GIAO AN LOP GHEP 2-3 - KHA THONG YH 1

TUẦN 23:
Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2013
Tiết 1: Hoạt động tập thể:
Chào cờ
Tiết 2:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc:
BÁC SĨ SÓI
(Tiết 1)
Toán
NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
VỚI SỐ MỘT CHỮ SỐ
A.Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau
các dấu câu, giữa các cụm từ
dài.
- Biết đọc phân biệt giọng kể
với giọng các nhân vật.
- Hiểu ND bài: Sói ngoan bày
mưu định lừa ngựa ăn thịt,
không ngờ bị ngựa thông minh
dùng mẹo trị lại.
- Biết thực hiện phép nhân ( có nhớ
2 lần không liền nhau)
- Vận dụng phép nhân để làm tính
và giải toán.
B.Đồ dùng
C.Các HĐ
TG HĐ
1’

4'
KTB
HS : Đọc bài: Cò và cuốc
GV nhận xét, ghi điểm.
Gv: Gọi HS làm bài 3 tiết trước.
5’ 1
GV đọc mẫu: HDHS luyện
đọc kết hợp giải nghĩa từ.
HS: Làm bài ví dụ- nêu tên gọi
thành phần phép tính
427 x 3 = ? HS nhân miệng
x
1427
3
4281
5’ 2 HS: Đọc nối tiếp nhau từng
câu.
GV: HDHS làm bài tập 1
2318 1092 1317
x
2
x
3
x
4
4636 3276 5268
5’ 3 GV: HDHS đọc đoạn trước lớp
Bài chia làm mấy đoạn?
HS: Làm bài 2
1107 1106 1218

x
6
x
7
x
5
1
6642 7742 6090
5’ 4 HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc
chú giải
GV: HDHS làm bài tập 3
Bài giải
3 xe như thế trở được là:
1425 x 3 = 4275 (kg)
Đáp số: 4275 kg gạo
5’ 5 GV: HDHS đọc đoạn trong
nhóm
HS: Làm bài 4
Bài giải
Chu vi khu đất hình vuông là:
1508 x 4 = 6032 (m)
Đáp số: 6032 (m)
5’ 6 HS: Thi đọc giữa các nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc
GV: Nhận xét – Tuyên dương
2’ DD Nhận xét chung giờ học - HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 3:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn

Tên bài
Tập đọc:
BÁC SĨ SÓI (Tiết 2)
Tập đọc
NHÀ ẢO THUẬT
A. Mục tiêu - Hiểu nội dung bài: Sói ngoan
bày mưu định lừa ngựa ăn thịt,
không ngờ bị ngựa thông minh
dùng mẹo trị lại.
- Giọng đọc phù hợp với trạng thái
bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4
(khác giọng kể từ tốn ở đoạn 1,2,3)
- Hiểu ND câu chuyện: Khen ngợi
hai chi em Xô - phi là những em bé
ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.
Chú Lí tài ba, nhân hậu, rất yêu quý
trẻ em.
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
TG HĐ
4' KTB Gọi HS đọc bài Cái cầu GV: Giới thiệu bài
5’ 1
GV: GTB Cho HS đọc từng
đoạn và trả lời câu hỏi trong
bài.
- Đọc mẫu: HS đọc bài
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
5’ 2 HS: Đọc và trả lời câu hỏi tìm

hiểu ND bài
- Từ ngữ nào tả sự thèm
thuồng của Sói khi thấy ngựa ?
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu,
đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
2
- Sói làm gì để lừa ngựa ?
- Ngựa đã bình tính giả đau như
thế nào ?
Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ?
- Chọn tên khác cho truyện theo
gợi ý.
5’ 3 GV: Nội dung bài nói gì?
GV cho HS thảo luận về ND
bài theo nhóm đôi.
GV: HDHS tìm hiểu nội dung bài.
- Vì sao chị Xô - Phi không đi xem
ảo thuật?
- Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp
đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí
dẫn vào rạp ?
- Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô - Phi
và Mác ?
- Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi
người uống trà ?
- Theo em chị em Xô - phi đã được
xem ảo thuật chưa ?

5’ 4 HS: Thảo luận nội dung bài và
Câu chuyện này nói về điều gì ?
GV nhận xét, bổ sung.
Hs: Luyện đọc diễn cảm
đoạn 3.
- Nhận xét bạn đọc.
5’ 5 GV: Gọi HS báo cáo kết quả:
HDHS đọc phân vai
Bài có mấy nhân vật?
Gv: Gọi một số nhóm lên thi đọc trư-
ớc lớp.
- Nhận xét tuyên dương hs.
5’ 6 HS: Luyện đọc lại bài theo phân
vai - Em thích nhân vật nào
trong truyện ? Vì sao ?
HS: Ghi bài
2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 4:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán:
SỐ BỊ CHI –
SỐ CHIA - THƯƠNG
Kể chuyện
NHÀ ẢO THUẬT
A.Mục tiêu Giúp HS:
- Giúp HS biết tên gọi theo vị trí
thành phần và kết quả của phép

chia.
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh
hoạ trong SGK, học sinh biết
nhập vai kể lại tự nhiên câu
3
- Củng cố cách tìm kết quả của
phép chia.
truyện Nhà ảo thuật theo lời của
Xô - Phi (hoặc Mác)
- Nghe kể tiếp được đoạn của
bạn
B. Đồ D
C. Các HĐ
GV: Nội dung bài
HS: Giấy KT bút
- Tranh SGK minh hoạ ND câu
chuyện.
TG HĐ
4' KTB
- HS: Làm bài tập 3 tiết trước
Nhận xét, chữa bài.
GV: Cho hs đọc bài tiết trước.
5’ 1 GV: GT bài - Giới thiệu thành
phần, kết quả của phép chia.
- Nêu tên gọi thành phần kết quả
của phép chia ?
- Cho HS nêu VD về phép chia
- Gọi tên từng số trong phép chia
đó.
HS: Đọc lại bài diễn cảm

5’ 2 HS : Nêu tên gọi thành phần phép
tính
6 : 2 = 3
+ 6 là số bị chia
+ 2 là số chia
+ 3 là thương
8 : 2 = 4
10: 5 = 5
GV: HD học sinh kể theo nhân
vật
5’ 3
GV: HDHS l m b i 1à à
3 x 3 = 9
2 x 5 = 10
2 x 4 = 8
10 : 2 = 5
8 : 2 = 4
12 : 2 = 6
- HS: Tiếp nối nhau. Mỗi nhóm 4
HS thi chuyện theo vai 4 đoạn
theo vai nhân vật Xô- phi hoặc
Mác.
5’ 4 HS: Làm bài 2
Phép chia SB
C
S
C
Thương
Phép chia
8 : 2 = 4 8 2 4 8 : 2 = 4

10: 2 = 5 10 2 5 10: 2 = 5
14 : 2 = 7 14 2 7 14 : 2 = 7
18 : 2 = 9 18 2 9 18 : 2 = 9
20: 2= 10 20 2 10 20 : 2 =10
Nhận xét, chữa bài,
GV: Câu chuyện giúp em hiểu
điều gì ?
5’ 5 HS: Làm bài 3 Hs: Kể lại cả câu chuyện
4
GV cho HS làm bài 3 vào VBT in.
GV: Chấm một số bài và chữa bài. GV: Nhận xét – Tuyên dương
2’ DD Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau


BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tăng Toán:
5
Tiết 2:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
Thực hành Toán:
ÔN BÀI SỐ BỊ CHIA –
SỐ CHIA - THƯƠNG
Thực hành Toán:
ÔN BÀI NHÂN SỐ CÓ BỐN
CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT
CHỮ SỐ
A.Mục tiêu

B.Đồ dùng
C. Các HĐ
- Thực hiện ôn lại các thành phần
của phép chia. Giải toán có liên
quan các bảng nhân đã học.
- VBT thực hành
- Ôn thực hiện cáchăthcj hiện nhân
cac số có bốn chữ số cho số có
một chữ số. Giải bài toán liên quan
phép nhân số có bốn chữ số cho số
có một chữ số.
- VBT thực hành
TG HĐ
5’ 1 - 4 HS nêu lại các bảng chia
2,3,4,5
- GV nhận xét, ghi điểm.
GV: Nêu yêu cầu, mục tiêu tiết
học.
HD thực hành làm bài vào VBT
thực hành
Bài 1: Tính:
Gíup HS nắm yêu cầu của bài, nêu
cách làm bài.
Cho HS làm nháp và nêu kết quả.
20’ 2 HD làm bài tập
Bài 1: Viết (theo mẫu)
GV cho HS làm miệng và nêu
các kết quả
- Nhận xét, chốt kết quả.
- HS chữa bài vào VBT thực

hành
HS: thực hành làm bài vào vở
nháp
GV: Gọi HS nêu kết quả .
Nhận xét .
Bài 2:
Giúp HS nắm được yêu cầu HS
làm bài theo nhóm đôi.
Cho HS thực hiện.
8’ 3 HS: Làm bài tập 2, bài 3 vào
VBT in (thực hành)
HS: Thực làm bài 3 vào VBT thực
hành
7’ 4 Bài tập 4
Gọi HS đọc đề toán
HD HS nêu cách giải
Cho HS làm bài vào VBT thực
hành Toán.
GV chấm một số vở
GV: Nhận xét chữa bài,
HD làm bài 4.
Cho HS làm vào VBVT thực hành
Toán.
Nhận xét, chữa bài
6
Môn:
Tên bài:
Thự hành Tiếng Việt:
ÔN BÀI TẬP ĐỌC:
BÁC SĨ SÓI

Thực hành Tiếng Việt
ÔN BÀI TẬP ĐỌC:
NHÀ ẢO THUẬT
A.Mục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
- HS thực hành đọc lại bài tập đọc
và trả lời câu hỏi (trong VBT thực
hành Tiếng Việt).
- VBT thực hành TV.
- HS thực hành đọc lại và trả lời câu
hỏi (trong VBT thực hành Tiếng
Việt).
- VBT thực hành TV.
TG HĐ
5’ 1 - GV cho HS đọc lại bài tập đọc.
Nêu yêu cầu tiết thực hành
HS đọc lại bài đã học.
10’ 2 - HDHS đọc thầm lại bài tập đọc
và trao đổi nhóm đôi về nội dung
và cách đọc.
- GV chú ý giúp đỡ những em đọc
yếu hay sai lỗi chính tả.
- HDHS đọc thầm lại bài tập đọc và
trao đổi nhóm đôi về nội dung và
cách đọc.
- GV chú ý giúp đỡ những em đọc
yếu hay sai lỗi chính tả.
20’ 3 HDHS làm bài tập trong VBT
thực hành

HS thành nhóm đôi thực hiện trao
đổi và làm bài.
- HDHS làm bài tập trong VBT thực
hành
HS làm bài cá nhân trong vở BT
Thực hành Tiếng Việt.
2’ 4 GV kiểm tra kết quả
Nhận xét, tuyên dương
GV: Nhận xét

*******************************************************
Thứ ba ngày 29 tháng 02 năm 2013

Tiết 1: Thể dục (học chung)
TRÒ CHƠI" CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC"
I. Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ
tương đối đúng.
- Chơi trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, VS sạch sẽ
- Phương tiện: Còi, bóng
III. Nội dung, phương pháp
7
Nội dung Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp: - ĐHTT:
- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x x x

2. Khởi động:
- Soay các - khớp cổ chân, tay…
- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần
- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
B. Phần cơ bản
1. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân - GV chia HS làm 2 tổ -> HS tập theo
tổ
- GV quan sát, sửa sai cho HS
- ĐHTL:
x x x x x x
x x x x x x
- 2. Chơi trò chơi "Bóng truyền tiếp sức " - GV tập hợp HS thành 2 hàng dọc
- ĐHTV
o o o o o o
o o o o o o
- GV nhận xét
C. Phần kết thúc
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - ĐHXL:
x x x x x x
- GV cùng HS hệ thống bài x x x x x x
- Giao BTVN

Tiết 2
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Tự nhiên xã hội.
ÔN TẬP XÃ HỘI
Chính tả( Nghe viết)

NGHE NHẠC
A.Mục tiêu - Sau bài học: HS biết được các
kiến thức đã học về chủ đề xã
hội.
- Kể với bạn và gia đình,
trường học và cuộc sống xung
quanh ta.
- Yêu quý gia đình và trường
Rèn kĩ năng viết chính tả
1. Nghe viết đúng bài thơ "Nghe
nhạc"
2. Làm đúng các bài tập phân biệt
l/n hoặc ut/uc.
8
học.
- Có ý thức giữ gìn môi trường
và nhà ở, trường học sạch đẹp.
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
TG HĐ
3’
KTBC GV: Gọi HS nêu nội dung bài
giờ trước.
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
5’ 1 HS: Kể nhanh tên các bài đã
học ?
- Về chủ đề xã hội chúng ta đã
học mấy bài ?
- Để củng cố lại kiến thức đã
học hôm nay chúng ta học bài

ôn tập.
Gv : Hướng dẫn hs viết
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
6’ 2 GV: HDHS thảo luận nhóm 2. Hs: Viết bảng con những từ khó
viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
5’ 4 HS: - Kể những công việc làm
hàng ngày của các thành viên
trong gia đình.
- Kể về ngôi trường của bạn.
Kể về các thành viên trong nhà
trường.
- Em nên làm gì và không nên
làm gì để góp phần giữ sạch
môi trường xung quanh.
- Kể tên các loại đường giao
thông và phương tiện giao
thông ở địa phương em ?
Gv : Đọc cho Hs viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
10’ 5 GV: Nhận xét tuyên dương
các nhóm làm tốt.
HS: Làm bài tập 2a
a. náo động - hỗn láo - béo núc ních,
lúc đó.
Bài 3a
a. l: lấy, làm việc, loan báo, lách,leo,
lao,lăn,lùng….

N: nói, nấu, nướng, nung, nắm,
nuông chiều, ẩn nấp…
5’ 6 - HS trả lời câu hỏi:
- Bạn sống ở quận ( huyện )
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
9
nào ?
- Kể tên các nghề chính và các
sản phẩm chính của quận ?
2’ Dặn dò Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà.
Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
BẢNG CHIA 3
Tự nhiên và xã hội
LÁ CÂY
A. Mục tiêu Giúp học sinh:
- Lập bảng chia 3
- Thực hành chia 3
- Mô tả sự đa dạng về màu
sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây.
- Nêu đặc điểm chung về cấu tạo
ngoài của lá cây.
- Phân loại các lá cây sưu tầm
được.
B.Đồ dùng
C. Các HĐ

TG HĐ
4' KTB
- HS: Đọc bảng nhân đã học.
GV ghi điểm.
- GV: KT sự chuẩn bị của HS
5’ 1 1. Giới thiệu bài:
a. Ôn tập phép nhân 3:
- GV gắn 4 tấm bìa, mỗi tấm 3
chấm tròn.
- 4 tấm bìa có tất cả mấy chấm
tròn?
- Viết phép nhân ?
b. Thực hành phép chia 3:
Trên các tấm bìa có 12 chấm
tròn. Mỗi tấm có 3 chấm tròn.
Hỏi có mấy tấm bìa.
- Làm cách nào ?
Từ phép nhân 3 x 4 = 12 ta có
phép chia 12 : 3 = 4
2. Lập bảng chia 3:
- Từ phép nhân 3 HS tự lập
bảng chia 3.
HS: Quan sát lá cây, thảo luận để
tìm điểm khác nhau của các loại lá
cây (Thảo luận theo nhóm 2)
* Báo cáo kết quả
8' 2 HS: Đọc và học thuộc lòng bảng * GV kết luận: Lá cây thường có
10
chia 3.
HS thi đọc thuộc lòng bảng chia

3.
màu xanh lục, một số ít có màu đỏ
tươi, vàng. Lá cây có nhiều hình
dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi
chiếc lá thường có cuống lá, phiến
lá…
5’ 3 GV: HDHS: Làm bài tập 1 - HS: Phân loại các lá cây sưu tầm
được
5’ 4 HS: Làm bài
6 : 3 = 2 12 : 3 = 4
3 : 3 = 1 18 : 2 = 9
9 : 3 = 3 21 : 3 = 7
GV nhận xét, chữa (nếu sai)
* GV HD và phát cho mỗi nhóm
tờ giấy khổ A0 và băng dính và
thảo luận
5’ 5 GV: Nhận xét HD HS làm bài 2
Bài giải:
Mỗi tổ có số học sinh là:
24 : 3 = 8 (học sinh)
Đáp số: 8 học sinh
HS: Nhóm trưởng điều khiển các
bạn sắp xếp các lá và dính vào
giấy khổ A0 theo từng nhóm có
kích thước, hình dạng tương tự
nhau.
5’ 6 HS: Làm bài 3
SBC 12 21 27 30
Số chia 3 3 3 3
Thương 4 7 9 10

GV: Gọi Các nhóm giới thiệu bộ
sưu tập các loại lá của nhóm
2’ DD HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 4:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả (Tập chép)
BÁC SĨ SÓI
Toán
LUYỆN TẬP
A.Mục tiêu - Chép chính xác trình bày đúng
tóm tắt truyện Bác sĩ Sói
- Làm đúng các bài tập phân biệt
l/n hoặc ước/ướt.
- Rèn kĩ năng nhân có nhớ 2 lần
- Rèn kỹ năng giải toán có 2 phép
tính, tìm số bị chia.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
- GV Bài viết, bài tập
- HS: Vở bút
GV: ND bài.
HS: SGK
TG HĐ
4' KTB GV: KT bài tập ở nhà của HS. Hs làm bài tập 3 tiết trước.
5’ 1 HS: Đọc bài viết tìm chữ khó
viết
GV: HDHS làm bài tập 1

11
1324 1719 2308 1206
x
2
x
4
x
3
x
5
2648 6876 6924 6030
5’ 2 GV: Đọc bài viết
Cho HS viết tiếng khó viết
Hs làm bài tập 2
Bài giải
Số tiền mua 3 cái bút là:
2500 x 3 = 7500 (đồng)
Số tiền còn lại là:
8000 - 7500 = 500 (đồng)
Đáp số : 500 đồng
5’ 3 HS: Tập viết chữ khó viết GV: NX- HDHS làm bài tập 3
a. x : 3 = 1527 b. x: 4 = 1823
x = 1727 x 3 x = 1823 x4
x = 4581 x = 7292
5’ 4 GV: Nêu nội dung bài viết Hs làm bài tập 4
- HS đếm số ô vuông tô đậm trong
hình và trả lời.
+ Tô màu thêm 2 ô vuông hình a
để tạo thành HV có 9 ô vuông.
+ Tô thêm 4 ô vuông ở Hb để tạo

thành hình chữ nhật có 12 ô
vuông.
5’ 5 HS: Tìm và viết chữ khó vào vở
nháp
GV: Nhận xét – Tuyên dương.
GV: HD viết bài.
GV cho HS nhìn sách chép bài
vào vở.
đổi vở soát lỗi. Thu một số bài
chấm., chữa.
HD làm bài tập 1 cho HS làm
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
HS: Làm bài tập 2
a. nối liền, lối đi, ngọn lửa,
một nửa
GV: HDHS làm bài tập 1
1324 1719 2308 1206
x
2
x
4
x
3
x
5
2648 6876 6924 6030
5’ 6 GV: Nhận xét HD bài 3
- Lúa, lao động, lễ phép…
- nồi, niêu, nuôi, nóng…
Hs làm bài tập 2

Bài giải
Số tiền mua 3 cái bút là:
2500 x 3 = 7500 (đồng)
12
Số tiền còn lại là:
8000 - 7500 = 500 (đồng)
Đáp số : 500 đồng
2’ DD Nhắc lại nội dung bài - chuẩn bị bài giờ sau
BUỔI CHIỀU:
Tiết 1:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập viết
CHỮ HOA T
Tập viết
ÔN CHỮ HOA Q
A.Mục tiêu - Biết viết chữ hoa T theo mẫu,
theo cỡ vừa và nhỏ, viết câu ứng
dụng.
- Viết đúng chữ hoa và cụm từ
ứng dụng .Viết đúng mẫu, viết
đều đẹp.
- Có ý thức rèn chữ.
- Giúp hs viết được chữ hoa Q
theo cỡ vừa và nhỏ đúng và đẹp
- Viết từ ứng dụng câu ừng dụng
theo cỡ chữ vừa và nhỏ đúng , đẹp
.
B.Đồ dùng

C.Các HĐ
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng
dụng
HS: SGK

- GV: Mẫu chữ hoa Q
HS: Vở tập viết
TG HĐ
2' KTB GV: kiểm tra phần viết ở tập của
HS.
- Hs : kiểm tra bài viết của
nhau ở nhà.
3’ 1 HS: Nhận xét chữ hoa T.
và nêu cấu tạo.
Gv : hướng dẫn hs cách viết .
- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa Q
và từ ứng dụng .
3’ 2 GV: HD viết chữ hoa T
Cho HS viết trên không.
HS: Nêu cấu tạo chữ hoa .
Viết mẫu cho hs quan sát và
hướng dẫn cách viết trên bảng
5’ 3 HS: Viết bảng con GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết chữ
hoa và từ ứng dụng .
5’ 4 GV: HD viết từ ứng dụng và câu
ứng dụng
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS: Viết bài trong vở tập viết

HS: Viết chữ hoa Q, từ ứng dụng
vào bảng con .
12’ 5 HS: Viết bài trong vở tập viết Gv : Cho hs viết vào vở tập viết
13
Thu vở chem. - Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho
hs .
3’ 6 GV: kiểm tra phần viết ở tập của
HS.
Hs : Chỉnh sửa lại tư thế ngồi.
- Viết bài vào vở.
1’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 2:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Thủ công
ÔN TẬP PHỐI HỢP GẤP,
CẮT, DÁN
Thủ công
ĐAN NONG ĐÔI (Tiết 1)
A.Mục tiêu - Ôn tập chương II phối hợp
gấp,cắt, dáN ở các bài
7,8,9,10,11,12
- Biết cách đan nong đôi.
- Biết cách đan nong đôi đúng qui
trình kỹ thuật.
- HS hứng thú đan thủ công.
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
GV:ND bài

HS: Giấy, keo, kéo, hồ dán
- GV: Mẫu đan nong đôi đã học
HS: Giấy, keo, kéo…
TG HĐ
4' KTB - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
của hs.
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của
hs.
5’ 1 GV: Giờ trước chúng ta học bài
gì?
GV: Giờ trước chúng ta học bài gì?
5’ 2 Hs: Quan sát chữ mẫu và nêu
nhận xét.
Hs: Quan sát mẫu đan nong đôi và
quan sát, nhận xét:
+ Cách đan, nan đan?
5’ 3 Gv: HD HS quy trình gấp, cắt,
dán
Gv: HD HS quy trình đan nong đôi
5’ 4 Hs: Thực hành gấp, cắt, dán
GV chú ý giúp đỡ HS còn lúng
túng.
Hs: Thực hành đan nong đôi.
5’ 5 Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực
hành.
HS: Tiếp tục hoàn thành bài của
mình.
- GV: Nhận xét, đánh giá một số
sản phẩm của học sinh
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực

hành.
HS: Tiếp tục hoàn thành bài của
mình.
- GV: Nhận xét, đánh giá một số
sản phẩm của học sinh
5’ 6 Hs: Trưng bày các sản phẩm của
mình.
- Bình chọn những tác phẩm đẹp
nhất trưng bày tại lớp.
Hs: Trưng bày các sản phẩm của
mình.
- Bình chọn những tác phẩm đẹp
nhất trưng bày tại lớp.
14
2’ DD
Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 3:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
Thự hành Tiếng Việt:
VIẾT LẠI BÀI CT:
BÁC SĨ SÓI
Thực hành Tiếng Việt
VIẾT LẠI BÀI CT:
NGHE NHẠC
A.Mục tiêu
B.Đồ dùng

C. Các HĐ
TG HĐ
5’ 1 - GV cho HS đọc lại bài tập đọc.
Nêu yêu cầu tiết thực hành
HS đọc bài thơ: Nghe nhạc
10’ 2 - HDHS đọc thầm lại bài tập đọc và
trao đổi nhóm đôi về nội dung và
các chữ cần viết hoa và viét khó
viết.
- GV chú ý giúp đỡ những em đọc
yếu hay sai lỗi chính tả.
- HDHS đọc thầm lại bài tập đọc
và trao đổi nhóm đôi về nội dung
và các từ khó viết dễ viết sai.
- GV chú ý giúp đỡ những em
đọc yếu hay sai lỗi chính tả.
20’ 3 HDHS làm bài tập trong VBT thực
hành
HS thành nhóm đôi thực hiện trao
đổi và làm bài.
- HDHS làm bài tập trong VBT
thực hành
HS làm bài cá nhân trong vở BT
Thực hành Tiếng Việt.
2’ 4 GV kiểm tra kết quả
Nhận xét, tuyên dương
GV: Nhận xét
1 Dặn Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 30 tháng 02 năm 2013

BUỔI SÁNG
Tiết1
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc:
NỘI QUY ĐẢO KHỈ
Toán
CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
15
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
A.Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ
từng điều quy định.
- Hiểu các từ: Nội quy, du lịch, bảo
tồn…
- Hiểu và có ý thức tuân theo nội
quy.
- Biết thực hiện phép chia:
Trường hợp chia hết, thương có
4 chữ số và thương có 3 chữ số.
- Vận dụng phép chia để làm tính
và giải toán.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
TG HĐ
4' KTB HS: Đọc bài Bác sĩ Sói GV: Cho hs làm bài 3
GV nhận xét, ghi điểm.
5’ 1
GV: Đọc mẫu toàn bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ:
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu,
đoạn.
Đọc chú giải
GV: ghi bảng phép chia
6369 : 3
+ Muốn thực hiện phép tính ta
phải làm gì ?
+ Hãy nêu cách thực hiện
GV gọi HS nêu lại cách chia ghi
phép chia 1276 : 4
5’ 2 GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm,
thi đọc giữa các nhóm
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại
diện các nhóm thi đọc.
HS: Thực hiện phép chia
6369 3
03 2123
06
09
0
Gv: Nhận xét và kết luận kết quả
đúng của HS.
8’ 3 GV: HDHS tìm hiểu bài
- Nội quy đảo khỉ có mấy điều.
- Giáo viên cho học sinh điểm danh
từ 1-> 4 ứng với 4 điều quy định
HS nào ứng với điều nào đọc điều
đó.
- Yêu cầu HS trả lời nhóm

- Bạn hiểu điều 1 như thế nào?
- Bạn hiểu diều 2 như thế nào?
- Điều 3 em hiểu gì?
- Điều 4 nhắc nhở chúng ta điều gì?
HS: Làm bài tập 1
8462 2 3369 3
04 4231 03 1123
06 06
02 09
0 0
16
- Vì sao đọc xong nội quy khỉ nâu
lại khoái chí ?
HS: Thảo luận câu hỏi
Nêu ND bài.
Gv: Nhận xét HD bài 2
Bài giải
Mỗi thùng có số gói bánh là:
1648 : 4 = 412 (gói)
Đáp số : 412 gói
3’ 4 GV: Gọi 1 vài
Phát biểu nội dung bài.
HS: Làm bài tập 3
X x

2 = 1846 ;3 x X = 1578
X = 1846 : 2 X = 1578 :3
X = 923 X = 526
5’ 5 HS : Luyện đọc lại bài
Nhận xét bạn đọc.

GV: Nhận xét – Tuyên dương
2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 2
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
MỘT PHẦN BA
Tập đọc
CHƯƠNG TRÌNH XIẾC
ĐẶC SẮC
A.Mục tiêu - Giúp HS nhận biết 1/ 3. Biết viết và
đọc 1/ 3.
- Đọc chính xác các chữ số,
các tỷ lệ phần trăm và số điện
thoại.
- Hiểu ND tờ quảng cáo trong
bài.
- Bước đầu có những hiểu
biết về đặc điểm nội dung,
hình thức trình bày và mục
đích của 1 tờ quảng cáo.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
TG HĐ
4' KTB HS: Làm bài 3 tiết trước.
GV nhận xét, ghi điểm.
2 HS đọc bài Nhà ảo thuật.
5’ 1 GV: Gắn tờ giấy hình vuông? đây là

hình gì?
Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đã
chuẩn bị để lên bàn.
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu,
17
- Các em cùng cô gấp tờ giấy hình vuông
thành 3 phần bằng nhau.
- Tô màu vào một phần hình vẽ
- Như vậy đã tô màu và một phần của
hình vẽ ?
-Một phần ba được viết như thế nào?
- Đọc như thế nào?
- Viết bảng con:
3
1
+ Tương tự với hình chữ nhật.
Hãy chia hình chữ nhật thành 3 phần
bằng nhau và lấy đi
3
1
hình chữ nhật
- Làm thế nào để có
3
1
hình chữ nhật
đoạn.
5’ 2 HS: Làm bài tập 1

- Đã tô màu
3
1
hình nào?
- Hình a, c, d.
GVHD cho HS tìm và ghi
nhớ các câu trong bài tập đọc.
HS tìm và ghi nhớ.
5’ 3 GV: Nhận xét- HD bài 2 Hs: Luyện đọc bài nối tiếp
theo câu, đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ
khó trong bài.
5’ 4 HS: Làm bài tập 2
- Hình nào có
3
1
số ô vuông được tô
màu ?
- Hình A, B, C.
GV nhận xét, chữa bài.
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Rạp xiếc in tờ quảng cáo
này để làm gì?
- Em thích những nội dung
nào trong tờ quảng cáo?
- Cách trình bày quảng cáo có
gì đặc biệt?
- Em thường thấy quảng cáo
ở những đâu?
5’ 5 GV: Nhận xét – HD bài 3

-Hình nào đã khoanh vào
3
1
số con gà ?
HS nêu miệng và giải thích tại sao lại
khoanh vào hình đó.
Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn
bài .
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc
hay nhất.
5’ HS: Làm bài 3 GV: Nêu lại ND bài, nhận xét
khuyến khích hs
18
- Hình B được khoanh vào
3
1
số con
gà.
- Vì hình B có tất cả 12 con gà được
chia làm 3 phần.
1’ DD GV nhận xét tiết học và dặn chuẩn bị bài sau.
Tiết 3
19
Tiết 4
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Kể chuyện
BÁC SĨ SÓI

Chính tả (Nghe viết)
Người sáng tác quốc ca Việt
Nam
A.Mục tiêu - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại
được từng đoạn câu chuyện.
- Biết dựng lại câu chuyện cùng các
bạn trong nhóm.
1. Nghe viết chính xác, đẹp đoạn
văn người sáng tác Quốc Ca Việt
Nam.
2. Làm đúng bài tập chính tả
phân biệt l/n hoặc ut/uc.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
TG HĐ
4' KTB HS: Kể lại chuyện: Một trí khôn
hơn trăn trí khôn
GV nhận xét, ghi điểm.
- Hát
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết
trước.
5’ 1 GV: Kể chuyện - HDHS kể chuyện Hs : Đọc nội dung đoạn văn cần
viết , tìm từ khó viết hay viết sai
nêu trước lớp .
5’ 2 HS: Kể đoạn theo tranh, gợi ý trong
nhóm 4.
Gv: Hướng dẫn hs luyện viết từ
khó vào bảng con .
8’ 3 GV:HD HS kể gộp các đoạn
thành cả câu chuyện theo lời của

mình
Cho HS kể trong nhóm
Hs: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
HS: 1 số em kể trước lớp . Phân vai
dựng lại câu chuyện
Kể theo vai trong nhóm
Gv: Đọc cho HS viết bài vào vở.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính
tả.
5’ 4 GV: HDHS dựng lại câu chuyện
Cho HS dựng lại câu chuyện
Hs: Làm bài tập 2 vào vở
- Đổi chéo bài kiểm tra bài tập
của nhau .
2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
20
Nhóm trình độ 2 NHóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả (Nghe – viết)
NGÀY HỘI ĐUA VOI
Ở TÂY NGUYÊN
Tự nhiên và xã hội
KHẢ NĂNG
KÌ DIỆU CỦA LÁ
A. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày
đúng một đoạn trong bài Ngày hội
đua voi ở Tây Nguyên.

- Làm bài tập phân biệt tiếng âm,
vần dễ lẫn l/n.ươt/ước
- Nêu chức năng của lá cây.
- Kể những ích lợi của lá cây
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
TG HĐ
4' KTB - HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của
nhau
GV gọi 1HS nêu ND bài tiết trước
5’ 1 Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs
đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: Thảo luận
+ Trong quá trình quang hợp, lá
cây hấp thụ khí gì? thải ra khí gì?
+ Quá trình quang hợp xảy ra
trong điều kiện nào?……
5’ 2 HS: đọc bài, viết từ khó viết GV: Gọi các nhóm báo cáo kết
quả
* Kết luận: Lá cây có 3 chức năng:
- Quang hợp
- Hô hấp
- Thoát hơi nước
5’ 3 GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 1
HS: Chơi trò chơi theo nhóm,
trong cùng 1 (t) nhóm nào viết
được nhiều tên lá cây nhóm đó
thắng.

5’ 4 HS: Làm bài tập
Năm gian cỏ lều thấp le te
Ngõ tối đêm thâu đóm lập lè
Lưng dậu phất phơ màu khói
nhạt
Làn ao lóng lánh bóng trăng loe
GV: Nhận xét –tuyên dương
đội thắng cuộc.
2’ 5 GV: Nhận xét chữa HS: Ghi ND bài.
2’ Dặn
dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương em chữ đẹp - Chuẩn bị bài giờ sau
21
BUỔI CHIỀU: Sinh hoạt Tổ chuyên môn xếp loại GV học kì 1.
******************************************************************
Thứ năm ngày 31 tháng 02 năm 2013

Tiết 1: Giáo dục ngoài giờ lên lớp:
HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

Tiết 2: Thể dục (Học chung)
TRÒ CHƠI "CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC".
I. Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
độ tương đối đúng
- Chơi trò chơi "Chuyền bóng tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động
II. Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ.
- Phương tiện: còi, dây, bóng.

III. Nội dung - phương pháp
Nội dung Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp: - ĐHTT:
- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x x x
- GV nhận lớp phổ biến ND x x x x x x
2. KĐ:
- Soay các khớp cổ tay, chân - ĐHKĐ
- Trò chơi kéo cưa lửa xẻ x x x x x x
- Tập bài TD phát triển chung x x x x x x
B. Phần cơ bản
1. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân
- ĐHTL:
x x x x x x
x x x x x x
- GV chia lớp thành từng nhóm
22
- HS tập thay nhau sau đó đếm số lần tập.
- GV cho HS giữa các tổ thi nhảy
- Thi nhảy dây đồng loạt 1 lần giữa các tổ
- GV nhận xét HS thực hiện chơi trò chơi.
2. Chơi trò chơi. "Chuyển bóng tiếp sức". x x x x x x
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi x x x x x x
- HS chơi thử
- HS chơi thật - ĐHTC
C. Phần kết thúc
- Giậm chân tại chỗ - ĐHXL:
- GV + HS hệ thống lại bài x x x x x x
- GV nhận xét giờ học x x x x x x

- GV giao BTVN
Tiết 3:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
LT&Câu
MRVT: TỪ NGỮ VỀ MUÔNG
THÚ.
Đ&TLCH: NHƯ THẾ NÀO?
Toán
CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
(Tiếp theo)
A.Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về loài thú.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm
từ thế nào ?
- Biết thực hiện phép chia:
trường hợp chia, có dư, thương
có 4 chữ số hoặc 3 chữ số.
- Vận dụng phép chia để làm tính
và giải toán
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
TG HĐ
4' KTB Hs làm bài tập 2 tiết trước
GV nhận xét, ghi điểm.
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
5’ 1 HS: Làm bài tập 1
Thú giữ nguy hiểm
- > Hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó

sói, sư tử, bò rừng, tê giác.
Thú không nguy hiểm
- > Thỏ, ngựa vằn, vượn, sóc,
chim, cáo, hươu.
- GV nhận xét, bổ sung và kết luận
- GV viết 9365: 3 lên bảng
+ Để tính được kết quả ta phải
làm gì ?
+ Nêu cách chia ?
+ GV gọi HS lên bảng +lớp làm
bảng con
+ Nêu cách viết theo hàng
5’ HS trình bày kết quả (làm miệng)
23
ngang ?
- GV viết: 2249 : 4
- GV gọi 1 HS lên bảng thực
hiện
- Nhận xét về 2 phép chia
- Nhắc lại cách chia ?
* Lưu ý: Lần 1 nếu lấy 1 chữ số
ở SBC mà bé hơn số chia thì
phải lấy 2 chữ số.
- Số dư phải như thế nào với số
chia?
5’ 2 GV : Nhận xét –HD bài 2
a. Thỏ chạy như thế nào?
b. Sóc truyền từ canh này sang
cành khác như thế nào?
c. Gấu đi như thế nào?

d. Voi kéo gỗ như thế nào?
HS: Làm bài 1
2469 2 6487 3
04 1234 04 2162
06 18
09 07
1 1
15’ 3 HS: Làm bài 2
- Thỏ chạy nhanh như bay.
- Sóc truyền từ cành này sang cành
khác nhanh thoăn thoắt.
- Gấu đi lặc lè, lắc la lắc lư.
- Voi kéo gỗ rất khoẻ.
GV: Nhận xét HD bài 2
GV: Nhận xét – HD bài 3
- Đặt câu hỏi cho bộ phận được in
đậm dưới đây:
a. Trâu cày rất khoẻ
b. Ngựa phi nhanh như bay.
c. Thấy một chú ngựa béo tốt
đang ăn cỏ sói thèm rỏ dãi.
d. Đọc xong nội quy khỉ Nâu
cười khành khạch
HS: Làm bài 2
Bài giải
Ta có:
1250 : 4 = 312 (dư 2)
Vậy 1250 bánh xe lắp được
nhiều nhất vào 312 xe còn thừa
hai bánh xe.

Đ/S: 312 xe; thừa hai bánh xe
24
5’ 5 GV: Gọi HS nêu kết quả GV chấm một số bài.
1’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 4: Âm nhạc: GV chuyên dạy
Tiết 5
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán.
LUYỆN TẬP
Luyện từ và câu
NHÂN HOÁ. ÔN VÀ TLCH:
NHƯ THẾ NÀO?
A. Mục
tiêu:
- Giúp HS thuộc bảng chia 3 rèn
kĩ năng vận dụng bảng chia 3 đã
học .
- Củng cố hiểu biết về cách nhân
hoá.
- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu
hỏi như thế nào?
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Nội dung bài
HS: SGK
- GV: Phiếu BT
HS: SGK
TG HĐ

4' KTB
GV: Gọi HS làm bài 3 tiết
trước?

Hs : KT sự chuẩn bị của nhau
8’ 1
HS : Làm bài tập 1
6 : 2 = 3
9 : 3 = 3
15 : 3 = 5
24 : 3 = 8
12 : 3 = 4
27 : 3 = 9
30 : 3 = 10
18 : 3 = 6
GV: Cho HS đọc bài thơ: Đồng hồ
báo thức
GV cho HS quan sát đồng hồ, chỉ
cho HS thấy kim giờ chạy chậm,
kim phút đi từng bước, kim giây
phóng rất nhanh.
GV: Nhận xét- HDBài 2
3 x 6 = 18
18 : 3 = 6
3 x 9 = 27
27 : 3 = 9
3 x 3 = 9
9 : 3 = 3
3 x 1 = 3
3 : 3 = 1

HS: Thi trả lời đúng
7' 2 HS: Làm bài 3
14cm : 2 = 7cm
9kg : 3 = 3kg
21 l : 3 = 7 l
10dm : 2= 5dm
GV nhận xét, bình chọn nhóm
thắng cuộc
5' 3 GV: Nhận xét- HDBài 4
Bài giải
HS: Làm bài 1
- Từng cặp HS hỏi - đáp trước lớp
VD: - Bác kim giờ nhích về phía
25