thuyết trình sinh học - menđen và di truyền học (3)

SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
BÀI I: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. Di truyền học:
II. Menđen người đặt nền móng cho di truyền
học:
III. Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của di
truyền học:
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

giống
mẹ
Giống
bố
Bản thân học sinhTính trạng
 Hãy liên hệ với bản thân và xác định xem mình giống
và khác bố mẹ ở những điểm nào(ví dụ : hình dạng tai,
mắt, mũi, tóc, màu mắt,da,…
BÀI I: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I .Di truyền học:
cao
Thấp
XoănThẳng
Thẳng cong
Vàng sáng
Vàng sậm
Hình
dạng mũi
Hình dạng tóc

Lông
mi
Màu
…
da
1. Di truyền:
X X
X
X
X X
X X

BÀI I: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I .Di truyền học:
1. Di truyền:
2. Biến dị:
3. Di truyền học:

CÁC GIỐNG CÂY TRỒNG

Bò sind
Gà Tam Hoàng
Vòt Kaki cambell
( VỊT SIÊU TRỨNG )
Cá chim trắng
CÁC GIỐNG VẬT NI

SƠ ĐỒ NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH BẰNG NUÔI CẤY MÔ

Nhµ m¸y chÕ biÕn h¹t gièng c«ng nghÖ cao

Gièng lóa TBR1

Gièng lóa cnr 36

gièng ng« lai

Caây aên quaû

Gièng ®Ëu t¬ng

4. Ý nghĩa thực tiễn di truyền học:
BÀI I: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I .Di truyền học:
1. Di truyền:
2. Biến dị:
3. Di truyền học:

BÀI I: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I .Di truyền học:
II .Menđen người đặt nền móng cho di truyền học:
GREGOR MENDEL
HÌNH 1.1: GRÊGO MENĐEN
(1822 - 1884)


THÍ NGHIỆM LAI 1 TÍNH CỦA
MENDEL Ở ĐẬU HÀ LAN

Loại tính

trạng
Các cặp TT tương phản


Dạng vỏ
hạt
Màu hạt
Vàng x xanh
Trơn x nhăn
Xám x trắng
Không có ngấn x có ngấn
Màu vỏ
hạt
Dạng
quả
Màu quả
Lục x vàng
Vị trí mọc
Hoa,quả
ở trên thân x ở ngọn
Chiều cao
cây
Cao x Thấp
 Hãy Quan sát hình và nêu
nhân xét về đặc điểm của
từng cặp tính trạng đem lai
11

BÀI I: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I .Di truyền học:

II .Menđen người đặt nền móng cho di truyền học:
III .Một số thuật ngữ và kí hiệu của di truyền học:

MỘT SỐ KÍ HIỆU CƠ BẢN CỦA DI TRUYỀN HỌC
Kí hiệu Nghĩa là
P Cặp bố mẹ xuất phát
X Phép lai
G Giao tử
F Thế hệ con lai
♂ giao tử đực
♀ Giao tử cái

CỦNG CỐ
Cho cà chua quả tròn thụ phấn với cà chua quả
bầu dục thu được đời con toàn quả tròn . Nếu chỉ
chọn cây cà chua quả bầu dục cho lai với nhau
theo dõi liên tục qua nhiều đời , thấy đời con chỉ
xuất hiện cà chua quả bầu dục.
Câu hỏi :
1/. Hình dạng quả
1/. Thí nghiệm trên nghiên cứu sự di truyền của
loại tính trạng nào?
2/. Kể tên tính trạng cây cà chua được mô tả trong bài.
3/. Chỉ ra cặp tính trạng tương phản
5/.Sử dụng các kí hiệu thích hợp cho trường hợptrên
4/. Cây cà chua nào được gọi là thuần chủng,
cây nào là không thuần chủng?
2/. Cà chua quả tròn và quả bầu dục
3/. quả tròn x quả bầu dục
4/. quả tròn đời con không thuần chủng,quả bầu

dục thuần chủng
5/.P: quả tròn x quả bầu dục
F:đời con quả tròn và quả bầu dục
Đáp án

HƯỚNG DẨN HỌC Ở NHÀ
-
Học bài dựa vào câu hỏi cuối sách giáo
khoa.
– Đọc mục “Em có biết”
– Chuẩn bị bài mới: Lai một
cặp tính trạng .
+ Đối tượng chọn làm thí nghiệm là gì?
+ Trong thí nghiệm chọn tính trạng nào đem
lai .
+Hoàn thành bảng 2/8 SGK
+ Trả lời 2 ô  trang 9/SGK