Giáo án lớp 2 tuần 31 CKTKN

Tuần 31 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong
phạm vi 100; Biết giải BT về nhiều hơn; Biết tính chu vi hình tam giác.
- Ôn tập 1( nếu còn thời gian- BT3)
4
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
462 + 315
627 + 131
- Nêu cách đặt tính và cách tính
B. Bài mới:
HĐ1. Ôn tập
- Nêu các bớc tính cộng
+ Đặt tính HS nêu
+ Tính
HĐ2. Thực hành :
Bài 1 : Tính - HS thực hành bảng con
? Nêu cách tính, tính 225 362 683
634 425 204
859 787 887
Bài 2: Đặt tính a.
-HS làm vở 245 665 217
- Gọi 1 HS lên chữa 312 214 752
557 879 969
b.

68 72 61
27 19 29
95 91 90
Bài 3: ( Nếu còn thời gian) - HS quan sát hình vẽ, trực tiếp vẽ và
trả lời câu hỏi
Hình a đã khoanh 1 số con vật
4
Bài 4: HS đọc yêu cầu
- Nêu cách giải Bài giải
- 1 em tóm tắt Con s tử nặng số kg là:
- 1 em giải 210 + 18 = 228 (kg)
- GV nhận xét Đ/S: 228 kg
Bài 5: 1 HS đọc đề Bài giải
- Nêu cách giải Chu vi hình tam giác ABC là:
- 1 em tóm tắt 300 + 200 + 400 = 900 (cm)
- 1 em giải Đ/S : 900cm
- GV nhận xét
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nêu cách đặt tính, cách tính

Tự nhiên và xã hội
Mặt trời
I. Mục tiêu:
- Khái quát về hình dạng đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái
đất.
- HS khá, giỏi: Hình dung(tởng tợng) đợc điều gì xảy ra nếu Trái Đất không có Mặt
Trời.
- HS có ý thức : Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vò mặt trời
II. Đồ dùng dạy học:

- Hình vẽ trong SGK (64, 65)
-Giấy vẽ, bút màu
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Khởi động: HS hát 1 đoạn thơ về
mặt trời
*Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh
vè mặt trời
B ớc 1: Làm việc cá nhân - HS tô mặt trời
(HS vẽ theo trí tởng tợng của các em vẽ
mặt trời vẽ riêng mặt trời hoặc vẽ mặt
trời cùng cảnh vật xung quanh)
Bớc 2: Hoạt động cả lớp - 1 số HS giới thiệu về mặt trời (bài vẽ
tranh của mình)
Tại sao em vẽ mặt trờ nh vật ? - HS trả lời
Theo các em mặt trời có hình gì ?
? Tại sao em lại màu đỏ hay màu để
tô ông mặt trời
-HS quan sát các hình vẽ và chú giải sgk
để nói về ông mặt trời.
? Tại sao khi đi nắng các em phải đội
mũ nón hay che ô
? Tại sao chúng ta không bao giờ đợc
quan sát ông mặt trời trực tiếp
- Để khỏi hỏng mắt (muốn quan sát dùng
loại kính đặc biệt hoặc dùng 1 chậu nớc)
KL: Mặt trời tròn giống nh 1 quả bóng
lửa khổng lồ chiếu sáng và sửa ấm trái
đất.Mặt trời ở rất xa trái đất
Chú ý: Khi đi nắng phải đội nón mũ và

không đợc nhìn trực tiếp vào mặt trời.
*Hoạt động 2 : Thảo luận : Tại sao
chúng ta cần mặt trời ?
- Hãy nói về vai trò của mặt trời đối
với mọi vật trên trái đất.
- Ngời, động vật, thực vật, đều cần đến
mặt trời (HS tởng tợng nếu không có mặt
trời chiếu sáng và toả nhiệt trái đất của
chúng ta sẽ ra sao )
(trái đất có đêm tối, lạnh lẽo không có sự
sống, ngời vật cây cỏ dễ chết)
HĐ3. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Nhận xét tiết học
- Liên hệ thực tế
.
Chào cờ
( Đoàn đội phụ trách)

Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Tập đọc
Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý.
- Đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: thờng lệ, tầu ngầm, chú cần vụ, thắc mắc
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật, một
chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ
cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây cối lớn lên thành chỗ vui chơi cho các
cháu thiếu nhi.

- Trả lời đợc các CH 1,2,3,4. HS khá, giỏi trả lời đợc CH 5
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK
III.Hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2,3 HS đọc bài trả lời câu hỏi
- 2,3 học thuộc lòng bài : Cây dừa
Trả lời câu hỏi 1,2,3 về ND bài
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
HĐ1. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
a. Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng
b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc trong bài
- HD chú ý đọc đúng 1 số câu
+ Đến gần cây đa, Bác chợt thấy một
chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo
nằm trên mặt đất.
+ Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một
vòng tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó
tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai
đầu rễ xuống đất.
- Bảng phụ HS nêu cách đọc
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ cuối bài
c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong
nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn, cả bài, ĐT, CN

e. Đọc ĐT (đoạn 3)
Tiết 2:
HĐ. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
* 1 em đọc bài
+ Đoạn 1:
Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt
đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
- GT: Thờng lệ?
Tần ngần?
- 1 em đọc to
cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó
mọc tiếp
+ Đoạn 2 + 3:
Câu 2: Bác hớng dẫn bác cần vụ trồng
chiếc lá đa ntn ?
- HS đọc thầm
- Cuốn chiếc lá thành vòng tròn, buộc
tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 đầu rễ
xuống đất
Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây
đa có hình dáng ntn ?
- Thành 1 cây đa to có vòng lá tròn
Câu hỏi 4 : Các bạn nhỏ thích chơi
trò gì bên cây đa ?
- chui qua,chui lại vòng lá tròn đ ợc
tạo lên từ cây đa
Câu hỏi 5: ( HS khá, giỏi)
- Nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ
với thiếu nhi, 1 câu về tình cảm thái độ
của Bác đối với vật xung quanh

HĐN 2, trình bày
- Bác rất yêu quý thiếu nhi . Bác luôn
luôn nhớ đến thiếu nhi
\- Bác thơng tiếc rễ đa muốn trồng cho
nó sống lại
- Bác Hồ có tình thơng bao la với mọi
ngời, mọi vật Cháu thiếu nhi
- Liên hệ: Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ
dạy
HĐ3. Luyện đọc lại:
- Cho HS đọc theo vai
- GV nhận xét
- Các nhóm HS tự phân vai thi đọc
truyện
- 2, 3 nhóm trình bày
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Về nhà đọc trớc nội dung tiết kể
chuyện.

Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
- Biết cách làm tính trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 1000; Biết trừ nhẩm các số
tròn trăm; Biết giải BT về ít hơn;
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán.
- GD lòng yêu thích hoch toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1. HD Trừ các số có 3 chữ số
- Giao nhiệm vụ Tính 635 - 214
(Thực hiện bằng đồ dùng trực quan ) 635 Từ trái sang phải
+ Để thực hiện phép trừ ta gạch bớt
các đơn vị, chục, trăm
214
421
+ Viết số thứ nhất 635, viết dấu trừ ,
viết số thứ hai là 214 sao cho hàng trăm
thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng
hàng đơn vị.
- Trừ đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1 viết 1
- Trừ chục : 2 trừ 1 bằng 2 viết 2
- Trừ trăm : 6 trừ 2 bằng 4 viết 4
*Tổng kết thành quy tắc
- Đặt tính viết trăm dới trăm, chục dới
chục, đơn vị dới đơn vị
- Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn
vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm
HĐ2. Thực hành:
Bài 1: Tính
HS làm bảng con
- 1 số HS lên chữa
Bài 2 : Đặt tính và tính
-HS làm vào vở
- Gọi HS lên chữa 548 732 592 395
312 201 222 23
236 531 370 372
Bài 3: Tính nhẩm

- HS tự nhẩm điền kết quả vào sgk
- Đọc nối tiếp 900 300 = 600
800 500 = 300
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu
- Nếu kế hoạch giải
- 1 em tóm tắt
Giải
Đàn gà có số con là :
183 121 = 62 (con)
- 1 em giải Đ/S: 62 con gà
C. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Nhận xét tiết học, củng cố cách đặt
tính và tính.

Ôn Tiếng việt
Rèn đọc: Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại.
- Rèn đọc thành tiếng cho HS
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật, một
chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ
cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây cối lớn lên thành chỗ vui chơi cho các
cháu thiếu nhi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh họa bài
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt đông học

B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
HĐ1: Luyện đọc:
a. Đọc từng câu:
- GV theo dõi uốn nắn HS đọc.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong
bài.
- GV hớng dẫn ngắt giọng nhấn giọng
một số câu trên bảng phụ.
- 1 HS đọc câu trên bảng phụ.
+ Giải nghĩa từ:
c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 5
d. Thi đọc giữa các nhóm Thi đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài
- HS trả lời các câu hỏi SGK
- Nêu lại ND?
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Bác Hồ có tình thơng bao la đối với
mọi ngời, mọi vật, một chiếc rễ đa rơi
xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho
rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ cây, Bác
cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây cối
lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu
thiếu nhi.
V.Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu.
- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện.

Ôn Toán
Ôn: phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách đặt tính và tính trừ các số có 3 chữ số.
- Vận dụng làm bài tập.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học: VBT.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1. HD làm BT( VBT):
Bài 1: HS làm vở
- Củng cố cách trừ
Bài 2:
- Củng cố cách đặt tính và tính
Bài 3:
- Củng cố cách nhẩm trừ số tròn
trăm
HS làm vở + lên bảng
- HS làm bảng con
567 738
425 207
142 531
- HS làm vở
500 300 = 200
1000 200 = 800
Bài 4:
- HD giải
- HS giải vở + lên bảng
Bài giải
Khối lớp hai có số học sinh là:

287 35 = 252(học sinh)
Đ/s: 252 học sinh
HĐ2. Củng cố, dặn dò:
- Nhăc lại ND
- VN làm BT
.
Chính tả
Nghe viết: Việt Nam có Bác
I. Mục Tiêu:
- Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác.
- Làm đúng các bài tập có phân biệt âm r/d/gi thanh hỏi,thanh ngã.
- Rèn kĩ năng nghe, viết cho HS.
- GD tính cẩn thận và ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ bài tập 2a, 3a
III. hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
3 HS viết bảng lớp
Chói trang, trập trùng, chân thật,
học trò, chào hỏi
- Cả lớp viết bảng con
B. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
HĐ2. Hớng dẫn nghe viết
a. Hớng dẫn chuẩn bị bài:
- GV đọc bài chính tả - 3 HS đọc lại
? Nội dung bài thơ nói gì? - Bài thơ ca ngợi Bác là ngời tiêu biểu
cho dân tộc Việt Nam.

? Tìm các tên riêng đợc viết hoa
trong chính tả
- Bác, Việt Nam, Trùng Sơn
* Viết bảng con những từ ngữ + non nớc , lục bát
* GV đọc cho HS viết bài + HS viết vào vở
* Chấm , chữa bài (5-7 bài)
HĐ3. Hớng dần làm bài tập:
Bài 2: - Lớp đọc thầm
- Điền các âm đầu r, gi, d vào ô
trống , đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên
những chữ in đậm.
- 1 HS giải thích
- Lớp làm vào vở (2 HS lên bảng điền ,
nhận xét)
bớc dừa
rào đỏ
rau những gỗ chẳng gi ờng
- 3 HS đọc khổ thơ
-Nêu nội dung bài thơ ? - Bài thơ tả cảnh nhà bác trong vờn phủ
Chủ Tịch
Bài 3 (a:) + 1 HS đọc yêu cầu
- HDHS làm + Lớp làm vở
+ 2 HS chữa bài
a. Tàu rời ga / dời thú dữ canh
giữ
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại những chữ còn mắc
lỗi chính tả.

Kể chuyện

Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu :
- Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự 3 tranh (sgk) theo trình tự đúng diễn biến trong câu
chuyện.
- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện; HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện .
- Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp câu chuyện.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật, một
chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ
cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây cối lớn lên thành chỗ vui chơi cho các
cháu thiếu nhi.
II. Đồ dùng dạy học:
- 3 tranh minh hoạ sgk
iII. hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể - 3 đoạn của câu chuyện : Ai ngoan
sẽ đợc thởng
B. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài: (M/Đ, yêu cầu)
HĐ2. Hớng dẫn kể chuyện:
Bài 1: Sắp xếp lại trật tự các tranh
theo đúng diễn biến câu chuyện.

- Theo 3 tranh minh hoạ - HS quan sát, nói vắn tắt từng
tranh
Theo trình tự sgk
Tranh 1 - Bác Hồ đang HD chú cần vụcách
trồng chiếc rễ đa.
Tranh 2 - Các bạn thiếu nhi thích thú chui
qua vòng lá tròn, xanh tốt của cây đa

con.
Tranh 3 - Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ
nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ
đem trồng nó.
- HS suy nghĩ sắp xếp lại tng tranh
theo đúng diễn biến (trình tự đúng của
tranh.)
- Trật tự đúng của tranh là
3 1 2
Bài 2: HDHS kể từng đoạn theo
tranh.
- HS tập kể từng đoạn câu chuyện
theo nhóm.
- Các đại diện nhóm thi kể (3 đại
diện 3 nhóm kể tiếp tục)
Bài 3:Kể toàn bộ câu chuyện
Nhận xét
- 3,4 HS đại diện 3,4 nhóm thi kể
toàn bộ câu chuyện trớc lớp.
- Nhận xét, bình điểm
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho
ngời thân nghe

Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
+ Luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; tính cộng và tính trừ
các số có 3 chữ số (không nhớ)

+ Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm.
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ sơ đồ bài 3 (sgk)
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1. HD làm BT:
Bài 1 : - Hs làm bảng con
? Nêu cách đặt tính và tính - Hàng chục cùng là 6
Bài 2: Tính
75 63 81
- Củng cố về cách đặt, tính 9 17 34
Phép cộng 52 80 47
16 15
36 65
Bài 3 : Tính nhẩm - HS làm sgk
- Tự nhẩm điền kết quả - Đọc nối tiếp
700 + 300 = 1000
1000 300 = 700
800 + 200 = 1000
1000 200 = 800
500 + 500 = 1000
1000 500 = 500
Bài 4 : đặt tính rồi tính - HS làm vở
- Gọi Hs lên bảng chữa
- Củng cố về cách đặt, tính - Nhận xét
a. 351 427 516
216 142 176
567 569 689

b. 876 999 304
231 542 304
645 457 201
HĐ2. Củng cố dặn dò.
- Củng cố về cách đặt, tính
- Nhận xét tiết học.

Tập làm văn
Đáp lời khen ngợi - tả ngắn về bác hồ
I. Mục tiêu:
- Đáp lại đợc lời khen ngợi theo tình huống cho trớc
- Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác
-Viết đợc đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác.
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh Bác Hồ
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại chuyện qua suối
? câu chuyện Qua suối nói lên điều
gì về Bác Hồ
- HS nêu
B. Bài mới:
HĐ1. Hớng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS đọc các tình huống
a. Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ đợc
cha mẹ khen

- 1 cặp học sinh đóng vai làm mẫu
HS1 (vai cha) hài lòng khen em
+ Em quét nhà sạch quá !
HS 2: (vai con )
- Con cảm ơn ba có gì đâu ạ !
- Từng cặp HS nói lời khen và đáp lại
theo các tình huống a,b,c
- Con cảm ơn ba có gì đâu ạ !
Bài tập 2 (miệng) + 1HS đọc yêu cầu
+ quan sát ảnh Bác
? ảnh Bác đợc treo ở đâu + treo trên tờng
? Trông Bác nh thế nào + Râu tóc trắng, vầng trán Bác cao,mắt
Bác sáng.
? Em hứa với Bác điều gì ? + sẽ ngoan chăm học
Bài 3: Dựa vào những câu trả lời
trên, viết 1 đoạn văn từ 3-5 câu về ảnh
Bác Hồ.
+ 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm vào vở BT
NhiềuHS tiếp nối nhau đọc (nhận xét )
VD: Trên bức tờng chính giữa lớp học
của em treo 1 tấm ảnh Bác Hồ. Trong ảnh
trông Bác rất đẹp. Râu tóc Bác bạc trắng,
vầng trán cao, đôi mắt hiền từ. Em muốn
hứa với Bác là em sẽ chăm ngoan, học
giỏi để xứng đáng là chau ngoan Bác Hồ.
C. Củng cố dặn dò:
- Thực hành qua bài
- Nhận xét tiết học.
.

Tự học
Ôn Kể chuyện: Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu :
- Biết nói tóm tắt nội dung mỗi đoạn truyện bằng 1cụm từ hoặc 1 câu , biết kể lại từng
đoạn câu chuyện dựa vào lời tom tắt
- Biết cùng bạn phân vai ( HS khá, giỏi)
- Rèn kĩ năng kể chuyện cho hS.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm xem các em
thiếu nhi ăn, uống, học tập nh thế nào Bác khen ngợi các em khi các em tự nhận lỗi ,
thiếu nhi phải thật thà dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung tóm tắt 4 đoạn câu chuyện (sẽ đợc bổ sung những cách tóm
tắt mới theo ý kiến đóng góp của học sinh )
III. hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1. Giới thiệu bài: (M/Đ, yêu cầu)
HĐ2. Hớng dẫn kể chuyện:
Bài 1: Sắp xếp lại trật tự các tranh
theo đúng diễn biến câu chuyện.

- Theo 3 tranh minh hoạ - HS quan sát, nói vắn tắt từng tranh
Tranh 1 - Bác Hồ đang HD chú cần vụcách
trồng chiếc rễ đa.
Tranh 2 - Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua
vòng lá tròn, xanh tốt của cây đa con.
Tranh 3 - Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm
trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng
nó.
- HS suy nghĩ sắp xếp lại tng tranh
theo đúng diễn biến (trình tự đúng của

tranh.)
- Trật tự đúng của tranh là
3 1 2
Bài 2: HDHS kể từng đoạn theo tranh. - HS tập kể từng đoạn câu chuyện theo
nhóm.
- Các đại diện nhóm thi kể (3 đại diện 3
nhóm kể tiếp tục)
Bài 3:Kể toàn bộ câu chuyện
Nhận xét
- 3,4 HS đại diện 3,4 nhóm thi kể toàn
bộ câu chuyện trớc lớp.
- Nhận xét, bình điểm
C. Củng cố dặn dò:
- Nhăc lại ND
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho ngời
thân nghe

Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012
Toán
Tiền Việt Nam
I. Mục tiêu:Giúp HS nhận biết
+ Đơn vị thờng dùng của tiền việt nam là đồng
+ Nhận biết đợc 1 số loại giấy bạc : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng (là
loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng)
-Bớc đầu nắm đợc quan hệ trao đổi giữa giá trị mệnh giá của các loại giấy bạc đó.
- Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị đồng.
II. đồ dùng dạy học
- Các tờ giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng
iII. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1. Giới thiệu các loại giấy bạc
100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và
1000 đồng
- HS quan sát kĩ 2 mặt của các tờ giấy bạc
nói trên và nhận xét
+ Giới thiệu 4 loại tiền - HS nhận xét nói các đặc điểm
? Dòng chữ Một trăm đồng và số 100
? Dòng chữ một trăm đồng và số 100
HĐ2. Thực hành
Bài 1: HS nhận biết việc đổi tờ giấy
bạc loại 200 đồng ra loại giấy 100
đồng
? Đổi 1tờ 200 đồng thì đợc mấy tờ 100
đồng
* Phần b,c tơng tự
- HS thực hành theo nhóm với các tờ bạc
thật
Bài 2: Số - 1 HS đọc yêu cầu
- Làm sgk - Gọi HS lên bảng chữa
200 + 200 + 100 + 200 = 700 (đồng)
500 + 200 +100 = 800 (đồng)
500 + 200 + 100 + 200 = 1000 (đồng)
Bài 3: HS thực hiện liên tiếp các
phép cộng rồi so sánh
KL: Chú lợn D chứa nhiều tiền nhất
100 đồng + 400 đồng = 500 đồng
Bài 4: HS thực hiện làm sgk 900 đồng 200 đồng = 700 đồng
- Gọi Hs lên bảng chữa 700 đồng + 100 đồng = 800 đồng
800 đồng 300 đồng = 500 đồng

HĐ3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Thực hành qua bài
.
Tập viết
Chữ hoa N kiểu 2
I. Mục tiêu:
- Biết viết chữ N hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng câu Ngời ta là hoa đất theo cỡ và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét
và nối chữ đúng quy định.
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa cho HS.
- GD tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ N kiểu 2
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
-HS viết bảng con M(kiểu2), Mắt
B. Bài mới:
2. Hớng dẫn viết chữ hoa
a. Quan sát nhận xét chữ N hoa kiểu 2
? Nêu cấu tạo chữ N (k2) - Cao 5 li, gồm 2 nét giống nét 1 và 3
của chữ M (k2)
? Nêu cách viết N1: Giống cách viết nét 1 chữ M kiểu 2
N2: Giống cách viết nét 3 của chữ M
kiểu 2
- Chữ N hoa (kiểu 2)
* HS viết bảng con
3. Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
a. Giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc : Ngời ta là hoa đất

? Hiểu nghĩa của cụm từ ứng dụng - Ca ngợi con ngời- con ngời là quý
nhất là tinh hoa của trái đất.
b. Quan sát nhận xét - Cụm từ ứng dụng
? Nêu các chữ cái có độ cao 2,5 li ? - N,g,l.h
? Nêu các chữ cái có độ cao 2 li : - đ
? Nêu các chữ cái có độ cao 1,5 li ? - t
? Nêu các chữ cái có độ cao 1li ? - Còn lại
? Nêu cách tính dấu thanh + Dấu thanh đặt trên các dấu ơ, a dấu
sắc đặt trên â
* Viết bảng con + Chữ ngời
4. HDHS viết vào vở tập viết
+ Chữ N 1 dòng cỡ vừa, 2 dòng cỡ nhỏ
+ Chữ Ngời một dòng cỡ nhỏ, 1 dòng
cỡ nhỏ
+ Câu từ ứng dụng : 3 dòng cỡ nhỏ
5. Chấm, chữa bài:
- Chấm 5-7 bài, nhận xét.
C. Củng cố dặn dò:
- Về nhà luyện viết trong bài tập
trong vở tập viết

Chính tả
Nghe Viết: Cây và hoa bên lăng Bác
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài : Cây và hoa bên lăng Bác
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ viết sai: r/d/gi thanh
hỏi, thanh ngã .
- Rèn kĩ năng nghe, viết cho HS.
- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Lên bảng: Mỗi em tìm 3 từ có tiếng
chứa âm đầu r/ d/ gi.
- Viết bảng con: Tìm 3 từ có tiếng
chứa dấu ?/~.
2. Bài mới:
- 2 em lên bảng
- Lớp viết bảng con
HĐ1. Hớng dẫn nghe viết:
- GV đọc bài - 2 HS đọc bài
? Nội dung bai nói gì ? - Đoạn văn tả vẻ đẹp của những loài
hoa ở khắp miền đất nớc đợc trồng
? Tìm các tên riêng đợc viết trong bài - Sơn La , Nam Bộ
* HS viết bảng con các từ ngữ viết
sai
- lăng
khoẻ khoắn
ngào ngạt
- GV đọc, HS viết bài vào vở -HS viết vào vở
- Đọc HS soát lỗi - đổi vở cho nhau
- Chấm, chữa bài
- Chấm 5-7 bài
HĐ2. Làm bài tập
Bài tập 2a - HS đọc yêu cầu
? Tìm các từ bắt đầu bằng r/gi/d - Lớp làm bảng con
- Chất lỏng dùng để thắp đèn, chạy máy - dầu
- Cất giữ kín không cho ai hất - Giấu
- Quả lá rơi xuống đất - rụng
HĐ3. Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ.
- về nhà viết lại cho đúng những chữ
viết sai.

Ôn tiếng việt
Hoàn thiện bài tập viết tuần 31
I. Mục tiêu:
- Nắm đợc cấu tạo và cách viết chữ hoa M kiểu 2
- Củng cố cách viết chữ hoa M kiểu 2 ( Chữ đứng, chữ nghiêng) thông qua bài tập ứng
dụng:
- Rèn kĩ năng viết ch hoa cho HS
- Hoàn thiện bài tập viết tuần 30
III. Các hoạt động dạy học:
- Mẫu chữ hoa M kiểu 2
- Các chữ M kiểu 2 và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy - học:
1- Bài mới:. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài:
2. Luyện viết
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1: Rèn viết bảng con:
GV yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo, cách viết chữ
- HS nêu.
hoa M kiểu 2 và câu ứng dụng: Mắt sáng nh
sao.
- Y/C viết bảng con, bảng lớp ( Chữ đứng, chữ
nghiêng)
- GV quan sát, sửa sai.
HĐ2: Hoàn thiện bài tập viết
- GV cho HS hoàn thiện bài tập viết
- QS, đôn đốc lớp.

- Chấm chữa bài.
III. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cấu tạo và cách viết chữ hoa M
kiểu2
- NX giờ học.
- Viết bảng con
- Hoàn thiện bài tập viết.
.
Luyện từ và câu
từ ngữ về bác hồ. dấu chấm dấu phẩy
I. Mục tiêu:
- Chọn đợc từ ngữ cho trớc để điền đúng vào đoạn văn; tìm đợc 1 vài từ ngữ ca ngợi Bác
Hồ.
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ bài tập 1,3
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS làm lại bài tập 1(T30)
2 HS làm BT 3(mỗi em đặt 3 câu hỏi , một câu nói về tình cảm của Bác Hồ với thiếu
nhi , 1 câu nói về tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ)
- 2 HS thc hành đặt và trả lời câu hỏi: - Nhà bạn trồng cây mít để làm gì ?
để làm gì ?
- để lấy gỗ đóng tủ, bàn, giờng.
B. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu:
HĐ2. HD Bài tập: (miệng)

Bài 1 (miệng)
- Chọn từ thích hợp - Đọc kể đoạn văn viết về cách sống của Bác
- Lớp làm vở
* Nhận xét chốt lời giải đúng - HS lên làm bài phụ
Bài 2: (Miệng). - 1 HS đọc yêu cầu
- Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác
tròn bài thơ, bài hát các câu chuyện đó
.
- HS thực hành theo nhóm
Chia bảng 3 phần, 3 nhóm lên thi
(bình chọn nhóm thắng cuộc)
VD: sáng suốt, tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, có
chí lớn, giầu nghị lực, yêu nớc, thơng dân, th-
ơng giống nòi,đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân
ái, nhân từ, nhân hậu, khiêm tốn, bình dị, giản
dị
Bài tập 3: (viết) - HS làm vở
- Đọc kĩ đoạn văn
- Chốt lời giải đúng Một hôm Bác Hồ đồng ý
Đến .chùa Bác vào
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
+ Về nhà tìm thêm những từ ca ngợi Bác Hồ.

Ôn toán
Luyện phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
- Củng cố HS nắm chắc cách cộng các số có 3 chữ số: cách đặt tính và tính.
\- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán.
- GD lòng yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học: VBT.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. HD làm BT
Bài 1. Đặt tính và tính
- HS làm b/c + lên bảng
274 + 212 350 + 30 152 + 623
357 + 430 451 + 215 203 + 314
Củng cố cách đặt tính, cách tính.
Bài 2.
Tìm X
- HS làm nháp + lên bảng
X 152 = 216 X 263 = 412
X 425 = 361 X 624 = 55
Củng cố cách tìm số bị trừ, cách tính trừ số có 3 chữ số.
Bài 3. Tính nhẩm
- HS nhẩm và nêu kết quả
200 + 300 = 100 + 500 =
400 + 500 = 800 + 200 =
600 + 300 = 400 + 600 =
Củng cố cách nhẩm 2 số tròn trăm.
Bài 4. HS giải vở + lên bảng
Giải BT theo tóm tắt sau
Tấm vải xanh : 124 m
Tấm vải đỏ dài hơn tấm vải xanh : 62 m
Tấm vải đỏ : m ?

Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm công tác tuần 31
I.Mục tiêu:
- Nhận xét vic thc hin các mt n np trong tuần

- Phơng hớng tuần sau
- Sinh hot vn ngh
II/ Chuẩn bị:
Sổ theo dõi thi đua của các tổ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HĐ của GV
Hoạt động 1: Hát 2 bài.
Hoạt động 2 : + Tổng kết các hoạt động
trong tuần .
+Mời đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua
trong tuần
Lớp nhận xét, bổ sung.
HĐ của HS
Đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua
trong tuần
+ Giáo viên nhận xét chung các mặt thi đua
của các tổ
- Chuyên cần:
- Xếp hàng, đồng phục:
- Học tập: Học bài, làm bài ,chữ viết:
- Hoạt động 3: Phơng hớng tuần sau
+ Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp
+ Học bài, làm bài đầy đủ
+ Đi học đều, đúng giờ
+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân, trờng lớp
+ Lễ phép chào hỏi thầy cô, ngời lớn
+ Thực hiện an toàn giao thông
Hoạt động 4
- Sinh hot vn ngh
-HS nghe

-HS nghe vaứ ghi nhớ

Kí duyệt