giao an van 9 9 có vẽ BDTD

Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

1

gi¸o
¸n

Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

2
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

3
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

4
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

5
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

6
TUẦN 20
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

- Trường THCS Thạnh Đông
7
Tiết
91,92
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

- Ngày soạn: 24/ 12 / 2011 TUẦN : 20
- Ngày dạy: 26 / 12 /1011 TIẾT : 91,92
8
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

9
VĂN
BẢN
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

A / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
0
1
Kiến thức
- Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sác.
- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
- Rèn luyện thêm cách viết bài văn nghị luận
0
2
Kỹ năng
- Kĩ năng nhận thức
- Kĩ năng hợp tác
- Kĩ năng ra quyết định.
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
10
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

0
3
Thái độ: - Hiểu, cảm nhận được nghệ thuật lập luận, giá trị nội dung và ý nghĩa thực tiễn

của văn bản
B / CHUẨN BỊ:
0
1
Giáo viên
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, giáo dục kĩ năng sống
- Soạn giáo án
- Chân dung Nguyễn Quang Tiềm
0 Học sinh - SGK , tìm thêm các tư liệu có liên quan
11
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

2 - Soạn bài ( Trả lời các câu hỏi trong SGK)
- Đọc trước văn bản ở nhà.
0
3
Phương
pháp
- Gợi tìm, nêu vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm……
- Phân tích tình huống:
- Kĩ thuật đặt câu hỏi.
- Kĩ thuật động não.
- Kĩ thuật gia nhiệm vụ.
- Phương pháp vẽ BĐTD
12
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

C / TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
KHỞI ĐỘNG ( Khám phá)
01 Ổn định lớp

Giáo viên Học sinh
-Ổn định nề nếp của học
-Lớp trưởng báo cáo sĩ số
lớp
- Kiển tra tác phong của
H/S
1 phút
13
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

sinh
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
02 Kiểm tra bài củ
Giáo viên Học sinh
• Hỏi lại các ki6n1 thức học kỳ
I,kiểm tra sự chuẩn bị sách,tập của
giáo viên.

5 phút
14
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

03 Bài mới
• Mác.Gooki có bàn về vai trò, tác dụng của sách
trong đời sống tinh thần của con người: “Sách mở
rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới”.Với
mỗi người trong chúng ta ít nhiều đều nhận thức
được vai trò của sách, nhưng đọc sách như thế nào
cho có ích với đời sống con người ? Ý kiến của Chu
Quang Tiềm – Danh nhân Trung Quốc giúp ta hiểu

30 phút
15
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

thêm về phương pháp đọc sách?
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ( Kết nối )
T
L
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG
• HOẠT ĐỘNG 1 ( câu 1)
I/ TÌM HIỂU CHUNG
_ Phần 1: Từ đầu đến “Thế 1/ Tác giả: Chu Quang Tiềm
16
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

GV: Tóm tắt vài nét về tác giả?
GV: Xuất xứ của văn bản?
GV: Thể loại của văn bản?
GV: Bốc cục của văn bản chia
làm mấy phần?
GV: Chú thích : (SGK)
GV: Cho biết phương thức biểu
đạt chính của văn bản. Nhận xét
giới mới”=> Tầm quan
trọng, ý nghĩa của việc đọc
sách.
_ Phần 2: Đến “Lực lượng”
=> Những khó khăn, nguy

hại của việc đọc sách.
_ Phần 3 Còn lại => Bàn về
phương pháp đọc sách.
( 1897-1986) – nhà Mĩ học và lí
luận văn học nổi tiếng của Trung
Quốc.
2/ Tác phẩm :
a) Xuất xứ: Trích từ sách “
Danh nhân Trung Quốc bàn về
niềm vui và nổi khổ của việc đọc
sách”
17
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

về lí lẽ, dẫn chứng? _ Nghị luận ( giải thích một
vấn đề xã hội )
_ Lí lẽ xác đáng, chặt chẽ,
dẫn chứng cụ thể có tính
thuyết phục.
b)Thể loại: Nghị luận
c)Bố cục: Chia làm 3 phần
d)Chú Thích ; SGK
e) Chủ đề: Văn bản đề cập vấn
đề tầm quan trọng, ý nghĩa và
phương pháp đọc sách.
• HOẠT ĐỘNG 2 : ( câu 2 )
I/ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
GV Trong đoạn văn này, câu _Bình: Đọc sách là nhu cầu 1/ TẦM QUAN TRỌNG, Ý
18
?

Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

văn nào mang tính khái quát ?
GV: Để phân tích luận điểm
này, tác giả đã đưa ra các lí lẽ để
làm rõ ý nghĩa luận điểm trên?
GV: Em có nhận xét gì về cách
lập luận trong đoạn văn trên?
GV: Vậy đọc sách có ý nghĩa và
tầm quan trọng như thế nào?
không thể thiếu trong xã hội
hiện đại. Đó là con đường
để tích lũy tri thức, kĩ năng,
chuẩn bị cho hòa nhập cộng
đồng , thích ứng với môi
trường và cống hiến cho xã
hội.
_ ( Nhà vua coi trọng người
NGHĨA CỦA VIỆC ĐỌC
SÁCH:
_ Học vấn không chỉ là chuyện
đọc sách, nhưng đọc sách vẫn
là con đường quam trong của
học vấn.
+ Sách ghi chép tri thức
+ Sách có gía trị những cột mốc
19
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

_ “Thên tử trọng hiền hào

_ văn chương giáo nhĩ tào
_ Vạn ban giai hạ phẩm
_ Duy hữu độc thư cao”
hiền đức
_ văn chương giáo dục con
người
_ Trên đời, mọi nghề đều
đều thấp hèn
_ Chỉ có đọc sách là cao
quý nhất )
con đường tiến hóa
+ Sách là kho tàng kinh nghiệm
=> Lập luận diễn dịch: Đọc
sách là con đường tích lũy nâng
cao tri thức.
• HOẠT ĐỘNG 3: (câu 3)
2/ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH HIỆN NAY:
20
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

GV: Tìm luận điểm trong đoạn
văn thứ 2?
GV: Tìm luận cứ cho luận điểm
trên?
GV: Theo ý kiến của tác giả, cần
_ “Lịch sử càng tiến lên, di
sản tinh thần nhân loại
càng phong phú, sách vở
tíc lũy càng nhiều, thì việc
đọc sách cũng ngày càng

không dễ”
a) Khó khăn:
_ Sách nhiều khiến người ta
không chuyên sâu.
_ Sách nhiều khiến người ta đọc
khó lựa chọn
=> Đọc sách không cẩn thận có
hại
b) Lựa chọn sách:
21
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

lựa chọn sách khi đọc như thế
nào?
_ Không tham đọc nhiều
_ Cần đọc kĩ sách chuyên sâu
_ Đọc sách tài liệu khác.
=> Chủ động lựa chọn sách để
đọc
• HOẠT ĐÔNG4 :
3/ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁCH:
GV: Theo tác giả hướng dẫn đọc
sách như thế nào là có hiệu quả?
_Không nên đọc lướt qua -> vừa
đọc vừa suy ngẫm
22
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

GV: Đọc sách theo như tác giả?
Có tác dụng gì?

GV: Liên hệ cách đọc sách của
em?
_ Học sinh thảo luận
_ Không nên đọc tràn lan
=> Đọc sách vừa học tập tri
thức, vừa rèn luyện tính cách.
• HOẠT ĐÔNG4 :
III/ TỔNG KẾT:
GV: Tóm tắt vài nét về nghệ
thuật của văn bản?
GV: Tóm tắt vài nét về nội dung _ Học sinh nêu lên suy nghĩ
1/ Nghệ thuật:
_ Bố cục chặt chẽ, hợp lí
_ Nghị luận giàu lí lẽ và dẫn
23
Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

của văn bản?
GV: Em rút ra bài học gì cho
bản thân?
của mình. chứng
- Lựa chọn ngôn ngữ giàu hình ảnh
với những cách ví von cụ thể và thú
vị
2/ Nội dung:
Tầm quan trọng, ý nghĩa của
việc đọc sách và cách lựa chọn
sách, cách đọc sách sao cho có
hiệu quả.
24

Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc

IV/ LUYỆN TẬP : HDHS LUYỆN TẬP ( PHÚT ) THỰC HÀNH
NỘI DUNG CÂU HỎI HOẠT ĐÔNG H/S
IV/ LUYỆN TẬP:
25