GIAO AN BUOI CHIEU LOP 3

Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1
(Ngày 15 /8  19 /8/2011)

Thứ Môn Bài dạy
HAI
15/8/2011
Đạo đức
Rèn Tập đọc
Kính yêu Bác Hồ(t1)
Cậu bé thông minh
BA
16/8/2011
Thủ công
Rèn Chính tả
Gấp tàu thủy hai ống khói(t2)
Tập chép: Cậu bé thông minh
TƯ
17/8/2011
Rèn viết
Rèn Toán
HĐNG
n chữ hoa A
Đọc-viết các số có 3 chữ số (không nhớ)
Đố vui
NĂM
18/8/2011
Rèn Toán
Rèn LT và câu
Rèn tập đọc
n cộng các số có 3 chữ số (có nhớ)

n tập về từ chỉ sự vật so sánh
Đơn xin vào Đội
SÁU
19/8/2011
Rèn TLV
Rèn chính tả
SHL
Tìm hiểu về ĐTNTPHCM
Hai bàn tay em .Phân biệt: l/n, ao/oao
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 1
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011
ĐẠO ĐỨC
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I/.Mục tiêu ; Học sinh biết
 Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, với dân tộc.
 Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của
thiếu nhi đối với Bác Hồ.
_Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng .
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
II/.Chuẩn bò :
 Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về Bác Hồ.
III/ Các hoạt động trên lớp.
T
G
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
2’
27’

1/.Ổn đònh:
2/. KTBC :
3/. Bài mới:
Khởi động :
hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời
của Phong Nhã.
a.Gtb :Các em vừa hát xong 1 bài
hát về Bác Hồ.
-Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu
niên nhi đồng lại yêu q Bác Hồ
như vậy?
-Bài học đạo đức hôm nay chúng
ta cùng nhau tìm hiểu về điều đó.
Giáo viên ghi tựa lên bảng .
Hoạt động 1 :*Hoạt động 1 :
Thảo luận nhóm
* Mục tiêu :HS hiểu được:
Bác Hồ là lãnh tụ vó đại , công
lao to lớn đối với đất nước , với
-Cả lớp cùng hát.
-Học sinh nhắc lại.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 2
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
dân tộc
Học sinh nhận biết tình cảm
giữa thiếu nhi với Bác Hồ
TTCC1-NX6
GV chia HS thành các nhóm và
giao nhiệm vụ cho các nhóm quan

sát các bớc ảnh, tìm hiểu về nội
dung và đặt tên cho từng ảnh.
-Vậy các em vừa trao đổi xong có
em nào còn biết gì thêm về Bác
Hồ ?
-Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày,
tháng năm nào ?
-Quê Bác Hồ ở đâu?
-Bác Hồ còn có những tên gọi nào
khác không?
?Tình cảm giữa Bác Hồ và các
cháu thiếunhi như thế nào ?
? Bác Hồ đã có công lao gì to lớn
đối với đất nước của chúng ta ?
Kết luận :
-Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là
Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày
19/05/1980.
Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên,
huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.
Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại của
Dân tộc ta, là người có công lớn
đối với đất nước, với DT Bác là vò
chủ tòch đầu tiên của nước Việt
Nam ta. Người đã đọc bản tuyên
ngôn độc lập khai sinh ra nước
Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại
quảng trường Ba Đình, Hà Nội
Cả lớp
-Học sinh thực hiện theo

nhóm.
-Đại diện mỗi nhóm lên giới
thiệu 1 ảnh.
Cả lớp trao đổi và thảo luận.
-HS xung phong trả lời câu
hỏi.
-Lắng nghe.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 3
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
ngày 02/09/1945. Trong cuộc đời
hoạt động cách mạng. Bác Hồ đã
mang nhiều tên gọi như:
Nguyễn Tất Thành,Nguyễn i
Quốc, Hồ Chí Minh
Nhân dân Viêt Nam ai cũng
kính yêu Bác Hồ đặc biệt là các
cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng
luôn quan tâm yêu q các cháu.
Hoạt động 2 :
*Hoạt động 2 : Kể chuyện các
cháu vào đây với Bác .
* Mục tiêu : Học sinh biết
được tình cảm giữa thiếu nhi
với Bác Hồ và những việc các
em cần làm để tỏ lòng kính yêu
Bác .
Giáo viên kể câu chuyện “Các
cháu vào đây với Bác”
? Qua câu chuyện các em thấy tình
cảm giữa Bác Hồ và các cháu

thiếu nhi ntn?
? Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ
lòng kính yêu Bác Hồ.
Kết luận :
-Các cháu thiếu nhi rất yêu q
Bác Hồ và bác Hồ cũng rất yêu
q, quan tâm đến các cháu thiếu
nhi. Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ
thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực
hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy.
Hoạt động 3 :Tìm hiểu Năm
điều Bác Hồ dạy thiếu niên ,
nhi đồng
-Học sinh thảo luận.
-Rất là thắm thiết và gắn bó
với nhau.
-Học tốt, chăm ngoan, làm
tốt 5 điều Bác Dạy.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 4
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
5’
* Mục tiêu : Giúp học sinh
hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy
thiếu niên , nhi đồng
-Giáo viên Y/c mỗi học sinh đọc
1 điều.
-Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
-Giáo viên phân nhóm + thảo luận
-Ghi lại những biểu hiện cụ thể
của mỗi điều Bác Hồ dạy.

* GV kết luận.
Rút ra bài học : Ghi bảng
- Em cần có thái độ như thế nào
để các bạn cùng thực hiện tốt 5
điều Bác Hồ dạy?
4/ Củng cố dặn dò :
-Giáo viên củng cố lại nội dung 5
điều Bác Hồ dạy.
-Yêu tổ quốc, yêu đồng bào
-Học tập tốt, lao động tốt
-Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt
-Giữ gìn vệ sinh thật tốt
- Khiêm tốn, thật thà dũng
cảm.
*Thảo luận theo nhóm + Đại
nhóm báo cáo trình bài của
nhóm mình.
-Giáo viên ghi bảng –học
sinh đọc.
- Nhắc nhở các bạn cùng
thực hiện tốt .
-Về nhà thực hiện đúng 5
điều Bác Hồ dạy.Sưu tầm
những bài thơ, bài hát, hình
ảnh nói về Bác Hồ để tiết
sau chúng ta thực hành.
Rèn Tập đọc
CẬU BÉ THÔNG MINH
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh trung bình đọc đúng, rõ ràng.

- Học sinh khá, giỏi đọc hay, diễn cảm, thể hiện đúng giọng nhân vật.
- Hiểu kó hơn nội dung bài, vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống
của bản thân.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
2’
10’
A. n đònh:
B. Bài BDPĐ:
1. Giới thiệu bài:
2.Phụ đạo HS yếu:
- 2 em khá, giỏi đọc mẫu toàn bài.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 5
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
9’
5’
5’
2’
- Tổ chức cho HSTB đọc đoạn
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số
em đọc còn yếu.
- Khen ngợi em có tiến bộ.
3. Bồi dưỡng học sinh khá giỏi:
Tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài.
Nhận xét, tuyên dương, cho điểm những
em đọc tốt.
4. Tìm hiểu bài:
Hỏi lại cáccâu hỏi / SGK
5. Tổ chức cho HS thi đọc lại bài:

Chia 2 dãy đại diện cho 2 nhóm.
Nhận xét.
C. Củng cố – dặn dò:
-Câu chuyện này nói lên điều gì?
- Đọc theo nhóm đôi.
- Thi đọc trước lớp.( nối tiếp 2
nhóm đọc đoạn, mỗi nhóm 4 em)
- Nhận xét bạn đọc.
- Đại diện 2 dãy mỗi dãy 2 em đọc
cả bài.
Chọn bạn đọc hay.
Một số em TB trả lời.
Nhận xét.
2 nhóm phân vai đọc.
Chọn nhóm đọc tốt.
Ca ngợi tài trí của cậu bé.
Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 2011
THỦ CÔNG
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 1)
I/ Mục tiêu :
- Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng ,
phẳng,Tàu thuỷ tương đối cân đối .
- Hs khéo tay : Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng
,phẳng.Tàu thuỷ cân đối.
II/ Chuẩn bò :
 Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn
để học sinh quan sát được.
 Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy .
 Giấy màu . Bút màu đen .

III/ Lên lớp :
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 6
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
T
G
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'
2’
27’
1/ Ổn đònh :
2/ KTBC :
-Kiểm tra đồ dùng.
-GV nhận xét .
3/ Bài mới :
- GV giới thiệu – ghi tựa :
Hoạt động 1:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
và nhận xét.
* Mục tiêu:HS biết được quy trình gấp
tàu thuỷ hai ống khói.
* Cách tiến hành:
+ Giới thiệu vật mẫu.
Hỏi: Quan sát vật mẫu và nêu đặc điểm,
hình dáng của tàu thuỷ hai ống khói?
+ Hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần
giống như tàu thuỷ. Trong thực tế, tàu
thuỷ được làm bằng sắt, thép và có cấu
tạo phức tạp hơn nhiều.
+ Liên hệ: Tàu thuỷ dùng để chở hành
khách, vận chuyển hàng hoá trên sông,

biển….
b. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
* Mục tiêu: HS biết được cách gấp tàu
thuỷ hai ống khói.
* Cách tiến hành:
GV vừa nói quy trình vừa làm mẫu cho
HS quan sátù
- Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
- Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai
đường dấu gấp giữa hình vuông.
+ Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần
bằng nhau để lấy điểm O và hai đường
dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra
(H1).
- Bước 3 : Gấp hành tàu
thuỷ hai ống khói.
+ Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt
kẻ ô ở phía trên. Gấp lần lượt bốn đỉnh
-HS mang đồ dùng để trên bàn cho
GV kiểm tra.
-3 học sinh
-Quan sát.
- Tàu thuỷ có 2 ống khói giống
nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu
có 2 hình tam giác giống nhau, mũi
tàu thẳng đứng.
- 1 HS nhìn bảng mở mẫu.
-Theo dõi và cùng kết hợp thao tác
theo cô giáo.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 7

Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
4’
1’
của hình vuông vào sao cho bốn đỉnh
tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp
vào phải đúng đường dấu gấp giữa
hình(H2)
+ Lật hình 2 ra mặt sau và tiếp tục gấp
lần lượt bốn đỉnh của hình vuông vào
điểm O, được hình 3
+ Lật hình 3 ra mặt sau gấp được hình 4.
+ Lật hình 4 ra mặt sau gấp được hình 5.
+ Trên hình 5 có bốn ô vuông. Mỗi ô
vuông có hai tam giác. Cho ngón tay trỏ
vào khe giữa của một ô vuông và dùng
ngón cái vào ô vuông đó. Cũng làm như
vậy với ô vuông đối diện được hai ống
khói của tàu thuỷ(H6).
+ Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới
hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía.
Đồng thời, dùng ngón cái và ngón giữa
của hai tay ép vào sẽ được tàu thuỷ hai
ống khói như hình 7.
Chú ý: Trong bước 1, gấp và cắt sao cho
4 cạnh hình vuông thẳng và bằng nhau
thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp,
hãy miết kỹ các đường gấp cho phẳng.
+ Tổ chức cho HS thực hành hành gấp
tàu thuỷ hai ống khói theo nhóm.
+ Cho các nhóm trình bày sản phẩm.

GV khen ngợi những em gấp tàu thuỷ hai
ống khói đẹp, đúng quy trình. GV đánh
giá sản phẩm của HS.
4. Củng cố-Dặn dò:
-GV nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái
độ và kết quả học tập của HS.
-Chuẩn bò đồ dùng tiết sau.
-Nx tiết học
Hình 2
Hình 3 Hình 4 Hình
5
Hình 6 Hình 7
- HS nhắc lại cách gấp tàu thuỷ hai
ống khói.
- HS thực hành gấp tàu thuỷ hai
ống khói theo nhóm.
- Trình bày sản phẩm theo nhóm
Gấp được tàu thuỷ hai ống khói.
Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu
thuỷ cân đối.
- Nghe
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 8


o
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
CẬU BÉ THÔNG MINH- PHÂN BIỆT : TR / CH
I. Mục tiêu:
_ Viết đúng và trình bày đúng đoạn :” Hôm sau, nhà vua …… xẻ

thòt chim”
_ Viết đúng: chim sẻ, mâm cỗ, Đức Vua, rèn,con dao thật sắc.
_ Làm đúng BTCT: Phân biệt tr / ch qua bài tập tìm từ có tiếng
chứa âm tr, âm ch
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đoạn văn để HDHS chữa lỗi.
III. Hoạt động dạy – học:
TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1’
10’
15’
3’
1. GT bài:
2. HD nghe – viết;
-Đọc mẫu đoạn văn lần 1.
-Hỏi: Chi tiết nào cho thấy cậu bé rất
thông minh?
-Y/C HS nêu từ khó , kết hợp ghi bảng
những từ HS nêu.
-HD HS viết đúng những từ đó.
-Y/C HS viết bảng con từ khó.
3. Đọc bài:
_Đọc mẫu lại đoạn văn lần 2.
_Đọc cho HS viết bài.
_Đọc soát bài.
_HD HS chữa lỗi qua bảng phụ.
* Chấm 5 – 7 bài và nhận xét, sửa
_ HS lắng nghe. Sau đó 2 HS đọc
lại bài.
_ Chi tiết: Khi sứ giả Y/C cậu bé
làm 3 mâm cỗ từ 1 con chim sẻ nhỏ,

thì cậu bé liền Y/C sứ giả về tâu
với nhà vua rèn cho cậu bé 1 con
dao thật sắc từ 1 cây kim để cậu xẻ
thòt chim.
_ HS nêu: chim sẻ, mâm cỗ, Đức
Vua, rèn,con dao thật sắc.
_ Theo dõi và lắng nghe.
_ HS viết bảng con từ khó.
_2 HS đọc lại các từ khó đó.
_ HS lắng nghe.
_ HS viết bài vào vở.
_ HS soát lại bài.
_HS tự chữa những lỗi sai.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 9
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
5’
1’
những lỗi HS viết sai.
4. Bài tập chính tả:
Tìm 5 từ có tiếng chứa âm đầu tr và 5
từ có tiếng chứa âm đầu ch.
_ Y/C HS HĐ nhóm đôi, sau đó nêu
miệng.
_K/H ghi bảng khi HS nêu.
_Cùng HS nhận xét,sửa sai.
5. Nhận xét tiết học.
_ HĐ nhóm đôi , sau đó nêu kết
quả:
+con trai, trái cam, trên dưới, cái
trống, kiểm tra.

+chăm chỉ, châu báu, chung thủy,
che chở, chú bác.
Thứ tư, ngày 17 tháng 8 năm 2011
RÈN TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA A
I.Mục tiêu:
_Củng cố cho HS nắm lại độ cao, cấu tạo, cách viết chữ hoa A theo
2 kiểu.
_ HS nắm vững độ cao , cấu tạo và viết đúng mẫu theo 2 kiểu chữ
hoa A.
II. Đồ dùng dạy học:
_GV: Mẫu chữ viết hoa A kiểu 1 và kiểu 2 trên bìa cứng.
_ HS: bảng con, vở.
III. Hoạt động dạy – học:
TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1’
10’
1.GT bài:
2. HD viết trên bảng con:
a/ Ôn chữ hoa A kiểu 1:
_Treo chữ mẫu A kiểu 1.
_ Nhắc lại các nét cấu tạo, kích
thước và cách viết:
_HS quan sát và nhắc lại các nét
cấu tạo và cách viết.
_ Theo dõi, lắng nghe.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 10
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
+ Cấu tạo: Chữ A gồm 3 nét: nét 1 gần
giống nét móc ngược trái nhưng hơi

lượn ở phía trên và nghiêng về bên
phải; nét 2 là nét móc ngược phải, nét 3
là nét lượn ngang.
+Kích thước: 2, 5 li cỡ chữ nhỏ.
_HD viết chữ A:
+Viết nét 1: đặt bút ở đường kẻ ngang
3, viết nét móc ngược trái từ dưới lên,
nghiêng về phía bên phải và lượn ở
phía trên, dừng bút ở đường kẻ 6.
+ Viết nét 2: từ điểm đặt bút ở nét 1,
chuyển hướng bút về phía dưới vết nét
móc ngược phải và dừng bút ở đường
kẻ 2.
+Viết nét 3: lia bút lên khoảng giữ thân
chữ, viết nét lượn ngang thân chữ từ
trái qua phải.
Y/ HS viết bảng con chữ hoa A kiêu1.
b/ Ôn chữ hoa A kiểu 2:
_Treo chữ mẫu A kiểu 2.
_ Nhắc lại các nét cấu tạo, kích thước
và cách viết:
+ Cấu tạo: Chữ A gồm 2 nét: 1 nét
cong kín và 1 nét móc ngược phải.
+Kích thước: 2, 5 li cỡ chữ nhỏ
_HD viết chữ A kiểu 2:
+Viết nét 1: viết như chữ O , viết nét
cong kín như viết chữ O ,cuối nét uốn
vào trong, dừng bút ở giữa đường kẻ 4.
+Viết nét 2: từ điểm dừng bút ở nét 1,
_ HS viết bảng con.

_HS quan sát và nhắc lại các nét cấu
tạo và cách viết.
_ Theo dõi, lắng nghe.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 11
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
15’
3’
1’
lia bút lên đường kẻ 6 phía bên phải
chữ O, viết nét móc ngược sao cho nét
này trùng với phần bên phải của chữ O,
dừng bút ở đường kẻ 2.
_ Y/C HS viết bảng con.
3. Y/C HS viết vào vở:
+ Viết 5 dòng chữ hoa A kiểu 1.
+ Viết 5 dòng chữ hoa A kiểu 2.
*Chấm 5 – 7 bài và nhận xét.
4. Nhận xét tiết học.
_Viết bảng con
_Viết vào vở.
Rèn:TOÁN
CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
(không nhớ)
I. Mục tiêu:
_ HS nắm vững cách đặt tính, cách thực hiện phép cộng, phép trừ
các số có ba chữ số.
_ HS biết vận dụng vào việc giải toán có lời văn.
III.Chuẩn bò: Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.
II.Hoạt động dạy- học:
TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS

1’
5’
1. GT bài:
2. Ôn tập:
Bài 1: Tính nhẩm:
500 + 400 = 700 + 50 =
90 – 400 = 700 – 50 =
900 – 500 = 750 – 700 =
300 + 40 + 6 = 300 + 40 =
300 + 6 =
_ Treo bảng phụ có ghi ND BT1 và Y/C
_ HS làm miệng theo yêu cầu của
GV.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 12
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
10’
13’
6’
1’
HS làm miệng dưới hình thức 1 HS hỏi,
1 HS trả lời.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
275 + 314 524 + 63
667 – 317 756 - 42
_Nhận xét cách đặt tính và kết quả của
HS.
Bài 3 : Giải toán:
_Treo bảng phụ có ghi đề bài:
Khối lớp Năm có 250 học sinh. Khối
lớp Hai có nhiều hơn khối lớp Năm 48

Học sinh. Hỏi khối lớp Bốn có bao
nhiêu học sinh?
_Gọi 2 HS đọc đề bài.
_Y/C HS suy nghó rồi nêu cách giải.
_Y/C HS làm vào vở.
*Chấm 5 -7 bài và nhận xét.
Bài 4: Với ba số 542, 500, 42 và các
dấu +, - , = , em hãy viết thành các
phép tính đúng.
_Tổ chức cho HS thi đua làm nhanh
giữa các nhóm.
_ Gọi 1 HS nêu kết quả.
_Cùng HS nhận xét và chốt kết quả
đúng.
_Tổng hợp kết quả thi đua.
3. Nhận xét tiết học.
_HS làm bảng con
275 524

+
314
+
63
589 587
667 756
-
317
-
42
350 714

_2 HS đọc đề bài.
_HS suy nghó và nêu cách giải.
_Sau đó làm vào vở:
Số học sinh khối lớp Bốn có là:
250 + 48 = 298 (học sinh)
Đáp số : 298 học sinh
_Các nhóm thi làm nhanh ra giấy
nháp.
_1 HS nêu:
500 + 42 = 542 42 + 500 = 542
542 – 42 = 500 542 – 500 = 42
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 13
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
Hoạt động ngoài giờ.
ĐỐ VUI
I.Mục tiêu:
-Cung cấp cho HS một số câu đố về hoa quả, cây cối, đồ vật, loài
vât.
-Giúp HS thoải mái , thư giãn trong học tập, phát h sự suy nghó,
nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết trong học tập.
II. Chuẩn bò: 10 câu hỏi được đnhs trong 10 bông hoa.
III. Hoạt động dạy – học:
1. GT bài:
2. Chia lớp thành 4 đội và đính 10 bông hoa lên bảng.
3. Phổ biến luật chơi:
Mỗi đôi lần lượt lên hái hoa và đọc to câu đố, tất cả 4 đội đều được trả lời,ghi lời
giải đáp vào bảng con. Mỗi câu trả lời đủng ghi 5 điểm.
* Nội dung câu đố:
Câu 1: Hoa gì không nở ban ngày
Nửa đêm mới nở lại hay chóng tàn?

( hoa quỳnh)
Câu 2: Hoa gì trắng xoá đất trời
Bản làng thêm đẹp khi ngày vào xuân?
( hoa ban)
Câu 3 : Cánh vàng, nhò lớn
Quay hướng mặt trời
Hạt thơm béo ngậy
Mời bạn thử xơi.
( hoa hướng dưong)
Câu 4: Cây gì tên sợ người cưòi
Hễ ai chạm phải, đang tươi héo liền?
(cây mắc cỡ)
Câu 5: Rau gì có mẹ không cha
Không nhà, không cửa, lê la ngoài đường?
(rau má)
Câu 6: Con gì đầu rắn, mình rùa
Tên nhân thành chín, nếu trừ bằng không?
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 14
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
(con ba ba)
Câu 7: Con gì nhỏ bé
Mà hát khoẻ ghê
Suốt cả mùa hè
Ngân nga hợp xướng
( con ve)
Câu 8 : Con gì đuôi ngắn, tai dài
Mắt hồng, lông mượt có tài nhảy nhanh ?
(con thỏ)
Câu 9 : Từ tre, từ trúc mà ra
Tôi thành bạn hát, bạn ca cùng người

Thon dài một đốt thế thôi
Bao nhiêu nốt nhạc thành lời nhân nga.
( cái sáo trúc)
Câu 10 : Ngón tay nhấc bổng kiện hàng
Nâng lên đặt xuống nhẹ nhàng như không.
( cái cần cẩu)
4. Tổng kết trò chơi.
Thứ năm, ngày 18 tháng 8 năm 2011
RÈN TOÁN
ÔN TẬP : CỘNG CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (có nhớ)
I. Mục tiêu:
_Củng cố cho học sinh nắm vững cách cộng các số có 3 chữ số và
HS biết vận dụng vào việc giải toán.
_ HS khá, giỏi biết vận dụng vào việc tìm số bò trừ dạng nâng cao.
II. Hoạt động dạy – học:
1. GT bài:
2. Ôn tập:
Dành chung cả lớp
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
746 + 125 521 + 119
486 + 293 546 + 27
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 15
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
273 + 372 623 + 149
_Y/C HS làm bảng con.
Dành cho HS trung bình
Bài 2: Giải toán:
_Treo bảng phụ có ghi đề bài:
Khối lớp Năm có 537 học sinh. Khối lớp Ba
có ít hơn khối lớp Năm 80 Học sinh. Hỏi

khối lớp Ba có bao nhiêu học sinh?
_Giúp HS phân tích đề, tìm cách giải.
_HS làm vào vở.
Số học sinh khối Ba có là:
537 – 80 = 457 (học sinh)
Đáp số: 437 học sinh
_Chấm 3 – 5 bài , K/H gọi 1 HS sửa bài
trên bảng lớp.
Bài 3: Tìm x:
x – 218 = 493 x – 219 = 503
_Hỏi để củng cố kiến thức tìm số bò trừ.
_HS làm vào vở.
x – 218 = 493
x = 493 + 218
x = 711
x – 219 = 503
x = 503 + 219
x = 722
_Chấm 5 bài và sửa sai.
_Cả lớp làm bảng con, 1 HS làm bảng
lớp.
Dành cho HS khá, giỏi
Bài 2: Tìm X:
x – 218 = 493 + 95
x – 219 = 503 + 127
x –357 = 419 + 95
_Y/C HS nêu nhận xét đề bài.
_HD làm qua các câu hỏi:
+ x gọi là gì? (số bò trừ)
+ 218 gọi là gì? ( số trừ)

+ 493 + 95 gọi là gì? (hiệu)
+Bước 1:Ta làm gì? ( tính hiệu)
+Bước 2: Ta làm gì? (tìm số bò trừ)
_ Y/C HS làm vào vở.
_HS làm vào vở.
x – 218 = 493 + 95
x – 218 = 588
x = 588 + 218
x = 806
x – 219 = 503 + 127
x – 219 = 630
x = 630 + 219
x = 849
x –357 = 419 + 95
x –357 = 514
x = 514 + 357
x = 871
* Châùm 5 bài và sửa sai.
Bài 2: Giải toán:
Ngày thứ nhất nhận 135 quyển vở.
Ngày thứ hai nhận nhiều hơn ngày
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 16
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
3. Nhận xét tiết học.
thứ nhất 89 quyển. Ngày thứ ba nhận
nhiều hơn ngày thứ hai 67 quyển. Hỏi
ngày thứ ba nhận bao nhiêu quển vở?
_ Y/C HS thảo luận nhóm đôi tìm
cách giải.
_Gọi 2 nhóm nêu cách giải.

_Y/C HS làm bài vào vở (cá nhân)
Số quyển vở ngày thứ hai nhận là:
135 + 89 = 224 (quyển)
Số quyển vở ngày thứ ba nhận là:
224 + 67 = 291 ( quyển)
Đáp số: 291 quyển vở
* Chấm 5 bài và sửa sai
RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH
I. Mục tiêu:
_HS biết nhận diện các từ chỉ sự vật.
_Nhận biết được những hình ảnh so sánh và nắm vững được biện pháp so
sánh.
II. Chuẩn bò : Bảng phụ ghi nội dung BT.
III. Hoạt động dạy- học:
1.GT bài:
2. Bài tập:
Dành cho học sinh trung bình
Bài 1 : Ghi chữ Đ trước những từ chỉ sự
vật :
ánh nắng quyển vở rực rỡ
cây bàng trắng muốt cánh diều
dòng sông xanh ngắt long lanh
_ Y/C HS làm vở.
_HS làm bài cá nhân
Đ ánh nắng Đ quyển vở
Dành cho học sinh khá - giỏi
Bài 1: Tìm các từ chỉ sự vật có trong
đọan văn sau.
Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu ra ngoài

gọi bạn, mắt nheo nheo vì ánh ban
mai in trên mặt nước lấp loáng chiếu
dội lên mặt. Chú chó xù lông trắng
mït như mái tóc búp bê cũng hếch
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 17
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
rực rỡ
Đ cây bàng trắng muốt
Đ cánh diều Đ dòng sông
xanh ngắt long lanh
_2 HS lên chữa bài trên bảng lớp.
_Chốt ý đúng.
Bài 2 : Nối các từ ngữ ở cột A với các từ
ngữ thích hợp ở cột B.
A
Trái đất tròn như
Quạt quay như
Mẹ em hiền như
Các em nhỏ ríu
rít như
Miêïng bé cười
tươi như
B
chong chóng
đàn chim nhỏ
hoa
quả bóng
cô Tấm
_ Y/C HS làm vào vở.
_ Gọi 4 HS chữa bài GV nhận xét và chốt

ý đúng
A
Trái đất tròn như
Quạt quay như
Mẹ em hiền như
Các em nhỏ ríu
rít như
Miêïng bé cười
tươi như
B
chong chóng
đàn chim nhỏ
hoa
quả bóng
cô Tấm
_GV chấm 5-7 bài và sửa sai.
3. Nhận xét tiết học.
mõm nhìn sang.
_Y/C HS làm vào vở theo nhóm đôi.
_Gọi 2 – 3 nhóm nêu kết quả
_HS nêu kết quả: khung, cửa sổ, Vy,
đầu, bạn, mắt, ánh, ban mai, mặt
nước, mặt, chú, chó xù, lông, mái tóc,
búp bê, mõm.
_ GV chốt ý đúng .
Bài 2 : Điền vào chỗ chấm đẻ các
dòng sau thành câu có hình ảnh so
sánh.
a/ Ban đêm ở thành phố, đèn điện
sáng như ………………………….

b/ Năm ngón tay em như …………
c/ Trăng rằm trung thu tròn như ……….
d/ Chữ o tròn như ……………………
đ/ Đôi mắt bé tròn như ……………
_Y/C HS làm vào vở cá nhân.
a/ Ban đêm ở thành phố, đèn điện
sáng như sao.
b/ Năm ngón tay em như năm cánh
hoa.
c/ Trăng rằm trung thu tròn như cái
đóa.
d/ Chữ o tròn như quả trứng gà.
đ/ Đôi mắt bé tròn nhầhi hạt nhãn.
_ Chấm 5 – 7 bài và nhận xét, sửa
sai.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 18
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
RÈN TẬP ĐỌC
ĐƠN XIN VÀO ĐỘI
I/Mục tiêu:
 Rèn kó năng yêu cầu đọc thành tiếng, nói lưu loát khi trình bày một
lá đơn.
II/ Chuẩn bò :
 Mẫu đơn in sẵn.
III/ Các hoạt động trên lớp.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/.Ổn đònh:
2/. KTBC : Hai bàn tay em.
+ 2 bàn tay của bé được so sánh với gì ?
+ 2 Bàn tay thân thiết với bé như thế nào ?

+ Em thích khổ thơ nào nhất trong bài ?
3/. Bài mới :
a.Gtb: Các em đã là học sinh lớp 3 rồi,
sang học kì 2 các em được lên 9 tuổi và sẽ
được kết nạp vào Đội thiếu niên Tiền
phong HCM. Để trở thành là đội viên Đội
thiếu niên Tiền phong hôm nay, các em sẽ
được học 1 lá đơn xin vào Đội của 1 bạn
học sinh bài học này giúp các em biết
cách đọc và viết 1 lá đơn.
Giáo viên ghi tựa.
* Luyện đọc:
-GV đọc toàn bài sau đó cho học sinh đọc
từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt, nghỉ
hơi đúng
-3 HS Lên ĐTL và trả lời câu hỏi.
với những nụ hồng.
-Buổi sáng tay giúp bé đánh răng.
-HS tự trả lời.
-HS nhắc lại tựa.
-HS đọc từng câu.
-Các nhóm đọc ĐT từng đoạn.
-Đoạn 1: từ đầu vào đội.
-Đoạn 2: từ kính gữi Kim Đồng.
-Đoạn 3: từ sau khi đất nước.
-Đoạn 4: phần còn lại.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 19
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
-Giải nghóa từ

⇒Điều lệ:
⇒Danh dự:
*Tìm hiểu bài :
-Đơn này là của ai gởi? gởi cho ai ?
-Nhờ đâu mà em biết điều đó ?
-Bạn học sinh viết đơn để làm gì ?
-Những câu nào trong đơn cho biết điều đó?
-Nêu về nhận xét về cách trình bày.
-Giới thiệu đơn xin vào đội TNTP HCM
của 1 học sinh trong trường cho cả lớp
nghe.
4 /Củng cố –dặn dò :
-Khi viết đơn cần ghi rõ nội dung của lá
đơn, đòa điểm, người gửi để thể hiện biết
cách viết đơn. Xem bài mới “Ai có lỗi?”.
Nhận xét chung tuyên dương.
+ Những quy đònh về hoạt động của 1 tổ
chức.
+ Giá trò tốt đẹp của 1 người hay1 tập
thể
-Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
-3 em đọc cả bài.
+ Đơn của ban Lưu Tường Vân gửi ban
phụ trách đội và ban chỉ huy Liên đội
trường TH Kim Đồng.
+Nhờ nội dung đơn ghi rất rõ đòa chỉ gửi
đến.
+Em làm đơn này xin được vào đội và
xin hứa…….
-Phần đầu ghi rõ.

+Tên đội TNTP HCM.
+Đòa điểm ngày, tháng, năm.
+Tên đơn ở chính giữa
+Đòa chỉ gửi đến
-3 dòng cuôùi của đơn tên và chữ kí của
người viết đơn.
+1 học sinh đọc đơn.
-Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ sáu, ngày 19 tháng 8 năm 2011
RÈN TẬP LÀM VĂN
TÌM HIỂU VỀ ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
I. Mục tiêu:
_ HS biết trình bày và nắm được những điều về Đội TNTP HCM.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 20
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
_HS viết được một số điều về Đội TNTP HCM bằng một đoạn văn
ngắn.
_ HS viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp, lời văn rõ ràng, bài làm đủ ý.
II. Chuẩn bò: Các câu gợi ý ghi trên bảng phụ.
III. Hoạt động dạy – học:
TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1’
10’
20’
1. GT bài:
2. HD trình bày miệng:
_Viết đề bài lên bảng.
_Treo bảng phụ có ghi các gợi ý:
+ Đội TNTP HCM được thành lập vào
thời gian nào? Ở đâu? Mang tên là gì?

_Những đội viên đầu tiên của Đội là ai?
_Bài hát của Đội có tựa đề là gì? Do ai
sáng tác?
_GV giảng thêm:Đội có 3 lần đổi tên,
đó là:
+Lần 1: Mang tên”Đội Thiếu nhi Tháng
Tám “ vào ngày 15-5-1951.
+Lần 2: Đổi tên” Đội TNTP “ vào tháng
2 năm 1956.
+Lần 3: Đổi thành “ Đội TNTP HCM”
vào ngày 30 – 11 – 1970 cho đến nay.
3. Thực hành:
_Nêu Y/C: Viết một đoạn văn ngắn
những điều em biết về Đội TNTP HCM.
_Y/C HS làm bài vào vở.
_2HS đọc đề bài.
_HĐ cá nhân.
_ Đội TNTP HCM được thành lập
vào ngày 13-5-1941, tại Cao Bằng.
Mang tên là Đội Nhi đồng Cứu
quốc.
_ Những đội viên đầu tiên của Đội
là:
+Nông Văn Dền (Kim Đồng)
+Nông Văn Thàn (Cao Sơn).
+Lý Văn Tònh (Thanh Minh).
+Lý Thò Mì (Thủy Tiên).
+Lý Thò Xậu (Thanh Thủy)
_ Bài hát của Đội có tựa đề là “Đội
ca”.Do nhạc só Phong Nhã sáng

tác.
_Lắng nghe.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 21
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
1’
+Đối với HS trung bình: Viết theo 3 câu
gợi ý trên bảng.
+Đối với HS trung bình: Ngoài 3 câu gợi
ý trên, viết thêm 3 lần đổi tên .
_ Gọi 3-5 HS trình bày bài làm trước
lớp.
_ Đánh giá, ghi điểm
4. Nhận xét tiết học.
_ HS dựa vào gợi ý và những điều
GV giảng và làm vào vở.
_3- 5 HS được gọi đọc bài trước lớp.
RÈN CHÍNH TẢ
HAI BÀN TAY EM
PHÂN BIỆT L/N ;AO / OAO.
I. Mục tiêu:
- HS nghe viết chính xác ,trình bày đúng một bài thơ
- Củng cố về cách viết tiếng có âm đầu l/n; an /ang.
II. Chuẩn bò:
Bảng phụ viết sẵn các bài tập thực hành.
III. Hoạt động dạy – học
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1
’
5
’

30
’
1. ổn đònh :
2. bài cũ: gọi 2 HS lên bảng
đọc thuộc1 0 chữ cái đã học
3. bài mới: GT – ghi
-GV treo bảng phụ có viết nội
dung bài Hai bàn tay em
Cho HS nhận xét và tìm tiếng
khó
GV đọc cho HS viết bài vào vở
Chấm một số vở của HS
* Luyện tập:
Bài 1: Tìm từ chứa tiếng có
Hát
2 HS đọc 10 chữ cái đã học
HS nhắc lại
2 HS đọc bài thơ trên bảng phụ
Lớp NX về cách viết hoa trong
khổ thơ
HS tìm tiếng khó và luyện viết
trên BC.
HS viết vào vở
Soát lỗi
HS làm miệng
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 22
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
4
’
vần ao/oao ,biết rằng từ đó có

nghóa sau:
- Từ chỉ tiếng kêu của mèo
- Tên một loài hoa màu đỏ
hồng nở vào dòp tết
- Hành động khi gặp gỡ , chia
tay với người khác
Bài 2: giải câu đố sau:
Để nguyên thân phận nổi lênh
đênh
Cắt đuôi thì điếc tai anh
Cắt đầu thành quả cây xanh
trên cành.
Là những từ gì?
4. Củng cố – dặn dò:
Nhắc HS viết đúng chính tả
Dặn HS chuẩn bò bài sau.
Ngoao ngoao
Hoa đào
Chào
4 nhóm thi đua tìm câu đúng
Nổi – nổ – ổi.
NX tiết học
SINH HOẠT LỚP TUẦN 1
I/Nội dung :
-Củng cố nề nếp lớp.
-Bầu ban cán sự lớp.
-Học nội quy.
II/ Thực hiện :
1/Giáo viên cho học sinh học nội quy của lớp.
- Mặc đồng phục khi đến lớp.

-Tự giác và có thái độ tốt trong học tập.
-Thường xuyên vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân và nơi công cộng sạch
sẽ.
-Đoàn kết tốt giúp bạn trong học tập, lao động.
-Chấp hành tốt luật đi đường.
- Tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp.
- Biết tiết kiệm giư õgìn tốt các tài sản chung của nhà trường.
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 23
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
- Đi học đúng giờ nghỉ học phải xin phép.
- Đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ.
2/ Bầu ban cán sự lớp:
+ Lớp trưởng :Nguyễn Thò Kiều Trang
+ Lớp phó: Nguyễn Thò Thu Hương
+VTM : Huỳnh Thò Ngọc nh
+ Lớp phó LĐ: Ngô Gia Vỹ
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2
(Ngày 22/8  26 /8/2011)

Thứ Môn Bài dạy
HAI
22/8/2011
Đạo đức
Rèn Tập đọc
Kính yêu Bác Hồ(tt)
Ai có lỗi
BA
23/8/2011
Thủ công
Rèn Chính tả

Gấp tàu thủy hai ống khói (t2)
Nghe viết: Ai có lỗi
TƯ
24/8/2011
RènTập viết
Rèn Toán
HĐNG
n chữ hoa A
On tập trừ các số có 3 chữ số (có nhớ)
Đố vui
NĂM
25/8/2011
Rèn Toán
Rèn LT và câu
Rèn Tập đọc
Luyện tập
n tập :Từ ngữ về thiếu nhi. Câu Ai là gì?
Khi mẹ vắng nhà
SÁU
26/8/2011
Rèn TLV
Rèn chính tả
SHL
Tìm hiểu về ĐTNTPHCM (tt)
Khi mẹ vắng nhà. Phân biệt s/x(hoặc ăn/ăng)
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 24
Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2
Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Đạo đức
Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2)

I/ Mục tiêu:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu
nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
II/ Chuẩn bò: - GV: VBT, bảng phụ,tranh,
- HS:VBT
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1
/
4
/
25
/
1/ Ổn đònh:
2/KTBC:Đọc bài thơ, bài hát, tranh ảnh,
truyện về Bác Hồ và Bác Hồ với thiếu nhi.
– Nhận xét
3/ Bài mới:
a.GTB : Ghi tưạ bài.
b. Hoạt động 1:Tự liên hệ.
* Mục tiêu: HS biết được:
Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện 5 điều
Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , bản thân
có hướng phấn đấu, rèn luyện theo 5 điều
này.
* Cách tiến hành:

a. Hát
- 2 HS lên bảng.
- Nhắc lại.
- HS trao đổi với bạn bên
Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 25