Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 16

Tuần 16
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 20
Tiết 1:
Tiết 2:
Bài 31:

Chào cờ
Tập đọc

Thày thuốc như mẹ hiền (trang 153)

I. Mục tiêu :
- HS hiểu nội dung của bài học: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách
cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS.
- GD HS tấm lịng nhân hậu, khơng màng danh lợi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Về ngôi nhà đang xây.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
* HĐ1: Luyện đọc .
- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài.
- 1 em đọc to toàn bài tập đọc.
- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3 phần của
- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp nhau
bài.
theo từng phần .

- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc cho HS.
- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ ngữ mới và
khó trong bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Hướng dẫn HS đọc theo cặp.
- 1-2 em đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm tồn bài.
* HĐ2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm,
trả lời câu hỏi.
+ Tìm những chi tiết nói lên lịng nhân ái
của Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho con
người thuyền chài?
+ Vì sao có thể nói Lãn Ơng là một người

- HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.


không màng danh lợi?
+ Em hiểu 2 câu thơ cuối như thế nào?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của bài.
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ3: Đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc
của bài văn.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc diễn cảm mẫu đoạn 2.
+ GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
+ GV nhận xét, tuyên dương.

- Tổng kết toàn bài.
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Tiết 3 :
Bài 31 :

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn .
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- HS nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ (trang 156)

I. Mục tiêu:
- Giúp HS thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghhĩa nói về các tính cách
nhâ hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù.
- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người.
- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em chữa bài tập 2 ( tiết trước )
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hướng dẫn HS một số bài tập.

* HĐ1: + BT1: Tìm những từ đồng
- 1em đọc yêu cầu BT1.
nghĩa và trái nghhĩa với mỗi từ sau:
- Cả lớp đọc thầm thảo luận nhóm 3
(SGK)
hồn thành VBT Tiếng Việt.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến, các
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* HĐ2:+ BT2: Cô Chấm trong bài văn
là người có tính cách như thế nào? Nêu
những chi tiết và hình ảnh minh hoạ cho
nhận xét của em.

- 1 em đọc yêu cầu BT2.
- Hoạt động cá nhân.
- Gọi cá nhân trình bày miệng, cả lớp
nhận xét, bổ sung.


- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
- GV tổng kết tồn bài.
IV. Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét giờ học .

- HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Âm nhạc
Học hát: Yêu quê hương Chí Linh

Tiết 4:

IMục tiêu:
- HS thuộc và hát được một số bài hát chủ đề về quê hương.
- HS học thuộc bài hát Chí Linh quê hương em.
- GDHS yêu âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học :
- Chuẩn bị bài hát về chủ đề quê hương.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : HS hát đồng thanh bài hát Những bông hoa, những bài ca.
2.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1: Hát một số bài hát về q hương
- HS thảo luận nhóm, tìm bài hát nói về - Đại diện nhóm nêu miệng tên bài hát.
chủ đề quê hương.
- HDHS hát một số bài
- Cả lớp hát đồng thanh.
+ Quê hương tươi đẹp
- Vài em hát cá nhân.
+ Quê hương
+
- HDHS hát lời ca kết hợp gõ phách.
- Hát đồng thanh.
*HĐ2: Học hát bài Chí Linh quê hương
em.
- GV hát mẫu
- Giới thiệu tác giả Văn Liền.
- Dạy HS hát từng câu.
- HS luyện hát từng câu

- HS luyện hát cả bài nhiều lần.
- HS luyện hát cả bài
- Bình chọn bạn hát hay nhất.
- Gọi cá nhân lên hát trước lớp.
- GV tổng kết toàn bài.
- Cả lớp hát đồng thanh.
III. Củng cố – Dặn dị.
- GV nhận xét giờ học .

Buổi chiều
Tiết 1:
Bài 76:

Tốn

Luyện tập (trang 76)


I.Mục tiêu:
- HS luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm.
- GD HS tính cẩn thận khi tính tốn.
II.Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Toán.
III.Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
*HĐ1: GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức
cũ.
+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số? - HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, bổ
- GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
sung.
*HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Tính:

- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm bảng con, nhóm 2 lên
bảng chữa bài. ( HS yếu có thể làm 2
phép)
+ GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán
- HS đọc yêu cầu BT2.
- GV chốt lại kết quả đúng.
- Cả lớp làm vào vở, nhóm 6 (HSK)
* HSKT: Giải bài toán ở mức độ đơn giản. lên bảng làm.
+GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán.
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10
- HS đọc yêu cầu BT3.
em)
- Cả lớp làm vở chấm.
- GV nhận xét chung.
- GV tổng kết toàn bài .
- HS nhắc lại nội dung bài học.
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:

Kể chuyện

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (trang 157)
Đề bài: Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
I.Mục tiêu:
- Hs kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình, nói được
suy nghĩ của mình về buổi sum họp đó.


- rèn kĩ năng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
- GD HS biết góp phần làm cho gia đình mình ln đầm ấm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : 1 em kể lại nội dung câu chuyện của giờ học trước.
2. Bài mới:
a . Giới thiệu bài:
a. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1: GV giới thiệu đề bài SGK.
- GV ghi đề lên bảng.
- Gọi vài em đọc đề bài .
- GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề
bài.
+ Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì ?
- HS nêu miệng.
- GV kết hợp gạch chân dưới những từ
ngữ cần chú ý, giúp HS xác định đúng yêu

cầu của đề .
- Hướng dẫn HS đọc phần gợi ý - SGK
- Gọi 1 em đọc gợi ý .
* HĐ2 :GV hướng dẫn HS thực hành kể
chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
- GV và cả lớp nhận xét về nội dung,
giọng kể, ……
- GV đánh giá, cho điểm.
- Tổng kết toàn bài .
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.

Tiết 3:

- HS thảo luận nhóm .
+ Kể chuyện theo cặp , trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện .
+ Thi kể chuyện trước lớp.

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Tự học

Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng
toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành tốt kiến
thức được giao.
- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện.

II. Nội dung học tập :


1. Hoàn thành kiến thức trong ngày.
2. Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( mơn Tốn)
Bổ sung:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
III. Củng cố, nhận xét giờ học :

Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 20
Tiết 1:
Bài 31: Bài

Thể dục

thể dục phát triển chung- Trò chơi “ Lò cị tiếp sức”

I. Mục tiêu:
- Ơn bài thể dục phát triển chung. Nắm được cách chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.
- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác. Nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
- GD HS chăm luyện tập.
II. Địa điểm, phương tiện :
- Sân tập, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
I. Phần mở đầu:( 6-10 phút)
- GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ bài - HS tập hợp 3 hàng ngang.

học.
- Lĩnh hội nhiệm vụ học tập .
- Nhắc lại nội qui tập luyện .
- Vài em nhắc lại nội qui học tập .
- Hướng dẫn HS khởi động :
- Xoay các khớp.
2.Phần cơ bản:( 18- 22 phút)
-Hướng dẫn HS luyện tập .
a) Ôn 8 động tác thể dục đã học: Vươn - HS ôn lần lượt từng động tác .
thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, - Cả lớp tập vài lần.
thăng bằng, nhảy, điều hồ.
- Hoạt động nhóm luyện tập nhiều lần.
- Từng nhóm thi tập .
- GV quan sát, sửa sai.
- Kiểm tra cá nhân tập.
b)Trò chơi vận động:( 10- 12 phút)
- GV nêu tên trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- HD HS cách chơi.
- GV quan sát, nhận xét, tuyên dương - HS chuyển đội hình chơi trò chơi.


đội thắng cuộc.

- Cả lớp cùng chơi trò chơi.

3.Phần kết thúc: ( 6- 10 phút )
- HD HS thả lỏng.
- GV nhận xét giờ học.

- Cả lớp thực hiện động tác thả lỏng.

- Về nhà chăm luyện tập.
Tiết 2:

Bài 77:

Toán

Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp)- trang 76

I. Mục tiêu:
- HS biết cách tính một số phần trăm của một số.
- Biết vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số.
- GD HS tính cẩn thận khi tính tốn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1: GV giới thiệu ví dụ:
- HD HS cách tính như SGK.
- HS đọc ví dụ.
- Nhắc lại cách làm nhiều lần.
- HD HS đưa ra kết luận cách tính một
số phần trăm của một số.
- HS nêu kết luận.
* HĐ2: Giới thiệu bài toán:

- GV HD cách tính tương tự ví dụ 1.
*HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán
- GV chốt lại lời giải đúng.
( kết quả: 8 học sinh)
+ GV giới thiệu BT2- SGK: Giải Toán.
( kết quả: 5 025 000 đồng)
- GV chốt lại kết quả đúng.

- Tương tự như ví dụ 1.

- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm vở, nhóm 4 lên bảng .
- HS đọc yêu cầu BT2.
- Cả lớp làm vào vở, nhóm 2 lên bảng
làm.
- Nhận xét, chữa bài.

+GV giới thiệu BT3- SGK: giải toán
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 - HS đọc yêu cầu BT3.


em)
- GV nhận xét chung.
* HSY và HSKT có thể làm 2 bài.
- GV tổng kết toàn bài .
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3:
Bài 16:

- Cả lớp làm vở chấm.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Chính tả ( nghe- viết)

Về ngôi nhà đang xây (trang 154)

I. Mục tiêu:
- HS nghe-viết đúng hai khổ thơ đầu trong bài Về ngơi nhà đang xây.
- Làm đúng các bài chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d; hoặc phân
biệt các tiếng có các vần iêm im/ iêp/ ip.
- GD HS có ý thức luyện viết chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT Tiếng Việt thay phiếu BT.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : HS chữa bài tập 2 (tiết trước).
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1:Hướng dẫn HS nghe viết.
- GV đọc 2 khổ thơ đầu.
- HS theo dõi, đọc thầm .
- Hướng dẫn HS hiểu nội dung bài chính + Chi tiết nào vẽ lên một hình ảnh một
tả.
ngơi nhà đang xây?
- GV hướng dẫn HS viết một số từ ngữ

- HS phát hiện những từ viết khó.
dễ viết sai: ngơi nhà xây dở, giàn giáo,
che chở, trụ bê tông, huơ huơ, nền trời
- HS luyện viết tiếng, từ khó.
sẫm, …
- GV hướng dẫn HS viết bài.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lượt .
- HS tiến hành viết bài.
+GV đọc từng câu cho HS viết.
- HS tự soát lỗi, chữa lỗi.
+ HS viết xong GV đọc tồn bài cho HS
sốt lỗi.
+ GV chấm bài.
- Chấm 7-10 em.
+ GV nhận xét chung.
* HSKT viết khơng kịp thì cho nhìn vở
để viết. Chỉ viết 2/3 đoạn.
*HĐ2:Hướng dẫn HS làm BT chính


tả:
+ BT2: Hãy tìm những từ có chứa các
tiếng (SGK).
- GV nhận xét, chốt ý đúng.

- HS thảo luận nhóm đơi.
- Đại diện nhóm thi trình bày.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.

+ BT3:Tìm những tiếng thích hợp với

mỗi ơ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện
vui dưới đây. (SGK)

- Thảo luận nhóm 6 hồn thành VBT
Tiếng Việt.
- Các nhóm lên chữa bài.
- Cả lớp nhận xét.

+ GV nhận xét chung.
- Tổng kết tồn bài.
IV. Củng cố -dặn dị:
- GV nhận xét giờ học.

Tiết 4:

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Tiếng Việt (ơn)

Ơn tập : Tổng kết vốn từ
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về các từ ngữ theo chủ đề .
- Biết sử dụng từ ngữ chính xác.
- GD HS có ý thức học tốt bộ mơn.
II. Nội dung ôn tập :
Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập.
+ Bài tập 1: Tìm những từ ngữ khơng thuộc nhóm và đặt tên cho nhóm
- Mẹ, cha, con, con cái, chú, dì, ơng nội, ơng ngoại, bà, bà nội, bà ngoại, cụ, thím,
mợ, cơ, cơ giáo, bác, cậu, anh, anh cả, chị, em, em út, cháu, chắt, anh rể, chị dâu,
anh em họ…

* HDHS thảo luận nhóm
* Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ Bài tập 2: Tìm từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống.
Vàng hoe, vàng ệch, vàng khè, vàng ối, vàng rộm, vàng xuộm
Tờ giấy cũ….
Nước da….
Lúa chín …
Vườn cam chín…
Nong kén tằm…
Nắng sớm…
- HS làm vào vở.
- Gọi cá nhân trình bày miệng, cả lớp nhận xét, bổ sung.


+ Bài tập 3: Giải nghĩa các thành ngữ, tục ngữ sau. Đặt câu với một trong những
thành ngữ, tục ngữ đó.
- Máu chảy ruột mềm.
- Mơi hở răng lạnh
- Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ
- Ăn vóc học hay.
- Cả lớp làm vở.
- Cá nhân trình bày trước lớp.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
III. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học .

Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 20
Buổi chiều

Tiết 1:
Bài 78:

Toán

Luyện tập (trang 77)

I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS kĩ năng tính một số phần trăm của một số.
- Rèn luyện kĩ năng giải bài tốn có liên quan đến tỉ số phần trăm.
- GD HS tính cẩn thận khi tính tốn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạtđộng của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến
thức cũ.
+ Nêu cách tính một số phần trăm của
- Cá nhân trình bày miệng.
một số?
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ.


* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập .

+ GV giới thiệu BT1-SGK: Tìm một số
phần trăm của một số:
* HSKT và HS yếu có thể làm 2 phép.
- GV chốt lại kết quả đúng.
+GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán:
- GV chốt lại kết quả đúng.
( Kết quả : 42 kg )
+GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán:
- GV chốt lại kết quả đúng.
( Kết quả: 54 m2)
+ GV giới thiệu BT4- SGK: Giải tốn:
* HSKT và HSY có thể hoàn thành 3
bài.
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10
em)
- GV nhận xét chung.
- Tổng kết toàn bài .
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
Bài 31:

- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm bảng con, nhóm 1 lên
bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT2.
- HS làm vở, nhóm 6 lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT3:

- HS làm vở, nhóm 4 lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT4:
- HS làm vở chấm.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Khoa học

Chất dẻo

I. Mục tiêu:
- HS nắm được tính chất của chất dẻo.
- HS kể tên được một số đồ dùng làm bằng chất dẻo.
- GDHS biết bảo quản đồ dùng bằng chất dẻo.
II.Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ SGK.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1: Quan sát.
- HD HS quan sát hình SGK và tìm hiểu - Làm việc theo nhóm. Quan sát đồ dùng


tính chất của chất dẻo.
- GV nhận xét, kết luận .

bằng nhựa, (hình trang 64- SGK).
- Các nhóm trình bày kết quả quan sát,
các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

*HĐ2: Thực hành xử lí thơng tin, liên
hệ thực tế.
- GV nhận xét, kết luận .
*HĐ3: Kết luận : SGK- trang 65.
IV. Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét giờ học .

Tiết 3:

- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi- SGK
trang 65.
- Cá nhân trình bày, cả lớp nhận xét, bổ
sung.
- Nhiều em nhắc lại.
- HS nhắc lại nội dung bài học - Về nhà
chuẩn bị bài sau.

Tự học

Hoàn thành kiến thức trong tuần
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản đã được học trong tuần,
nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập.
- GD HS có ý thức tự giác ơn luyện.

II. Nội dung học tập :
1, Hoàn thành kiến thức trong ngày.
2, Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( mơn Tốn hoặc
Tiếng việt)
- Bổ sung:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
III. Củng cố, nhận xét giờ học :

Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20
Tiết 1:
Tập đọc
Bài 32:
I. Mục

tiêu :

Thầy cúng đi bệnh viện (trang 158)


- HS hiểu nội dung của bài : Phê phán cách suy nghĩ mê tín dị đoan…
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS.
- GD HS có nối sống lành mạnh, văn minh.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Thầy thuốc như mẹ hiền.
2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
* HĐ1: Luyện đọc .
- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài.
- 1 em đọc to toàn bài.
- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 4 phần của câu - Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp nhau
chuyện.
từng phần.
- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc cho HS.
- Giải nghĩa một số từ khó.( cuối SGK )
- Hướng dẫn HS đọc theo cặp.
- HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
* HĐ2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm,
trả lời câu hỏi.
+ Cụ Un làm nghề gì?
- HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
+ Khi mắc bệnh, cụ Un đã tự chữa bằng
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
cách nào? Kết quả ra sao?
+ Nhờ đâu mà cụ Un khỏi bệnh?
+ Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ Un đã
thay đổi cách nghĩ như thế nào?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của bài.
- Nhiều em nhắc lại.
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ3: Đọc diễn cảm.

- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc của
bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc diễn cảm mẫu phần 4.
+ GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
+ GV nhận xét, tuyên dương.
- Tổng kết tồn bài.
IV. Củng cố - Dặn dị:

- HS tiếp nối nhau đọc bài .
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- HS nhắc lại nội dung bài học .


Nhận xét giờ học

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Tiết 2:
Bài 32 :

Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ (trang 159)

I. Mục tiêu:
- Giúp HS tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho.
- Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ chính xác, đúng nghĩa, đúng ngữ pháp.
- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.

II. Đồ dùng dạy học :
- VBTTV thay phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em trình bày bài tập 2 (tiết trước).
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hướng dẫn HS một số bài tập.
* HĐ1: + BT1: Tự kiểm tra vốn từ của
- 1em đọc yêu cầu BT1.
mình: (SGK)
- Cả lớp đọc thầm hoạt động cá nhân
hoàn thành VBT Tiếng Việt.
- Gọi cá nhân trình bày ý kiến, các cả
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
lớp nhận xét, bổ sung.
* HĐ2:+ BT2: Đọc bài văn Chữ nghĩa
trong văn miêu tả.
- 1 em đọc yêu cầu BT2.
- GV giúp HS nhắc lại những nhận định - Hoạt động cá nhân.
quan trọng của Phạm Hổ.
- Gọi cá nhân trình bày, cả lớp nhận xét,
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
bổ sung.
* HĐ3:+ BT3: Từ gợi ý của bài văn
trên, em hãy đặt câu theo một trong
- HS đọc yêu cầu BT3.
những yêu cầu dưới đây: (SGK)

- Hoạt động cá nhân hoàn thành VBT.
- Chấm 7-10 em.
- Chấm 1 số em.
- GV tổng kết toàn bài.
IV. Củng cố - Dặn
- Nhận xét giờ học .

- HS nhắc lại nội dung bài học.

dị:
Tiết 3:

Bài 79:

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Tốn

Giải toán về tỉ số phần trăm (Tiếp) – trang 78


I. Mục tiêu:
- HS biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.
- Rèn kĩ năng tính tốn thành thạo, chính xác. Biết vận dụng trong giải tốn có lời
văn.
- GD HS tính cẩn thận khi tính tốn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Tốn.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Chữa bài ở nhà.

2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1: GV giới thiệu ví dụ:
- GV giới thiệu cách tính một số biết - HS đọc ví dụ.
52,5 của nó là 420.
- Gv tóm tắt đề tốn lên bảng.
- HD HS cách tính như SGK.
- Nhắc lại cách làm nhiều lần.
- HD HS đưa ra kết luận cách tính một - HS nêu kết luận SGK.
số phần trăm của một số.
* HĐ2: Giới thiệu bài tốn:
- GV HD cách tính tương tự ví dụ 1.

Tương tự như ví dụ 1.

*HĐ3: GV hướng dẫn HS thực hành.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán
- GV chốt lại lời giải đúng.
( kết quả: 600 học sinh)

- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm vở, nhóm 5 lên bảng .

+ GV giới thiệu BT2- SGK: Giải Toán.
( kết quả: 800 sản phẩm)
- GV chốt lại kết quả đúng.

- HS đọc yêu cầu BT2.
- Cả lớp làm vào vở, nhóm 6 lên bảng
làm.
- Nhận xét, chữa bài.

+GV giới thiệu BT3- SGK: giải toán
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 - HS đọc yêu cầu BT3.
em)
- Cả lớp làm vở chấm.
* HSY và HSKT có thể hoàn thành 2
bài.
- GV nhận xét chung.
- GV tổng kết toàn bài .
- HS nhắc lại nội dung bài học.


IV. Củng cố -dặn
- GV nhận xét giờ học.

dò:

Tiết 4:

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Trò chơi học tập
I.Mục tiêu:
- HS được giao lưu về trò chơi học tập.

- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi chính xác
- GD HS vui vẻ khi đến trường.
II. Nội dung hoạt động:
+ GV nêu nhiệm vụ tiết học.
+ Hướng dẫn các tổ tham gia giao lưu học tập
- Hình thức: Chia lớp thành 3 tổ, từng tổ lần lượt đưa ra các câu hỏi để 2 tổ còn
lại trả lời. Tổ nào trả lời được nhiều thì tổ đó thắng.
- Tơng rkết thi đua.
III. Nhận xét giờ học.

Buổi chiều
Tiết 1:
Bài 31:

Tập làm văn

Tả người (Kiểm tra viết)

I. Mục tiêu:
- HS biết viết một bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện kết quả quan sát chân thực
và có cách diễn đạt trôi chảy.
- Rèn kĩ năng dùng câu từ chính xác,đúng ngữ pháp.
- GD HS tính tự giác khi làm bài .
II. Đồ dùng dạy học:
- HS chuẩn bị vở Tập làm văn.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :

Hoạt động của GV
* HĐ1: GV nêu mục đích yêu cầu của
tiết kiểm tra .
*HĐ2 :GV ra đề :HS chọn 1 trong các
đề sau:
1)Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập
nói.
2)Tả một người thân(ơng, bà, cha, mẹ,
anh, em…) của em.
3)Tả một bạn học của em.
4) Tả một người lao động ( công nhân,
nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô
giáo, thầy giáo,…) đang làm việc.
- GV lưu ý HS cách trình bày, chữ viết.
-Thu bài:
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.

Hoạt động của HS

- Gọi 1 số em đọc nội dung 4 đề văn.
- HS chọn 1 trong 4 đề.

- HS tiến hành làm bài vào vở .
-Về nhà chuẩn bị bài sau.

Tốn (ơn)

Ơn luyện giải toán về tỉ số phần trăm
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về giải toán tỉ số phần trăm
- HS biết vận dụng giải các bài toán về tỉ số phần trăm
- GD HS có ý thức học tôt bộ môn.
II. Nội dung ôn tập :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Nội dung ôn tập :
- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
- HS dựa vào kiến thức đã học trả lời
+ Nêu cách tính tỉ số phần trăm?
câu hỏi.
- GV chốt lại kiến thức cũ.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
2.Hướng dẫn HS làm 1 số bài tập .
Bài 1: tìm tỉ số phần trăm của :
a) 25 và 40
b) 15 và 75
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
c) 45 và 9
- Nhóm 3 lên bảng làm.
d) 1,25 và 5
- Cả lớp làm vở.
Bài 2: a)Tìm 52% của 80
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
b) tìm 15% của 30
- Nhóm 4 lên bảng làm.
c) Tìm 30% của 90
- Cả lớp làm vở.

- GV hướng dẫn HS chữa bài.
Bài 3: Một người bỏ ra 60 000 đồng để
mua rau. Sau khi bán, người đó thu về
72 000 đồng. Hỏi :
a) Tiền bán rau bằng bao nhiêu phần trăm
tiền vốn?
b) Lãi được bao nhiêu phần trăm?
- Hướng dẫn HS làm vở chấm.
- GV nhận xét, chữa bài.
+ GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
+ Củng cố tồn bài.
III. Củng cố- Dặn dị:

- HS đọc yêu cầu đề bài
- Làm vở chấm.
* HSY và HSKT chỉ làm phần a.

- Chấm 10- 15 em.

- Về nhà ôn bài .

Mĩ thuật ôn

Luyện vẽ cái xuyến và cái chén
I. Mục tiêu :
- HS thực hành hoàn chỉnh bài vẽ cái xuyến và cái chén.
- HS biết vẽ tương đối đẹp.
- GD HS yêu thích hội hoạ

III. Đồ dùng dạy học :
- Dụng cụ : Dụng cụ học vẽ
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Nội dung ôn :
* GV HD HS vẽ cái xuyến và cái chén.
- HS quan sát một số bài vẽ .
- HS nhận xét về:
+ Bố cục.
+ Cách vẽ các bộ phận .
+ Màu sắc
* Thực hành vẽ .
- HS hoạt động cá nhân .
- Trưng bày , đánh giá, bình chọn bài vẽ đẹp
- GV nhận xét, tuyên dương những em có bài vẽ đẹp.
III. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học .
- Về nhà chuẩn bị bài sau.


Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 20
Tiết 1:
Bài 32:Bài

Thể dục

thể dục phát triển chung- Trị chơi “ Nhảy lướt

sóng”
. Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. Nắm được cách chơi trị chơi “ Nhảy lướt sóng”.
- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác. Nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
- GD HS chăm luyện tập.
II. Địa điểm, phương tiện :
- Sân tập, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
I. Phần mở đầu:( 6-10 phút)
- GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ bài - HS tập hợp 3 hàng ngang.
học.
- Lĩnh hội nhiệm vụ học tập .
- Nhắc lại nội qui tập luyện .
- Vài em nhắc lại nội qui học tập .
- Hướng dẫn HS khởi động :
- Xoay các khớp.
2.Phần cơ bản:( 18- 22 phút)
-Hướng dẫn HS luyện tập .
a) Ôn 8 động tác thể dục đã học: Vươn - HS ôn lần lượt từng động tác .
thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, - Cả lớp tập vài lần.
thăng bằng, nhảy, điều hồ.
- Hoạt động nhóm luyện tập nhiều lần.
- Từng nhóm thi tập .
- GV quan sát, sửa sai.
- Kiểm tra cá nhân tập.
b)Trò chơi vận động:( 10- 12 phút)
- GV nêu tên trị chơi “Nhảy lướt
sóng”
- HD HS cách chơi.
- HS chuyển đội hình chơi trị chơi.
- GV quan sát, nhận xét, tuyên dương - Cả lớp cùng chơi trò chơi.
đội thắng cuộc.

3.Phần kết thúc: ( 6- 10 phút )
- HD HS thả lỏng.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
Bài 80:

- Cả lớp thực hiện động tác thả lỏng.
- Về nhà chăm luyện tập.

Toán

Luyện tập (trang 79)


I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về 3 dạng tốn cơ bản về tỉ số phần trăm: Tính tỉ số phần trăm
của hai số; tính một số phần trăm của một số; tính một số biết một số phần trăm của
nó.
- Rèn kĩ năng tính tốn thành thạo, chính xác. Biết vận dụng trong giải tốn có lời
văn
- GD HS tính cẩn thận khi tính tốn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách tìm một số khi biết một số phần
trăm của nó?
- Cá nhân trình bày miệng.
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập .
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán.
- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm vở, nhóm 3 lên bảng
- GV chốt lại kết quả đúng.
chữa bài.
( Kết quả : 10,5% )
- Nhận xét, chữa bài.
+GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán.
- HS đọc yêu cầu BT2.
- GV chốt lại kết quả đúng.
- HS làm vở, nhóm 4 lên bảng làm.
( Kết quả : 900 000 đồng )
- Nhận xét, chữa bài.
+GV giới thiệu BT4- SGK: Giải toán.
- GV HD HS làm vở chấm(7-10 em)
- HS đọc yêu cầu BT4:
* HSKT và HS yếu có thể hồn thành 3 bài. - HS làm vở chấm.
- GV nhận xét chung.
- Tổng kết toàn bài .
- HS nhắc lại nội dung bài học.
IV. Củng cố -dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị bài sau .
- GV nhận xét giờ học.

Tiết 3:
Bài 27:

Tập làm văn

Làm biên bản một vụ việc (trang 161)

I. Mục tiêu:
- HS nắm được thể thức, nội dung, và cách trình bày biên bản một vụ việc.


- HS biết viết biên bản một vụ việc.
- GD HS có ý thức học tốt bộ mơn.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBTTV thay phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
*HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập.
+ BT1: Đọc bài văn sau và trả lời câu
hỏi (SGK).
- Nội dung và cách trình bày biên bản ở
đây có những điểm gì giống và khác với
biên bản cuộc họp?

Hoạt động của HS
- 1 HS đọc nội dung BT1. Cả lớp đọc

thầm.
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.

+ BT2: Giả sử em là cụ Un trốn viện
( bài Thầy cúng đi bệnh viện). Dựa - HS đọc yêu cầu BT2.
theo mẫu biên bản vừa đọc ở BT1, em - Gọi vài em đọc phần gợi ý SGK.
hãy lập biên bản về việc này.
- HĐ cá nhân hồn thành VBT.
- Gọi cá nhân trình bày phần bài làm của
mình.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV tổng kết toàn bài.
- HS nhắc lại phần ghi nhớ.
IV. Củng cố -dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 4:

Tiếng Việt (Ôn)

Luyện tập tả người
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về kiểu bài văn tả người .
- Biết vận dụng để viết được bài văn tả người đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- GD HS có ý thức học tốt bộ môn.
II. Nội dung ôn tập :
1. Hướng dẫn HS nhắc lại kiến thức.
+ Nêu cấu tạo của bài văn tả người?

+ Nội dung của phần mở bài là gì?


+ Nội dung của phần thân bài là gì?
+ Nội dung của phần kết bài là gì?
+ Để bài văn tả người được hay, hấp dẫn người đọc thì ta cần chú ý điều gì?
+ Cách trình bày bài văn tả người như thế nào?
2. Thực hành .
- GV hướng dẫn HS làm đề văn sau:
Đề bài: Em hãy tả hình dáng và tính tình của một người bạn .
- Đề bài u cầu gì?
- Nội dung của bài có những nội dung gì?
- HDHS cách làm bài, cách trình bày.
- HS tiến hành làm vào vở. ( 25 phút)
- HS làm xong GV cho HS đọc bài của mình.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
III. Củng cố - Dặn dị:
Nhận xét giờ học .

Buổi chiều

Tốn (ôn)

Luyện tập tổng hợp
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về giải toán tỉ số phần trăm
- HS biết vận dụng giải các bài toán về tỉ số phần trăm
- GD HS có ý thức học tơt bộ mơn.
II. Nội dung ôn tập :

Hoạt động của GV
1. Nội dung ôn tập :
- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách tính tỉ số phần trăm?
- GV chốt lại kiến thức cũ.
2.Hướng dẫn HS làm 1 số bài tập .
Bài 1: tìm tỉ số phần trăm của :
e) 25 và 5
f) 1,6 và 80
g) 0,4 và 3,2
h) 0,3 và 0,96
Bài 2: a)Tìm 2% của 1000kg
b) Tìm 15% của 36m

Hoạt động của HS
- HS dựa vào kiến thức đã học trả lời
câu hỏi.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.

- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- Nhóm 4 lên bảng làm.
- Cả lớp làm vở.
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- Nhóm 6 lên bảng làm.


c) Tìm 22% của 30m2
d) Tìm 0,4% của 3 tấn
- GV hướng dẫn HS chữa bài.
Bài 3: Tiền lương mỗi tháng của một kĩ

sư là 2 500 000 đồng, nhưng mỗi tháng
người đó chỉ lĩnh 2 312 500 đồng, cịn lại
là số tiền nộp vào quĩ bảo hiểm. Hỏi mỗi
tháng người đó phải nộp vào quĩ bảo hiểm
bao nhiêu phần trăm tiền lương?
- Hướng dẫn HS làm vở chấm.( 7-10 em)
- GV nhận xét, chữa bài.
+ GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
+ Củng cố toàn bài.
III. Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét giờ

Tiết 2:
Bài 32:

- Cả lớp làm vở.

* HSY và HSKT thay bằng bài toán
đơn giản hơn ( VBTT)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm vào vở.

- Về nhà ôn bài .

Khoa học

Tơ sợi

I. Mục tiêu:
- HS nắm được một số loại tơ sợi: Tơ sợi tự nhiên, tơ sợi nhân tạo.

- Nêu được đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm từ tơ sợi.
- GD HS biết bảo quản đồ dùng bằng tơ sợi.
II.Đồ dùng dạy học :
- Hình minh họa trang 66- SGK.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Nêu tính chất của chất dẻo?
2.Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1: Quan sát , thảo luận.
- HD HS quan sát hình SGK, và một số - HS quan sát theo nhóm, trả lời câu hỏiđồ dùng làm từ tơ sợi.
SGK trang 66.
- Các nhóm trình bày kết quả quan sát,
- GV nhận xét, kết luận .
các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
*HĐ2: Thực hành.
- HD HS thực hành như nội dung SGK.
- GV nhận xét, kết luận .

- Thực hành theo nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.


*HĐ3: Làm việc theo phiếu học tập.
- HD HS nêu đặc điểm nổi bật của sản
phẩm làm từ tơ sợi.
-GV nhận xét,kết luận .
- GV tổng kết toàn bài

IV. Củng cố – Dặn
- GV nhận xét giờ học .

dò.

- HS làm việc cá nhân hoàn thành phiếu
bài tập.
- Cá nhân trình bày, cả lớp nhận xét, bổ
sung.
- HS nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà chuẩn bị bài sau.

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt Đội: Chủ đề 22-12
I.Mục tiêu:
- HS hiểu ý nghĩa của ngày 22-12 là ngày thành lập Quân Đội nhân dân Việt Nam.
- Biết tổ chức một số các hoạt động có ý nghĩa.
- GD HS biết ơn và kính trọng các anh bộ đội.
II. Nội dung hoạt động:
- Thi tìm hiểu ý nghĩa của ngày 22-12.
+ Hình thức: Gv chuẩn bị các câu hỏi, HS bốc trả lời câu hỏi có nội dung trong
phiếu.
- Thảo luận những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn và kính yêu các chú bộ đội.
- Cho HS thi văn nghệ chủ đề về các chú bộ đội.
+ Hát tập thể.
+ Hát cá nhân.
- Tổng kết cuộc thi.
III. Nhận xét giờ học.
Ban giám hiệu duyệt kí

Ngày tháng 12 năm 20