Giáo án lop ghép 1+2

Tuần 9
Ngày giảng : Thứ hai ngày 7 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Hc vn
Bài 35: Uụi -ui ( T1 )
- HS bit c c: uụi, i,
ni chui, mỳi bi . T v cõu
ng dng.
- HS vit c uụi, i, ni
chui, mỳi bi.(HS yu vit
ẵ YCBT)
- Luyn núi t 2- 3 cõu theo
ch : Chui, bi, vỳ sa.
Toán
Lớt
-Bit s dng chai 1 lớt hoc
ca 1 lớt ong ,o nc ,du

-Bit ca 1 lớt, chai 1 lớt .Bitlớt
l n v o dung tớch.Bit c
vit tờn giv kớ hiu ca lớt .
-Bit thc hin phộp cng ,tr
cỏc s o theo n v lớt ,gii
toỏn cú liờn quan n n v
lớt
II. Đồ dùng

III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài học . -Chai ,ca 1lít,phiếu bài tập
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
- Hs : đọc lại bài 34.
HS:Làm bảng con
+
98
2
100
6 1 Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
- Dạy vần UÔI .
- Nêu cấu tạo vần uôi và cho
hs so sánh vần uôi và ui .
- Tổ chức cho hs phát âm và
đánh vần u-ô-i- uôi .
GV:Nhận xét chữa
GTB,Ghi bảng
-Làm quan biểu tợng dung tích
(sức chứa )
Dùng hai cốc thuỷ tinh đổ nớc
và chóHnhận thy đợc sức
chứa bng các câu hỏi ?
6 2 Hs : nhận diện vần uôi , và
đánh vần u-ô-i .
- Ghép vần và tiếng mới vào

bảng gài .
- Luyện đọc vần và tiếng mới
- Quan sát tranh nêu từ mới :
Nải chuối
- Luyện đọc lại vần và từ mới
-GT ca 1lít (chai 1lít )đơn vị lít
cho HS biết đợc chai 1lít
G thiệu đơn vị đolít (l)
HD đọc viết đơn vị đo lít
Cho HSviết bảng con L,1L
HS:Viết bảng lớp 1L,2L
Viết bảng con
6 3 Gv : hớng dẫn hs viết vần uôi
và từ mới nải chuối vào bảng
con
- Nêu quy trình và viết mẫu
cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng
con .
HS :Nhận xét chữa
HDlàm bài 1:viết và gọi tên
đơn vị lít theo mẫu
Cho HS làm bảng ,làm vở
6 4 Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần uôi và
HS:1 HS lên bảng
Lớp làm vở
1
từ nải chuối .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau

6 5 - Dạy vần ƯƠI( tơng tự vần ua)
- Gv : cho hs so sánh vần uôi
và ơi . Tổ chức cho hs đánh vần
đọc trơn .
- hớng dẫn hs đọc từ ngữ ứng
dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs
luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ
ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ
cho hs .
- tổ chức cho hs đọc lại bài
trên bảng .
GV:Nhận xét chữa bà
HD làm bài 2, 9 L+ 8 L= 17 L
Cho làm bài bảng lớp ,phiếu
bài
tập , Nhận xét chữa.
HD làm bài 3
Cho HS làm nháp
HS làm nháp , nhận xét chữa
HD làm bài 4
CHo HS làm vở, bảng lớp
HS: Làm bài vào vở , bảng lớp
Gv: Nhận xét chữa bài, chốt
lại nội dung bài tập
Cho HS nêu lại nội dung bài
học và ghi bài

HS: N êu nộidun g bài ghi bài
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Hs yếu đọc , viết đợc vần và tiếng trong bài
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Hc vn
Bài 35: Uụi - i (T2 )
- HS bit c c: uụi, i, ni
chui, mỳi bi . T v cõu ng
dng.
- HS vit c uụi, i, ni
chui, mỳi bi.(HS yu vit ẵ
YCBT)
- Luyn núi t 2- 3 cõu theo ch
: Chui, bi, vỳ sa.
Tập đọc
ễn tp

-c ỳng rừ rng cỏc on
ó hc trong 8 tun u (35
ting /phỳt).Hiu ni dung
chớnh ca tng on ,ni
dung ca c bi .tr li c
cõu hiND bi tp c .Hc
thuc khong 2 on (bi )
th ó hc .
-Bc u thuc bng ch

cỏi (BT2).Nhn bit v tỡm
c mt s t ch s vt
(B3,4).
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk
- Phiếu bài tập đọc
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs ụn bi
6 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên
bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung
câu ứng dụng .
- Gv: GTb, ghi bảng.
- HD HS đọc bài tập đọc đã
học
Cho HS lần lợt nên bốc thăm
chọn bài đọc
HS: Bốc thăm chọn bài đọc
đã ghi ở trong phiếu
6 2 Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý , Gv: Nhận xét
2
ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu
ứng dụng .

HD đọc thuộc lòng bảng chữ
cái
Cho HS đọc thuộc bảng chữ
cái
6 3 Hs : luyện đọc câu ứng dụng
trên bảng , sgk .
- Thi nhau luyện đọc câu ứng
dụng .
HS: Nối tiếp nhau đọc
Đọc đồng thanh 2 lần
GV: Mời một hai HS đọc trớc
lớp
6 4 Gv : hớng dẫn hs luyện viết từ
ngữ ứng dụng vào vở tập viết .
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết .
Xếp từ đã học vào ô thích
hợp, cho HS nêu yêu cầu bài
HD cho HS hiểu yêu cầu bài
HD mẫu
Cho HS làm bài vào phiếu
6 5 Hs : luyện viết từ ngữ ứng dụng
vào vở tập viết .
Gv : Hớng dẫn hs luyện nói .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý :
+ Tranh vẽ quả gì ? Trong ba quả
này em thích ăn quả nào ?
+ Vờn nhà em trồng cây gì ?
+ Bởi chín có màu gì ?
Hs : quan sát tranh đọc tên chủ
đề luyện nói .

- Thảo luận theo cặp và luyện
nói theo cặp .
- 1em hỏi 1em trả lời và ngợc lại
.
HS: xếp từ đã cho vào các
nhóm đã chia trong phiếu.
GV: Chốt lại lời giải đúng.
Tìm thêm các từ có thể xếp
vào ô trong bảng
HD tìm thêm tg và xếp vào
trong mỗi nhóm từ đã nêu.
Cho HS làm vào phiếu
HS: Làm phiếu to
Lớp làm phiếu bài tập Gv:
Nhận xét chốt lạiCho HS nêu
lại những nội dung đã ôn tập
- HS nêu nội dung bài
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập

-HS bit phộp cng vi s0,thuc
bng cng v bit cng trong
phm vi cỏc s ó hc.
-Bi tp cn lm1,2,3

Tập đọc
ễn tp (tit 2 )
-c ỳng rừ rng cỏc on
ó hc trong 8 tun u (35
ting /phỳt).Hiu ni dung
chớnh ca tng on ,ni
dung ca c bi .tr li c
cõu hiND bi tp c .Hc
thuc khong 2 on (bi )
th ó hc .
-Bit t cõu theo mu Ai
l gỡ ?(B2)
-Bit xp tờn riờng ngi
theo th t bng ch cỏi
(B3).
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Vở bài tập , bảng con
- Phiếu ghi nội dung bàiđọc,
phiếu bài tập
Tg HĐ
1 1.ÔĐTC Hát - Nêu các từ chỉ: 1- 2 HS
3
3 2.KTBC Tính 0+2, 0+5, 3+2,
6 1 Hs : nêu yêu cầu bài tập 1 .
- Làm bài tập 1 ( 2 em lên bảng
làm )
0+1= 1 0+2= 2 0+3 = 3
1+1 = 2 1+2= 3 1+3 = 4
- Nêu kết quả bài tập 1 trớc lớp ,

nhận xét bổ sung cho nhau .
GV: GTB ghi bảng
HD HS bốc thăm chọn bài
đọc
6 2 Gv : chữa bài 1 nhận xét .
- Hớng dẫn hs làm bài 2 .
- Yêu cầu 1,2em lên bảng làm
HS: Từng cặp HS bốc thăm
chọn bài đọc
6 3 Hs : làm bài 2 và nêu kết quả .
1+2= 3 1+3 = 4 1+4 = 5
2+1= 3 3+1= 4 4+1 =5
- Nêu tính chất giao hoán của
phép cộng .
GV: Nhận xét
HD HSđặt câu theo mẫu
Gọi HS đặt câu theo mẫu
Ghi nhanh vào cột đã kẻ sẵn
Chốt lại nội bung bài
HD ghi lại tên riêng của các
nhân vật trong bài tập đọc đã
học
Cho HS ghi vào vở
6 4 Gv : chữa bài 2 , nhận xét bổ
sung cho hs .
- Hớng dẫn hs làm bài 3
HS: Ghi tên riêng của các
nhân vật trong bài tập đọcđã
học tuần 7 vào trong vở
6 5 Hs : làm bài 3 vào vở bài tập

2< 2+3 5=5+0
5> 2+1 0+3< 4
Gv : chữa bài 3 , nhận xét kết quả
- Hớng dẫn hs làm bài 4
+ 1 2 3
1 2 3 3
2 3 4 5
3 4 5
4 5
GV: Gọi 1, 2 HS đọc tên các
nhân vật
Cho HS xếp 5 tên riêngtrên
theo bảng chữ cái
Nhận xét chốt lại nội dung
bài
Nhận xét tiết học
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Đạo đức
Lễ phép với anh chị ,
nhờng nhịn em nhỏ
(tit 1)
- Bit: i vi anh ch cn l
phộp ,i vi em nh cn
nhng nhn.
-Yờu quớ anh ch em trong

gia ỡnh .
-Bitc x l phộp vi anh
ch,nhng nhn em nh
trong cuc sng hng ngy,
*KNS :- K nng giao tip,
ng x vi anh ch em
Đạo đức
Chm ch hc tp (Tit 1)

-Nờu c mt s biu hin ca
chm ch hc tp .
-Bit c ớch li ca vic chm
ch hc p .
-Bit c chm ch hc tp l
nhim v ca hc sinh.
-Thc hin chm ch hc tp
hng ngy .
*KNS :-KN qun lớ thi gian
hc tp ca bn thõn.
4
trong gia ỡnh.
- K nng ra quyt nh v
gii quyt vn .
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk .
- Phiếu thảo luận nhóm
Tg HĐ
1
3

1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
- Hs nêu lại nội dung bài trớc
HS: Nêu những việc làm ở nhà?
Nối tiếp nhau nêu
6 1 Gv : yêu cầu hs quan sát
tranh và thảo luận việc làm
của bạn nhỏ trong tranh .
GV: GTB, ghi bảng
Sử lí tình huống.
Nêu một số tình huống
HD cho HS đóng vai theo tình
huống, HD các cặp thảo luận rồi
đóng vai theo HD phân vai
Cho HS thực hiện
6 2 Hs : quan sát tranh , thảo
luận nhóm những công việc
làm của bạn nhỏ .
- Trình bày ý kiến trớc lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho
nhau .
HS: Các cặp thảo luận.
Một vài cặp đóng vai theo tình
huống
GV: Mời 1, 2 cặp đóng vai trớc
lớp cho lớp cùng thảo luận tình
huống, nhận xét kết luận cho HS
nêu lại ích lợi của việc chăm chỉ
học tập.

6 3 Gv : nhận xét và nêu một số
câu hỏi về nội dung tranh
cho hs thảo luận .
HD liên hệ thực tế
Cho HS liên hệ
6 4 Hs : quán sát tranh thảo luận
nội dung tranh thứ hai .
-Hỏi nhau , tranh vẽ gì ?
Gv : yêu cầu hs trình bày tr-
ớc lớp nội dung từng tranh
HS: Tự liên hệ về việc chăm chỉ
học tập
6 5 Hs : trình bày theo cặp nội
dung từng tranh .
- Nhận xét bổ sung cho nhau
Gv : nêu kết luận nội dung
từng tranh .
- Hớng dẫn hs thảo luận tình
huống .
+ Lm cho em bé quà bé
mình quà to . Làm cho em bé
quà to mình quà bé
GV: Gọi một vài HS nêu sự liên
hệ trớc lớp.
Nhận xét kết luận chung
Nhận xét tiết học
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Thứ ba ngày 8 tháng 10 năm 2013
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2

5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Hc vn
Bài 36: ay - ây ( T1 )
- HS bit c c: ay, õ,
õy, mỏy bay, nhy dõy.T v
cõu ng dng.
- HS vit c: ay, õ, õy,
mỏy bay, nhy dõy.(HS yu
vit vn v ting)
- Luyn núi t 2- 3 cõu theo
ch : Chy, bay, i b, i
xe,
Toán
Luyn tp
-Bit thc hin phộp tớnh v gii
toỏn vi cỏc s o theo n v lớt
-Bit s dng chai 1 lớt hoc ca 1
lớt ong ,o nc ,du
-Bit gii toỏn cú liờn quan n
n v lớt .
Bi tp cn lm1,2,3.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài học .
Phiếu bài tập
Tg HĐ
1

3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
- Hs : đọc lại bài 35
HS: Đọc, viết: lít
6 1 Gv : giới thiệu bài ( trực
tiếp )
Dạy vần AY .
- Nêu cấu tạo vần ay và cho
hs so sánh vần ay và ai .
- Tổ chức cho hs phát âm và
đánh vần a y - ay
GV: GTB ghi bảng
HD làm bài 1
Gọi HS nêu kết quả
Nhận xét, chữa
7 2 Hs : nhận diện vần ay , và
đánh vần a- y - ay .
- Ghép vần và tiếng mới vào
bảng gài .
- Luyện đọc vần và tiếng
mới
- Quan sát tranh nêu từ mới :
Máy bay
- Luyện đọc lại vần và từ mới
HD làm bài 2
Cho HS làm theo nhóm
HS: 2 nhóm thi làm
GV: Nhận xét biểu dơng

HD phần gợi ý qua phần tóm tắt
Cho HS giải trên bảng lớp, vở
Nhận xét chữa
7 3 Gv : hớng dẫn hs viết vần ay
và từ mới máy bay vào bảng
con
- Nêu quy trình và viết mẫu
cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào
bảng con .
GV: Đổ một lít nớc ra đợc mấy
cốc?
Nhấn mạnh về dụng tích. Mức
chứa cho HS hiểu
6 4 Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần ay
và từ máy bay .
- Nhận xét , bổ sung cho
nhau
Bi 3 ;Hs nờu yờu cu ,lm
bi ,Gv nhn xột cha bi .
Bi gii
S lớt du thựng th hai l :
16-2=14 (l)
ỏp s :14 lớt du .
9 5 Dạy vần Ây ( tơng tự vần
ay)
- Gv : cho hs so sánh vần ay
6
và ây . Tổ chức cho hs đánh

vần đọc trơn .
- hớng dẫn hs đọc từ ngữ
ứng dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs
luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ
ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn
, lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho
nhau
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ
cho hs .
- tổ chức cho hs đọc lại bài
trên bảng .
Bi 4 :HD HS thực hành đổ 1 lít
nớc từ các cốc nh nhau
Nhận xét tiết học
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Hc vn
Bài 36 : ay - ây ( T2 )
- HS bit c c: ay, õ, õy,
mỏy bay, nhy dõy.T v cõu
ng dng.
- HS vit c: ay, õ, õy, mỏy
bay, nhy dõy.(HS yu vit vn

v ting)
- Luyn núi t 2- 3 cõu theo
ch : Chy, bay, i b, i xe,
Luyn t v cõu
ễn tp (tit 3)
-c ỳng rừ rng cỏc on ó
hc trong 8 tun u (35
ting /phỳt).Hiu ni dung
chớnh ca tng on ,ni dung
ca c bi .tr li c cõu
hiND bi tp c .Hc thuc
khong 2 on (bi )th ó
hc .
-bit tỡm t ch hot ng ca
vt ca ngi v t cõu núi
v s vt (B2,3).
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ
Phiếu ghi các bài học thuộc
lòng
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
6 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên
bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung

câu ứng dụng .
GV: GTB ghi bảng
KIểm tra đọc Cho HS bốc
thăm chọn bài đọc thuộc lòng
6 2 Gv : cho hs quan sát tranh gợi
ý , ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu
ứng dụng .
HS: Lần lợt bốc thăm chọn bài
đọc
6 3 Hs : luyện đọc câu ứng dụng
trên bảng , sgk .
-Thi nhau luyện đọc câu ứng
dụng .
Gv : hớng dẫn hs luyện viết từ
GV: Nhận xét
Nói lời cảm ơn xin lỗi
Cho HS quan sát tranh và ghi
ra giấy câu cảm ơn và xin lỗi.
HS quan sát ghi Một vài HS
7
ng÷ øng dơng vµo vë tËp viÕt .
- Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸ch viÕt
®äc c©u c¶m ¬n xin lâi
NhËn xÐt biĨu d¬ng
Ph©n tÝch yªu cÇu cđa bµi
HD lµm bµi
6’ 4 Hs : lun viÕt tõ ng÷ øng dơng
vµo vë tËp viÕt .
Gv : Híng dÉn hs lun nãi .

- Cho hs quan s¸t tranh , gỵi ý :
+ Tranh vÏ g× ? b¹n gäi tªn
tõng ho¹t ®éng trong tranh ?
+ H»ng ngµy b¹n ®i bé hay ®i
xe ®Õn líp ?
Cho HS lµm bµi vµo phiÕu
HS lµm bµi vµo phiÕu
6’ 5 Hs : quan s¸t tranh ®äc tªn chđ
®Ị lun nãi .
- Th¶o ln theo cỈp vµ lun
nãi theo cỈp .
- 1em hái 1em tr¶ lêi vµ ngỵc
l¹i .
GV: NhËn xÐt ch÷a bµi
Chèt l¹i néi dung bµi «n
NhËn xÐt tiÕt häc
2’ DỈn dß NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs vỊ nhµ chn bÞ bµi tiÕt sau.
TiÕt3
NT§1 NT§2
M«n
Tªn bµi
I. Mơc tiªu
TËp ViÕt
Tuần 7 :Xưa kia ,mùa
dưa, ngà voi ….

- HS viết đúng: xưa kia, mùa
dưa, ngà voi,gà mái ,kiểu
chữ viết thường, cỡ vừa theo
vở Tập viết 1, tập 1.

Chính tả
Ơn tập(tiết 4)
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn
đã học trong 8 tuần đầu (35
tiếng /phút).Hiểu nội dung
chính của từng đoạn ,nội dung
của cả bài .trả lời được câu
hỏiND bài tập đọc .Học thuộc
khoảng 2 đoạn (bài )thơ đã
học .
-Nghe viết chính xác ,trình
bày đúng bài chính tả Cân voi
(B2),tốc độ viết khoảng 35
chữ /15 phút.
II. §å dïng
III. H§ DH
- MÉu ch÷ , b¶ng con …
Phiếu ghi tên các bài tập
đọc.
Bảng phụ chép sẵn đoạn văn
: Cân voi
Tg H§
1’
2’
1.¤§TC
2.KTBC
H¸t
Hs : viÕt tõ cư t¹ vµo b¶ng
con
Cho hs viết một số từ khó

của tiết trước.
8
+ Nhận xét sửa chữa
6’ 1 Gv : giíi thiƯu bµi nªu yªu
cÇu tiÕt häc
- Híng dÉn hs lun viÕt .
- Treo mÉu ch÷ , yªu cÇu hs
®äc thc .
A . Híng dÉn hs viÕt vµo
b¶ng con tõ xa kia
- viÕt mÉu cho hs quan s¸t ,
võa viÕt võa nªu quy tr×nh …
2/ Hướng dẫn ôn tập :
a/ Ghi nhớ nội dung :
+ Treo bảng phụ ghi sẵn
đoạn văn cần chép và yêu
cầu hs đọc.
+ Đoạn văn kể về ai ?
+ Lương Thế Vinh đã làm
gì ?
6’ 2 Hs : ®äc l¹i c¸c tiÕng tËp viÕt
trªn b¶ng .
- quan s¸t gv trªn b¶ng .
- Nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c tõ .
- ViÕt vµo b¶ng con .
b/ Hướng dẫn cách trình bày
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Những từ nào được viết
hoa ?
+ Vì sao phải viết hoa ?

6’ 3 Gv : quan s¸t chØnh sưa n
n¾n cho hs .
+ Híng dÉn viÕt c¸c tõ cßn
l¹i t¬ng tù .
c/ Hướng dẫn viết từ khó .
+ Gọi hs tìm từ khó viết và
yêu cầu viết các từ ở bảng
con. 1 hs lên bảng viết.
6’ 4 B . Híng dÉn viÕt vµo vë tËp
viÕt .
Hs : nªu l¹i quy tr×nh , c¸ch
viÕt .
- Më vë tËp viÕt ®äc vµ viÕt
vµo vë .
d/ Viết chính tả, Soát lỗi.
+ Đọc cho hs viết bài,đọc
cho hs soát lỗi. Chấm
6’ 5 Gv : quan s¸t n n¾n chØnh
sưa cho hs .
C . NhËn xÐt ®¸nh gi¸ .
- ChÊm bµi nhËn xÐt chØnh
sưa cho hs .
- Tuyªn d¬ng em viÕt ®óng
vµ ®Đp .

-GVNhËn xÐt ®¸nh gi¸ .
- Tuyªn d¬ng em viÕt ®óng vµ
®Đp .
2’ DỈn dß NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs vỊ nhµ chn bÞ bµi tiÕt sau.
TiÕt 4

NT§1 NT§2
M«n
Tªn bµi
I. Mơc tiªu
Tù nhiªn x· héi
Ho¹t ®éng vµ nghØ ng¬i
-Kể được các hoạt động ,trò
chơi mà em thích .
-Biết tư thế ngồi học ,đi đứng
có lợi cho sức khỏe .
Thủ cơng
Gấp thuyền phẳng đáy
có mui (tiết 1)
-Biết cách gấp thuyền phẳng
đáy có mui .
-Gấp được thuyền phẳng đáy
9
*MT :-Bit yờu quớ ,chm súc
bn thõn mỡnh .
-Hỡnh thnh thúi quen gi v
sinh thõn th ,v sinh n ung
,v sinh mụi trng xung
quanh
*KNS: -KNtỡm kim v x lớ
thụng tin .
-K nng t nnhn thc.
-Phỏt trin KN giao tip .
cú mui .cỏc np gptng i
phng thng .
II. Đồ dùng

III. HĐ- DH
- Tranh minh hoạ sgk .
- Mẫu thuyền, qui trình gấp
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
- Hs nêu lại nội dung bài trớc . HS: Nêu lại qui trình gấp
thuyền phẳng đáy không mui
6 1 Gv : yêu cầu hs kể về những
hoạt động hằng ngày em tham
gia .
GV: GTB ghi bảng
HD quan sát và nhận xét
Cho HS quan sát mẫu
Cho HS nhận xét
Mở đàu thuyền Hình chữ
nhật
6 2 Hs : thảo luận nhóm kể cho
nhau nghe về những hoạt động
mà em tham gia hằng ngày .
HD mẫu
B1 Gấp tạo mũi thuyền
B2Gấp các nếp cách đều
B3 Gấp tạo thân và mũi
thuyền
B4 Tạo thuyền phẳng đáy có
mui

Tổ chức cho HS gấp nhá p
6 3 Gv : Tổ chứ cho hs trình bày tr-
ớc lớp theo cặp .
HS: Thực hành gấp thuyền
phẳng đáy có mui
6 4 Hs : trình bày trớc lớp theo cặp
những hoạt động của mình .
- Quan sát tranh thảo luận
nhóm nêu tên các hoạt động
trong tong hình .
GV: Theo dõi, HD
Cho HS thc hành tiếp
HS: Tiếp tục hoàn thành
6 5 Gv : tổ choc cho hs trình bày tr-
ớc lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho hs .
- Hớng dẫn hs quan sát hình
21 .
Hs : quan sát hình 21 nêu các t
thế ngồi , đi , đứng đúng t thế .
- Trình bày trớc lớp .
Gv : nhận xét , kết luận .
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tit 5 :Th dc
i hỡnh i ng Th dc rốn luyn t th c bn.
10
I / Mục tiêu:
-Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang,đứng đưa hai
tay lên cao chếch chữ V
II / Đòa điểm, phương tiện:

-Đòa điểm: Sân trường sạch sẽ
-Phương tiện: Còi, dụng cụ kẻ chơi trò chơi.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG Đ -LƯNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 ) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp Phổ biến ND-YC
bài học.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng
dọc.
- Đi thường theo hàng dọc và hít
thở sâu.
- Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”
2 ) Phần cơ bản
- Ôn tư thế đúng cơ bản: Theo đội
hình vòng tròn“Đúng theo tư thế cơ
bản bắt đầu”. Thôi HS tập khoảng
3lần
-Ôn đứng đưa hai tay ra trước:Dạy
tương tự.
- Học động tác đưa hai tay dang
ngang: Từ tư thế ĐCB đưa hai tay
sang hai bên lên cao ngang vai, bàn
tay sấp, các ngón tay khép lại, thân
người thẳng
- Tập phối hợp:
+ Nhòp 1:Từ TTĐCB đưa hai tay ra
trước.
+ Nhòp 2:Về TTĐCB.

+ NHòp 3:Đứng đưa hai tay dang
ngang (Tay sấp)
+ Nhòp 4:Về TTĐCB
- Đứng đưa hai tay lên cao chếch
chữ V.
2 – 3 Phút
1 – 2 Phút
1 – 2 Phút
2 – 3 Phút
10 – 12Phút
2 - 3 lần
3 – 4 Phút
3 – 4 Phút
3 – 4 Phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x

Tập cả lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

GV điều khiển chung
cho HS
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Nhà Tr
x x x
0 0 0
11
 Từ TTĐCB đưa hai tay lên
caochếch chữ V lòng bàn tay
hướng vào nhau, ngón taykhép
lại thân người và chân thẳng mặt
hơi ngữa mắt nhìn lên cao.
- Tập phối hợp:
+ Nhòp 1:Từ TTĐCB đưa hai tay ra
trước.
+ Nhòp 2:Về TTĐCB.
+ NHòp 3:Đứng đưa hai tay lên cao
chếch chữ V
+ Nhòp 4:Về TTĐCB
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ: Theo
đội hình vòng tròn , sau đó giải tán
tập hợp hàng dọc.
3 ) Phần kết thúc:
- Đi thường theo 3 hàng dọc và
hát. GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà: Tập quay phải quay trái.
5 – 6 Phút
1 – 2 Phút
1 – 2 Phút
1 – 2 Phút
x x x x x x x x

x x x x x x x x
x x x x x x x x

Thø t ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2013
TiÕt 1
NT§1 NT§2
M«n
Tªn bµi
I. Mơc tiªu
Học vần
Bài 37 : Ơn tập

- HS đọc được các vần có kết
thúc bằng: i , y. Các từ ngữ và
câu ứng dụng từ bài 32 đến bài
37.
- HS viết được vần, các từ ngữ
ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.
(HS yếu viết ½ YCBT)
- Nghe, hiểu và kể lại được
một đoạn truyện theo tranh
truyện kể: cây khế.
To¸n.
Luyện tập chung
-Biết thực hiện phép cộng với
các dạng đã học ,phép cộng
các số kèm theo đơn vị :kg,l.
-Biết số hạng ,tổng.
-Biết giải bài tốn với một
phép cộng .

-Bài tập cần làm B1dòng
1,2.B2.B3(cột 1,2,3),B4

II. §å dïng
III. H§ DH
B¶ng «n tËp. - Tranh minh ho¹
cho c©u øng dơng & trun kĨ
PhiÕu bµi tËp
Tg H§
12
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs : đọc lại bài 37 sgk
Gv: GTB ghi bảng.
HD làm bài tập 1
Cho HS làm nêu kết quả.
6 1 Gv : giới thiệu bài .
- Yêu cầu hs nêu các vần đã
học trong tuần .
HS: Nối tiếp nhau nêu kết quả
các phép tính
6 2 Hs : thi nhau nêu các vần đã
học trong tuần .
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
GV: Nhận xét chốt lại nội
dung bài, HD làm bài 2
Cho HS nhìn hình vẽ nêu đề

toán, cho HS làm bảng lớp
nháp.
Nhận xét chữa
6 3 Gv : treo bảng ôn và hớng dẫn
hs ghép âm hàng ngang với âm
hàng dọc tạo thành tiếng đẫ
học .
HD làm bài 3
Cho HS làm bảng phiếu
HS làm bảng lớp.
Làm bài tập
6 4 Hs : ghép các âm hàng ngang
với âm hàng dọc tạo thành
tiếng .
- Luyện đọc các tiếng trong
bảng ôn .
GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 4 giải bài toán
theo tóm tắt.
Cho HS làm vào vở.
6 5 Gv : nhận xét , bổ sung .
- Hớng dẫn hs đọc từ ngữ ứng
dụng .
- Ghi bảng từ ngữ ứng dụmg ,
tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ
ứng dụng
- Gv : hớng dẫn hs luyện viết từ
ngữ ứng dụng .
- Viết mẫu , nêu quy trình viết

cho hs .
Hs : nêu lại quy trình viết , viết
vào bảng con .
HS làm bài vào vở
GV: Nhận xét chữa
HD làm bài tập 5.
Cho HS thi làm theo nhóm
HS làm bài GV: Nhận xét bài
làm
NHận xét tiết học
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.

Tiết 2
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Hc vn
ễn tp
-c c cỏc vn cú kt thỳc
bng: i , y. Cỏc t ng v cõu
ng dng t bi 32 n bi 37.
- HS vit c vn, cỏc t ng
ng dng t bi 32 n bi 37.
(HS yu vit ẵ YCBT)
- Nghe, hiu v k li c
mt on truyn theo tranh
truyn k: cõy kh.
Tập đọc
ễn tp (tit 5)

-c ỳng rừ rng cỏc on ó
hc trong 8 tun u (35
ting /phỳt).Hiu ni dung
chớnh ca tng on ,ni dung
ca c bi .tr li c cõu
hiND bi tp c .Hc thuc
khong 2 on (bi )th ó
hc .
-Tr li c cõu hi v ni
dung tranh(Bt2).
13
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng ôn tập. - Tranh minh hoạ
cho câu ứng dụng & truyện kể
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên
bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung
câu ứng dụng .
- Nối tiếp nhau nêu các từ chỉ
sự vật.
6 1 Gv : cho hs quan sát tranh gợi
ý , ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu

ứng dụng .
HS: Bốc thăm chọn bài đọc.
-hs c bi.
6 2 Hs : luyện đọc câu ứng dụng
trên bảng , sgk .
- Thi nhau luyện đọc câu ứng
dụng .
GVNhận xét cho điểm.
- Dựa vào tranh trả lời câu hỏi
Cho HS quan sát kĩ từng tranh
đọc câu hỏi dới tranh trả lời
câu hỏi
Cho HS trả lời theo cặp
8 3 Gv : hớng dẫn hs luyện viết từ
ngữ ứng dụng vào vở tập viết .
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết
HS: từng cặp trả lời câu hỏi
theo nội dung tranh
6 4 Hs : luyện viết từ ngữ ứng dụng
vào vở tập viết .
Gv : Hớng dẫn hs kể chuyện .
- Nêu tên câu chuyện , kể mẫu
cho hs nghe .
Gv: Nhận xét biểu dơng
Cho HS nêu lại nội dung bài
ôn
NHận xét tiết học
9 5 - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh
minh hoạ .
Tranh 1 : Ngời anhto và ngọt.

Tranh 2 : Một hômchâu báu.
Tranh 3 : Ngời em giàu có.
Tranh 4 : Ngời anhăn khế
Tranh 5 : Nhngbiển.
Hs : kể theo nhóm , sau thi kể
trớc lớp .
Gv : tuyên dơng em kể hay
nhất .
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
14
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập chung
-Lm c phộp cng cỏc s
trong phm vi ó hc ,cng vi
s 0.
Chính tả:
ễn tp (tit 6)
-c ỳng rừ rng cỏc on ó
hc trong 8 tun u (35
ting /phỳt).Hiu ni dung
chớnh ca tng on ,ni dung
ca c bi .tr li c cõu
hiND bi tp c .Hc thuc
khong 2 on (bi )th ó
hc .

-Bit núi li cm n xin li
phự hp vi tỡnh hung c th
(B2),t dcdu chm hay
du phy vo ch chng thớch
hp trong muchuyn (B3).
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Vở bài tập , mô hình
Phiếu ghi các bài học thuộc
lòng
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Tính 3+0 , 3+2
GV: GTB ghi bảng
KIểm tra đọc Cho HS bốc
thăm chọn bài đọc thuộc lòng
8 1 Hs : nêu yêu cầu bài 1 .
- Làm bài 1 và nêu kết quả .

+
2
+
4
+
1
+

3
+
0
3 0 2 2 5
5 4 3 5 5
HS: Lần lợt bốc thăm chọn bài
đọc
-Hs c bi .
7 2 Gv : chữa bài 1 , nhận xét .
- Hớng dẫn hs làm bài 2 .
- Gọi 1,2em lên bảng làm .
GV: Nhận xét
Nói lời cảm ơn xin lỗi
Cho HS quan sát tranh và ghi
ra giấy câu cảm ơn và xin lỗi.
HS quan sát ghi Một vài HS
đọc câu cảm ơn xin lõi
Nhận xét biểu dơng
- Dùng dấu chấm., dấu
phẩy
Phân tích yêu cầu của bài
HD làm bài
Cho HS làm bài vào phiếu
8 3 Hs : làm bài 2 , nêu kết quả .
2+1+2 = 5 3+1+1 = 5
2+0+2 = 2 3+0+1= 4
HS làm bài vào phiếu
7 4 Gv : chữa bài 2 , nhận xét kết
quả .
- Hớng dẫn hs làm bài 3 .

2+3 = 5 2+2 > 1+2
2+2 <.5 2+1 = 1+2
GV: Nhận xét chữa bài
Chốt lại nội dung bài ôn
Nhận xét tiết học
15
1+4 =4+1 5+0 = 2+3
2’ DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.
Hs yÕu tÝnh 2+0 , 3+0 , 1+4
Tiết 4 :Mĩ thuật (học chung)
Xem tranh phong cảnh
I.Mục tiêu
-Học sinh nhận biết được tranh phong cảnh,yêu thích tranh phong cảnh.
-Mô tả được hình vẽ và màu sắc chính trong tranh.
-HS khá, giỏi: Có cảm nhận được vẻ của tranh phong cảnh
II chuẩn bị
-GV: -tranh ảnh phong cảnh ( biển, đồng ruộng, phố phường )
-Tranh phong cảnh của thiếu nhi.
-HS: Vở vẽ , bút màu ,bút chì.
III. Các hoạt động dạy học
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
3’
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS.
- HS mở dụng cụ ra
để kiểm tra
2. Bài mới.
Hoạt động 1
GV giới thiệu

tranh phong
cảnh cho HS
xem
Giới thiệu bài.
- Tranh phong cảnh thường vẽ những
gì?
- Tranh phong cảnh còn vẽ thêm gì
vào nữa để cho tranh thêm sinh động?
- GV kết luận.
- HS xem tranh
- HS trả lời câu hỏi
Hoạt động 2
HD HS xem
tranh 1
10’
Hoạt động 3
HD HS xem
tranh 2
10’
GV cho HS xem tranh 1 và hỏi:
- Tranh vẽ những gì?
- Các ngôi nhà như thế nào? Lợp bằng
gì?
- Phía trước nhà vẽ gì?
- Trên bầu trời vẽ gì?
- Tranh này vẽ vào ban ngày hay ban
đêm?
- Màu sắc của tranh như thế nào?
- Tên của tranh là gì?
- Em có nhậm xét gì về tranh đêm

hội?
- Tranh đêm hội này do ai vẽ?
GV cho HS xem tranh thứ 2
- Tranh này bạn vẽ ngày hay đêm?
- Tranh vẽ cảnh ở đâu? Vì sao em
biết?
- Trong tranh bạn vẽ những gì?
-HS trả lời các câu
hỏi
Tranh vẽ ban đêm
Nhiều màu sắc
- HS xem tranh thứ 2
- HS quan sát tranh để
trả lời câu hỏi
16
- Bn t tờn cho tranh l gỡ?
- Vỡ sao bn li t tờn tranh l chiu
v?
- Mu sc ca tranh nh th no?
3.Cng c
dn dũ
2
- Tranh phong cnh v nhng gỡ?
- Nhn xột tit hc
- Dn cỏc em v nh quan sỏt cỏc con
vt.
- Tr li cõu hi.
Thứ năm ngày10 tháng 10 năm 2013
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2

Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Hc vn
Bi 38 : Eo ao

- HS bit c c: eo, ao,
chỳ mốo, ngụi sao . T v
cõu ng dng.
- HS vit c : eo, ao, chỳ
mốo, ngụi sao.(HS yu vit
ẵ YCBT)
- Luyn núi t 2- 3 cõu theo
ch : Giú, mõy, ma, bóo,
l.
Toán
Kim tra gia hc kỡ
I
( Đề nhà trờng ra)
-KT tp chung vo cỏc
ND sau :
-KN thc hin phộp cng
qua 10,cng cú nh
trong phm vi 100.
-Nhn dng hỡnh ch
nht ,ni cỏc im cho
trc cú hỡnh ch
nht .

-Gii toỏn cú li vn
dng nhiu hn ,ớt
hn,liờn quan ti n v
kg ,l.
- Tranh minh hoạ bài học .
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
- Hát
Hs : đọc lại bài 36 sgk
6 1 Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
Dạy vần eo .
- Nêu cấu tạo vần eo và cho hs
so sánh vần eo và vần ao .
- Tổ chức cho hs phát âm và
đánh vần e- o eo .
HS: Làm bài kiểm tra đề
có sẵn trên bảng.
6 2 Hs : nhận diện vần eo , và đánh
17
vần e-o eo .
- Ghép vần và tiếng mới vào
bảng gài .
- Luyện đọc vần và tiếng mới
- Quan sát tranh nêu từ mới :
Chú mèo
- Luyện đọc lại vần và từ mới
6 3 Gv : hớng dẫn hs viết vần eo và

từ mới chú mèo vào bảng con
- Nêu quy trình và viết mẫu cho
hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng
con .
Gv. Thu bài của HS
NHận xét quá trình làm.
Nhận xét tiết học
6 4 Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần eo và từ
eo .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
10 5 Gv : hớng dẫn hs đọc từ ngữ ứng
dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện
đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ
ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ cho
hs .
- tổ chức cho hs đọc lại bài trên
bảng .
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Hc vn

Bài 37 : eo - ao ( T2 )
- HS bit c c: eo, ao,
chỳ mốo, ngụi sao . T v
cõu ng dng.
- HS vit c : eo, ao, chỳ
mốo, ngụi sao.(HS yu vit
ẵ YCBT)
- Luyn núi t 2- 3 cõu
theo ch : Giú, mõy,
ma, bóo, l.
Kể chuyện
ễn tp (tit 7)
-c ỳng rừ rng cỏc on ó
hc trong 8 tun u (35
ting /phỳt).Hiu ni dung
chớnh ca tng on ,ni dung
ca c bi .tr li c cõu
hiND bi tp c .Hc thuc
khong 2 on (bi )th ó
hc .
-Bit cỏch tra mc lc sỏch
(B2).núi ỳng li mi ngh
theo tỡnh hung c th (BT3).

II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk
- Phiếu ghi các bài
Tg HĐ
1

3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát HS nói lời mời và đề nghị
18
9 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên
bảng lớp , sgk ( cá nhân , lớp )
- Quan sát tranh nêu nội dung
câu ứng dụng .
GV: GTB, ghi bảng
- Kiểm tra đọc
Cho HS bốc thăm chọn bài đọc
6 2 Gv : cho hs quan sát tranh , gợi
ý rút ra câu ứng dụng , ghi
bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu
ứng dụng .
HS: Lần lợt bốc thăm chọn bài
đọc
( Lớp trởng điều khiển
6 3 Hs : Luyện đọc câu ứng dụng
trên bảng .
- nêu lại quy trình viết .
- Viết vào vở tập viết .
GV: Nhận xét
-Trò chơi ô chữ
dựa vào câu hỏi gợi ý. HD HS
trả lời và điền vào các ô trống
từng hàng ngang ( thực hiện
mẫu 1, 2 hàng )

cho HS thực hiện các hàng còn
lạiđể tìm ra ô chữ ở hàng dọc
9 4 Gv : quan sát , chỉnh sửa uốn
nắn cho hs .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý
chủ đề luyện nói .
HS: Chơi trò chơi theo hớng
dẫn của nhóm trởng.
+ Tranh vẽ những gì ?
+ Trên đờng đi học về gặp ma
em làm thế nào ?
Hs : quan sát tranh đọc chủ đề ,
thảo luận theo cặp .
- Luyện nói theo cặp , 1em trả
lời , 1em hỏi .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : nhận xét , uốn nắn cho hs
luyện nói đúng chủ đề .
GV: Giúp đỡ HS giải ô chữ
tiếp theo bằng câu hỏi gợi mở.
? Vậy ô chữ ở hàng dọc mới
xuất hiện là chữ gì( Phần th-
ởng)
Nhận xét biểu dơng
Cho HS nêu lại nội dung bài
ôn HS: Nêu lại nội dung bài
học
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Hs yếu đọc , viết đợc vần và tiếng
Tiết 3

NTĐ1

NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Kiểm tra định kì
(giữa HKI)
( Đề do nhà trờng ra đề)
Chớnh t
Kiểm tra định kì
(giữa HKI)
( Đề do nhà trờng ra đề)
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Đề và giấy kiểm tra Đề và giấy kiểm tra
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Hát
9 1 Gv: Chép đề lên bảng, hớng
dẫn hs làm
Hs: làm bài nghiêm túc.
Gv: Chép đề lên bảng, hớng
dẫn hs làm
Hs: làm bài nghiêm túc.

8 2 Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm
bài.
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm
bài.
6 3 Hs: Nghiêm túc tự làm bài. Hs: Nghiêm túc tự làm bài.
6 4 Gv: Nhắc nhở hs làm bài. Gv: Nhắc nhở hs làm bài.
19
- Häc sinh lµm xong bµi, thu
bµi.
- Häc sinh lµm xong bµi, thu
bµi.
2’ DÆn dß NhËn xÐt chung.
Tiết 4 : Âm nhạc
- Ôn tập bài hát: Lí cây xanh
- Tập nói thơ theo tiết tấu (Tiết tấu bài Lí cây xanh)
I. Mục tiêu
- Biết theo hát giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh.
II. Chuẩn bị:
-Hát chuẩn xác bài hát.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Ôn bài hát Lí cây xanh.
- Cho HS hát tập thể sau đó luyện tập theo nhóm.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- Hát và gõ phách đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp nhún chân theo nhịp.
-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp.
Hoạt động 2:
- Tập nói thơ theo tiết tấu.

- Đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2.
IV. Củng cố, dặn dò:
Cho HS hát bài Lí cây xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng.
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013
TiÕt 1
NT§1 NT§2
20
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Phép trừ trong phạm vi 3

-Bit lm tớnh tr trong phm
vi 3; hiu mi quan h gia
phộp tr vi phộp cng
Tp lm vn
Kiểm tra định kì
(giữa HKI)
( Đề do nhà trờng ra đề)
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bộ thực hành , mô hình sgk Đề và giấy kiểm tra
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs : tính 3+ 0 +2 = 5

6 1 Gv : giới thiệu bài .
- Dùng trực quan giới thiệu
cách hình thành phép trừ 3-1
- Có 3 que tính trừ 1 que tính
còn 2 que tính . 3- 1 = 2
- Hớng dẫn hs làm tơng tự với
các phép tính còn lại .
Gv: Chép đề lên bảng, hớng
dẫn hs làm
Hs: làm bài nghiêm túc.
6 2 Hs : thao tác trên que tính rút
ra các phép trừ và học thuộc
bảng trừ .
3-1 = 2 3-2 = 1
3- 3= 0 2-1= 1
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm
bài.
6 3 Gv : hớng dẫn hs làm bài 1 .
- Yêu cầu hs nêu kết quả .
Hs: Nghiêm túc tự làm bài.
6 4 Hs : làm bài 1 và nêu kết quả .
2-1= 1 3-1= 2 1+1 = 2
3-1= 2 3-2= 1 2- 1= 1
3-2= 1 2-1= 1 3-1 = 2
Gv: Nhắc nhở hs làm bài.
- Học sinh làm xong bài, thu
bài.
6 5 Gv : chữa bài 1 , hớng dẫn hs
làm bài 2,3.
Hs Làm bài 2 .

Gv : chữa bài 2 , hớng dẫn hs
làm bài 3 .
Hs : làm bài 3 , nêu kết quả tr-
ớc lớp .
3- 2 = 1
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tập Viết
Tun 8 :Đồ chơi , tơi cời ,
ngày hội
-Vit ỳng ch : chi
,tici ,ngy hi ,vui v
kiu ch vit thng ,c
va theo v TV1/1
Toán
Tỡm mt s hng trong
mt tng
-Bit tỡm X trong bi tp
dng
x+a=b,a+x=b(a,b) l cỏc s
cú khụng quỏ hai ch s )
bng s dng mi quan h
gia thnh phn v kt
21

quca phộp tớnh .
-bit cỏch tỡm mt s hng
khi bit tng v s hng kia .
-Bit gii bi toỏn cú mt
phộp tr .
- Mẫu chữ , bảng con
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs : viết từ xa kia vào bảng
con
HS nêu tên thành phần của
phép tính: 7
+ 4 = 11
6 1 Gv : giới thiệu bài nêu yêu
cầu tiết học
- Hớng dẫn hs luyện viết .
- Treo mẫu chữ , yêu cầu hs
đọc thuộc .
A . Hớng dẫn hs viết vào bảng
con từ chi,vui v
- viết mẫu cho hs quan sát ,
vừa viết vừa nêu quy trình
Gv: GTB, ghi bảng
Giới tiệu kí hiệu chữ và cách
tìm một số trong một tổng.
HD HS xem hình vẽ và tìm

kết quả của phép tính, kết
hợp ghi.
6 - 4 = 10
6 = 10 - 4
4 = 10 - 6
Cho HS nhận xét về phép
tính.
Kết luận , GT và lập x + 4 =
10
x lầ số hạng cha biết.
HD cách tìm số hạng cha
biết:
x + 4 = 10
x = 10 4
x = 6
Cho HS thực hiện: 6 + x =
10
12 2 Hs : đọc lại các tiếng tập viết
trên bảng .
- quan sát gv trên bảng .
- Nêu lại cách viết các từ .
- Viết vào bảng con .
HS: Lm bảng lớp, làm bảng
con.
GV: Nhận xét cho hs nêu ghi
nhớ.
7 3 Gv : quan sát chỉnh sửa uốn
nắn cho hs .
+ Hớng dẫn viết các từ còn lại
tơng tự .

- Thực hành
HD làm bài 1
Cho HS làm bảng lớp
Làm vào phiếu.
Nhận xét, chữa, chốt lại nội
dung bài tập .
6 4 B . Hớng dẫn viết vào vở tập
viết .
Hs : nêu lại quy trình , cách
viết .
- Mở vở tập viết đọc và viết
vào vở .
HD làm bài 2; viết số thích
hợp vào ô trống.
Cho HS làm vào vở, bảng lớp
Nhận xét chữa
HD làm bài 3
Cho HS làm vào vở
HS làm bài
22
GV: Nhận xét chữa.
Cho HS nêu lại cách tìm số
hạng trong một tổng.
Nhận xét tiết học.
Dặn dò Gv : quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
C . Nhận xét đánh giá .
Hs : nhận xét , chỉnh sửa cho nhau và đánh giá cho nhau .

Tiết 3
NTĐ1 NTĐ2

Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
Xộ dỏn hỡnh cõy n
gin(tit 2 )
-Bitcỏch xộ dỏn hỡnh cõyn
gin .
-Xộ dỏn c hỡnh tỏn cõy ,thõn
cõy .ng xộ cú th b rngca
.Hỡnh dỏn tng i phng ,cõn
i .
Tự nhiên và xã hội
phũng bnh giun
-Nờu c nguyờn nhõn v
bit cỏch phũng trỏnh bnh
giun .bit c tỏc hi ca
bnh giun i vi sc khe.
*GDMT:-Bit con ng
lõy nhi giun.
-Bit s cn thitca hnhvi
gi v sinh .
-Cú ý thc gi gỡn v sinh n
ung .
*KNS :-KN ra quyt nh .
-KNt duy phờ phỏn
-KN lm ch bn thõn.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu hình , giấy thủ công

- Hình vẽ trong SGK
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
- Gv : kiểm tra đồ dùng học tập
của hs .
HS: Nêu cách ăn uống sạch
sẽ ?
6 1 Hs : nêu lại các bớc xé dán hình
cây đơn giản .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
GV: GTB ghi bảng
+ Thảo luận cả lớp về bệnh
giun
- Đặt một số câu hỏi
Lớp cùng thảo luận
Kết luận, cho HS nhắc lại
6 2 Gv : nhận xét , bổ sung cho hs
- Nêu lại các bớc xé dán hình
cây đơn giản .
B1: Xé tán lá cây tròn .
B2: Xé tán lá cây dài .
B3: xé hình thân cây .
B4 : Hớng dẫn dán hình .
- Tổ chức cho hs xé trên giấy
thủ công .
-Thảo luận nhóm và nguyên

nhận nhiễm giun
Phát phiếu chia 2 nhóm thảo
luận
HS: Thảo luận nguyện nhân
lây nhiễm giun
9 3 Hs : thực hành xé dán hình cây
đơn giản trên giấy thủ công
GV: Gọi HS nêu nguyên
nhân lây nhiễm giun
23
NhËn xÐt kÕt ln cho HS
nh¾c l¹i
9’ 4 Gv : quan s¸t chØnh sưa n n¾n
cho hs cßn lóng tóng .
HD HS th¶o ln vỊ: Lµm
thĨ nµo ®Ĩ phßng bƯnh giun
§a ra c¸c t×nh hng c©u hái
®Ĩ HS nhËn ra
Cho HS nªu ra c¸ch ®Ị
phßng
6’ 5 Hs Thùc hµnh xÐ d¸n trªn giÊy
thđ c«ng .
- Hoµn thµnh s¶n phÈm trng bµy
theo tỉ .
Gv : nªu tiªu chÝ ®¸nh gi¸ cho
hs b×nh chän .
- Tuyªn d¬ng em cã s¶n phÈm
®¹t nhÊt .
- Chóng ta nªn lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ
c©y cèi.

HS: Nªu c¸ch ®Ị phßng giun
vµ nªu l¹i néi dung bµi häc
2’ DỈn dß NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs vỊ nhµ chn bÞ bµi tiÕt sau.

Tiết 4 Thể dục (học chung)
Đội hình đội ngũ –Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
I / Mục tiêu:
-Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang,đứng đưa hai
tay lên cao chếch chữ V
II / Đòa điểm, phương tiện:
-Đòa điểm: Sân trường sạch sẽ
-Phương tiện: Còi, dụng cụ kẻ chơi trò chơi.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG Đ -LƯNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 ) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp Phổ biến ND-
YC bài học.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo một
hàng dọc.
- Đi thường theo hàng dọc và
hít thở sâu.
- Trò chơi “Diệt các con vật
có hại”
2 ) Phần cơ bản
2 – 3 Phút
1 – 2 Phút
1 – 2 Phút
2 – 3 Phút
10 – 12Phút

2 - 3 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x

Tập cả lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
24
- Ôn tư thế đúng cơ bản: Theo
đội hình vòng tròn“Đúng theo
tư thế cơ bản bắt đầu”. Thôi
HS tập khoảng 3lần
- Ôn đứng đưa hai tay ra
trước:Dạy tương tự.
- Học động tác đưa hai tay
dang ngang: Từ tư thế ĐCB đưa
hai tay sang hai bên lên cao
ngang vai, bàn tay sấp, các
ngón tay khép lại, thân người
thẳng
- Tập phối hợp:
+ Nhòp 1:Từ TTĐCB đưa hai
tay ra trước.
+ Nhòp 2:Về TTĐCB.
+ NHòp 3:Đứng đưa hai tay
dang ngang (Tay sấp)
+ Nhòp 4:Về TTĐCB
- Đứng đưa hai tay lên cao

chếch chữ V.
 Từ TTĐCB đưa hai tay
lên cao chếch chữ V lòng
bàn tay hướng vào nhau,
ngón taykhép lại thân người
và chân thẳng mặt hơi ngữa
mắt nhìn lên cao.
- Tập phối hợp:
+ Nhòp 1:Từ TTĐCB đưa hai
tay ra trước.
+ Nhòp 2:Về TTĐCB.
+ NHòp 3:Đứng đưa hai tay
lên cao chếch chữ V
+ Nhòp 4:Về TTĐCB
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng dọc, đứng nghiêm, đứng
nghỉ: Theo đội hình vòng tròn ,
sau đó giải tán tập hợp hàng
dọc.
3 – 4 Phút
3 – 4 Phút
3 – 4 Phút
5 – 6 Phút
1 – 2 Phút
1 – 2 Phút
1 – 2 Phút
x x x x x x x x

GV điều khiển chung
cho HS

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

Nhà Tr
x x x
0 0 0
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

25