Chuyên đề phương pháp dạy tiết luyện tập Toán THCS

1. MỤC TIÊU CHUNG:
1. MỤC TIÊU CHUNG:
- Hoàn thiện, nâng cao đối với phần lý thuyết đã
học.
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến vào việc giải
toán, vào đời sống thực tiễn.
- Rèn luyện nề nếp làm việc có tính khoa học,học
tập tích cực, chủ động sáng tạo, phương pháp tư
duy.


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

2. CẤU TRÚC MỘT TIẾT LUYỆN TẬP
MÔN TOÁN:
*
*
Phương án 1:
Phương án 1:
a/ Bước 1:
Nhắc lại, mở rộng phần lý thuyết
đã học (qua kiểm tra miệng).
b/ Bước 2:
- Cho học sinh trình bày lời giải
các bài tập giao về nhà.
- Lớp nhận xét, đánh giá, bổ sung
cách giải khác.

CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

GV chốt lại vấn đề:
GV chốt lại vấn đề:
+ Phân tích sai lầm, chỉ rõ
nguyên nhân (nếu có).
+ Khẳng định những chổ làm
đúng, làm tốt để động viên
học sinh.
+ Đưa ra những cách giải khác
ngắn gọn hơn, hay hơn (nếu
có).


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

c/ Bước 3:
Cho học sinh làm một số bài
tập mới nhằm mục đích:
- Kiểm tra ngay phần lý thuyết mở
rộng vừa nêu.
- Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ.
- Khắc sâu và hoàn thiện phần lý
thuyết.
(Nhờ mỗi tổ viên cho ví dụ minh
họa để hoàn thiện chuyên đề,

xin chân thành cảm ơn).


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

*
*
Phương án 2
Phương án 2
:
:
a/ Bước 1:
Cho học sinh trình bày lời
giải các bài tập đã giao về nhà
để kiểm tra về kiến thức và
năng vận dụng, cách diễn đạt
của học sinh.
b/ Bước 2: Giáo viên chốt lại vấn
đề có tính chất trọng tâm:


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

- Nhắc lại một số kiến thức học
sinh chưa hiểu hoặc chưa hiểu
sâu hoặc không vận dụng tốt vào
việc giải bài tập.
- Chỉ ra những sai lầm của học

sinh, phân tích nguyên nhân.
- Hướng dẫn học sinh cách trình
bày, diễn đạt.
- Đưa ra những cách giải khác ngắn
gọn hơn, hay hơn (nếu có).


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

c/ Bước 3:
Cho học sinh làm một số bài
tập mới nhằm mục đích:
- Kiểm tra ngay phần lý thuyết mở
rộng vừa nêu.
- Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ.
- Khắc sâu và hoàn thiện phần lý
thuyết.
(Nhờ mỗi tổ viên cho ví dụ minh
họa để hoàn thiện chuyên đề, xin
chân thành cảm ơn).
(Tập thể tổ thảo luận các phương án)
(Tập thể tổ thảo luận các phương án)


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI NGHIÊN
CỨU, LỰA CHỌN CÁC BÀI TẬP:

Giáo viên phải tự mình trả lời các câu hỏi sau:
Giáo viên phải tự mình trả lời các câu hỏi sau:
- Cách giải từng bài tập như thế nào?
- Có thể có bao nhiêu cách giải đối với mỗi bài?
- Cách giải nào thường gặp, cách giải nào cơ bản?
- Mục đích và tác dụng của từng bài tập là gì?
- Chốt lại tùng vấn đề gì sau khi cho học sinh làm bài
tập này? (về kiến thức, PP giải…)


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

4. NĂM LỜI KHUYÊN DẠY TIẾT
4. NĂM LỜI KHUYÊN DẠY TIẾT
LUYỆN TẬP:
LUYỆN TẬP:
- Đừng nên biến tiêt luyện tập thành tiết chữa bài
tập.Tiết luyện tập phải là tiết dạy cách suy nghĩ bài
toán.
- Đừng nên đưa quá nhiều bài tập vào tiết luyện tập.
Nên chọn một số lượng bài tập vừa đủ để có điều
kiện khắc sâu các kiến thức được vận dụng và phát
triển các năng lực tư duy cần thiết trong giải toán.
- Nên sắp xếp các bài tập thành một chùm bài có liên
quan với nhau.


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS

- Trong tiết luyện tập có những bài được giải chi tiết
và có những bài chỉ giải vắn tắt.
- Hãy để học sinh có thời gian làm quen với bài
toán, cùng học sinh nghiên cứu tìm tòi lời giải và
để học sinh hưởng niềm vui khi tự mình tìm được
chìa khóa lời giải…(Sườn bài dự thảo chuyên đề
nhờ các đ/c trong BGH, các đ/c tổ viên góp ý bổ
sung để chuyên đề được hoàn thiện và áp dụng có
hiệu quả).


CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS