Giáo án hoạt động ngoài lên lớp 7 cực hay

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ













GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
NĂM HỌC 2012 - 2013

GVCN : BÙI THỊ THÚY KIỀU




1












I. Mục tiêu hoạt động:
- Về kiến thức: Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp
trong quá trình học tập và rèn luyện đạo đức của cả tập thể lớp
- Về kĩ năng: Học sinh biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình và
có trách nhiệm trong công tác được giao

- Về thái độ: Mỗi học sinh phải có ý thức tôn trọng và ủng hộ cán bộ lớp trong
các hoạt động trong và ngoài nhà trường
II. Nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động:
1. Kĩ năng sống:
- KN xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội
ngũ cán bộ lớp.
- KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán
bộ lớp
- KN kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh:
III. Các phương pháp/KTDH tích cực được sử dụng:
* Phương pháp:
1. Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác.
2. Phương pháp thảo luận
* Kĩ thuật:
1. Kĩ thuật hỏi và trả lời
2. Kĩ thuật trình bày một phút
3. Kĩ thuật động não
IV. Tài liệu và phương tiện:
1.Tài liệu:
- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua theo các
mặt: Nề nếp của lớp, các hoạt động giữa giờ, về học tập, về lao động,
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Ngày soạn : 20/8/2012
Ngày thực hiện : 06/9/2012

HOẠT ĐỘNG 1
BẦU CÁN BỘ LỚP

2

- Phiếu bầu
2. Phương tiện:
V. Tiến trình hoạt động:

Người
thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời
gian
-Cán sự văn nghệ
-Lớp trưởng cũ


-Người điều
khiển
-Người điều
khiển

-Cá nhân phát
biểu

-Người điều
khiển


-Người điều
khiển

-Cá nhân cho ý
kiến



- Cá nhân đề cử

-Người điều
khiển

-Người điều
1. Khám phá:
- Cán sự văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: "Vui
đến trường" Nhạc và lời tác giả Lê Quốc Thắng.
- Lớp trưởng cũ tuyên bố lý do giới thiệu chương trình,
người điều khiển, thư ký.
- Người điều khiển giới thiệu lớp trưởng cũ đọc báo
cáo tổng kết hoạt động của lớp trong năm học trước và
phương hướng hoạt động cho năm học tới và đọc đơn
xin từ chức.
- Mời các bạn trong lớp phát biểu ý kiến của mình về
bản tổng kết và phương hướng mình vừa được nghe.
- Người điều khiển tổng kết các ý kiến. Để đạt được
những mục tiêu đã đề ra trong bản phương hướng thì
lớp chúng ta phải bầu ra được đội ngũ cán bộ lớp có
năng lực, nhiệt tình, hết lòng vì tập thể.
2. Kết nối: Người điều khiển đưa ra các câu hỏi:
Câu hỏi 1: Theo bạn một người để trở thành cán bộ lớp
cần phải có những tiêu chuẩn nào?

Từng cá nhân đứng lên phát biểu suy nghĩ của mình.
- Người điều khiển tổng hợp các ý kiến.
Câu hỏi 2: Theo bạn những ai có thể trở thành cán bộ
lớp?
Từng cá nhân đứng lên đề cử những người mình cho là
xứng đáng để trở thành cán bộ lớp
- Người điều khiển tổng hợp các ý kiến.
3. Thực hành luyện tập:
- Người điều khiển nêu tên những bạn có trong danh
sách đề cử rồi cử tổ bầu cử lên tiến hành bầu.
- Tổ kiểm phiếu làm việc, tiến hành bầu theo qui định
và tuyên bố những người trúng cử.
- Người điều khiển chúc mừng và mời GVCN lên phát
biểu và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp mới được bầu
- Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời


3

Người
thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời
gian
khiển

-Tổ kiểm phiếu

-GVCN

-Cá nhân lên đọc

-Cán sự văn nghệ
-Người điều
khiển

hứa , cảm ơn sự tín nhiệm của lớp

4.Vận dụng ( Bài tập tiếp nối):
- GV yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau:
? Em phải làm gì để góp phần đưa lớp ta đạt được kết
quả học tập cao nhất trong năm học tới.
- Học sinh viết ra giấy hoặc suy nghĩ một phút rồi
trình bày.
- Người điều khiển tuyên bố kết thúc chương trình làm
việc, chúc cả lớp đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi
hoạt động
- Cả lớp hát bài: "Lớp chúng ta kết đoàn"
VI. Tư liệu
- HĐNGLL 7 (Sách giáo viên)
- Giáo dục kỹ năng sống trong trường THCS,
- Hệ thống câu hỏi.

* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG:
………………………………………………………………………………….

4













I. Yêu cầu giáo dục:
1. Về nhận thức :
Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.

Giúp học sinh nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa
của truyền thống đó.
2. Kỉ năng hành vi :
Rèn phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ cùng nhau tiến bộ .
Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
Xác định được trách nhiệm của học sinh lớp 7 trong việc phát huy truyền thống.
3. Thái độ - tình cảm :
Ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có động cơ học tập đúng đắn để
vươn lên .
Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung :
- Tìm hiểu truyền thống nhà trường.
- Một số tiết mục văn nghệ , tạo không khí sôi nổi , đoàn kết .
2.Hình thức :
- Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ .
- Ngoại khoá tìm hiểu truyền thồng nhà trường.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Về phương tiện hoạt động :
- Một bản nội qui của nhà trường.
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học .
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện
- Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường , về kết quả học tập và rèn luyện của học
sinh trong trường.
*) Những câu hỏi thảo luận :
- Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì?
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Ngày soạn : 10/9/2012

Ngày thực hiện : 20/9/2012

HOẠT ĐỘNG 2
THẢO LUẬN NỘI QUY LỚP HỌC

5

- Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình để góp phần
phát huy truyền thống nhà trường?
- Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học
mới?
*) Một số tiết mục văn nghệ , mẫu chuyên, tấm gương về vấn đề học tập .
- Ảnh Bác, lọ hoa, khăn trải bàn
2.Về tổ chức :
a.Giáo viên chủ nhiệm :
- Thống nhất với cán bộ lớp , tổ về chương trình , nội dung , yêu cầu tổ
chức hoạt động .
- Giao ước cán bộ lớp , tổ phối hợp với nhau để xác định tiêu chí thi đua ,
trên cơ sở đó viết bảng đăng kí thi đua của tổ mình và giao ước thi đua cả lớp
.
- Dự kiến khách mời .
- Phân công :
+ Điều khiển chương trình : Lớp phó học tập
+ Điều khiển thảo luận : Lớp trưởng
+ Đọc bản đăng kí của các tổ : Tổ trưởng
+ Phụ trách chương trình văn nghệ : Lớp phó văn thể mỹ
+ Trang trí lớp : Tổ 3
- Dự kiến thời gian các phần
b) Học sinh : Nhiệm vụ của cán bộ lớp , tổ :
- Bàn bạc nhau thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao .

- Xây dựng bản giao ước thi đua của các tổ , lớp .
- Đôn đốc, gợi ý các bạn viết bản giao ước cá nhân
- Tất cả học sinh viết bản giao ước thi đua cá nhân và chuẩn bị những
nhiệm vụ đã được giao .
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ thi giữa các tổ.
IV. Tiến hành hoạt động :
Người
thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời
gian
LP VT

LP HT






- Hát tập thể bài : Bài ca đi học.
Lớp chúng ta kết đoàn.
- Tuyên bố lí do : Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá
nhân và tập thể lớp chúng ta . Kết quả học tập của mỗi
người phụ thuộc và ảnh hưởng đến kết quả chung của lớp .
Vì vậy tất cả các bạn đều phải có hướng phấn đấu học tập .
Trong tiết hoạt động hôm nay , chúng ta sẽ cùng nhau tìm
hiểu về truyèn thống nhà trường và tìm hiểu các quy định
đối với học sinh để có quá trình học tập và phấn đấu tốt hơn.

6














GVCN





LỚP
TRƯỞNG



CÁC
NHÓM

TRƯỞNG














- Về dự với hoạt động lớp hôm nay , tôi xin trân trọng kính
giới thiệu :
+ Thầy :
+ Cô :
- Tôi xin giới thiệu chương trình có các nội dung sau
+ Tìm hiểu truyền thống nhà trường, nội quy nhà trường.
+ Thảo luận kế hoạch hành động
+ Vui văn nghệ
- Tôi xin công bố chương trình hoạt động bắt đầu
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội quy năm học mới:
a) Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh trong
giao tiếp.
- GV nêu 10 điều nội qui học sinh.
- Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục
công dân.

b) Thảo luận nhóm.
- GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và
một thư kí , phát cho mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn
để thư kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm.
Nhóm 1:
- Nêu những qui định của người học sinh về giờ giấc ,
chuyên cần.
Nhóm 2 :
- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và
trang phục.
Nhóm 3 :
- Nêu những qui định của người học sinh về ý thức học tập
trong các giờ lên lớp, ý thức bảo vệ của công.
Nhóm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức như thế nào trước các hoạt
động của trường, của lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp
hành nội qui về luật giao thông?
Nhóm 5:
- Là người học sinh em phải có suy nghĩ gì về các khoản
đóng góp do nhà trường
đề ra?
Nhóm 6:
- Trách nhiệm của người học sinh với các tệ nạn xã hội và
nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm
mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến.

7

LỚP
TRƯỞNG

GVCN



LỚP
TRƯỞNG












GVCN

LP VT
- Thảo luận xong, LT tổng kết lại những ý cơ bản của học
sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới.
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu truyền thống nhà trường
- GVCN: Nêu những thành tích nổi bật của trường từ ngày
thành lập trường đến nay.
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi.
+ Nhiều năm liền trường đều có đồng đội học sinh Giỏi xép
thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ nhất của Huyện.
+ Có nhiều thầy cô giáo được cấp trên xét đạt danh hiệu Lao
động Tiên Tiến và Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh và cấp cơ sở.
- Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà
trường GV đưa ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận .
* Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì?
* Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình
để góp phần phát huy truyền thống nhà trường?
* Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình
trong năm học mới?
Hoạt động 3: Vui văn nghệ:
Chương trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã
chuẩn bị .

GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ ,
những câu chuyện hay ở Tiểu học mà học sinh thích nhất.
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc
theo nhóm.
*) Kết thúc hoạt động:
GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt
nhiệm vụ năm học .
- Giáo viên đưa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho
học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện .
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh.
- Học sinh năm được những nội dung cơ bản nào?
- Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi
nhất.
- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và
tinh thần tham gia của học sinh trong lớp.
- Dặn dò hoạt động sau
- Hát tập thể
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG:

8

I/. YÊU CẦU :
-Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu
tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945
-Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ, Giáo dục thái độ học tập
nghiêm túc và ý chí vương lrên trong học tập
II/. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1) Nội dung
-Lá thư Bác Hồ gởi học sinh
-Vui văn nghệ
2) Hình thức hoạt động :
-Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ
III/. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động
-Ảnh Bác, khăn bàn, lọ hoa
-Một số câu hỏi và đáp án
2) Về tổ chức :
-GVCN nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, và cách tiến hành chủ đề :
+Mỗi cá nhân có một lá thư của Bác Hồ
+Chuẩn bị 4 câu hỏi để thảo luận
Câu 1 : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các em, và mới năm ngoái các
em nữa, đã phãi chịu nhận một nền học vấn nô lệ . . . Ngày nay các em có được cái
mai mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập” Bạn có
suy nghĩ như thế nào?
Câu 2 : Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không

được học (Hoặc không học) có những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Ngày soạn : 01/10/2012
Ngày thực hiện : 04/10/2012

HOẠT ĐỘNG 1
TRAO ĐỔI NỘI DUNG THƯ BÁC HỒ GỬI HỌC SINH
NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG ĐẦU TIÊN CỦA
NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA

9

Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học
sinh những điều gì ? Để làm được những điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải
học tập tu dưỡng, rèn luyện như thế nào ?
Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng.
Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu
và dâng lời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì ?
-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình và người trang trí
IV/. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
NGƯỜI
ĐIỀU KHIỂN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI
GIAN
- Giới thiệu và bắt
giọng cho cả lớp hát

một bài hát tập thể
- Giới thiệu chương
trình sinh hoạt















- Chương trình cụ
thể như sau :
+ Tuyên bố lý do:






+ Giới thiệu khách
- Cả lớp hát bài “Lớp chúng mình”
(cả lớp cùng hát và vổ tay)

- Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau
:
+ Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)
+ Giới thiệu khách dự : (nt)
+ Nêu Mục đích, yêu cầu : (GVCN)
+ Bầu ban giám khảo :
+Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)
+ Đọc thư Bác : (GVCN)
+ Nêu câu hỏi : (Ban giám khảo)
+Tìm hiểu ý nghĩa, nội dung thư Bác :(cả lớp thảo
luận)
+ Trả lời : (các nhóm thực hiện)
+ Công bố kết quả : (Ban giám khảo)
+ Khen thưởng : (Ban giám khảo)
+ Bế mạc : (người điều khiển chương trình)
+ Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
- Vào nội dung cụ thể :
+ Tuyên bố lý do : Để nhớ và ghi sâu lời dặn của
Bác Hồ nhân ngày khai trường đầu tiên của Nước
Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. Hôm nay lớp chúng
ta tổ chức buổi sinh hoạt này nhằm tìm hiểu sâu
hơn, rỏ hơn về nội dung của bức thư. Đó là lý do
buổi sinh hoạt hôm nay .
+ Giới thiệu khách dự : (nếu có )
+ Mục đích, yêu cầu :
* Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi
nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước Việt
5P

10P















65P

10

dự
+ Mời Thầy CN nêu
mục đích yêu cầu :





+ Đề nghị lớp bầu

Ban giám khảo
+ Yêu cầu một bạn
lên hát một bản giúp
vui cho lớp
+ Mời GVCN đọc
thư Bác một lần

Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945
* Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác
Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí
vương lrên trong học tập
+ Bầu Ban giám khảo gồm 3 – 4 người (GVCN,
khách dư (nếu có)ï, lớp trưởng, lớp phó)
+Học sinh xưng phong hát một bài nếu không xung
phong thì chỉ định

+ Đọc thư Bác Hồ gửi các cháu nhân ngày khai
trường
 Nội dung thư :
Tháng 9 năm 1945

Các cháu học sinh
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở
nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. Bác đã tượng tượng
thấy trước mắt Bác tất cả các cảnh nhộn nhịp tưng bừng của
ngày mỡ trường khắp nơi. Các cháu hết thảy đều vui vẻ, vì
sau mấy tháng nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến
khác thường, các cháu lại được gặp thầy, gặp bạn, nhưng
sung sướng hơn nữa từ giờ phút này trở đi các cháu bắt đầu
được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Trước
đây, cha anh các cháu, và mới năm ngoái đây, các cháu đã
phãi chịu một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó đào tạo những
tay sai làm tôi tớ cho bọn thực dân người Pháp. Ngày nay
các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được hưởng một
nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ

đào tạo các cháu nên những người công dân có ích cho nước
Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những
năng lực sẵn có của các cháu.
Các cháu được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự
hy sinh của biết bao đồng bào, vậy các cháu nghĩ sao ? các
cháu phãi làm thế nào để đền bù lại công lao lớn của những
người đã không tiết thân và tiết của để giàng lại nền độc lập
cho nước nhà.
Các cháu hãy nghe lời Bác, lời của một người lúc
nào cũng ân cần mong mỏi cho các cháu được giỏi giang.
Trong năm học tới đây, các cháu hãy cố gắng siêng năng
học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, đua bạn. Sau 80 năm trời
nô lệ làm cho nước nhà yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải
xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên để lại cho chúng ta, làm sao
cho chúng ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu. Trong
công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các
cháu rất nhiều . Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay
không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai các
cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một

11

+ Mời BGK nêu câu
hỏi thảo luận :

phần rất lớn ở công học tập của các cháu.
Đối với các cháu lớn, Bác khuyên thêm một điều
này : Chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã
giành được độc lập. Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại.
Tất nhiên chúng sẽ bị thất bại, vì tất cả nhân dân ta đã đoàn
kết chặt chẽ, một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ Quốc, sẳn
sàng chống với quân giặc cướp nước. Đấy là bổn phận của
mọi công dân, các cháu chưa phải đến tuổi gánh vác những
công việc nặng nhọc ấy. Nhưng các cháu, ngoài giờ học ở
trường cũng nên tham gia vào các hội nhi Đồng cứu quốc để
tập luyện cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một
vài việc nhẹ nhàng trong cuộc gìn giữ đất nước. Bác thành
thật khuyên nhủ các cháu. Bác mong các cahú luôn luôn ghi
nhớ.
Ngày hôm nay nhân buổi mở trường của các
cháu, Bác chúc các cháu một năm đầu vui vẻ và đầy kết quả
tốt đẹp.
Chào các cháu thân yêu !
+Câu hỏi :
Câu 1 : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh
và các em, và mới năm ngoái các em nữa, đã phải
chịu nhận một nền học vấn nô lệ . . . Ngày nay các
em có được cái mai mắn hơn cha anh là được hấp
thụ một nền giáo dục của một nước độc lập” Bạn có
suy nghĩ như thế nào?
Câu 2 : Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với
đời sống con người. Nếu không được học (hoặc

không học) có những tác hại gì đối với cá nhân và
xã hội ?
Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm
những gì ? Bác mong muốn ở học sinh những điều
gì ? Để làm được những điều Bác Hồ dạy, học sinh
chúng ta cần phải học tập tu dưỡng, rèn luyện như
thế nào ?
Câu 4: Trong thư đã thể hiện những tình cảm của
Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm
nào khiến em xúc động nhất? vì sao? Để thể hiện
tình cảm kính yêu và dâng lời Bác dạy học sinh
chúng ta phải làm gì?
+ 4 nhóm thảo luận và nêu ý kiến theo từng câu hỏi
(Học sinh tham gia tích cực thảo luận để tìm hiểu kỉ
hơn về nội dung thư Bác Hồ)
+ Đại diện cho từng nhóm hát một bài cá nhân hay

12







+ Mời các bạn thảo
luận và ý kiến cho
từng câu 1
+ Giải lao tại chổ
mời đại diện 4

nhóm hát một bài
cho cả lớp thưởng
thức

+Mời BGK công bố
kết quả của 4 nhóm


+Bế mạc
tập thể cũng được


+ Đại diện BGK công bố kết quả (nhóm nào phát
biểu nhiều, hay, chính xác sẽ được thưởng và hạng
nhất, đồng thời phê bình các nhóm chưa tích cự
trong thảo luận về chót)
+ Hơn 90 phút sinh hoạt cho ta thấy rỏ hơn, hiểu sâu
hơn về nội dung thư của Bác Hồ gửi cho chúng ta
nhân ngày khai trường đầu tiên của nước
VNDCCH. Đồng thời qua đó cũng cho thấy những
lời chúc mừng cũng là lời nhắn nhủ ân cần của Bác
đối với chúng ta. Qua đó chúng ta là coan cháu của
người thì phải ra sức học tập thật tốt, thật giỏi để
không phụ lòng mong mõi của Bác đã giành cho
chúng ta .
+ Cuối cùng xin chúc thầy chủ nhiệm, quí khách dự
(nếu có), và các bạn dồi giàu sức khoẽ và thành đạt


V/.Kết thúc hoạt động : (10P)

Cho cả lớp tự đánh giá và chọn ra người có câu trả lời hay nhất và GVCN
khen tặng
GVCN nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau :
 GVCN nhận xét, dặn dò : Qua buổi sinh hoạt hôm nay thầy thấy các em có
nhiệt tình phát biểu nhưng còn một số em chưa tích cực lắm, vậy rút kinh
nghiệm cho giờ sinh hoạt sau tích cực hơn – về nhà các em nhớ chuẩn bị bài
cho buổi học sau

* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG:
………………………………………………………………………………….










13

I/.YÊU CẦU :
-Giúp HS hiểu được ý nghĩa và nội dung thi đua
-Tự giác và quyết tâm học tập tốt
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1) Nội dung
-Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt, chương trình hành động của lớp :
-Các tổ đăng ký thi đua
-Văn nghệ
2) Hình thức hoạt động :
-Lễ đăng ký thi đua
-Văn nghệ
III/.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động
-Bản chương trình hoạt động của lớp
-Bản đăng ký thi đua
2) Về tổ chức :
-Mỗi học sinh chuẩn bị nột tiết mục văn nghệ
-Hướng dẫn học sinh đăng ký thi đua
-Thống nhất nội dung kế hoạch hoạt động
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

+Dẫn chương trình
(Giới thiệu và bắt giọng
cho cả lớp hát một bài
hát tập thể )

+Dẫn chương trình



-Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” của Mộng
Lân
(cả lớp cùng hát và vổ tay)

-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục
sau :
+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)
+Giới thiệu khách dự : (nt)








CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Ngày soạn : 04/10/2012
Ngày thực hiện : 18/10/2012

HOẠT ĐỘNG 2
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN

14

+Dẫn chương trình






+Dẫn chương trình






+Dẫn chương trình
(Mời Lớp trưởng thông
qua kế hoạch và chỉ tiê

u
thi đua )











+Thông qua kê hoạch và chỉ tiêu thi đua (Lớp
trưởng)
+Đóng góp ý kiến cho chỉ tiêu thi đua
+biểu quyết thống nhất chỉ tiêu thi đua
+Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)
+Lời đáp từ của người điều khiển chương trình
+Ý kiến khách dự
+Ý kiến GVCN
+Bế mạc :
+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
-Vào nội dung cụ thể :
+Tuyên bố lý do : Sắp đến ngày 20/11 chúng ta
phải học tập như thế nào để có được hoa điể
m 10
dâng tặng các thầy cô. Muốn vậy, cả lớp phải nổ
lực, nhưng để phong trào thi đua của lớp được
mạnh hơn và tốt hơn mình thiết nghỉ phải có một

lễ giao ước thi đua , đó là lý do buổi sinh hoạt hôm
nay
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới
thiệu :
 Thấy : . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . . .
 Cô . . . . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . .
 Cô chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có mặt
hôm nay
+ Lớp trưởng : Sau đây mình xin thông qua kế
hoạch và chỉ tiêu cụ thể thi đua chào mừng ngày
nhà giáo việt Nam như sau :
KẾ HOẠCH THI ĐUA
LỚP 7
I/. HỌC TẬP :
1)Điểm trả bài, bài tập, phát biểu :
 Điểm : 8, 9, 10 : +10 điểm/cột
 Điểm : 5, 6, 7 : + 5 điểm/cột
 Điểm : 4, 3 : - 5 điểm/cột
 Điểm : 0, 1, 2 : - 10 điểm/cột
2)Điểm các môn năng khiếu
 Loại : Giỏi : + 10 điểm/cột
 Loại : Khá : + 5 điểm/cột
 Loại : Đạt : + 2 điểm/cột
 Loại : Cđ : - 10 điểm/cột

15

II/.NỘI QUI :
1)Học sinh vắng :
 Có phép : - 2 điểm/lần
 Đi trễ : - 5 điểm/lần
 Không phép : - 10 điểm/lần
 Bỏ tiết : - 15 điểm/lần
2) Vô lễ : - 20 điểm/lần
3) Gian lận trong kiểm tra, thi cử : - 20
điểm/lần
4) Vệ sinh :

 Sạch sẽ, đầy đủ khăn trải bàn, lọ hoa, sọt rát
. . . : + 5 điểm/ngày
 Ngược lại (dơ, trể, thiếu)

5) Đồng phục : (Kể cả đồng phục thể dục)
 Cả tuần trong tổ không di phạm

 Không đồng phục

6) Thể dục giữa giờ
 Không tập thể dục giữa giờ

7) Gây gỗ, đánh nhau

8) Khăn quàng (không đeo khăn quàng)

9) Nói tục, chưỡi thề (có người làm chứng)

10) Phát biểu (GV công nhận đúng)

11) Cả tuần tổ nào không bị cột điểm trừ nào
thì : + 20 điểm
III/.KHEN THƯỞNG VÀ KỈ LUẬT:
 Tổ về nhất trong đợt được thưởng quà
 Tổ về chót trong tuần thì bị trực quét lớp
trong tuần
IV/.NGƯỜI CHỊU TRÁCH NHIỆM
 Cán bộ lớp chịu trách nhiệm chung
 Tổ trưởng 4 tổ có nhiệm vụ ghi chép tổ
của mình và cuối tuần công bố lên bảng theo

đơn vị tổ
 Lớp Phó Học Tập ghi chép cả lớp đến
cuối đợt tổng hợp tổ nào nhất
 Thời gian đợt I từ ngày 03/10/2012 =>
20/11/2012
+Tiếp theo mời các bạn cùng đóng góp chỉ tiêu kế
hoạch thi đua của lớp
-HS đóng góp ý kiến
-Nếu không đóng góp ý kiến nữa vậy cả lớp nhất

16


+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình




+Dẫn chương trình

+Lớp trưởng
+Học sinh
+Dẫn chương trình
+GV
+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình

trí với biểu điểu thi đua nêu trên
+Biểu quyết
+Mời lớp Phó Văn thể giới thiệu 1 bạn hát giúp vui
cho buổi xin hoạt (HS hát 1->2 bài)
+Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn
phấn đấu học tập tốt hơn, không những cho tổ, lớp,
mà chủ yếu là cho bản thân các bạn. Đến đây mình
xin tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt, xin chân
thành cám ơn
 Mời ý kiến khách dự
 Mời ý kiến GVCN :
+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần
tích cực tham gia của từng cá nhân trong tổ .
+Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực hiện tốt
thi đua như :
.Bỏ tirết, vô lễ với thầy cô, gian lận trong
kiểm tra . . .
-Phát động tham gia phong trào

-Nêu ý kiến của mình – thống nhất
-Tổng kết bảng đăng ký thi đua
-Phát biểu ý kiến
-Bế mạc
-Hát bài tập thể

V/.Kết thúc hoạt động :
 Mời ý kiến khách dự
 Mời ý kiến GVCN

* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG:
………………………………………………………………………………….





17

I/.YÊU CẦU :
Giúp học sinh hiểu được những đặt điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên
của trường : Số lượng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích
Giúp học sinh hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua , chỉ
tiêu thi đua của tháng học tốt , tuần học tốt.
Giúp học sinh hiểu được công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng
thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1) Nội dung
Giúp HS tìm hiểu ý nghĩa và truyền thống ngày nhà giáo VIỆT NAM 20/11
2) Hình thức hoạt động :
-Lễ đăng ký thi đua
-Văn nghệ
III/.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động
-Bản chương trình hoạt động của lớp
-Bản đăng ký thi đua
2) Về tổ chức :
-Mỗi học sinh chuẩn bị nột tiết mục văn nghệ
-Hướng dẫn học sinh đăng ký thi đua
-Thống nhất nội dung kế hoạch hoạt động
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

+Dẫn chương trình
(Giới thiệu và bắt giọng
cho cả lớp hát một bài hát

tập thể )
-Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” của
Mộng Lân
(cả lớp cùng hát và vổ tay)





CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Ngày soạn : 25/10/2012
Ngày thực hiện : 01/11/2012

HOẠT ĐỘNG 1
BÌNH BÁO TỪNG NHÂN NGÀY 20 THÁNG 11

18

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình





+Dẫn chương trình






+Dẫn chương trình
(Mời Lớp trưởng thông
qua kế hoạch và chỉ tiê
u
thi đua )



+Dẫn chương trình

-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục
sau :
+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)
+Giới thiệu khách dự : (nt)
+Bầu ban giám khảo
+Nêu nội dung và thể lệ sinh hoạt
+Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)
+Ý kiến khách dự
+Ý kiến GVCN
+Bế mạc :
+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
-Vào nội dung cụ thể :
+Tuyên bố lý do : Sắp đến ngày 20/11 chúng ta là
học sinh, vậy chúng ta phải làm gì để nhớ công
ơn đó, hôm nay lớp chúng mình cùng nhau ôn lại
những gì làm được và chưa làm được để cùng
nhau học hỏi và tiến bộ hơn đó là lý do buổi sinh
hoạt hôn nay
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng
giới thiệu :
 Cô : . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . . .
 Cô . . . . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . .
 Cô chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có
mặt hôm nay
+ Để cho tăng thêm phần hấp dẫn của buổi sinh
hoạt hôn nay chúng ta cùng nhau bầu ra ban
giám khảo để chấm các câu hỏi “hái hoa dâng

chủ”. Mời các bạn cho ý kiến bầu ban giám khảo

(Tập thể lớp bầu : GVCN, lớp trưởng, lớp phó . .
.)
+ Nội dung và thể lệ như sau :
-Chọn ra hai đội chơi, mỗi đội 10 bạn ( Còn lại
chia làm 2 một bên ủng hộ một đội)
-Hình thức : Hái hoa dâng chủ
-Mỗi câu trả lời được, đúng được 10 điểm cho
đội đó
-Nếu 2 đội không có câu trả lời thì kháng giả trả
lời
-Đội hạng nhất sẽ có quà
+Để thay đổi bầu không khí và trước khi vào hái












19

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình
hoa xin mời lớp P. Văn thể giới thiệu 1 bạn hát
giúp vui cho buổi xin hoạt (HS hát 1->2 bài)
+Tiếp theo chương trình mời lần lượt đại diện hai
đội lên hái hoa :
Câu hỏi :
*Câu 1: Bạn hiểu công lao của các thầy cô đối
với sự trưởng thành của các bạn và đối với sự
phát triển của xã hội như thế nào ?
Trả lời :
-Sự trưởng thành của các em “Cơm cha, áo mẹ,
ơn thầy” vâng nếu không có thầy thì chúng em sẽ
không biết chữ, không thể hiểu biết, nắm được
tất cả những điều tuyệt diệu quanh ta
-Đối với phát triển xã hội nhờ có thầy cô giáo mà
các em trở thành người có ích cho xã hội, góp
cho xã hội ngày càng văn minh hiện đại
*Câu 2 : Hãy giải thích câu “không thầy đố mày
làm nên”
Trả lời: Thầy cô giáo là những người được xã
hội giao phó trọng trách giáo dục đào tạo học
sinh nếu không có thầy, không có trẻ em đến

trường, không được đi học và không được giáo
dục nên người
*Câu 3 : “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nghĩa là
thế nào ?
Trả lời : Một chữ cũng là thầy, nữa chữ cũng là
thầy, đề cao vai trò người thầy dạy chữ cho
chúng ta
*Câu 4 : Để đền đáp công ơn thầy cô giáo bạn
phải làm gì ?
Trả lời : Học thật tốt, trở thành học sinh ngoan
gặp gỡ thấy cô giáo, làm nghề dạy học, sang sẽ
khó khăn với thầy cô
*Câu 5 : Bạn hãy hát một bài hát nói về Thầy cô
?
*Câu 6 : Bạn hãy đọc một bài thơ về Thầy cô
giáo ?
*Câu 7: BGH trường gồm những thầy cô nào ?
*Câu 8: Trong các môn học em thích môn học
nào nhất ? vì sao ?
*Câu 9: Ước mơ của em sau này làm nghề gì ?

20


+Dẫn chương trình



+Ban giám khảo

+Dẫn chương trình


Vì sao phải yêu thích nghề ấy ?
+Tổng kết điểm của 2 đội
-Nhận xét chung cà lớp tham gia tích cực . . .
-Trao phần thưởng khuyến khích cả hai đội
+Sau đây các bạn nghe ý kiến của :
 Mời ý kiến khách dự (nếu có)
 Mời ý kiến GVCN :
-Bế mạc
-Hát bài tập thể
V/.Kết thúc hoạt động :
 Mời ý kiến khách dự
 Mời ý kiến nhận xét buổi sinh hoạt GVCN
+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân
trong đội
+Nhắc nhở cá, chưa thực hiện tốt một số cá nhân còn ồn, nói chuyện riêng . . .

* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG:
………………………………………………………………………………….

21














I/.YÊU CẦU :

Giúp học sinh nhận thức được ý nghĩa của ngày Nhà Giáo Việt Nam.
Học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô.
Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo.
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
2) Nội dung
Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà Giáo Việt Nam.
Vị trí và ý nghĩa vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục, xây dựng và
phát triển đất nước.
Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
2) Hình thức hoạt động :
Tặng hoa chúc mừng thầy cô.
Thảo luận
Văn nghệ.
III/.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động
Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam.
Lời chúc mừng thầy cô.
Một số câu hỏi thảo luận
Phấn, bảng, lọ hoa trang trí
Một số tiết mục văn nghệ.
2) Về tổ chức :
Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày
Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11.
Động viên học sinh tham gia thảo luận.
Hội ý cán bộ lớp cùng cán bộ Đội để phân công công việc cụ thể.
Phân công người điều khiển chương trình:
Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Ngày soạn : 10/11/2012
Ngày thực hiện : 15/11/2012

HOẠT ĐỘNG 2
TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20 THÁNG 11

22

Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
Phân công các bạn viết giấy mời và đi mời các thầy cô bộ môn đã và đang dạy
lớp mình.
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

+Dẫn chương trình


+Dẫn chương trình









+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình



+GVCN












- Hát tập thể bài : Bụi phấn - Nhạc và lời - Vũ
Hoàng - Lê Văn Lộc .
Khi tóc thầy bạc
- Tuyên bố lí do : Ngày 20-11 hàng năm đã trở
thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt
nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách
nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy người vẻ vang .
Ngày nay ở mọi nơi đều được các cấp chính
quyền địa phương , học sinh, các bậc phụ huynh
đều quan tâm.

Hôm nay tập thể lớp ta hưởng ứng ngày nhà giáo
Việt nam bằng những hành động , cố gắng học tập
tu dưỡng đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều
điểm tốt kính dâng lên các thầy , cô giáo.
- Về dự với hoạt động lớp hôm nay , tôi xin trân
trọng kính giới thiệu :
+ Thầy :
+ Cô :
- Tôi xin giới thiệu chương trình có các nội dung
sau :
+) Tìm hiểu ý nghĩa và truyền thống ngày nhà
giáo VIỆT NAM 20/11
+) Vui văn nghệ
- Hoạt động 1: Gv chủ nhiệm lần lượt giới
thiệu .
+ Biên chế tổ chức của nhà trường .
+ Đặc điểm giao viên trong nhà trường .
- Những thành tích nổi bật trong những năm qua
,đội ngũ gv của trường luôn đoàn kết giúp đỡ
nhau về mọi mặt , nhiều thầy cô được công nhận
là Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động
Giỏi.
- Em LT cảm ơn cô chủ nhiệm đã giới thiệu cho
cả lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của các thầy ,
cô giáo trong trường sau đó yêu cầu mỗi bạn nói 1

23







+Dẫn chương trình


+ Lớp trưởng

+Dẫn chương trình

+ Lớp trưởng

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình









câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi được nghe
giới thiệu về các thầy cô giáo trong trường .
- Từng em học sinh phát biểu ý kiến.
- Em LT cho tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa .
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong
tất cả các môn học .
+ Giữ trật tự trong tất cả các giờ học .
+ Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui của các
thầy cô giáo .
- Em LP HT cảm ơn và chúc sức khoẻ cô giáo
chủ nhiệm.
Hoạt động 2:
- Lớp trưởng lên trình bày chương trình hoạt động
của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam.

- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo luận
để nhất trí ( Nếu không nhất trí thì điều chỉnh lại
chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )
- Lớp trưởng phát động thi đua , đề nghị các cá
nhân và các tổ trưởng hưởng ứng mhiệt liệt .
- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình.
- Từng tổ trưởng lên đọc bản đăng ký thi đua của
tổ.
Hoạt động 3: Vui văn nghệ.
Hoạt động 4: Kết thúc:
Qua một thời gian làm việc sôi nổi vui vẻ , chúng
em đã được giao lưu và hiểu biết thêm về truyền
thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11. Chúng em
càng hiểu và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang
làm công việc trồng người , chắp cánh cho chúng
em bay cao, bay xa vào cuộc sống. Chúng em
không biết nói gì hơn là kính chúc cô cùng gia
đình hạnh phúc và thành đạt .
Chúc các bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền
đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
V/.Kết thúc hoạt động :
Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến: nhận xét kết quả hoạt động và phát động
học sinh thi sáng tác theo đề tài “Biết ơn thầy cô giáo”

* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG:
……………………………………………………………………

I/. YÊU CẦU GIÁO DỤC
- Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng.
- Học sinh có niềm tự hào và yêu quê hương dất nước, yêu quý và biết ơn bộ đội
Cụ Hồ.
- Học sinh mạnh dạn tự tin sôi nổi và phát triển năng khiếu ca hát, ngâm thơ
II/. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1) Nội dung
Các bài hát ca ngợi quê hương, đất nước.
Các bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.
Các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng.
2) Hình thức hoạt động :
Hát, ngâm thơ hoặc kể chuyện.
III/. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động
Các bài hát, bài thơ chuyện kể về quê hương đất nước, về quân đội Việt Nam anh
hùng, về các anh hùng liệt sĩ, thương binh…, về Đảng, về Bác kính yêu
Phần thưởng.
2) Về tổ chức :
 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung kế hoạch
hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động.
Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.

 Nhiệm vụ của học sinh:
Phân công người điều khiển chương trình
Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Ngày soạn : 03/12/2012
Ngày thực hiện : 06/13/2012

HOẠT ĐỘNG 1
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ