Chương 4 các quy luật di truyền cùa mendel (bộ môn di truyền học)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (566.1 KB, 13 trang )
Chương 4
Các quy luật di truyền của Mendel
Mục tiêu của chương
!"###"$###%"&!
'(
Số tiết: 3
Nội dung
1. Tính trạng hay dấu hiệu (character)
)$*+,-+-+-*.-/01
%#2/-3*4#56*7/#!'8*9:
;</0!'"-+=%#%>%#/-%#
*(((
!"#$%&'&()*+, /01,23#45650#7,8*9:#;.
;</0!'"-?/*=@A-
-B*%"@C@A--/*(((
DD
;</0!'"-!-9=!
-7*E-F!'-9 -/5G#2
H-C(I*2J56E-F!'%#H-C-K
L%HM-FNO)-B*-2I#*(<+-P+-2Q!'%#
'#R''@#Q!*"-S/%H6
-3L%-+-P**H6@2 - $
H6(
<=>019&.,23#?019#$%@ABCDE9#F#&'&()*&2G*%!
DE
2. Cách tiến hành thí nghiệm:
TUV-B#56GW&-(--+--!
%X9STY2(
T)GZ-F!'*6&6*()
2/-/0!'2 -2++*-[-/0!'
G6,6*(
T\+++-*#!& -!P+-(*+
9-@-+-'#-*P9&H& #!]Z'
T^_?#-$C-+7-2546@!
%(2J%*`+2`@254-+-'
5L-$C-&7-(
HIA9&23*&'*9JB#K145650
abcdefgdhidjkbdlmnop
aqcdrsldtjuodvwxhdlskdljyojdlmkopdqbkdtjuo
ahcdzp{odh|od}~dl~dlj•dtjuo€dq•opdhnldq‚dqbkdtjuodƒdhfgd„…d†ydhjkdlj•dtjuod†‡ˆ
qbkdtjuodh‰bdhfgdqŠ
\62V6KS‹X-+-!'2 -+
5#Y=!"!'
#2"-(ŒC9#C*+5-+-
#6-!P+-=
;•@-/-+-2V-B#"##(
;\3%"V-`2`#"$#
#(
DŽ
;•$_2 --*•#2`5"(
O*#2*&-+-#+5'#S=
;ŒC9=**•V6
;ŒC*=2"-(
LMNOPQRSRTUVRWXY
‘*%"!#1*%#-KG%"-F!'
1.Thí nghiệm :
•*2I#‘*'#'X-
’
“
= “‹‹”2'#(
’
S
= Y#=“X-
Z[\\]^_`abM
)!''#2 -5,6’
“
2 -7#!'
"8%*:#2Q/2 -!5L-0•!''
X-7#F8-:#2Q/2 -!5L-0*(\4
#G’
S
#7-•–(<•2**—
$2 -7#•26*˜2 -•X(
D™
2. Giải thích của Mendel:
š-L%›!'%"-F&%*#%›-+
-/S&2/=%"Z-*#%"Z%œ(_+
%&2-K-+-&#*•-K-C*%"&
#-*.'*S'*•(\-C%2#$2%*
!-8)-:’
“
’
“
=•* P **“•*=“**
I*2 -#&P+-2Q-+-!'
-B*'%#>-(((
•+%*2 -H*2-K-+-'++-*-B*%"
(<+--/S*&*••#**2 -7#2W •
8%•: -ž -+ %* * * +- * 7# Q •
8•:(
T•= -+-&-B*-`
T•=5*5H#-B*!'/#6@-B*
`+-0*%$5H#(
3.Tính trội không hoàn toàn và sự di truyền tương đương.
Ÿdhfgdjkbd„ „dhji€d¡jˆd¢bˆdhfgdhidjkbdv‚d†‡ˆdhfgdhidjkbdlmnopdhi
6@=
•=*2RP*>
••**
’
“
=•*8*W:
’
S
=“••=S•*=“**
“2R=SW=“>
£ 2W"-*’
“
5-+-!'&-@
5&#%œ() #!"$###K
5LK(
•1*0*'2A-/6*V-B'-/
2&%V-B*-*Q •-/-@-+-2&%#6
*(¤,%›2/5*],’
S
#
“=S=“(
E‹
cdG,e%f%019Bg&&'DE9&'&(g9hi*>/&>/+>1BjB#k
ldG,e%f%019Bg&&'DE9&'&(g9hi*>/&>/+
Dm)&, 0n*
E“
O`2`=S*-/+Q*(£/%
%+•¤¥-B*¦
•
#¦
¤
2-/5*(
=F#100505kBBF.o
p
qr
s
r^_NMtuq[YtrU_
WRvwxV
p
s
vayO^zN{t|}~
4. Cơ sở tế bào học
)G2'**-+-6NO)5#
@%4%W-+-*•2 -X9-/_ (
5. Thí nghiệm chứng minh trực tiếp sự phân ly ở mức giao tử
•6@*!--K“=“-CR-/'
#*•(N06@#+6*-K*+6@,-+
§5"(\-C%-6'#*•-*
5>—5>6WP%],9*(
¨
P
82Q5>—:'5".-%#P*@C
-ž©
P
85>6:-%#W(‘99*-B*-*
ES
¨
P
©
P
•#*+!9]'P*#W
#“=“(
•6@#-CR-+--B*-/-`,*7-#
'#*•(
6. Quy luật thứ nhất (quy luật giao tử thuần khiết)=-`-+-W
'Z2$'#*•Z2$*#%›
2#%"*•(O*S*•& *-+-`C'
#Z2$ •(
Œ#+X--+-§5"8SNO):(\&
-+-2`5"]&*!-(
Lqr|R
1. Lai hai tính - Quy luật phân ly độc lập và tổ hợp tự do
‘*S!#*S-F!'
)!%=
•= '#` P 'X-A
••¤¤ **55
’
“
= #`•*¤5
’
“
P’
“
=#`×#`
•*¤5 •*¤5
’
S
=M•*¤5=S•*¤¤=S•*55=S••¤5=S**¤5=“••¤¤=“•*55=
“**¤¤=“**558™:
•=™•T¤T=Y•T55=Y**¤T=“**55
™#`=Y#A=YX-`=“X-A
ª1K=
#«X-¬“S«M¬Y«“
`«A¬“S«M¬Y«“
•6@!%-96’
“
-[2W9#5
-+-!'"#`(O*’
S
K#=™#`=
Y#A=YX-`=“X-A(ª1HZ-F!'K
-[#Y=“(\2/-9Z-F
EY
!'2"-*(O2"-#-/-C%5L+7-#
P+-9-B*S2"-*-__ 5L!-P+-9
-B*S2/()K-B*-F#TX-#Y«M#=“«MX-#-B*
-F`TA#Y«M`=“«MA()- -B*!'`#.-/
P+-9#=Y«M×Y«M¬™«“D`P*=Y«Mד«M¬Y«“D#A=Y«M×
“«M¬Y«“DX-A=“«Mד«M¬“«“D
Z[\•]^_`ab}NO
EM
Quy luật thứ hai của Mendel=82"-#- :=
<+--B*Z-F5#@%4%*2"-
-+-#H-B*-+--F+-#-3 '-+-*•2*
2 -#%"-+-˜H(
2. Lai với nhiều cặp tính trạng
<$C---B**!=
O&-F
Q •’
“
&'*
•
&'&
,’
S
&
’
S
O&
’
S
“
S
Y
(((
S
S
S
¬M
S
Y
¬Ž
S
M
M
S
¬“D
M
Y
¬DM
M
Y
Y
S
ª
Y
Y
¬SE
Y
S
S
S
¬M
S
Y
¬Ž
S
</*Y-F!'F-`(
•= ••¤¤^^ P **55
= •¤^ *5
’
“
= •*¤5^
’
“
®’
“
=•*¤5^ P •*¤5^
=•¤^•5^•¤*¤^•5*5^*¤*5(
’
S
=O]=
SE•T¤T^T=™•T¤T=™•T55^T=™**¤T^T=
™•T55=Y**¤T=Y**55^T=“**55
3. Một số tính trạng Mendel ở người:
–9!'-B*-/-+-
("&!'F=/-+ -*!**
2 -*$/-%7-#2K7,+#*3%2W
Hž%+5'-'+*-/ž*8+*ž
#":(</S"@,26@A-&§%"'@
A-&§ž#"C*-1 -(
E¯
°\F-2%-B*5"HNO)
<+-5"HNO)2 -FV&“«S‹‹-+
(
U!X=9Z*/*X-8*P**-:5Z*/
-'/3()#"HNO)()2/•
2QZ*/*2Q/5(
\F-2%*7-B*-+-5"HNO)
=
T<@S2-/]%>-5**(
T•$-/+2'0*-+-6(
TN%*5,'+Q 6$5
.---B*7P+-9#“«S(
°\F-2%-B*5FHNO)
U!X=¤5'-'#%"5F*2"56
%J/*•%-/*(O6X•%##%2
+-/*2- >-&%*(N%>-5.-/9
!>-&,*/-#%>(U%*-[-V-+-B*-+-
VQ+-H%>-55'-'-[-/5Q
J-V+-%>@%Q-(
\F-2%-!-B*5FHNO)=
T¤2 -9,%"F-%"&*-Q%"
'$-/,65&%œ(
T"-F -W%*5.-/5“«M--+
%*%>-5(
TN*%#02-/@A%>-5*(
TI$0*0-/*7#2 -F
@-B*'5#(
N5"*-/5,0
2W •F`0Q •(
U!X=,5'@X5±%8*-**:#5
"HNO)5_(N0Q •V-/
%"-"-&5-75!`5
ED
@“‹A%()H02W -/5F`#
-6,-6H$9(
</55"#F*H5
%#-B*Q •=5"-/5H%
#2/5F$$5H%#(
"2%-V?#0"#F-+-/2 -_
2-K-C$@2/(ª1 5
W-V%2W •2"56#-/55
Q •5%F%#-/-`5QW%+
+-9-*(–G##5W-V%-/2F-2%-B*%"5
F2F-2%-B*Q #%5#-/!
-9-B*%"5"(
4. Các quy luật chung của tính di truyền
<+-7#-+-2'!
'Z6#*6+-()Z2/*3*2 --+-
-B*!--+--5--*=
T)!-/!+2'0H&H5
2@%5@8-+-:(
T›!'2 -P+-2Q5,-+-&H5#
-+-(-+-#-6**65#X-
T<+-2 -,'V6*6$5Q
562-#-[$5Q%92(
T<@*2*%**#-2'-+-9
(
T<+--/-F,65#-`2`2"-65#
X-(£-+--*%"-/W&-Z5&%"-/W&-Z%œ-/
#"F-F(
U-%*-+-$0-/?²*?6
%#-/CX-*'&(
Câu hỏi ôn tập
“(\F-2%-B*`+!%-B*#³
EE
S(&*0*H@%#2"-
-B*(
Y(NH!%-C%-6,%C-*(
M(*-B*,%C-*(
(-/ "$###`2`
]#6#
Ti liu tham kho
'%)#I-8S:(^7-(NêÔ+^X-(
H\`*<N8:(<`,7-(NêÔ+
^X-(
I#)7+8:(^7-()%\#'
)ZP*\'7-I6(
à( ( ảả O* ( ă -* <( â
ă*% ( 5* ^* )( O àảả I( ( SM(
--**(ă(I(%*5(
I*^((àã(ă(8:(-T-***(à
*Ô*5()<***(
O*ảă(^((O-*%áả*5%ả
-(-*âTIƯ-(Nâạ(
E
