đề kiểm tra học kì 1 toán 8

Giáo án Lịch Sử lớp 10
________________________________________________________________________________________________
CHƯƠNG V
ĐÔNG NAM Á THỜI PHONG KIẾN
BÀI 8 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
CÁC VƯƠNG QUỐC CHÍNH Ở ĐÔNG NAM Á
Ngày soạn. 30/10/2011.
Tiết PPCT 12.Tuần 12.
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
-Sự hình thành các quốc gia cổ Đông Nam Á( ĐKTN, sự ra đời,tình hình chính
trị, xã hội.
-Sự hình thành ,phát triển và suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông
Nam Á
2. Tư tưởng tình cảm : giáo dục tinh thần đoàn kết , trân trọng các giá trị của
các dân tộc trong khu vực
3. Kỹ năng : phân tích, khái quát , lập bảng thống kê
II. Phương pháp, phương tiện dạy học
1. Phương pháp: phân tích, sử dụng ĐDTQ
2. Phương tiện : Lược đồ về Châu Á, lược đồ về các quốc gia ĐNÁ.
III.Hoạt động dạy và học.
1.Bài mới.
NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG THẦY – TRÒ
1.Sự ra đời của các vương quốc cổ ở
ĐNÁ.
a.Điều kiện ra đời :
-Tự nhiên
+Thuận lợi:-Khí hậu nhiệt đới, gió mùa : 2
mùa; mùa khô lạnh, mát và mùa mưa tương
đối nóng ẩm.
- Địa hình đa dạng( núi, rừng,

biển )=> thuận lợi cho cuộc sống con
người tối cổ.
+Khó khăn: -Lũ lụt, hạn hán.
-Địa hình phân tán, chia cắt.
-Kỹ thuật: đồ sắt- đầu công nguyên.
-Kinh tế: Chính: Nông nghiệp lúa nước.
Phụ: TCN truyền thống.
=> Thương nghiệp phát triển→buôn bán
đường biển ↑ trung tâm buôn bán lớn ra đời
Óc eo (an giang) Takôla(Malaixia)
HĐ1 : cả lớp và cá nhân
KTCĐ:Nét nổi bật về ĐKTN, sự ra đời
của các vương quốc cổ ĐNA.
TCTH.
GV:treo lược đồ các quốc gia ĐNÁ , gọi một
HS chỉ trên lược đồ 11 quốc gia ĐNÁ hiện
nay.
GV: nhận xét bổ sung .
GVH : Dựa vào SGK + vốn hiểu biết hãy
nêu những nét khái quát về ĐKTN của các
nước ĐNÁ.( thuận lợi, khó khăn )
HS: trả lời GV bổ sung chốt ý
GV: giải thích thêm : tính đa dạng của địa
hình ĐNÁ ● có đồi, núi, rừng, biển, đồng
bằng + gió mùa => tạo nên những cánh rừng
nhiệt đới, phong phú thảo mộc và các quần
thể động vật.
●có nhiều loại cây: lúa
GV: Nguyễn Thị Minh Phuơng
Giáo án Lịch Sử lớp 10

________________________________________________________________________________________________
-Văn hoá: Ảnh hưởng của văn hoá Ấn độ
và văn hóa Trung Quốc
b.Sự hình thành các quốc gia cổ ĐNÁ.
Từ TK I-TKX hàng loạt các quốc gia nhỏ
hình thành và phát triển như
-Cham-pa (trung bộ VN)
-Phù Nam(hạ lưu sông Mê Công)
-Các vương quốc vương quốc ở hạ lưu sông
Mê Nam và trên các đảo của In-đô-nê-xi-
a…
Vai trò:Tạo điều kiện cho sự ra đời của các
quốc gia phong kiến dân tộc.
2.Sự hình thành và phát triển của các
quốc gia phong kiến ĐNÁ
a.Thế kỷ VII-X: Thời kỳ hình thành các
quốc gia PK dân tộc.
+Khái niệm QGPKDT: lấy 1 bộ tộc đông
và phát triển nhất làm nòng cốt.
+Một số quốc gia tiêu biểu
*CPC của người Khơ me
*Vương quốc của người Môn, người Miến
ở hạ lưu sông Mê Nam
*Xumatơra và Giava của người Inđonexia
-Từ nửa sau TK X-XVIII: Các vương
quốc ĐNÁ phát triển
+Lãnh thổ:
-Inđonêxia: TK XIII giava mạnh lên chinh
phục Xumatơra và thống nhất thành
Inđônêxia hùng mạnh

-Cămpuchia: TK IX bước vào thời kỳ huy
nước.Hương liệu, gia vị(đặc sản riêng của
các nước ĐNÁ
GVH: Với ĐKTN như vậy kinh tế ĐNÁ sẽ
phát triển theo hướng nào?
HS: trả lời.GV: bổ sung, chốt ý.
GV: Treo lược đồ các quốc gia ĐNÁ và chỉ
trên lược đồ các vương quốc cổ, gợi ý cho
HS về địa bàn sinh sống, mối quan hệ giữa
các quốc gia.
GV yêu cầu HS: nêu thời gian ra đời và xác
định trên bản đồ tên một số quốc gia cổ
ĐNA.
HS: trả lời GV: xác định trên bản đồ.
GVH: Các quốc gia cổ có vai trò như thế
nào trong sự hình thành các quốc gia PKDT?
HĐ2: nhóm và cá nhân.
KTCĐ:Sự hình thành, phát triển và suy
thoái của các quốc gia ĐNA.
TCTH
GV chuẩn bị bảng tóm tắt nội dung các giai
đoạn lịch sử của các quốc gia ĐNÁ
GV:đọc câu hỏi cho các nhóm thảo luận.
Nhóm1:Từ TKVII-TKX có các vương quốc
nào ra đời, đặc điểm chính của thời kỳ này là
gì?
Nhóm 2:Các quốc gia ĐNÁ phát triển mạnh
nhất vào giai đoạn nào,tên nước?
Nhóm 3:Thời kỳ đỉnh cao của các quốc gia
ĐNÁ là thời gian nào? Sự kiện nào đánh dấu

bước phát triển của lịch sử khu vực?
GV: Nguyễn Thị Minh Phuơng
Giáo án Lịch Sử lớp 10
________________________________________________________________________________________________
hoàng (ăngco)
-Mianma: TK XI mạnh lên chinh phục các
tiểu quốc khác
-TK XIV: Thái(Su-khô-thai), Lan Xang
thành lập
-Kinh tế: Hình thành những vùng kinh tế
quan trọng.( cung cấp một khối lượng lớn
lúa gạo, sản phẩm thủ công, nhất là sản vật
thiên nhiên-> thương nhân nước ngoài đến
buôn bán đông)
-Chính trị: Tổ chức bộ máy chặt chẽ kiện
toàn từ TW đến địa phương.
-Văn hoá: Xây dựng được một nền văn
hoá riêng với những nét đặc sắc
-Từ sau TK XVIII đến giữa TK XIX:
Các nước ĐNÁ bước vào thời kỳ suy yếu
và trở thành thuộc địa của TBPT
HS: các nhóm cử đại diện trình bày, GV bổ
sung, chốt ý.
GV mở rộng: Tại sao TKXIII đánh dấu
bước phát triển của các quốc gia ĐNÁ.( có 2
quốc gia ra đời, tinh thần đoàn kết của các
quốc gia ĐNÁ)
Liên hệ lịch sử dân tộc VN thời nhà Trần
TKỷ XIII
GVH: Vì sao vào ½ sau TKXVIII các quốc

gia ĐNÁ bước vào giai đoạn suy yếu?
GV: chốt ý và hướng dẫn HS điền nội dung
các giai đoạn vào bảng tóm tắt
GV: giới thiệu 1 số công trình kiến trúc độc
đáo của 1 số nước ĐNÁ
4.Sơ kết bài học: Điều kiện ra đời của các quốc gia cổ ĐNÁ.
Biểu hiện về sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia PK- ĐNÁ.
5.Dặn dò,bài tập:
-Học bài cũ, xem trước bài mới.
-Lập bảng tóm tắt các giai đoạn lịch sử của các quốc gia ĐNÁ từ TK I-
TKXIX.với các nội dung :Niên đại, vương quốc, những đặc điểm chính.
GV: Nguyễn Thị Minh Phuơng