ke hoach mon học 678

PHÒNG GD&ĐT TÂN HƯNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VĨNH LỢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Vĩnh lợi, ngày 18 tháng 10.năm 2013
KẾ HOẠCH BỘ MÔN THỂ DỤC 6
NĂM HỌC:2013-2014

* Họ và tên : NGUYỄN VĂN PHONG
* Nhiệm vụ được giao : CN LỚP 8/2, DẠY TD 6,7,8
I MỤC TIÊU CHUNG
1 Kiến thức:
- Có một số hiểu biết cơ bản về lợi ích tác dụng của TDTT nói chung và lợi ích tác dụng của việc tập luyện ĐHĐN, bài TD phát
triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, đá cầu và môn TTTC nói riêng.
- Biết cách thực hiện một số trò chơi vận động, động tác bổ trợ kỹ thuật, bài tập phát triển thể lực và nguyên lý kĩ thuật một số môn thể
thao theo qui định trong chương trình và biết một số điểm trong luật thi đấu môn TTTC.
- Biết phương pháp tự tập luyện và vận dụng kiến thức nhất định những điều đã học vào nề nếp sinh hoạt ở trường và ngoài trường.
2. Kĩ năng
- Thực hiện được chính xác, đều, đẹp những kỹ năng ĐHĐN và bài thể dục phát triển chung. Riêng 1 số kĩ năng về đội hình đội ngũ ở
lớp 6 yêu cầu thực hiện ở mức độ tương đối chính xác, nhanh, trật tự.
- Thực hiện một số trò chơi vận động, động tác bổ trợ kỹ thuật, bài tập phát triển thể lực, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, đá cầu và
môn TTTC ở mức độ tương đối chính xác.
- Thi đạt tiêu chuẩn RLTT.
3 Thái độ: tự giác, nghiêm túc tích cực trong quá trình hoc tập
1
II MỤC TIÊU CỤ THỂ

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6
Cả năm: 37 tuần = 70 tiết.
HKI: 19 tuần = 36 tiết.(17 tuần đầu x 2 tiết = 34 tiết + 2 tuần cuối x 1tiết = 2 tiết)
HKII: 18 tuần = 34 tiết.(16 tuần đầu x 2 tiết = 32 tiết + 2 tuần cuối x 1tiết = 2 tiết)

Bảng phân phối nội dung và thời gian

TT Nội dung học Số tiết TT Nội dung học Số tiết
1. Lợi ích, tác dụng của TDTT 2 5 Chạy bền 6
2. Đội hình, đội ngũ 8 6 Bật nhảy 12
3. Bài thể dục phát triển chung 6 7 Đá cầu 6
4. Chạy nhanh 10 8 Thể thao tự chọn (TTTC) 12
9 Ôn tập, kiểm tra học kì I-II, Kiểm tra
RLTT
12
Tổng cộng: 74 26 48
KẾ HOẠCH CỤ THỂ THEO TỪNG TIẾT TRONG TUẦN.
Tháng Tuần
Tiết
Tên bài Số
Tiết
Mục tiêu KT trọng
tâm(Nội dung)
Phương pháp Phương
tiện
Điều
chỉnh
HỌC KÌ I
1 LÝ THUYẾT 1
1/ Kiến thức: biết một số lợi ích
của việc tham gia và thường xuyên
tập luyện TDTT.
-Lợi ích tác
dụng. của
TDTT(mục 1)
Thuyết trình SGV
2

8
1
2/ Kĩ năng: vận dụng trong các giờ
học thể dục và tự tập hằng ngày.
3/ Thái độ: trật tự, chú ý lắng nghe.
3
2
-ĐHĐN
- Bài TD
1
1/ Kiến thức:
- ĐHĐN: Biết các khẩu lệnh
và cách thực hiện tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay
đằng sau, cách chào, báo cáo, xin
phép ra, vào lớp.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
các động tác Vươn thở, Tay, Ngực.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái,
quay đằng sau, cách chào, báo cáo,
xin phép ra, vào lớp, thực hiện các
động tác Vươn thở, Tay, Ngực.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Tập
hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm

số; Đứng
nghiêm, đứng
nghỉ, quay các
hướng, cách
chào, báo cáo,
xin phép ra vào
lớp.
-Bài TD: Học 3
động tác: Vươn
thở, Tay, Ngực
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Phân tích
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
2
3
-ĐHĐN
-Bài TD
-Chạy bền

1
1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết các khẩu lệnh và
cách thực hiện tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, dàn hàng
ngang, dồn hàng.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện

các động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng.
-Chạy Bền: biết cách chạy theo
vòng số 8.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
dàn hàng ngang, dồn hàng, các
động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, chạy theo vòng số 8.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
-ĐHĐN:Tập
hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm
số; Dàn hàng
ngang, dồn
hàng.
-Bài TD: Ôn 3
động tác: Vươn
thở, Tay, Ngực;
Học 2 động tác
Chân, Bụng
-Chạy bền: Chạy
vòng số 8.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi

4
nghiêm túc tập luyện.
4 ĐHĐN- Bài
TD
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết các khẩu lệnh và cách
thực hiện giậm chân tại chổ, đi đều-
đứng lại.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
các động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp.
2/ Kĩ năng: thực hiện được giậm
chân tại chổ, đi đều-đứng lại, các
động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Giậm
chân, đi đều-
đứng lại
-Bài TD: Ôn 5
động tác: Vươn
thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng;
Học 2 động tác :
Vặn mình, Phối
hợp.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm

-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
3
5
-ĐHĐN
-
Bài TD
- Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết các khẩu lệnh và cách
thực hiện giậm chân tại chổ, đi đều-
đứng lại, đi đều vòng phải, trái.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
các động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp.
-Chạy Bền: biết chạy vòng số 8.
2/ Kĩ năng: thực hiện được giậm
chân tại chổ, đi đều-đứng lại, đi
đều vòng phải, trái,các động tác
Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng,
Vặn mình, Phối hợp, chạy
vòng số 8.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Ôn một
số kĩ năng đã
học; Đi đều
vòng phải, trái.

-Bài TD: Ôn 7
động tác: Vươn
thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng,
Vặn mình, Phối
hợp.
-Chạy bền: trò
chơi 2 lần hít
vào, 2 lần thở ra;
Chạy vòng số 8.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
5
6
-ĐHĐN
- Bài TD
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết các khẩu lệnh và cách
thực hiện giậm chân tại chổ, đi đều-
đứng lại, đi đều vòng phải, trái.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
các động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp,
Nhảy, Điều Hòa.
2/ Kĩ năng: thực hiện được giậm

chân tại chổ, đi đều-đứng lại, đi
đều vòng phải, trái,các động tác
Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng,
Vặn mình, Phối hợp, Nhảy, Điều
Hòa.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Ôn một
số kĩ năng học
sinh thực hiện
còn yếu;
-Ôn 7 động tác ;
học 2 động
tác;Nhảy, Điều
hòa.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
4
7
-ĐHĐH
-Bài TD
Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết các khẩu lệnh và cách
thực hiện giậm chân tại chổ, đi

đều-đứng lại, đi đều vòng phải, trái.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
các động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp,
Nhảy, Điều Hòa.
-Chạy Bền: biết chạy vòng số 8.
2/ Kĩ năng: thực hiện được giậm
chân tại chổ, đi đều-đứng lại, đi
đều vòng
phải, trái, các động tác Vươn thở,
Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặn mình,
Phối
hợp, Nhảy, Điều Hòa, chạy vòng số
8.
-ĐHĐN: Ôn một
số kĩ năng học
sinh thực hiện
còn yếu;
-Bài TD: Ôn 9
động tác: Vươn
thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng,
Vặn mình, Phối
hợp, Nhảy, Điều
hòa.
Chạy bền: Chạy
vòng số 8.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm

-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
6
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
8
-ĐHĐN
-Bài TD
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết cách thực hiện đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
các động tác Vươn thở, Tay, Ngực,
Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp,
Nhảy, Điều Hòa.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp, 9
đông tác của bài TD đã học.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Đi đều-
đứng lại, Đi đều
vòng phải, trái.
Đổi chân khi đi
sai nhịp.
-Bài TD: Ôn và

hoàn thiện 9
động tác
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
5
9
-ĐHĐN
-Bài TD
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết cách thực hiện đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
9 động tác đã học.
-Chạy Bền: biết chạy tại chổ và
chạy theo đường gấp khúc.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp,
thực hiện được 9 động tác đã học,
thực hiện được chạy tại chổ, chạy
đường gấp khúc.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.

-ĐHĐN: Đi đều-
đứng lại, Đi đều
vòng phải, trái.
Đổi chân khi đi
sai nhịp.
-Bài TD: Tiếp
tục ôn và hoàn
thiện 9 động tác
-Chạy bền: Chạy
tại chỗ, chạy
theo đường gấp
khúc.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
-ĐHĐN 1 1/ Kiến thức: -ĐHĐN:ôn Tập - Phân tích Tranh
7
10
-Bài TD
-ĐHĐN: biết tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số, đi đều đứng
lại, đi đều vòng phải, trái.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
9 động tác đã học.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi

đều
đứng lại, đi đều vòng phải, trái, 9
động tác đã học.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm
số; Đi đều- đứng
lại, Đi đều vòng
phải, trái hoặc
nội dung do GV
chọn.
-Bài TD: Tiếp
tục ôn và hoàn
thiện 9 động tác
- Thị phạm
- Phân nhóm
minh hoạ
- giáo án,
còi
6
11
-ĐHĐN
-Bài TD
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết cách thực hiện đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải/ trái.
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
9 động tác đã học.

-Chạy Bền: chạy trên địa hình tự
nhiên và biết một số động tác hồi
tĩnh sau khi chạy.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải/ trái, 9
động tác
đã học, chạy trên địa hình tự nhiên
và biết một số động tác hồi tĩnh sau
khi chạy.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Đi đều-
đứng lại, Đi đều
vòng phải, trái;
Hoặc một số kĩ
năng học sinh
thực hiện còn
yếu.
-Bài TD: Tiếp
tục ôn và hoàn
thiện 9 động tác
-Chạy bền: Chạy
trên địa hình tự
nhiên, thực hiện
một số động tác
hồi tĩnh sau khi
chạy.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm

-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
-ĐHĐN 1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi đều vòng
phải/trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
-ĐHĐN: Tập
hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm
số; Đi đều- đứng
lại, Đi đều vòng
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ
- giáo án,
còi
,
8
12 -Bài TD
-Bài TD: biết tên và cách thực hiện
9 động tác đã học.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải/trái, đổi chân khi đi
đều sai nhịp, 9 động tác đã học.

3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
phải, trái, Đổi
chân khi đi đều
sai nhịp hoặc
nội dung do GV
chọn.
-Bài TD: Tiếp
tục ôn và hoàn
thiện 9 động tác
có thể KT thử.
7
13 Bài TD:
Kiểm tra
1 1/ Kiến thức: biết tên và cách thực
hiện 9 bài TD đã học.
2/ Kĩ năng: thực hiện được 9 bài
TD đã học.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc trong kiểm tra.
-Bài TD: Kiểm
tra 1 tiết.
14
-ĐHĐN
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết cách thực hiện đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải/trái, đổi
chân khi đi đều sai nhịp.
-Chạy Bền: chạy trên địa hình tự

nhiên và biết một số động tác hồi
tĩnh sau khi chạy.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải/trái, đổi
chân khi
đi đều sai nhịp, chạy trên địa hình
tự nhiên và biết một số động tác hồi
tĩnh sau
khi chạy.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Đi đều-
đứng lại, Đi đều
vòng phải, trái;
Hoặc một số kĩ
năng học sinh
thực hiện còn
yếu.
-Chạy bền: Chạy
trên địa hình tự
nhiên, thực hiện
một số động tác
hồi tĩnh sau khi
chạy.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-giáo án,
còi
-ĐHĐN 1 1/ Kiến thức:

-ĐHĐN: biết thực hiện đi đều đứng
-ĐHĐN: Đi đều-
đứng lại, Đi đều
- Phân tích
- Thị phạm
- Giáo án,
còi
9
8 15
-Chạy bền
lại, đi đều vòng phải/ trái, đổi
chânkhi đi đều sai nhịp.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên địa
hình tự nhiên và thực hiện một số
động tác hồi tĩnh.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đi đều
đứng lại, đi đều vòng phải/ trái, đổi
chân khi
đi đều sai nhịp, chạy trên địa hình
tự nhiên và thực hiện một số động
tác hồi tĩnh.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
vòng phải, trái;
Hoặc một số kĩ
năng học sinh
thực hiện còn
yếu.
-Chạy bền: Chạy
trên địa hình tự

nhiên, thực hiện
một số động tác
hồi tĩnh sau khi
chạy.
- Phân nhóm
16 Lý thuyết :
Lợi ích tác
dụng….
1 1/ Kiến thức: trang bị cho học sinh
một số hiểu biết đúng về TDTT để
các em tích cực rèn luyện thân thể.
2/ Kĩ năng: biết được lợi ích tác
dụng của TDTT đến cơ, xương,
tuần hoàn,hô hấp và quá trình trao
đổi chất.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc chú ý lắng nghe.
-Lợi ích tác
dụng. của
TDTT(mục 2)
THUYẾT
TRÌNH
SGV
9
17
-ĐHĐN
-Chạy bền
1 / Kiến thức:
-ĐHĐN: biết thực hiện các động
tác tại chổ và di động như: nghỉ,

nghiêm, quay các hướng, đi đều-đi
đều đứng lại, đổi chân khi đi đều
sai nhịp.
-Chạy Bền: chạy trên địa hình tự
nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được nghỉ,
nghiêm, quay các hướng, đi đều-đi
đều đứng lại, đổi chân khi đi đều
-ĐHĐN: Một số
kĩ năng học sinh
thực hiện còn
yếu.
-Chạy bền: Chạy
trên địa hình tự
nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Giáo án,
còi
10
10-11
12
sai nhịp.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.

18
-ĐHĐN
-Chạy bền

1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết thực hiện tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số;
tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đi
đều đứng lại, đổi chân khi đi đều
sai nhịp.
-Chạy Bền: chạy trên địa hình tự
nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số;
tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đi
đều đứng lại, đổi chân khi đi đều
sai nhịp.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-ĐHĐN: Tập
hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm
số; tập hợp hàng
dọc, dóng hàng,
điểm số; Đi đều-
đứng lại; Hoặc
một số kĩ năng
học sinh thực
hiện còn yếu.
-Chạy bền: Chạy
trên địa hình tự
nhiên.

- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm - Giáo án,
còi
10
19
-ĐHĐN
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-ĐHĐN: biết thực hiện tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số;
tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số; đi đều đứng lại, đổi chân khi đi
đều sai nhịp; đi đều vòng phải/trái.
-Chạy Bền: chạy trên địa hình tự
nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số;
tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
-ĐHĐN: Tập
hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm
số; tập hợp hàng
dọc, dóng hàng,
điểm số; Đi đều-
đứng lại; Đi đều
vòng phải, trái
hoặc kiểm tra
thử.
-Chạy bền: Chạy

- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Giáo án,
còi
11
số; đi đều đứng lại, đổi chân khi đi
đều sai nhịp; đi đều vòng phải/trái.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
trên địa hình tự
nhiên.
20 ĐHĐN: Kiểm
tra
1 1/ Kiến thức: biết thực hiện các
động tác: nghỉ, nghiêm, quay các
hướng, đi đều-đứng lại.
2/ Kĩ năng: thực hiện được các
động tác: nghỉ, nghiêm, quay các
hướng,đi đều-đứng lại.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc trong kiểm tra.
ĐHĐN: Kiểm
tra 1 tiết.
Sổ gọi
tên ghi
điểm
11-16
21-31 - TTTC
(đá cầu)

- Chạy bền
1 -TTTC; tực hiện một số kĩ thuật cơ
bản( tâng cầu bằng mu bàn chân,
chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát
cầu thấp chân chính diện bằng mu
bàn chân
-Thực hiện theo
kế hoạch dạy
học của giáo
viên.
-Chạy trên địa
hình tự nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
32 TTTC KIỂM TRA
17-19
33-38 ƠN kiểm tra học kì I, kiểm tra tiêu chuẩn RLTT
(kiểm tra thể lực học sinh)
HỌC KÌ II
39
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
đá lăng trước-sau, đá lăng sang
ngang, trò chơi nhảy ơ tiếp sức.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện đứng ( mặt, vai, lưng )
hướng chạy XP. Trò chơi chạy

tiếp sức.
-Bật nhảy: học một
số động tác bổ trợ:
Đá lăng trước,
trước-sau, sang
ngang.Trò chơi:
“Nhảy ô tiếp sức”
-Chạy nhanh: Đứng
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
SGV
12
2/ Kĩ năng: thực hiện được đá
lăng trước-sau, đá lăng sang
ngang, trò chơi nhảy ơ tiếp sức,
đứng ( mặt, vai, lưng ) hướng
chạy XP.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
(mặt,vai,lưng)
hướng chạy- xuất
phat.Trò chơi
“Chạy tiếp sức”.
40
-Bật nhảy

-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
đá lăng trước-sau, đá lăng sang
ngang, trò chơi nhảy ơ tiếp sức.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện đứng ( mặt, vai, lưng )
hướng chạy XP. Trò chơi chạy
tiếp sức.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đá
lăng trước-sau, đá lăng sang
ngang, trò chơi nhảy ơ tiếp sức,
đứng ( mặt, vai, lưng ) hướng
chạy XP. Trò chơi chạy tiếp
sức.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
- Bật nhảy: Ôn một
số động tác bổ trợ:
Đá lăng trước,
trước-sau, sang
ngang. Trò chơi:
“Nhảy ô tiếp sức”.
- Chạy nhanh: Ôn
đứng (mặt, vai,
lưng) hướng chạy-
xuất phát. Trò chơi:

“Chạy tiếp sức”
- Chạy bền: Chạy
trênđđịa hình tự
nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
Tranh
minh
hoạ
41
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
11 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
đá lăng trước, trước-sau, đá lăng
sang ngang. Đà một bước đá
lăng.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện đứng ( mặt, vai, lưng )
hướng chạy XP. Trò chơi chạy
- Bật nhảy - Ôn
các động tác Đá
lăng; Học: Đà 1
bước đá lăng.
- Chạy nhanh: Ôn:

Đứng ( mặt, vai,
lưng ) hướng chạy
-Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
13
21
tiếp sức chuyển vật.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đá
lăng trước, trước-sau, đá lăng
sang ngang. Đà một bước đá
lăng, đứng ( mặt, vai, lưng )
hướng chạy XP. Trò chơi chạy
tiếp sức chuyển vật.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
xuất phát; Học: trò
chơi : “ Chạy tiếp
sức chuyển vật”
42
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
đà một bước giậm nhảy-đá lăng.

-Chạy nhanh: biết cách chạy
bước nhỏ, chạy gót chạm mơng.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đà
một bước giậm nhảy-đá lăng,
chạy bước nhỏ, chạy gót chạm
mơng, chạy trên địa hình tự
nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn : Đá
lăng trước, trước-
sau, sang ngang;
Học : Đà một bước
giậm nhảy– đá
lăng
- Chạy nhanh: Ôân
đứng (mặt, vai,
lưng) hướng chạy-
xuất phát; Học:
Chạy bước nhỏ,
chạy gót chạm
mông
- Chạy bền: Chạy
trênđđịa hình tự
nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm

-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
Bật nhảy 1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
các động tác đá lăng, bật xa, trò
chơi: bật xa tiếp sức.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
-Bật nhảy: Ôn một
số động tác bổ trợ
và bài tập phát
triển sức mạnh
chân; Học: Bật xa;
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
Tranh
minh
hoạ
14
22
43
-Chạy nhanh
hiện chạy nâng cao đùi, trò
chơi: chạy tiếp sức.

2/ Kĩ năng: thực hiện được các
động tác đá lăng, bật xa, trò
chơi: bật xa tiếp sức; chạy nâng
cao đùi, trò chơi: chạy tiếp sức.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
trò chơi “Bật xa
tiếp sức”.
- Chạy nhanh: Ôân
chạy bước nhỏ, gót
chạm mông; Học:
Chạy nâng cao đùi;
Học trò chơi:“
Chạy tiếp sức
chuyển vật”.
44
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
các động tác bổ trợ, trò chơi bật
xa tiếp sức.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện đứng tại chổ đánh tay, đi
chuyển sang chạy chạy nhanh
20-30m.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được các

động tác bổ trợ, trò chơi bật xa
tiếp sức, đứng tại chổ đánh tay,
đi chuyển sang chạy chạy nhanh
20-30m, chạy trên địa hình tự
nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn một
số động tác bổ trợ
và bài tập phát
triển sức mạnh
chân và trò chơi
“Lò cò tiếp sức”.
- Chạy nhanh: Ôân
chạy bước nhỏ,
chạy gót chạm
mông, chạy nâng
cao đùi; Học: Đứng
tại chỗ đánh tay; đi
chuyển sang chạy
nhanh 20–30m.
- Chạy bền : Luyện
tập chạy bền trên
đòa hình tự nhiên
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,

còi
-Bật nhảy 1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết thực hiện đà 3
bước giậm nhảy vào hố cát.
-Bật nhảy: Ôn một
số động tác bổ trợ
và bài tập phát
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
15
23
45
-Chạy nhanh
-Chạy Nhanh: biết thực hiện
xuất phát cao chạy nhanh.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đà 3
bước giậm nhảy và xuất phát
cao chạy nhanh.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
triển sức mạnh
chân; Trò chơi
“Chạy tiếp sức”.
Học: Đà 3 bước –
giậm nhảy vào hố
cát hoặc đệm

- Chạy nhanh: Ôân
chạy bước nhỏ,
chạy gót chạm
mông, chạy nâng
cao đùi; Học: Xuất
phát cao – chạy
nhanh 30m.
còi
46
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết thực hiện đà 3
bước giậm nhảy vào hố cát.
-Chạy Nhanh: biết thực hiện
xuất phát cao chạy nhanh.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đà 3
bước giậm nhảy, xuất phát cao
chạy nhanh, chạy trên địa hình
tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện
-Bật nhảy: Ôn một
số động tác bổ trợ,
Đà ba bước – giậm
nhảy
-Chạy nhanh: Xuất

phát cao – chạy
nhanh 20–30m. trò
chơi “Khéo vướng
chân”
-Chạy bền : Chạy
trên điạ hình tự
nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
-Bật nhảy 1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết thực hiện đà 3
bước giậm nhảy vào hố cát.
-Chạy Nhanh: biết thực hiện
-Bật nhảy: Ôn một
số động tác bổ trợ,
Đà ba bước – giậm
nhảy vào hố cát
. - Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
16

2
24
47
-Chạy nhanh xuất phát cao chạy nhanh.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đà 3
bước giậm nhảy, xuất phát cao
chạy nhanh.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Chạy nhanh: Xuất
phát cao – chạy
nhanh 20–30m;
Trò chơi “Chạy
tiếp sức”
48
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
bật xa tiếp sức, chạy đà tự do
nhảy xa.
-Chạy Nhanh: biết thực hiện trò
chơi chạy tiếp sức.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được bật
xa tiếp sức, chạy đà tự do nhảy
xa, trò chơi chạy tiếp sức, chạy
trên địa hình tự nhiên.

3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn bật
xa tiếp sức, Chạy
đà (tự do) - nhảy
xa
-Chạy nhanh: Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”
-Chạy bền: Luyện
tập chạy bền trên
đòa hình tự nhiên
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
49
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách bật xa tiếp
sức, chạy đà tự do nhảy xa.
-Chạy Nhanh: biết cách xuất
phát cao chạy nhanh 20-40m,
trò chơi chạy tiếp sức.
2/ Kĩ năng: thực hiện được bật
xa tiếp sức, chạy đà tự do nhảy

xa. Xuất phát cao chạy nhanh
20-40m, trò chơi chạy tiếp sức.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn bật
xa tiếp sức, Chạy
đà (tự do) - nhảy
xa
-Chạy nhanh: Xuất
phát cao chạy
nhanh 20-40m; Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
17
50
Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
chạy đà tự do nhảy xa, trò chơi
nhảy cừu.
-Chạy Nhanh: biết cách thực

hiện trò chơi chạy tiếp sức.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được chạy
đà tự do nhảy xa, trò chơi nhảy
cừu. Trò chơi chạy tiếp sức.
Chạy trên địa hình tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn
chạy đà (tự do) -
nhảy xa; Trò chơi
“Lò cò tiếp sức”
-Chạy nhanh: Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”; Đứng các tư
thế xuất phát, Đi
nhanh chuyển sang
chạy, xuất phát cao
chạy nhanh 20-
40m
-Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,

còi
26
51
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
chạy đà tự do nhảy xa. Trò chơi
bật xa tiếp sức.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện XP cao chạy nhanh. Trò
chơi chạy tiếp sức.
2/ Kĩ năng: thực hiện được chạy
đà tự do nhảy xa, XP cao chạy
nhanh. Trò chơi.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn
chạy đà (tự do) -
nhảy xa; Trò chơi
“Bật cóc tiếp sức”
-Chạy nhanh: Xuất
phát cao chạy
nhanh 20-50m; Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh

minh hoạ,
- giáo án,
còi
52
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
trò chơi “ Nhảy Cừu ”.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
-Bật nhảy: Trò
chơi “Bật cóc tiếp
sức”
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
18
-Chạy bền hiện trò chơi “ Chạy đuổi ”.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
đạ hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được trò
chơi “ Nhảy Cừu ”. Trò chơi “
Chạy đuổi ”. Chạy trên địa hình
tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.

-Chạy nhanh: Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”
-Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
nhiên.
27
53
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
đà một bước đá lăng.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện xuất phát cao chạy nhanh.
Trò chơi chạy tiếp sức.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đà
một bước đá lăng, xuất phát
cao chạy nhanh. Trò chơi chạy
tiếp sức.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn
động tác Đà một
bước - đá lăng, Trò
chơi “Bật xa qua
vạch”
-Chạy nhanh: Xuất
phát cao chạy
nhanh 20-50m; Trò

chơi “Ai nhanh
hơn”
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
54 -Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
động tác đà một bước giậm
nhảy đá lăng.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện trò chơi “ Chạy đuổi ”.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được động
tác đà một bước giậm nhảy đá
lăng, trò chơi “ Chạy đuổi ”,
chạy trên địa hình tự nhiên.
-Bật nhảy: Ôn
động tác Đà một
bước - đá lăng, Trò
chơi “Bật xa qua
vạch”
-Chạy nhanh: Trò

chơi “Ai nhanh
hơn”
-Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
19
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
nhiên.
3-4
28
55
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
đà 3 bước giậm nhảy đá lăng.
Trò chơi bật xa tiếp sức.
-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện xuất phát cao chạy nhanh
20m.
2/ Kĩ năng: thực hiện được đà 3
bước giậm nhảy đá lăng. Trò
chơi bật xa tiếp sức, xuất phát

cao chạy nhanh 20m.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn
động tác Đà ba
bước – giậm nhảy
đá lăng(vào hố
cát), Trò chơi “Bật
xa qua sông”
-Chạy nhanh: Xuất
phát cao chạy
nhanh 20-50m; Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
56
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
Bật Xa.
-Chạy Nhanh: biết thực hiện trò
chơi “ chạy đuổi ”.

-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được Bật
Xa, trò chơi “ chạy đuổi ”, chạy
trên địa hình tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Ôn
động tác Bật xa,
Trò chơi “Bật xa
qua vạch”
-Chạy nhanh: Trò
chơi “Ai nhanh
hơn”
-Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
nhiên
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
57
-Bật nhảy
-Chạy nhanh
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
trò chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”.

-Chạy Nhanh: biết cách thực
hiện xuất phát cao chạy nhanh
20m.
-Bật nhảy: Trò
chơi “Nhảy ô tiếp
sức”
-Chạy nhanh: Xuất
phát cao chạy
. - Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
-Tranh
minh hoạ,
- giáo án,
còi
20
29
2/ Kĩ năng: thực hiện được trò
chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”, xuất
phát cao chạy
nhanh 20m.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
nhanh 20-50m; Trò
chơi “Ai nhanh hơn
58 -Chạy nhanh:
Kiểm tra
1 1/ Kiến thức: biết cách thực
hiện xuất phát cao chạy nhanh
20m.

2/ Kĩ năng: thực hiện được xuất
phát cao chạy nhanh 20m.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc trong kiểm tra.
- Kiểm tra chạy
nhanh: Xuất phát
cao chạy nhanh
50m
Sổ gọi
tên ghi
điểm
30
59
-Bật nhảy
- Đá cầu
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
trò chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”.
-Đá Cầu: biết cách thực hiện
tâng cầu bằng đùi.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được trò
chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”, tâng
cầu bằng đùi,chạy trên địa hình
tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Trò

chơi “Nhảy ô tiếp
sức”
-Đá cầu: Học Tâng
cầu bằng đùi
-Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
nhiên.
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
-Tranh
minh hoạ,
- Giáo
án, còi
60
-Bật nhảy
- Đá cầu
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
bật xa, trò chơi “ Nhảy ơ tiếp
sức ”.
-Đá Cầu: biết cách thực hiện
-Bật nhảy: Bật xa,
Trò chơi “Nhảy ô
tiếp sức”
-Đá cầu: Ôn Tâng
- Phân tích
- Thị phạm

- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
-Tranh
minh hoạ,
- Giáo
21
tâng cầu bằng đùi.
2/ Kĩ năng: thực hiện được bật
xa, trò chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”,
tâng cầu bằng đùi.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
cầu bằng đùi
án, còi
31
61
-Bật nhảy
- Đá cầ
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
bật xa, trò chơi “ Nhảy ơ tiếp
sức ”.
-Đá Cầu: biết cách thực hiện
tâng cầu bằng đùi.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được bật
xa, trò chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”,

tâng cầu bằng đùi,
trên địa hình tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Bật xa,
Trò chơi “Nhảy ô
tiếp sức”
-Đá cầu: Ôn Tâng
cầu bằng đùi, Trò
chơi bổ trợ “Thi
tâng cầu tập thể”.
-Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
nhiên
. - Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
-Tranh
minh hoạ,
- Giáo
án, còi
62
-Bật nhảy
- Đá cầu
1 1/ Kiến thức:
-Bật Nhảy: biết cách chạy đà tự
do nhảy xa.
-Đá Cầu: biết cách thực hiện

tâng cầu bằng đùi, tâng cầu
bằng má trong bàn chân.
2/ Kĩ năng: thực hiện được chạy
đà tự do nhảy xa, tâng cầu bằng
đùi, tâng cầu bằng má trong bàn
chân.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
-Bật nhảy: Chạy
đà(tự do)- nhảy xa,
Trò chơi “Nhảy ô
tiếp sức”
-Đá cầu: Ôn Tâng
cầu bằng đùi, Học
tâng cầu bằng má
trong bàn chân
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
-Tranh
minh hoạ,
- Giáo
án, còi
-Bật nhảy 1 1/ Kiến thức: -Bật nhảy có thể kt - Phân tích - Trái cầu
22
32
63
- Đá cầu

-Chạy bền
-Bật Nhảy: biết cách thực hiện
bật xa.
-Đá Cầu: biết cách thực hiện
tâng cầu bằng đùi, bằng má
trong bàn chân.
-Chạy Bền: biết cách chạy trên
địa hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được bật
xa, tâng cầu bằng đùi, bằng má
trong bàn chân, chạy trên địa
hình tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc tập luyện.
thử
-Ơn tâng câù bằng
đùi, tâng cầu bằng
má trong bàn chân.
- chạy trên địa hình
tự nhiên.
- Thị phạm
- Phân nhóm
đá
-Tranh
minh hoạ,
- Giáo
án, còi
64
Bật nhảy:
Kiểm tra

1 1/ Kiến thức: biết cách thực
hiện bật xa.
2/ Kĩ năng: thực hiện được bật
xa.
3/ Thái độ: tự giác, tích
cực,nghiêm túc trong kiểm tra.
- Kiểm tra: Bật
nhảy tại chỗ.
Sổ gọi
tên ghi
điểm
4-5
65-67
-Đá cầu
-Chạy bền
1 1/ Kiến thức:
-Đá Cầu: biết cách thực hiện
tâng cầu bằng đùi, bằng má
trong bàn chân,
chuyền cầu tại chổ, chuyền cầu
theo nhóm 2-3 người.
-Chạy Bền: biết chạy trên địa
hình tự nhiên.
2/ Kĩ năng: thực hiện được tâng
cầu bằng đùi, bằng má trong
bàn chân, chuyền
cầu tại chổ, chuyền cầu theo
nhóm 2-3 người, chạy trên địa
hình tự nhiên.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,

-Đá cầu: Ôn
Chuyền cầu theo
nhóm 2 người; Học
chuyền cầu theo
nhóm 2 người.
- Chạy bền: Chạy
trên đòa hình tự
nhiên
- Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
- giáo án,
còi
1 - Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
- giáo án,
còi
34
1 - Phân tích
- Thị phạm
- Phân nhóm
- Trái cầu
đá
- giáo án,
còi

68 Đá cầu 1/ Kiến thức: biết cách thực
hiện tâng cầu bằng đùi.
Kiểm tra 1 tiết . Sổ gọi
tên ghi
23
2/ Kĩ năng: thực hiện được tâng
cầu bằng đùi.
3/ Thái độ: tự giác, tích cực,
nghiêm túc trong kiểm tra.
điểm
35-37 69-74
- Ôn ta học tập kiểm tra học kì II, KT tiêu chuẩn RLTT
- Kiểm tra chạy bền – kiểm tra TLHS
24