luanvansieucap

Tải bản đầy đủ (.pdf) (63 trang)

Trang chủ

>>

Khoa học xã hội

>>

Giáo dục học

Sử dụng biện pháp trực quan trong dạy học phân môn kể chuyện ở lớp 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (7.79 MB, 63 trang )

Tài liệu liên quan

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6
- 17
- 1
- 11
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn
- 110
- 2
- 12
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx
- 37
- 5
- 65
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật
- 66
- 1
- 9
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
- 77
- 2
- 19
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4
- 74
- 1
- 5
Sử dụng biện pháp trực quan trong dạy học phân môn kể chuyện ở lớp 4
- 63
- 2
- 7
vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề diện tích và thể tích ở tiểu học
- 127
- 952
- 2
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 3
- 25
- 1
- 5
sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông
- 87
- 1
- 3

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(7.79 MB - 63 trang) - Sử dụng biện pháp trực quan trong dạy học phân môn kể chuyện ở lớp 4

Tải bản đầy đủ ngay

×