng cố - dặn dò:
- Gv nhắc hs ghi nhớ lỗi chính tả, nhận xét
tiết học.

Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009