giáo án ngữ văn lớp 6 bồi dưỡng tham khảo bài thầy bói xem voi (1)

CÁC THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ
VĂN LỚP 6
CÁC THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ




Dựa vào các bức tranh sau em hãy kể lại
Dựa vào các bức tranh sau em hãy kể lại
truyện “Ếch ngồi đáy giếng”? Nêu bài học rút
truyện “Ếch ngồi đáy giếng”? Nêu bài học rút
ra từ truyện ?
ra từ truyện ?

Truy
Truy
ện
ện
“
“
Ếch ngồi
Ếch ngồi
đáy giếng
đáy giếng

TIẾT 38
Truyện ngụ ngôn

Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

I. Tìm hiểu chung
1.Thể loại :
? Cho biết thể
loại của văn
bản ?
2. Đọc- kể-chú thích
? Hãy kể tóm
tắt truyện ?
? Em hiểu thầy bói là
những người như thế
nào ?
Thầy bói :Thường là những người mù, chuyên đoán
những việc lành dữ cho người ta.
a. Đọc
b.Kể
c.Chú thích: SGK
Truyện ngụ ngôn

3. Bố cục:
Theo em văn bản được
chia làm mấy phần? Nêu
vị trí, nội dung từng
phần ?
5 ông thầy bói xem voi

Nhận định của các thầy về voi
Hậu quả của việc xem voi
P1: “Từ đầu sờ đuôi” ->
P2: Tiếp đến “cái chổi sể cùn” ->
P3: Phần còn lại ->
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

3 phần

II. Phân tích văn bản
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

Bức tranh
này tương ứng
với nội dung
nào trong bài?

1. Năm ông thầy bói xem voi
*Cách xem:
II. Phân tích văn bản
- Sờ bằng tay
- Mỗi thầy sờ một bộ phận
của con voi
TAI
TAI
NGÀ
NGÀ
VÒI

VÒI
CHÂN
CHÂN
ĐUÔI
ĐUÔI
*Hoàn cảnh:
->Đặc biệt, bất ngờ, gây chú
ý
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

-
Nhân buổi ế hàng
-
Nghe nói voi đi qua nên
chung tiền cho người quản
voi để xem.

2. Các thầy phán về voi
? Sau khi xem voi ,
các thầy phán về
voi như thế nào ?
Tưởng con voi như
thế nào, hóa ra nó
sun sun như con đỉa.
Tưởng con voi như
thế nào, hóa ra nó
sun sun như con đỉa.
Ai bảo ! Nó
sừng sững như

cái cột đình.
Ai bảo ! Nó
sừng sững như
cái cột đình.
Các thầy nói không đúng
cả. Chính nó tun tủn như
cái chổi sể cùn.
Các thầy nói không đúng
cả. Chính nó tun tủn như
cái chổi sể cùn.
Đâu có ! Nó bè
bè như cái
quạt thóc.
Đâu có ! Nó bè
bè như cái
quạt thóc.
Không phải, nó
chần chẫn như
cái đòn càn.
Không phải, nó
chần chẫn như
cái đòn càn.
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)


2. Các thầy phán về voi
-
Sờ vòi : như con đỉa.
-

Sờ ngà: như cái đòn càn
-
Sờ tai: như cái quạt thóc
-
Sờ chân: như cột đình
- Sờ đuôi: như cái chổi sể cùn
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

Thảo luận
Thảo luận 3’
Có ý kiến
cho rằng: cách miêu tả
voi của 5 thầy vừa đúng
lại vừa sai? Em có đồng ý
không ? Vì sao?
Sai: sờ một bộ phận của con voi- khẳng định toàn bộ con voi.
Đúng: Mỗi thầy đều miêu tả đúng một bộ phận của con voi.
-> Sờ một bộ phận của con voi mà khẳng định toàn bộ con voi.
=> Xem xét đánh giá sự vật một cách phiến diện.

Em hãy miêu tả voi giúp năm ông
thầy bói để các ông biết rõ về voi.

II. Phân tích
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

2. Các thầy phán về voi
1. Năm ông thầy bói xem voi

Tìm những từ ngữ bộc lộ thái
độ của năm ông thầy bói khi
phán voi ?
Tìm những từ ngữ bộc lộ thái
độ của năm ông thầy bói khi
phán voi ?
Tưởng –
hóa ra
Tưởng –
hóa ra
Không
phải
Không
phải
Đâu
có
Đâu
có
Ai
bảo
Ai
bảo
Không
đúng
Không
đúng

II. Phân tích
Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI

( Truyện ngụ ngôn)

2. Các thầy phán về voi
1. Năm ông thầy bói xem voi
-
Kiểu câu phủ định phản bác ý
kiến người khác, khẳng định
mình đúng.
-> Thái độ chủ quan
Kiểu câu phủ
định giúp em
biết được điều gì
về thái độ của các
thầy?

Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)

3. Hậu quả:
Từ nhận thức sai lầm
dẫn đến hậu quả gì?
-Xô xát đánh nhau toác đầu chảy
máu
-
Không ai hình dung đúng về con voi
- Gây mất đoàn kết
-> Phê phán, chế giễu sự chủ quan, phiến
diện trong nhận thức về sự việc, sự vật
4. Bài học
- Muốn hiểu biết sự vật sự việc phải xem xét

chúng một cách toàn diện.
- Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác.
Qua câu chuyện
này , em rút ra
bài học gì cho bản
thân?.

Tiết 38 Văn bản : THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn)


III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật: Từ láy gợi hình, phép so sánh ví von, nghệ thuật
khoa trương sinh động
2. Ý nghĩa : Chế giễu nhận thức phiến diện. Muốn hiểu biết
sự vật, sự việc phải xem xét một cách toàn diện.
3. Ghi nhớ : sgk
IV.Luyện tập
Bài 1: Xem tình huống nào ứng với câu thành ngữ “thầy bói
xem voi” ?
A. Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp
B. Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn.
C. Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng
bạn ấy học yếu.
D. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn ấy không có năng
khiếu về ca hát.
C
A

Bài 2: Thảo luận.3’

So sánh truyện “Ếch ngồi đấy giếng” và “Thầy bói xem voi”có
điểm gì giống nhau và khác nhau”?
- Giống : Đều là truyện ngụ ngôn.
-
Khác :
+Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” mượn chuyện loài vật dể khuyên
răn con người.
+Truyện “Thầy bói xem voi” lại lấy chính truyện con người để
rút ra bài học cho con người.

V. Hướng dẫn về nhà
1. Kể lại câu chuyện “Thầy bói xem vói” bằng lời văn
của em.
2. Học thuộc bài và chuẩn bị “ Viết bài TLV số 2”.


Tiết học kết thúc
Tiết học kết thúc



Xin cảm ơn các thầy cô giáo
Xin cảm ơn các thầy cô giáo


và các em học sinh lớp 6A
và các em học sinh lớp 6A


Trờng THCS

Trờng THCS
Phan Chu Trinh
Phan Chu Trinh