Giáo án lớp ghép 1-2-3 tuần 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1 Từ ngày 26 - 08 Đến ngày 30 - 08 - 2013
Thứ Tiết Môn N1 Môn N2 Môn N3
Tên bài dạy Tên bài dạy Tên bài dạy
2
1
2
3
4
5
HĐTT
HV
HV
T
ĐĐ
Ổn định tổ chức
Ổn định tổ chức
Tiết học đầu tiên
Em là học sinh lớp 1
HĐTT
T
TĐ
TĐ
ĐĐ
Ôn tập các số đến 100
Có công mài sắc có ngày nên kim
Có công mài sắc có ngày nên kim
Học tập sinh hoạt đúng giờ
HĐTT
TĐ
T

KC
ĐĐ
Cậu bé thông minh
Đọc,viết,so sánh các số có ba chữ số
Cậu bé thông minh
Kính yêu Bác Hồ
3
1
2
3
4
HV
HV
T
TNXH
Các nét cơ bản
Các nét cơ bản
Nhiều hơn,ít hơn
Cơ thể của chúng ta
T
CT
KC
TNXH
Ôn tập các số đến 100
Có công mài sắc có ngày nên kim
Có công mài sắc có ngày nên kim
Cơ quan vận động
CT
T
TV

TNXH
TC Cậu bé thông minh
Cộng,trừ các số có 3 chữ số (ko
nhớ)
Ôn chữ hoa A
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
4
1
2
3
4
5
ÂN
HV
HV
TD
Bài : Quê hương tươi đẹp
e
e
Ổn định tổ chức
ÂN
T
TĐ
TD
TD
Ôn tập bài hát lớp 1
Số hạng – Tổng
Tự thuật
Giới thiệu chương trình
Tập hợp hàng dọc

ÂN
TĐ
T
TD
TD
Học hát bài : Quốc ca
Hai bàn tay em
Luyện tập
Giới thiệu chương trình
Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi
5
1
2
3
4
5
HV
HV
MT
T
TC
b
b
Xem tranh TN vui chơi
Hình vuông,hình tròn
GT một số loại giấy
T
LT&C
MT
TV

TC
Luyện tập
Từ và câu
Vẽ trang trí : Vẽ đậm,vẽ nhạt
Chữ hoa A
Gấp tên lửa
CT
T
MT
LT&C
TC
NV : Chơi chuyền
Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
TTMT xem tranh thiếu nhi
Ôn về các từ ngữ chỉ sự vật.So sánh
Gấp tàu thủy hai ống khói
6
1
2
3
4
HV
HV
T
HĐTT
Dấu sắc
Dấu sắc
Hình tam giác
T
TLV

CT
HĐTT
Đề - xi – mét
Tự giới thiệu câu và bài
Ngày hôm qua đâu rồi ?
TLV
T
TNXH
HĐTT
Nói về đội TNTP.Điền vào giấy in sẵn
Luyện tập
Nên thở như thế nào ?
Thứ 2 - 26 - 08 - 2013 Ngày soạn : 24 - 08 - 2013
Ngày dạy : 26 - 08 - 2013
Tiết 1 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN 1
- Kế hoạch đầu tuần
- Ổn định nề nếp học tập , ra vào lớp
- Thực hiện đi học đều ,đúng giờ
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân , trường lớp sạch sẽ
- Đến lớp ăn mặc đồng phục,gọn gàng sạch sẽ
- Quy định một số vở theo thứ tự 1,2,3
- Bầu cán sự lớp,tổ trưởng
- Đến lớp chuẩn bị bài đầy đủ
- Vào lớp,ra về phải xếp hàng ngay ngắn
Tiết 2
N1 Học vần
Ổn định tổ chức
I –MỤC TI ÊU :
- HS biết được nề nếp ra vào lớp
- Biết được quy định của các vở học

- Nhận biết được tín hiệu của gv
II – PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT :
- Trực quan – thực hành
N2 Toán
Ôn tập các số đến 100
- Viết các số từ 0 đến 100 ;thứ tự của các số
- Số có một , hai chữ số ; số liền trước ,số liền
sau của một số
- Trực quan – luyện tập
N3 Tập đọc
Cậu bé thông minh
1 - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài .Đọc đúng các từ
ngữ : bình tĩnh , xin sữa .
2 – Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sự thông minh
- Trực quan – hỏi và trả lời
III – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC :
- Một số vở quy định
IV - TIẾN TRÌNH _DẠY HỌC :
- SGK – Bảng các số từ 1 đến 100 - SGK
TL N 1 N2 N3
1’
4’
28’
2’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Chuẩn bị một số vở

- GV:Nêu một số quy định ra vào lớp
- HS: Chú ý – lắng nghe
Nêu lại một số quy định gv vừa nêu
- GV: Theo dõi - sửa sai
Nêu một số quy định về sách vở
- HS : Chú ý – lắng nghe
Nêu lại một số vở quy định.
- GV: Theo dõi – nhận xét.Hướng dẫn
học sinh nêu lại 2 quy định trên.
- HS : Lần lượt nêu lại 2 quy định trên.
- GV : Theo dõi – nhận xét bổ sung.
- HS : Chú ý – sửa sai.
III/ Củng cố - dặn dò
- GV : Chốt lại bài.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV: Kiểm tra sách vở
Giới thiệu bài - ghi đề
- HS: Lật SGK xem bài
- GV: Hướng dẫn hs trả lời miệng bài tập 1
- HS : Lần lượt trả lời miệng bài tập 1 (a,b,c)
- GV : Nhận xét – ghi điểm .
Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 (a,b,c)
- HS : lần lượt lên bảng làm bài tập 2a và nêu
miệng bài tập 2b,2c.
- GV : Nhận xét - ghi điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập 3 (a,b,c,d )
- HS : Lần lượt lên bảng làm bài tập 3 (a,b,c,d)
- GV : Nhận xét – ghi điểm .
- HS : Nêu lại bài .

I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS: Chuẩn bị SGK
- GV:Giới thiệu bài - ghi đề
Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó : bình
tĩnh ,xin sữa , đuổi đi
- HS: Chú ý – lắng nghe
Luyện đọc từ khó .Nối tiếp nhau đọc câu ,
đoạn
- GV : Theo dõi – nhận xét
Hướng dẫn HS đọc từng đoạn tìm hiểu bài.
- HS: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trả lời
câu hỏi.
- GV :Theo dõi – nhận xét .
Cho hs luyện đọc cả bài.
- HS : Thi nhau luyện đọc cả bài.
- GV : Theo dõi – nhận xét chốt lại nội dung
bài.
- HS : Chú ý lắng nghe nêu lại nội dung bài .
- GV : Chốt lại bài.
Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Tiết 3
N 1 Học vần
Ổn định tổ chức
I – MỤC TIÊU :

-HS biết đứng dậy chào giáo viên khi ra , vào
lớp
- Biết cách đưa tay phát biểu xây dựng bài
II – KĨ NĂNG SỐNG :
III – PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT :
- Trực quan – thực hành
IV –PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC:
V – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
N2 Tập đọc
Có công mài sắt , có ngày nên kim
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+ Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ nắn nót ,
mải miết
+ Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện
với lời nhân vật
- Xác định giá trị
- Trình bày suy nghĩ , ý tưởng
- Phản hồi ,lắng nghe tích cực , chia sẻ
- Trực quan – hỏi và trả lời
- Tranh minh họa - SGK

N 3 Toán
Đọc , viết , so sánh các số có ba chữ số
- Giúp hs ôn tâp củng cố cách đọc , viết , so
sánh các số có ba chữ số
- Luyện tập
- SGK
TL N 1 N 2 N 3
1’
4’

I – Ôn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS: Nhắc lại quy trình một số vở
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV: Giới thiệu bài – ghi đề
GV đọc mẫu bài .Hướng dẫn hs đọc từ
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-HS:Đọc lại bảng nhân 5
28’
2’
-GV:Nêu cho hs biết trước khi vào
lớp,phải xếp hàng ngay ngắn và trước khi
ra về
-HS: Chú ý – lắng nghe . Nêu lại bài
-GV:Theo dõi – nhận xét
Nêu cách phát biểu xây dựng bài , phải
đưa tay trái lên bàn
- HS : Chú ý và làm nháp.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Sửa sai.
Cho hs nhắc lại .
- HS : Lần lượt nêu lại các quy định gv
vừa nêu .
- GV : Nhận xét – sửa sai.
III. Củng cố - dặn dò :
- HS lần lượt nêu lại các quy định của gv.
-HS: Chú ý – lắng nghe
Nối tiếp nhau luyện đọc từ khó
-GV:Theo dõi – nhận xét

Hướng dẫn hs luyện đọc từng đoạn theo
nhóm
-HS:Nối tiếp nhau đọc từng đoạn theo nhóm
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Tổ chức cho các nhóm thi đọc với nhau.
- HS : Thi nhau đọc trong nhóm từng đoạn,cả
bài.
- GV: Theo dõi – nhận xét. Tuyên dương.
- HS : Đọc lại bài.
- GV chốt lại bài .
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Giới thiệu bài - ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Hướng dẫn hs làm bài tập 1
- HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 1.
- GV : Nhận xét – ghi điểm .
Hướng dẫn hs làm bài tập 2,3.
- HS : Lần lượt lên bảng làm bài tập 2,3.
- GV : Nhận xét – ghi điểm .
- HS chú ý sửa sai – nhắc lại bài .
Rút kinh nghiệm :





Tiết 4
N1 Toán
Tiết học đầu tiên

I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết các việc thường phải làm trong
các tiết học toán 1.
- Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong
học tập toán 1.
II – KĨ NĂNG SỐNG:
III. PHƯƠNG PHÁP + KĨ THUẬT :
- Trực quan + Thực hành
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Bộ đồ dùng học toán .
V.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
N2 Tập đọc
Có công mài sắt có ngày nên kim
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.
- Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục
ngữ : “ Có công mài sắt có ngày nên kim ”.
- Rút được lời khuyên từ câu chuyện.Làm gì
cũng phải kiên trì,thành công.
- Suy nghĩ sáng tạo .
- Kiên định đặt mục tiêu .
- Trực quan + Thảo luận + Trình bày 1 phút.
- SGK + Tranh minh họa SGK .
N3 Kể chuyện
Cậu bé thông minh
* Rèn kĩ năng nói :
-Dựa vào trí nhớ và tranh , kể lại được từng
đoạn câu chuyện
* Rèn kĩ năng nghe :
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể
-Thảo luận nhóm – Thực hành

- Tranh minh họa – SGK
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- GV : Kiểm tra sách toán và đồ dùng học
toán.Giới thiệu bài – ghi đề .
- HS : Lấy đồ dùng học toán quan sát từng
cái.
- GV : Giới thiệu một số đồ dùng trong bộ
học toán.
- HS : Chú ý – lắng nghe .
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên .
I . Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- HS : Đọc lại bài tập đọc.
- GV : Chia nhóm và phát phiếu học tập.
- HS : Đọc thầm từng đoạn.Thảo luận và trả lời
câu hỏi trên phiếu.
- GV : Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
Theo dõi – nhận xét .
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV: Kiểm tra sgk
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý - lắng nghe
Lật sgk xem bài
- GV :Kể từng đoạn của câu chuyện ,dựa

vào hình vẽ
- HS: Chú ý – lắng nghe
Nối tiếp nhau lên kể từng đoạn
2’
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Cho hs quan sát SGK .
- HS : Lật SGK ra xem bài.
Nêu một số hình ảnh.
- GV : Theo dõi – nhận xét .
III. Củng cố - dặn dò :
- HS : Nêu lại bài SGK và đồ dùng trong
học toán .
- HS : Thi đọc lại cả bài .
- GV :Theo dõi – nhận xét .
Nêu nội dung bài .
- HS : Chú ý nêu lại nội dung bài.
- GV: Chốt lại bài
- GV: Theo dõi – nhận xét
Cho hs thi nhau kể lại từng đoạn
- HS: Thi nhau kể lại từng đoạn
- GV : Nhận xét – ghi điểm
- HS: Kể lại câu chuyện
Rút kinh nghiệm :



Tiết 5
N1 Đạo đức
Em là học sinh lớp 1 ( T1)
I – MỤC TIÊU :

-Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được
đi học
- Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới
,thầy giáo , cô giáo mới , trường lớp mới , em
sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ
II –KĨ NĂNG SỐNG :
-Kĩ năng tự giới thiệu bản thân
-Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người
- Kĩ năng lắng nghe tích cực
III –PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT
Thảo luận nhóm – trình bày 1 phút
IV –PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC :
N2 Đạo đức
Học tập , sinh hoạt đúng giờ ( T1)
-Học sinh hiêủ các biểu hiện cụ thể và lợi ích
của việc học , sinh hoạt đúng giờ
-Học sinh biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu
hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời
gian biểu
-Kĩ năng quản lý thời gian để học tập , sinh
hoạt đúng giờ
-Kĩ năng lập kế hoạch để học tập ,sinh hoạt
đúng giờ
- Thảo luận nhóm – Tổ chức trò chơi
N3 Đạo đức
Kính yêu Bác Hồ ( T1)
-Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại ,có công lao to
lớn đối với đất nước với dân tộc .
-Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ
-Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác

Hồ
- Thảo luận nhóm –Trình bày 1 phú
-Phiếu học tập – SGK
V –TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
- Phiếu học tập -SGK -Phiếu học tập -SGK
TL N 1 N 2 N 3
1’
4’
28’
2’
I – Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV: Giới thiệu bài – ghi đề
Hướng dẫn hs chơi trò chơi , đứng
vòng tròn giới thiệu tên
-HS: Tham gia chơi trò chơi , lần lượt
lên giới thiệu tên
- GV:Nêu trò chơi – trò chơi giúp em
điều gì ?
-HS: Thảo luận nhóm – trả lời
-GV: Theo dõi – nhận xét
Rút ra kết luận
-HS:Làm việc theo nhóm những điều em
thích
-GV: Gọi hs lên tự giới thiệu trước lớp
III- Củng cố - dặn dò :
-HS: Tự giới thiệu về mình trước lớp
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS: Lật SGK xem bài

- GV: Giới thiệu bài – ghi đề
Cho hs thảo luận nhóm
- HS: Lật SGK thảo luận nhóm
Trả lời câu hỏi
-GV: Theo dõi – nhận xét
Cho hs trao đổi giữa các nhóm
-HS: Trao đổi và nêu mỗi tình huống
-GV: Theo dõi - nhận xét
Rút ra kết luận
-HS: Chú ý – sửa sai
-GV: Chốt lại bài
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV: Kiểm tra SGK
Giới thiệu bài – ghi đề

- HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV: Cho hs quan sát hình vẽ thảo luận nhóm
- HS:Lần lượt quan sát hình vẽ .Nối tiếp nhau
trả lời
-GV: Theo dõi – nhận xét
Rút ra kết luận .Kể chuyện “ Các cháu
vào đây với Bác “
-HS:Chú ý – lắng nghe
Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy và nêu
-GV: Theo dõi – nhận xét
Rút ra kết luận
-HS:Nhắc lại bài
Rút kinh nghiệm ;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Thứ 3 - 27 - 08 - 2013 Ngày soạn : 25 - 08 - 2013
Ngày dạy : 27 - 08 - 2013
Tiết 1
N1 Học vần
Các nét và nói cơ bản
I –MỤC TIÊU:
-HS biết được tên các nét cơ bản
- Nhận biết được các nét cơ bản và nói đúng
tên các nét
II –PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT:
-Trực quan – Hỏi và trả lời
III – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC:
- Mẫu các nét cơ bản
V –TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
N2 Toán
Ôn tập các số đến 100 ( tt)
- Đọc , viết ,so sánh các số có ba chữ số
- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn
vị
- Luyện tập
- SGK – Bảng phụ
N3 Chính tả ( TC)
Cậu bé thông minh
- Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong
bài “ Cậu bé thông minh “

- Củng cố cách trình bày một đoạn văn
-Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có
âm , vần dễ lẫn
- Luyện tập
- SGK – Bảng phụ
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I – Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-HS: Nêu lại các loại vở cô giáo quy định
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Giới thiệu bai – ghi đề
-HS:Lật vở tập viết quan sát rõ từng mẫu
Của các nét cơ bản
-GV: Hướng dẫn hs rõ từng nét cơ bản và
tên gọi từng nét
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV:Gọi hs lên bảng làm bài tập 1
Nhận xét - ghi điểm
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV: Hướng dẫn hs làm bài tập 1
-HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 1
36 =30+6 ; 71=70+1 ; 85=80+5
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ

-HS:Lật SGK xem bài
-GV: Giới thiệu bài – ghi đề
Đọc bài chép trên bảng
Cho hs viết từ khó
-HS: Chú ý – lắng nghe
Luyện viết vào bảng con từ khó
-GV: Nhận xét - sửa sai
Hướng dẫn hs chép bài vào vở
2’
-HS: Lên bảng chỉ vào mẫu và nêu tên từng
nét một
-GV: Theo dõi – nhận xét
Cho hs viết bảng con
-HS: Luyện viết các nét cơ bản vào bảng con

-GV: Theo dõi – nhận xét – sửa sai
-HS: Chú ý – sửa sai
III- Củng cố - dặn dò:
- GV: Gọi hs nhắc lại các nét cơ bản
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập 3
-HS:Lần lượt nêu miệng bài tập 3
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài 4
-HS:Lên bảng làm bài 4
a- 28,33,45,54 b- 54,45,33,28
-GV: Nhận xét – ghi điểm
-HS: Nêu lại bài
-HS: Chú ý – lắng nghe
Chép bài vào vở

-GV: Đọc lại bài cho hs chữa lỗi
Hướng dẫn hs làm bài tập
-HS: Chú ý – chữa bài
Lần lượt lên bảng làm bài tập
-GV: Thu bài – chấm bài
Nhận xét bài tập
-HS: CHú ý – sửa sai
-GV: Chốt lại bài
Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 2
N1 Học vần
Các nét cơ bản
I –MỤC TIÊU :
- Nhận biết được các nét cơ bản
- Viết được các nét cơ bản đúng , đẹp
II . PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT
- Luyện tập
III . PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vở tập viết
IV . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
N2 Chính tả ( TC)
Có công mài sắt , có ngày nên kim
- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài “Có
công mài sắt có ngày nên kim”.
- Củng cố quy tắc viết C/K.
- Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên
chữ.

- Luyện tập .
- SGK – bảng phụ .
N3 Toán
Cộng ,trừ các số có ba chữ số ( ko nhớ)
- Ôn tập và củng cố cách tính cộng,trừ các số
có 3 chữ số.
- Củng cố giải bài toán ( có lời văn ) về nhiều
hơn,ít hơn.
- Luyện tập .
- SGK – bảng phụ .
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
2’
I .Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- HS : Nêu lại các nét cơ bản
- GV: Theo dõi – nhận xét.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Lật vở tập viết xem bài.
- GV: Hướng dẫn hs các nét cơ bản vào vở
tập viết.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Luyện viết vào vở tập viết.
- GV : Theo dõi – nhắc nhở,sửa sai.
-HS: Kiểm tra lại bài – nộp bài.
- GV : Thu bài – chấm bài.
III . Củng cố - dặn dò :

- HS :Nêu lại các nét cơ bản .
I .Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- GV : giới thiệu bài – ghi đề
Đọc đoạn chép – hướng dẫn hs viết từ khó.
- HS: Đọc lại đoạn chép
Luyện viết bảng con từ khó.
-GV : Theo dõi – nhận xét.
Hướng dẫn hs chép bài vào vở.
- HS: Nhìn bảng chép bài vào vở.
- GV : Đọc lại bài cho hs chữa lỗi.
Hướng dẫn hs làm các bài tập.
-HS : Lắng nghe – chữa lỗi.
Lần lượt lên bảng làm bài tập.
- GV : Thu bài – chấm bài .
Nhận xét – ghi điểm bài tập .
- HS: Chú ý – sửa sai.
- GV : Chốt lại bài .
I .Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- HS : Lên bảng làm bài tập 3.
- GV:Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý –lắng nghe.
Lật SGK xem bài.
- GV : Hướng dẫn hs làm bài tập 1.( cột a,c
)
- HS :Lần lượt lên bảng làm bài tập 1.(cột
a,c )
- GV : Nhận xét – ghi điểm.

Hướng dẫn hs làm bài tập 2,3.
- HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 2,3.
-GV : Nhận xét – ghi điểm .
- HS : Nêu lại bài .
Rút kinh nghiệm :




……………………………………………………………………………………………………….

Tiết 3
N1 Toán
Nhiều hơn , ít hơn
N2 Kể chuyện
Có công mài sắt có ngày nên kim
N3 Tập viết
Ôn chữ hoa A
I . MỤC TIÊU :
- Biết so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật.
- Biết sử dụng các từ “ Nhiều hơn” , “ Ít hơn”
khi so sánh về số lượng .
II .PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT
- Trực quan – Hỏi và trả lời – Luyện tập.
III . PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Bộ đồ dùng học toán – SGK.
IV . TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ tranh minh
họa và gợi ý dưới mỗi tranh kết lại từng đoạn
và toàn bộ nội dung câu chuyện.

- Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung
theo dõi bạn kể.Biết nhận xét đánh giá lời kể
của bạn.
- Trực quan – Thực hành.
- SGK – Tranh minh họa SGK.
- Củng cố cách viết chữ hoa A.
- Viết tên riêng ( Vừ A Dính ) bằng chữ cỡ
nhỏ.
- Viết câu ứng dụng ( Anh em như thể tay
chân.Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần).
- Trực quan – Luyện tập.
- Mẫu chữ hoa A – Vở tập viết.
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I .Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- HS : Thực hành cách mở hộp lấy đồ
dùng.
- GV : Giới thiệu – ghi đề.
Gv đưa ra 5 cái cốc và 4 cái thìa.
- HS : Lần lượt lên đặt số thìa vào cốc và
nêu.
- GV: Theo dõi – nhận xét.Hướng dẫn hs
quan sát từng hình vẽ trong bài học và so
sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật.
- HS : Quan sát – so sánh và nêu .
- GV : Gọi 1 số hs nêu nhận xét.So sánh 2
nhóm “gái” và “trai”.

- HS : Thảo luận nhóm,xem số bạn gái và
bạn trai rồi nêu.
I .Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- GV : Giới thiệu bài – ghi đề.
Đọc yêu cầu của từng tranh,gợi ý hướng dẫn hs
kể.
- HS : Nối tiếp nhau kể từng đoạn của câu
chuyện trước nhóm.
- GV: Theo dõi – nhận xét.Gọi 1 hs lên kể
trước lớp.
- HS : Lên kể trước lớp.Cả lớp theo dõi nhận
xét ,bổ sung và bình chọn.
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Hướng dẫn hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS : Kể nối tiếp theo nội dung câu chuyện.
- GV : Theo dõi – nhận xét,bổ sung.
I .Ổn định tổ chức
II . Kiểm tra bài cũ
- HS : Lật vở tập viết ra xem bài .
- GV : Giới thiệu bài – ghi đề.
Vừa hướng dẫn ,vừa viết mẫu lên bảng.
- HS : Chú ý – lắng nghe.Luyện viết vào
bảng con.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Hướng dẫn hs
viết vào vở tập viết.
- HS : Chú ý – lắng nghe.Luyện viết vào vở
tập viết .
- GV : Theo dõi – nhắc nhở.
Giúp đỡ hs yếu.

- HS : Hoàn thành bài viết nộp bài.
2’
- GV : Theo dõi – nhận xét- ghi điểm.
III . Củng cố - dặn dò
- HS : Nêu lại bài.
- HS : Chú ý – sửa sai.
- GV : Chốt lại bài .
- GV : Thu bài – chấm bài – nhận xét.
- HS : Nêu lại bài viết.
Rút kinh nghiệm




………………………………………………………………………………………
Tiết 4
N1 Tự nhiên xã hội
Cơ thể của chúng ta
I.MỤC TIÊU:
-Kể tên các bộ phận chính của cơ thể
-Biết một số cử động của đầu và cổ , mình ,
tay ,chân
-Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để
có cơ thể phát triển tốt
II – PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT :
-Trực quan – Hỏi và trả lời
III –PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC :
-Tranh minh họa –SGK
IV –TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
N2 Tự nhiên xã hội

Cơ quan vận động
-Biết được xương và cơ quan vận động của cơ
thể
-Hiểu được nhờ sự hoạt động của xương và cơ
mà cơ thể cử động được
-Trực quan – Hỏi và trả lời
-Tranh minh họa - SGK
N3 Tự nhiên xã hội
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
- Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít
vào và thở ra
-Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan
hô hấp trên sơ đồ
-Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của
không khí khi ta hít vào và thở ra
-Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với
sự sống của con người
-Trực quan – Hỏi và trả lời
- Tranh minh họa - SGK
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
2’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Giới thiệu bài – ghi đề.
Hướng dẫn hs quan sát các hình ở
trang 4 SGK.
- HS : Thảo luận nhóm ,tìm ra nội dung

của các hình.
- GV : Gọi 1 số hs nêu nội dung của các
tranh.Gv kết luận.
Hướng dẫn hs quan sát các hình ở
trang 5 SGK.
- HS : Thảo luận nhóm tìm ra nội dung
từng tranh.
- GV : Gọi đại diện nhóm nói về nội dung
từng tranh.Cả lớp bổ sung.
Gv rút ra kết luận.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Nêu lại bài.
- GV : Theo dõi – nhận xét.
III. Củng cố dặn dò :
- HS : Nêu lại nội dung bài học.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Tự vận động.
- GV : Giới thiệu bài – ghi đề.
Yêu cầu hs quan sát hình 1,2,3,4 SGK và
làm một số động tác như bạn nhỏ ở SGK.
- HS : Chú ý thực hiện lại các động tác như bạn
nhỏ ở SGK.
- GV : Theo dõi – kết luận.
Xương và cơ là các cơ quan vận động
của cơ thể.Cho hs chơi trò chơi.
- HS : Tham gia chơi trò chơi vật tay.
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Tuyên dương.
- HS : Chú ý – sửa sai.

- GV : Chốt lại nội dung bài.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Kiểm tra sách vở
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý –lắng nghe .
Lật SGK xem bài.
- GV : Cho hs quan sát hình vẽ SGK và thực
hành cách thở sâu.
- HS : Quan sát hình vẽ và lần lượt lên thực
hành thở sâu.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Hướng dẫn hs
quan sát hình vẽ SGK.
- HS : Quan sát hình vẽ và thảo luận .
Đại diện lên trình bày.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Rút ra kết luận.
- HS : Nêu lại nội dung bài học.
Rút kinh nghiệm :




Thứ 4 - 28 - 08 - 2013 Ngày soạn : 26 - 08 - 2013
Ngày dạy : 28 - 08 - 2013
Tiết 1
N1 Âm nhạc
Quê hương tươi đẹp
N2 Âm nhạc
Ôn tập bài hát lớp 1
N3 Âm nhạc

Học hát bài “ Quốc ca Việt Nam ”
………………………………………………………………………………………………
Tiết 2
N1 Học vần
e
I.MỤC TIÊU
- Hs làm quen và nhận biết được chữ và âm e.
- Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa
chữ và tiếng chỉ đồ vật ,sự vật.
II. PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT
- Trực quan – Hỏi và trả lời.
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- SGK – Bộ học vần.
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
N2 Toán
Số hạng – tổng
- Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết quả
của phép cộng
- Củng cố về phép cộng ( ko nhớ ) các số có 2
chữ số và giải bài toán có lời văn.
- Hỏi và trả lời – luyện tập.
- SGK – Bộ học toán.
N3 Tập đọc
Hai bàn tay em
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
+ Đọc trôi chảy cả bài,chú ý đọc đúng.
- Rèn kĩ năng đọc hiểu
+ Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ
mới được giải nghĩa ở sau bài đọc.
+ Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của

bài thơ ( Hai bàn tay rất đẹp,rất có ích và
đáng yêu ).
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Luyện đọc – Hỏi và trả lời.
- SGK .
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
2’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Nêu lại các nét cơ bản.
- GV : Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe .
Lật SGK xem bài.
- GV : Hướng dẫn hs nhận diện chữ e.
- HS : Thảo luận chữ e giống cái gì?
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Hướng dẫn hs phát âm chữ e.
- HS : Nối tiếp nhau phát âm chữ e.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Viết mẫu chữ e.
Hướng dẫn hs viết chữ e.
- HS : Luyện viết vào bảng con.
- GV : Nhận xét – sửa sai.
- HS : Thi nhau đọc lại bài.
III.Củng cố - dặn dò
- GV : Gọi hs nhắc lại bài.
I - Ổn định tổ chức

II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Gọi hs lên bảng so sánh 48…36
Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe .
Lật SGK xem bài.
- GV : Giới thiệu số hạng và tổng.
35 + 24 = 59
Số hạng Số hạng Tổng
- HS : Chú ý – lắng nghe . Nêu lại phép tính
và đọc.
- GV : Nêu trong phép tính này : 35 gọi là số
hạng ; 24 gọi là số hạng ; 59 gọi là tổng.
- HS : Chú ý – lắng nghe.Nêu lại.
Lần lượt lên bảng làm bài tập 1.
- GV : Nhận xét – ghi điểm .
Hướng dẫn hs làm bài tập 2.
- HS : Lần lượt lên bảng làm bài tập 2.
- GV : Nhận xét – ghi điểm.Hướng dẫn hs
làm bài tập 3.
- HS :Lên bảng giải bài tập 3.
- GV : Nhận xét – ghi điểm .
- HS : Nêu lại bài.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Đọc bài “ Cậu bé thông minh ”
Trả lời câu hỏi.
- GV : Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe .

Lật SGK xem bài.
- GV : Đọc mẫu bài.
Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Lần lượt đọc từ khó.
Nối tiếp nhau đọc từng câu ,khổ thơ.
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Cho hs đọc từng khổ thơ,tìm hiểu bài.
- HS : Nối tiếp nhau đọc và tìm hiểu bài.
- GV : Đọc lại bài.Nêu câu hỏi để tìm nội
dung bài.
- HS : Đọc lại bài – nêu nội dung bài.
- GV : Nhận xét –bổ sung.
Cho hs thi nhau đọc thuộc lòng cả bài.
- HS : Thi nhau đọc thuộc lòng cả bài.
- GV : Chốt lại bài.
Rút kinh nghiệm


Tiết 3
N1 Học vần
e
I . MỤC TIÊU
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : trẻ
em và đồ vật đều có lớp học riêng của mình.
II . PHƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT
- Hỏi và trả lời .
III . PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- SGK
IV . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

N2 Tập đọc
Tự thuật
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+ Đọc đúng các từ có vần khó : quê quán,quận
trường…
- Rèn kĩ năng đọc hiểu
+ Nắm được nghĩa và cách dùng các từ mới
được giải nghĩa.
+ Nắm được những thông tin chính về bạn hs.
- Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật (lí
lịch )
- Luyện đọc – Hỏi và trả lời.
- SGK .
N3 Toán
Luyện tập
- Củng cố kĩ năng tính cộng,trừ (ko nhớ) các
số có 3 chữ số.
- Củng cố ôn tập bài toán về tìm x, giải bài
toán có lời văn và ghép hình.
- Luyện tập .
- SGK – Bảng phụ .
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : lần lượt lên phát âm âm e
- GV : Theo dõi – nhận xét.Hướng dẫn hs tô
chữ e vào vở tập viết.

- HS : Lần lượt tô vào vở tập viết.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Gọi hs đọc bài “ Có công mài sắt ,có
ngày nên kim”
Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Lật SGK xem bài.
- GV : Đọc mẫu bài lần 1.
Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó : tự
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Lên bảng làm bài tập 1
- GV : Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Lật SGK xem bài.
2’
- GV : Theo dõi – uốn nắn.
Hướng dẫn hs quan sát tranh và đặt câu
hỏi gợi ý cho hs luyện nói.
- HS : Nối tiếp nhau luyện nói theo tranh.
- GV : Theo dõi – sửa sai.
Cho hs tìm từ có âm e.
- HS : Thi nhau tìm và nêu từ có âm e.
- GV :Theo dõi – nhận xét ghi điểm.
- HS : Thi nhau đọc lại bài.
III.Củng cố - dặn dò
- GV : Cho hs tìm tiếng có âm e.

thuật,Chương Mỹ,Hàn Thuyên .
- HS : Nối tiếp nhau đọc từ khó.
Lần lượt đọc từng câu,đoạn.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Cho hs đọc từng
đoạn tìm hiểu bài.
- HS : Nối tiếp nhau đọc cả bài . Trả lời câu
hỏi.
- GV : Theo dõi – nhận xét .
Đọc lại bài.Nêu câu hỏi để tìm nội dunng bài.
- HS : Đọc lại bài.Nêu nội dung bài.
- GV : Theo dõi – nhận xét.Cho hs đọc cả bài.
- HS : Đọc lại cả bài.
- GV : Hướng dẫn hs làm bài tập 1.
- HS : Lên bảng làm bài tập 1.
- GV :Nhận xét – ghi điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập 2.
- HS : Lần lượt lên bảng làm bài tập 2.
- GV :Nhận xét – ghi điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập 3.
- HS : Lần lượt lên bảng làm bài tập 3.
- GV : Chốt lại bài.
Rút kinh nghiệm




…………………………………………………………………………………
Tiết 4,5
N1 Thể dục
Ổn định tổ chức

N2 Thể dục
Giới thiệu chương trình
Tập hợp hàng dọc
N3 Thể dục
Giới thiệu chương trình
Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ”
Thứ 5 - 29 - 08 - 2013 Ngày soạn : 27 - 08 - 2013
Ngày dạy : 29 - 08 - 2013
Tiết 1
N1 Học vần
b ( T1)
I – MỤC TIÊU :
-HS làm quen và nhận biết được chữ và âm b
-Ghép được tiếng be
-Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa
chữ và tiếng chỉ đồ vật , sự vật
II-PHƯƠNG PHÁP –KĨ THUẬT :
-Hỏi và trả lời – luyện tập
III-PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-Bộ học vần –SGK
IV –TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
N2 Toán
Luyện tập
- Giúp hs củng cố về :
+ Phép cộng ( ko nhớ) tính nhẩm và tính viết,
tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng
- Luyện tập
- SGK – Bảng phụ
N3 Chính tả ( NV)
Chơi chuyền

-Nghe viết chính xác bài thơ “Chơi chuyền”
-Củng cố cách trình bày 1 bài thơ
-Điền đúng vào chỗ trống các vần ao
/oao.Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n hoặc
vần an/ang theo nghĩa đã cho
- Hỏi và trả lời – luyện tập
- SGK –Bảng phụ
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-HS: Đọc bài âm e
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Hướng dẫn hs nhận diện chữ b , chữ b
giống cái gì ?
-HS:Thảo luận nhóm .Lần lượt nêu
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập 3
Nhận xét – ghi điểm
Giới thiệu bài –ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV: Hướng dẫn hs làm bài tập 1
- HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 1

-GV:Nhận xét – ghi điểm
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-HS; Lên bảng làm bài tập 2
GV: Nhận xét – ghi điểm
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Đọc mẫu bài chính tả
Hướng dẫn hs viết từ khó
- HS:Đọc lại bài
2’
-GV: Theo dõi – nhận xét
Hướng dẫn hs phát âm âm b
-HS: Nối tiếp nhau phát âm âm b
-GV: Theo dõi – nhận xét
Hướng dẫn hs viết chữ b
-HS:Chú ý – lắng nghe
Luyện viết vào bảng con
-GV:Nhận xét –sửa sai
Hướng dẫn hs quan sát tranh và đọc
tiếng : bé , bê, bà , bóng
-HS: Thi nhau đọc bài
III – Củng cố - dặn dò:
-GV: Chốt lại bài
Hướng dẫn hs làm bài tập 2(cột a)
-HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 2 (cột a)
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài 3( a,c)
-HS:Lần lượt lên bảng làm bài 3(a,c)

-GV: Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập 4
-HS: Lên bảng làm bài tập 4
-GV: Nhận xét – ghi điểm
-HS: Nêu lại bài
Luyện viết từ khó vào bảng con
-GV: Theo dõi – nhận xét
Đọc bài thong thả rõ ràng cho hs chép
- HS: Lắng nghe chép bài vào vở
-GV:Đọc lại bài cho hs chữa lỗi
Hướng dẫn hs làm bài tập
-HS:Lắng nghe – chữa lỗi
Lần lượt lên bảng làm bài tập
-GV:Thu bài – chấm bài
Nhận xét bài tập
-HS: Chú ý – sửa sai
- GV: Chốt lại bài
Rút kinh nghiệm


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Tiết 2
N1 Học vần
b ( T2)
I –MỤC TIÊU :
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các
hoạt động học tập khác nhau của trẻ em và
của các con vật
N2 Luyện từ và câu

Từ và câu
-Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và
câu
-Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học
tập .Bước đầu biết dùng từ đặt được những câu
đơn giản .
N3 Toán
Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần)
-Trên cơ sở phép cộng (ko nhớ) đã học ,biết
cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số
(có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng
trăm )
-Củng cố ôn laị cách tính độ dài đường gấp
II –PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT:
-Trực quan – Hỏi và trả lời
III –PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
-Hình minh họa –SGK
IV – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
- Hỏi và trả lời – luyện tập
- SGK – Vở bài tập
khúc ,đơn vị tiền Việt Nam (đồng)
- Luyện tập
-SGK – Bảng phụ
TL N2 N3
1’
4’
28’
2’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ

-HS:Đọc lại bài ơ tiết 1
-GV: Theo dõi – nhận xét
Hướng dẫn hs tập tô âm và tiếng
-HS: Chú ý – lắng nghe
Luyện viết vào vở tập viết
-GV: Theo dõi – nhắc nhở
Hướng dẫn hs quan sát tranh và gợi
ý cho hs luyện nói
-HS:Nối tiếp nhau luyện nói theo tranh
-GV:Theo dõi – nhận xét
Cho hs đọc lại bài
-HS: thi nhau đọc lại bài
-GV: Theo dõi – nhận xét
-HS: Chú ý – sửa sai
III –Củng cố - dặn dò:
-GV: Chốt lại bài
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV:Kiểm tra SGK của hs
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Hướng dẫn hs làm bài tập 1
-HS:Trả lời miệng bài tập 1
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập 2
-HS:Lên bảng làm bài tập 2
-GV:Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập 3
- HS: Lên bảng làm bài tập 3

-GV: Nhận xét – ghi điểm
-HS: Nêu lại bài
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-HS:Lên bảng làm bài tập 1
- GV: Nhận xét – ghi điểm
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý – Lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Giới thiệu phép cộng 435 + 127
Hướng dẫn hs cách cộng
-HS: Chú ý – lắng nghe
Nêu lại cách cộng
-GV:Hướng dẫn hs làm bài tập 1(cột 1,2,3)
2 ( cột 1,2,3)
-HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 1(cột
1,2,3) 2( cột 1,2,3)
-GV: Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn hs làm bài 3(a) 4
-HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 3(a) 4
-GV:Chốt lại bài
Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 3
N1 Mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
N2 Mĩ thuật
Vẽ trang trí : Vẽ đậm vẽ nhạt
N3 Mĩ thuật
Thường thức mĩ thuật : Xem tranh thiếu

nhi

……………………………………………………………………………………
Tiết 4

N1 Toán
Hình vuông ,hình tròn
I – MỤC TIÊU :
- Nhận ra và nêu đúng tên của hình
vuông,hình tròn.
- Bước đầu nhận ra hình vuông,hình tròn từ
các vật.
II.PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT
- Trực quan – Luyện tập
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bộ học toán – SGK .
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
N2 Tập viết
Chữ hoa A
- Biết viết chữ cái hoa A ( theo cỡ vừa và nhỏ )
- Biết viết câu ứng dụng : Anh em hòa thuận.
(theo cỡ nhỏ).
- Trực quan – Luyện tập.
- Mẫu chữ hoa A – Vở tập viết.
N3 Luyện từ và câu
Ôn về từ ngữ chỉ sự vật. So sánh
- Ôn về các từ chỉ sự vật .
- Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ : so
sánh.
- Luyện tập.

- SGK – Bảng phụ
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Nêu lại bài tập 2.
- GV : Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – Lắng nghe.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Kiểm tra vở tập viết.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
Lật vở tập viết xem bài.
- GV : Cho hs quan sát mẫu chữ hoa A.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Lật SGK xem bài.
- GV : Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý – lắng nghe.
2’
Lật SGK và đồ dùng học tập.
- GV: Giới thiệu lần lượt từng hình
vuông,hình tròn.
- HS : Chú ý - Lắng nghe.
Lần lượt tìm và nêu những vật dụng có hình
vuông,hình tròn.

- GV : Theo dõi – nhận xét .
Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2.
- HS : Lên bảng làm bài tập 1,2.
- GV : Nhận xét – Ghi điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập 3.
- HS : Lên bảng làm bài tập 3.
- GV : Nhận xét – Ghi điểm.
III.Củng cố - dặn dò
- HS : Nêu lại bài.
Hướng dẫn hs viết chữ hoa A.
- HS : Chú ý – Lắng nghe.
Luyện viết vào bảng con.
- GV : Nhận xét – Sửa sai.
Hướng dẫn hs viết cụm từ ứng dụng
“Anh em hòa thuận”
- HS : Chú ý – Lắng nghe.
Luyện viết vào vở tập viết.
- GV : Theo dõi – nhắc nhở.
Giúp đỡ hs yếu.
- HS : Hoàn thành bài viết.
Nộp bài.
- GV : Thu bài – chấm bài.
Nhận xét bài viết.
- HS : Chú ý – sửa sai.
- GV : Chốt lại bài.
- GV : Hướng dẫn hs làm bài tập 1.
- HS : Lên bảng làm bài tập 1.
- GV : Nhận xét – ghi điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập 2.
- HS : Lên bảng làm bài tập 2.

- GV : Nhận xét – Ghi điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập 3.
- HS : Lên bảng làm bài tập 3.
- GV : Nhận xét – Ghi điểm.
- HS : Nêu lại bài.
Rút kinh nghiệm


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tiết 5
N1 Thủ công
Giới thiệu một số loại giấy
I.MỤC TIÊU
- Hs biết một số loại giấy,bìa và các dụng cụ
học thủ công.
II.PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT
N2 Thủ công
Gấp tên lửa ( t1)
- Hs biết cách gấp tên lửa.
- Gấp được tên lửa đúng,đẹp.
N3 Thủ công
Gấp tàu thủy hai ống khói
- Hs gấp được tàu thủy 2 ống khói.
- Gấp đúng,đẹp,nhanh.
- Trực quan – Thực hành.
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Mẫu các loại giấy bìa
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Trực quan – Thực hành.

- Mẫu gấp tên lửa – giấy gấp.
- Trực quan – Thực hành.
- Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói – giấy gấp.
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
2’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Kiểm tra đồ dùng học tập .
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý –Lắng nghe.
Chuẩn bị một số giấy bìa.
- GV : Giới thiệu dụng cụ học thủ công.
- HS : Lần lượt nêu tên từng loại giấy.
- GV : Nhận xét – bổ sung.
Giới thiệu một số dụng cụ thủ công.
- HS : Chú ý – Lắng nghe.
Lần lượt nêu tên từng đồ dùng.
- GV : Theo dõi – nhận xét.
Hướng dẫn hs nêu lại từng loại giấy
và dụng cụ.
- HS : lần lượt nêu lại tên từng loại giấy và
tên một số dụng cụ
- GV : Theo dõi – nhận xét.
III. Củng cố - dặn dò
- HS : Nhắc lại tên một số loại giấy và một
số dụng cụ.
I - Ổn định tổ chức

II – Kiểm tra bài cũ
- HS : Chuẩn bị giấy để gấp
- GV : Kiểm tra giấy.
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý –Lắng nghe.
Chuẩn bị giấy để gấp.
- GV : Cho hs quan sát mẫu.Hướng dẫn từng
bước gấp tên lửa.
- HS : Chú ý – Lắng nghe.
Nêu lại từng bước gấp.
- GV : Theo dõi – sửa sai.
Hướng dẫn hs thực hành.
- HS : Thực hành gấp tên lửa.
- GV : Theo dõi – nhắc nhở.
Giúp đỡ hs yếu.
-HS : Hoàn thành sản phẩm.
Trưng bày sản phẩm
- GV : Chốt lại bài.
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
- GV : Kiểm tra đồ dùng học tập .
Giới thiệu bài – ghi đề.
- HS : Chú ý –Lắng nghe.
Chuẩn bị giấy để gấp.
- GV : Cho hs quan sát mẫu.
Hướng dẫn rõ từng bước.
- HS : Theo dõi sự hướng dẫn của gv.
Lần lượt thao tác từng bước.
- GV : Theo dõi – nhắc nhở.
Nhắc lại các bước gấp.

- HS : Thực hành gấp tàu thủy 2 ống khói.
- GV : Theo dõi – nhắc nhở.
Giúp đỡ hs yếu.
- HS : Hoàn thành sản phẩm.
Trưng bày sản phẩm
- GV : Theo dõi – nhận xét.
- HS : Nêu lại cách gấp tàu thủy 2 ống khói
Rút kinh nghiệm


Thứ 6 - 30 - 08 - 2013 Ngày soạn : 28 - 08 - 2013
Ngày dạy : 30 - 08 - 2013
Tiết 1
N1 Học vần
Dấu sắc ( / ) ( t1)
I –MỤC TIÊU :
-HS nhận biết được dấu và thanh sắc (/)
-Biết ghép tiếng bé
-Biết được dấu và thanh sắc( /) ở tiếng chỉ đồ
vật , sự vật .
II –PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT :
-Trực quan – Hỏi và trả lời
III – PHƯƠNG TIỆN- DẠY HỌC :
-SGK –Bộ ghép vần
IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
N2 Toán
Đề - xi – mét
- Bước đầu nắm được tên gọi , ký hiệu và độ
lớn của đơn vị đo đề - xi – mét ( dm )
-Nắm được quan hệ giữa 1 đề -xi - mét và

xăng – ti – mét ( 1dm = 10 cm )
-Biết làm các phép tính cộng.trừ với các số đo
có đơn vị ( dm )
-Bước đầu tập đo các ước lượng và độ dài theo
đơn vị ( dm )
- Trực quan – luyện tập
-SGK – Bộ học toán
N3 Tập làm văn
Nói về đội thiếu niên tiền phong .
Điền vào giấy tờ in sẳn
-Rèn kĩ năng nói :
+ Trình bày được những hiểu biết về tổ chức
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
- Rèn kĩ năng viết :
+ Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin
cấp thẻ đọc sách .
- Hỏi và trả lời – luyện tập
-SGK –Bảng phụ
TL N1 N2 N3
1’
4’
28’
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV: Gọi hs đọc bài âm b
Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS:Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Hướng dẫn hs nhận diện dấu sắc ( /)

-HS:Thảo luận dấu sắc (/ )giống cái gì ?
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-HS: Lên bảng làm bài tập 1
- GV: Nhận xét – ghi điểm.
Giới thiệu bài – ghi đề
HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
I - Ổn định tổ chức
II – Kiểm tra bài cũ
-GV: Kiểm tra sách vở
Giới thiệu bài – ghi đề
-HS: Chú ý – lắng nghe
Lật SGK xem bài
-GV:Hướng dẫn hs làm bài tập 1