Bài giảng Từ ghép Ngữ văn 7

Ngữ Văn 7
TỪ GHÉP

I/- Các loại từ ghép
1/- Bài tập 1:
-
Bà ngoại:
+ Bà: Tiếng chính
+ Ngoại: Tiếng phụ
-
Thơm phức:
+ Thơm: Tiếng chính
+ phức: Tiếng phụ
=> Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau bổ
sung ý nghĩa cho tiếng chính=> TG chính phụ.

I/- Các loại từ ghép
1/- Bài tập 2:
-
Quần áo, trầm bổng:
⇒
Không phân ra tiếng chính, tiếng phụ mà bình
đẳng với nhau về ngữ pháp.
⇒
Từ ghép đẳng lập

-Từ ghép có
mấy loại?
- Điểm khác nhau

giữa các loại
của từ ghép?



Từ ghép
Từ ghép
Từ ghép
Từ ghép


chính phụ
chính phụ
(
(
Tiếng chính
Tiếng chính


bổ sung
bổ sung
ý nghĩa cho
ý nghĩa cho
tiếng phụ )
tiếng phụ )
Từ ghép
Từ ghép
đẳng lập
đẳng lập
( Các tiếng

( Các tiếng
bình đẳng
bình đẳng
với nhau
với nhau
về ngữ pháp)
về ngữ pháp)

II/- Nghĩa của từ ghép
1/- Bài tập 1:
-
So sánh nghĩa của từ bà và bà ngoại; thơm và
thơm phức
+Bà: Người sinh ra bố hoặc mẹ
+ Bà ngoại: Người sinh ra mẹ
+Thơm: Mùi của hương hoa, dễ chịu.
+ Thơm phức: Thơm bốc lên mạnh, hấp dẫn
⇒
Nghĩa của từ bà ngoại, thơm phức (TGCP) hẹp
hơn so với bà, thơm ( Tiếng chính)
⇒
Nghĩa của TGCP hẹp hơn nghĩa của Tiếng
chính => Tính phân nghĩa

II/- Nghĩa của từ ghép
2/- Bài tập 2:
-
So sánh nghĩa của từ quần áo và quần, áo; trầm bổng
và trầm, bổng
+ Quần áo: Chỉ trang phục nói chung

+ Quần, áo: Chỉ riêng quần , áo
+ Trầm bổng: Âm thanh lúc trầm lúc bổng nghe êm tai.
+ Trầm, bổng: Âm thanh trầm và âm thanh bổng
⇒
Nghĩa của từ Quần áo, Trầm bổng (TGĐL) rộng hơn so
với các tiếng quần, áo, trầm, bổng.
⇒
Nghĩa của TGĐL rộng hơn so với các tiếng tạo ra nó.
=> Tính hợp nghĩa

Em hãy nêu
đặc điểm
về nghĩa của
từ ghép chính phụ
và
từ ghép đẳng lập?

Nghĩa của
Nghĩa của




Từ ghép
Từ ghép
Từ ghép
Từ ghép


chính phụ

chính phụ
(
(
Tính chất phân nghĩa)
Tính chất phân nghĩa)
Từ ghép
Từ ghép
đẳng lập
đẳng lập
(
(
Tính chất hợp nghĩa)
Tính chất hợp nghĩa)

III/- Luyện tập
1. Bài tập 1:
Từ ghép chính phụ Từ ghép đẳng lập
Lâu đời, xanh ngắt
nhà máy, nhà ăn, cười
nụ.
Ẩm ướt, đầu đuôi, chài
lưới, suy nghĩ.

II/- Luyện tập
2/- Bài tập 2: Tìm tiếng phụ để tạo TGCP?
Bút chì, thước kẻ, mưa rào, làm vườn, ăm cơm,
trắng xóa, vui tai, nhát gan.

II/- Luyện tập
3/- Bài tập 3: Tìm thêm tiếng để tạo TGĐL?

núi đồi, núi rừng; ham muốn, ham thích;
học tập, học hành; tươi vui, tươi tắn…

II/- Luyện tập
4/- Bài tập 4: Tại sao nói một cuốn sách, một cuốn
vở mà không thể nói một cuốn sách vở?
- Sách, vở là những DT chỉ cá thể => Có thể kết
hợp được với số từ
- Sách vở là từ có nghĩa tổng hợp (Cả sách và
vở) nên không thể kết hợp được với số từ

II/- Luyện tập
5/- Bài tập 5:
a. Mọi thứ hoa có màu hồng không thể gọi là hoa
hồng vì hoa hồng có nghĩa là một loại hoa
(TGCP).
b. Cà chua có nghĩa là một loại quả có tên như vậy
chứ không phải mọi loại cà chua đều chua. Ta
có thể nói như bạn Nam.
…

Giê häc kÕt thóc!
Chúc các thầy, cô giáo mạnh
khỏe, các em học sinh
chăm ngoan, học giỏi!