luanvansieucap

Tải bản đầy đủ (.pdf) (116 trang)

Trang chủ

>>

Thạc sĩ - Cao học

>>

Sư phạm

Các phương thức gợi động cơ trong hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học hình học ở trường THPT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (14.3 MB, 116 trang )

Tài liệu liên quan

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng
- 123
- 2
- 11
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG
- 123
- 1
- 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng
- 123
- 1
- 3
Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT
- 105
- 650
- 1
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác
- 83
- 861
- 1
Rèn luyện tri thức phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ
- 55
- 772
- 5
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12 – nâng cao)
- 21
- 1
- 3
luận văn thạc sỹ toán: Vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung THPT
- 178
- 965
- 9
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi
- 141
- 1
- 1
Các phương thức gợi động cơ trong hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học hình học ở trường THPT
- 116
- 546
- 3

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(14.3 MB - 116 trang) - Các phương thức gợi động cơ trong hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học hình học ở trường THPT

Tải bản đầy đủ ngay

×