GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC

1

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG
TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG
MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI,
MÔN KHOA HỌC.
2
I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP
II. NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO
DỤC SDNLTK&HQ
III. HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁCH DẠY
DẠNG BÀI TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ
IV. GIÁO ÁN MINH HOẠ
3
I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP
Căn cứ vào mục tiêu, nội dung chương trình môn Tự
nhiên và Xã hội, môn Khoa học cấp Tiểu học, thầy/cô hãy
trao đổi về hai vấn đề sau:
1. Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự
nhiên và Xã hội, môn Khoa học.
2. Môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học có thể tích hợp
giáo dục SDNLTK&HQ theo các phương thức nào ?
4
I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP
1.Mục tiêu:
Giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên và Xã
hội, môn Khoa học ở cấp Tiểu học nhằm giúp học
sinh:
- Một số kiến thức cơ bản ban đầu về:
+ Năng lượng, năng lượng sạch.
+ Các nguồn năng lượng như: mặt trời, gió, nước,

điện, than đá, dầu mỏ, khí đốt và vai trò của chúng
đối với đời sống và sản xuất.
+ Một số biện pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và
hiệu quả để phát triển bền vững.
- Hình thành và phát triển một số kĩ năng sử dụng năng
lượng tiết kiệm và hiệu quả trong đời sống hàng ngày.
5
2. Phương thức tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua
môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học
2.1. Khái niệm tích hợp
Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên
và Xã hội, môn Khoa học là sự hoà trộn nội dung giáo dục
SDNLTK&HQ vào nội dung bộ môn thành một nội dung
thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau.
2.2. Các nguyên tắc tích hợp
- Nguyên tắc 1: Tích hợp nhưng không làm thay đổi đặc
trưng của môn học.
- Nguyên tắc 2 : Khai thác nội dung giáo dục
SDNLTK&HQ có chọn lọc, có tính tập trung vào bài nhất
định, không tràn lan tuỳ tiện.
- Nguyên tắc 3 : Phát huy cao độ các hoạt động tích cực
nhận thức của học sinh và kinh nghiệm thực tế của các em .
6
3. Các mức độ tích hợp nội dung giáo dục SDNLTK&HQ
- Mức độ toàn phần: Mục tiêu và nội dung của bài
trùng hợp phần lớn hay hoàn toàn với nội dung giáo
dục SDNLTK&HQ
- Mức độ bộ phận: Chỉ có một phần bài học có nội
dung giáo dục SDNLTK&HQ, được thể hiện bằng
mục riêng, một đoạn hay một vài câu trong bài học.

- Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục
SDNLTK&HQ không được nêu rõ trong sách giáo
khoa nhưng dựa vào kiến thức bài học, giáo viên có
thể bổ sung, liên hệ các kiến thức giáo dục
SDNLTK&HQ.
7
II. NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP
GIÁO DỤC SDNLTK&HQ
Căn cứ vào nội dung chương trình, SGK môn Tự
nhiên và Xã hội, môn Khoa học, thầy (cô) hãy thực
hiện nhiệm vụ sau:
Xác định các bài có khả năng tích hợp giáo dục
SDNLTK&HQ; Nêu nội dung giáo dục
SDNLTK&HQ và mức độ tích hợp trong các bài đó.
8
Tên bài Nội dung
tích hợp
Mức độ
II. NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP
GIÁO DỤC SDNLTK&HQ
*Trình bày kết quả theo bảng dưới đây:
9
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 1
Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích
hợp
5. Vệ
sinh
thân
thể
Giáo dục HS biết tắm, gội, rửa

tay, chân sạch sẽ, đúng cách
bằng nước sạch và tiết kiệm
nước khi thực hiện các công
việc này.
Ví dụ : Khi tắm không để vòi
hoa sen chảy liên tục,
Liên hệ
10
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 1
7. Thực hành:
Đánh răng và rửa
mặt
Giáo dục HS biết
đánh răng, rửa mặt
đúng cách và tiết
kiệm nước.
Liên hệ
17. Giữ gìn lớp
học sạch, đẹp.
Giáo dục HS ý thức
tiết kiệm khi sử
dụng nước để làm
vệ sinh giữ gìn lớp
học sạch đẹp.
Liên hệ
11
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 2
12
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 2
Bài Nội dung tích

hợp
Mức độ tích hợp
13. Giữ sạch môi
trường xung
quanh nhà
18. Thực hành:
Giữ trường học
sạch, đẹp
Giáo dục HS ý
thức tiết kiệm khi
sử dụng nước để
làm vệ sinh giữ
gìn nhà ở, trường
học sạch đẹp
Liên hệ
13
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 3
14
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 3


Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích
hợp
23. Phòng
cháy khi ở nhà
Giáo dục HS biết sử
dụng năng lượng chất
đốt an toàn, tiết kiệm,
hiệu quả. Ví dụ: tắt
bếp khi sử dụng

xong,
Liên hệ
15
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 3
Bài Nội dung tích hợp Mức độ
tích hợp
36. Vệ
sinh môi
trường
Giáo dục HS biết phân loại và xử lí rác
hợp vệ sinh như một số rác như rau, củ,
quả, có thể làm phân bón, một số rác
có thể tái chế thành các sản phẩm khác,
như vậy là đã giảm thiểu sự lãng phí
khi dùng các vật liệu, góp phần tiết
kiệm năng lượng và sử dụng năng
lượng có hiệu quả
Bộ
phận
16
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 3
37. Vệ sinh
môi trường
(tiếp theo)
Giáo dục HS biết xử lí phân
hợp vệ sinh là phòng chống ô
nhiễm môi trường không khí,
đất và nước cũng góp phần tiết
kiệm năng lượng nước
Bộ phận

38. Vệ sinh
môi trường
(tiếp theo)
Giáo dục HS biết xử lí nước
thải hợp vệ sinh chính là bảo
vệ nguồn nước sạch, góp phần
tiết kiệm nguồn nước.
Bộ phận
17
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 4
18
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 4
Bài
Nội dung tích hợp Mức độ
tích hợp
24. Nước
cần cho sự
sống
HS biết được nước cần cho sự
sống của con người, động vật,
thực vật như thế nào, từ đó
hình thành ý thức tiết kiệm
nước.
Liên hệ
28. Bảo
vệ nguồn
nước
HS biết những việc nên và
không nên làm để bảo vệ
nguồn nước

Bộ phận
19
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 4
29. Tiết
kiệm nước
HS biết những việc nên và
không nên làm để tiết kiệm nước
Toàn
phần
52. Vật dẫn
nhiệt và vật
cách nhiệt
HS biết cách sử dụng các chất
dẫn nhiệt, cách nhiệt hợp lí trong
những trường hợp đơn giản để
tránh thất thoát nhiệt năng.
Liên
hệ
53. Các
nguồn nhiệt
HS biết sử dụng tiết kiệm các
nguồn nhiệt trong đời sống hàng
ngày
Bộ
phận
20
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 5
21
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 5
Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp

41. Năng
lượng mặt
trời
- Tác dụng của năng lượng
mặt trời trong tự nhiên.
- Kể tên một số phương tiện,
máy móc, hoạt động, của
con người có sử dụng năng
lượng mặt trời.
Toàn phần
22
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 5
42-43. Sử
dụng năng
lượng chất
đốt
- Công dụng của một số loại
chất đốt.
- Sử dụng an toàn và tiết kiệm
các loại chất đốt.
Toàn
phần
44. Sử dụng
năng lượng
gió và năng
lượng nước
chảy
- Tác dụng của năng lượng gió,
năng lượng nước chảy trong tự
nhiên.

- Những thành tựu trong việc
khai thác để sử dụng năng
lượng gió, năng lượng nước
chảy.
Toàn
phần
23
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 5
45. Sử dụng
năng lượng
điện
- Dòng điện mang năng lượng
- Một số đồ dùng, máy móc sử
dụng điện
Liên hệ
48. An toàn
và tránh lãng
phí khi sử
dụng điện
-
Một số biện pháp phòng tránh bị
điện giật; tránh gây hỏng đồ điện;
đề phòng điện quá mạnh gây
chập và cháy.
-
- Các biện pháp tiết kiệm điện.
-Liên hệ
-Toàn
phần
63. Tài

nguyên thiên
nhiên
-
Kể một số tài nguyên thiên
nhiên của nước ta.
-
- Nêu ích lợi của tài nguyên thiên
nhiên.
Bộ phận
24
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 5
64. Vai trò của
môi trường tự
nhiên đối với
đời sống con
người
- Môi trường tự nhiên có
ảnh hưởng lớn đến đời sống
con người
- Tác động của con người
đối với tài nguyên thiên
nhiên và môi trường
Liên hệ
65. Tác động
của con người
đến môi trường
rừng
- Nguyên nhân dẫn đến rừng
bị tàn phá- Tác hại của việc
phá rừng

Liên hệ
25
GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K. HỌC LỚP 5
67. Tác động
của con người
đến môi trường
không khí và
nước
- Nguyên nhân dẫn đến việc
môi trường không khí và
nước bị ô nhiễm.
- Tác hại của ô nhiễm không
khí và nước.
Liên
hệ
68. Một số
biện pháp bảo
vệ môi trường
- Một số biện pháp bảo vệ
môi trường
Bộ
phận