su 6 theo chuan kien thuc cua BGDD da soan ca nam

31/10/14 04:26 chiều
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:

31/10/14 04:26 chiều
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:

Tiết 1:
BÀI CŨ:





Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến
Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến
trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên,
trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên,
thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ. Để hiểu được quá khứ
thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ. Để hiểu được quá khứ
đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến
đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến
một khoa học – khoa học lịch sử. Như vậy, có rất nhiều loại
một khoa học – khoa học lịch sử. Như vậy, có rất nhiều loại
lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài
lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài
người.
người.
31/10/14
31/10/14

04:26 chiều
04:26 chiều
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:

Tiết 1:
VẤN ĐỀ:
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%






Có phải ngay từ khi mới xuất
Có phải ngay từ khi mới xuất
hiện con người, cây cỏ, mọi vật đều
hiện con người, cây cỏ, mọi vật đều
có hình dạng như ngày nay ?
có hình dạng như ngày nay ?




Sự vật, con người, làng xóm, phố
Sự vật, con người, làng xóm, phố
phường, đất nước đều trải qua quá
phường, đất nước đều trải qua quá
trình hình thành, phát triển và biến
trình hình thành, phát triển và biến
đổi
đổi


quá khứ
quá khứ


lịch sử
lịch sử





Lịch sử là gì ?
Lịch sử là gì ?
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?


- Là những gì diễn ra trong quá
- Là những gì diễn ra trong quá
khứ.
khứ.
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%
&





Lịch sử loài người nghiên cứu
Lịch sử loài người nghiên cứu
những vấn đề gì ?
những vấn đề gì ?

- Nghiên cứu toàn bộ hoạt động của
- Nghiên cứu toàn bộ hoạt động của
con người.
con người.






Có gì khác nhau giữa lịch sử một
Có gì khác nhau giữa lịch sử một
con người và lịch sử xã hội loài
con người và lịch sử xã hội loài
người ?
người ?

- Con người: cá thể
- Con người: cá thể

- Loài người: tập thể, liên quan đến
- Loài người: tập thể, liên quan đến
tập thể.
tập thể.





Lịch sử là những gì đã diễn ra
Lịch sử là những gì đã diễn ra
trong quá khứ. Lịch sử mà chúng ta
trong quá khứ. Lịch sử mà chúng ta
học là lịch sử loài người.
học là lịch sử loài người.
Tiết 1:


1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá
- Là những gì diễn ra trong quá
khứ.
khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%





Nhìn vào tranh, em thấy khác với
Nhìn vào tranh, em thấy khác với
lớp học ở trường em như thế nào ?
lớp học ở trường em như thế nào ?

- Thấy được sự khác biệt so với ngày
- Thấy được sự khác biệt so với ngày
nay như: lớp học, thầy trò, bàn
nay như: lớp học, thầy trò, bàn
ghế…
ghế…
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá
- Là những gì diễn ra trong quá
khứ.
khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2
2

. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%
'





Theo em, chúng ta có cần biết
Theo em, chúng ta có cần biết
những thay đổi đó không ? Tại sao
những thay đổi đó không ? Tại sao
lại có những thay đổi đó ?
lại có những thay đổi đó ?



-
-
Những thay đổi đó chủ yếu do con
Những thay đổi đó chủ yếu do con

người tạo nên.
người tạo nên.





Học lịch sử để làm gì ?
Học lịch sử để làm gì ?





Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn
Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn
những người đã làm nên cuộc sống
những người đã làm nên cuộc sống
ngày nay và chúng ta phải làm tốt
ngày nay và chúng ta phải làm tốt
nhiệm vụ của mình để đưa đất nước
nhiệm vụ của mình để đưa đất nước
tiến lên hơn nữa.
tiến lên hơn nữa.
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá

- Là những gì diễn ra trong quá
khứ.
khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2
2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê
hương, dân tộc mình, hiểu cuộc
hương, dân tộc mình, hiểu cuộc
sống đấu tranh, lao động và sáng
sống đấu tranh, lao động và sáng
tạo của loài người.
tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang
- Để hiểu những gì chúng ta đang
thừa hưởng của cha ông trong quá
thừa hưởng của cha ông trong quá
khứ và xác định mình cần phải làm

khứ và xác định mình cần phải làm
gì cho tương lai.
gì cho tương lai.
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%
(





Tại sao chúng ta lại biết rõ về
Tại sao chúng ta lại biết rõ về
cuộc sống của ông bà, cha mẹ ?
cuộc sống của ông bà, cha mẹ ?



- Dựa vào những lời mô tả được
- Dựa vào những lời mô tả được
truyền từ đời này qua đời khác
truyền từ đời này qua đời khác






Dựa vào đâu để biết và dựng lại
Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
lịch sử ?

*
*
T
T
ư
ư
liệu Lịch s
liệu Lịch s
ử
ử
(
(
S
S
ử
ử
liệu
liệu
):
):


- Các kho truyện dân gian: Truyền
- Các kho truyện dân gian: Truyền
thuyết, Thần thoại, Cổ tích…
thuyết, Thần thoại, Cổ tích…

- Những di tích, đồ vật của người
- Những di tích, đồ vật của người
xưa còn giữ được.
xưa còn giữ được.

- Những bản ghi, sách vở, in, khắc
- Những bản ghi, sách vở, in, khắc
bằng chữ viết…
bằng chữ viết…
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2

2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)


- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%
)





Quan sát 2, theo em, đó là loại tư
Quan sát 2, theo em, đó là loại tư
liệu lịch s
liệu lịch s
ử
ử
nào ?
nào ?




Bia đá thuộc loại gì ?
Bia đá thuộc loại gì ?





Tại sao gọi đó là bia tiến sĩ ?
Tại sao gọi đó là bia tiến sĩ ?
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2
2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?


- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU

Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%






Quan sát 7, theo em, đó là loại tư
Quan sát 7, theo em, đó là loại tư
liệu lịch s
liệu lịch s
ử
ử
nào ?
nào ?
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.


- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2
2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại

lịch sử ?
lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%






Phim tư liệu thuộc loại t
Phim tư liệu thuộc loại t
ư
ư

liệu
liệu
lịch s
lịch s
ử
ử
nào ?
nào ?
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2
2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,

dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU

SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%






Để dựng lại lịch sử, phải có
Để dựng lại lịch sử, phải có
những bằng chứng cụ thể mà chúng
những bằng chứng cụ thể mà chúng
ta có thể tìm lại được. Đó là tư liệu.
ta có thể tìm lại được. Đó là tư liệu.
Như ông cha ta thường nói: “Nói có
Như ông cha ta thường nói: “Nói có
sách, mách có chứng”, tức là phải
sách, mách có chứng”, tức là phải
có tư liệu cụ thể mới bảo đảm được
có tư liệu cụ thể mới bảo đảm được
độ tin cậy của lịch sử.
độ tin cậy của lịch sử.




Lịch sử là một môn khoa học
Lịch sử là một môn khoa học
dựng lại toàn bộ hoạt động của con
dựng lại toàn bộ hoạt động của con
người trong quá khứ. Mỗi người
người trong quá khứ. Mỗi người
chúng ta đều phải học và biết lịch
chúng ta đều phải học và biết lịch
sử. Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư
sử. Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư
liệu: Truyền miệng, hiện vật, chữ
liệu: Truyền miệng, hiện vật, chữ
viết.
viết.
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người


2
2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%


CỦNG CỐ & H
CỦNG CỐ & H
ƯỚNG
ƯỚNG
DẪN HỌC Ở NHÀ:
DẪN HỌC Ở NHÀ:





Trình bày một cách ngắn gọn
Trình bày một cách ngắn gọn
lịch sử là gì?
lịch sử là gì?






Lịch sử giúp em hiểu biết
Lịch sử giúp em hiểu biết
những gì?
những gì?





Tại sao chúng ta cần phải học
Tại sao chúng ta cần phải học
lịch sử?
lịch sử?





Giải thích danh ngôn: “Lịch
Giải thích danh ngôn: “Lịch
sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-
sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-
rông
rông






Học bài, làm bài tập,
Học bài, làm bài tập,





Chuẩn bị bài mới.
Chuẩn bị bài mới.
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người
xã hội loài người

2
2

. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)


- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


 !" #$" "%


CỦNG CỐ & H
CỦNG CỐ & H
ƯỚNG
ƯỚNG
DẪN HỌC Ở NHÀ:
DẪN HỌC Ở NHÀ:





Trình bày một cách ngắn gọn
Trình bày một cách ngắn gọn
lịch sử là gì?
lịch sử là gì?






Lịch sử giúp em hiểu biết
Lịch sử giúp em hiểu biết
những gì?
những gì?





Tại sao chúng ta cần phải học
Tại sao chúng ta cần phải học
lịch sử?
lịch sử?





Giải thích danh ngôn: “Lịch
Giải thích danh ngôn: “Lịch
sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-
sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-
rông
rông




Học bài, làm bài tập,
Học bài, làm bài tập,





Chuẩn bị bài mới.
Chuẩn bị bài mới.
Tiết 1:

1. Lịch sử là gì ?
1. Lịch sử là gì ?

- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại
quá khứ của con người và xã hội loài người
quá khứ của con người và xã hội loài người

2
2
. Học lịch sử để làm gì ?
. Học lịch sử để làm gì ?

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân

- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân
tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao
tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao
động và sáng tạo của loài người.
động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và xác
hưởng của cha ông trong quá khứ và xác
định mình cần phải làm gì cho tương lai.
định mình cần phải làm gì cho tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu truyền miệng

- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

- Tài liệu chữ viết
- Tài liệu chữ viết
Bài 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: MỞ ĐẦU


SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


Làm bài tập SGK
Làm bài tập SGK





Lịch sử là một môn khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của
Lịch sử là một môn khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của
con người trong quá khứ. Mỗi người chúng ta đều phải học và
con người trong quá khứ. Mỗi người chúng ta đều phải học và
biết lịch sử. Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư liệu lịch sử: Truyền
biết lịch sử. Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư liệu lịch sử: Truyền
miệng, hiện vật, chữ viết.
miệng, hiện vật, chữ viết.


 !" #$" "%
&
Tiết 1:
CỦNG CỐ :

a/Bài vừa học:
a/Bài vừa học:

Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?
Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?

Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?

Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?

Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?
Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?

Giải thích danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông
Giải thích danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông

b/ Bài sắp học:
b/ Bài sắp học:

Xem trước bài: “ Cách tính thời gian trong lịch sử”
Xem trước bài: “ Cách tính thời gian trong lịch sử”

Trả lời các câu hỏi trong SGK.
Trả lời các câu hỏi trong SGK.


 !" #$" "%

Tiết 1:
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:


 !" #$" "%
'