1
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
oOo
HÀ THỊ THU HƢỜNG
QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC ĐỐI VỚI
HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN
TỈNH THÁI NGUYÊN
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ
CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH
Hà Nội - 2014
Hà Nội - Năm 2012
2
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
oOo
HÀ THỊ THU HƢỜNG
QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC ĐỐI VỚI
HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN
TỈNH THÁI NGUYÊN
Chuyên ngành: Quản lý Kinh tế
Mã số: 60 34 01
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ
CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS PHẠM THỊ HỒNG ĐIỆP
Hà Nội - 2014
Hà Nội - Năm 2012
3
MỤC LỤC
Trang
Danh mục chữ viết tắt
i
Danh mục các bảng
ii
Mơ
̉
đâ
̀
u
1
Chƣơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý nhà nƣớc đối
với hoạt động dạy nghề
6
1.1
6
1.1.1
6
1.1.2
10
1.2
11
1.2.1
11
1.2.2
15
1.2.3
16
1.3
20
1.3.1
20
1.3.2
27
Chƣơng 2: Thực trạng quản lý nhà nƣớc đối với hoạt động dạy
nghề trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2006 - 2010
31
2.1
2010
31
2.1.1
31
2.1.2
38
4
2.2
43
2.2.1
43
2.2.2
45
2.2.3
46
2.2.4
48
2.2.5
53
2.3
53
2.3.1
53
2.3.2
55
Chƣơng 3: Định hƣớng và giải pháp tăng cƣờng quản lý nhà
nƣớc đối với hoạt động dạy nghề trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
63
3.1
63
3.1.1
63
3.1.2
76
3.2
2015
78
3.2.1
79
5
3.2.2
81
3.2.3
82
3.2.4
83
Kê
́
t luâ
̣
n
90
Tài liệu tham khảo
91
Phụ lục
6
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
STT
Ký hiệu
Nguyên nghĩa
1
2
CSDN
3
CSXH
4
DVVL
5
6
7
8
9
10
UBND
11
TCN
Tr
12
TH
13
TTDN
14
TW
15
XHCN
7
DANH MỤC BẢNG BIỂU
STT
Bảng
Nội dung
Trang
1
33
2
34
3
34
4
2010
36
5
2006 2010
41
6
2010
42
7
- 2010
48
8
LỜI MỞ ĐẦU
1. Tnh cp thiết ca đề tài
-
,
- . , n
.
,
- , ,
,
.
9
.
:
“Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề trên địa bàn tỉnh Thái
Nguyên”.
2. Tình hình nghiên cứu
- -
-
-
-
-
- -
Minh - - 2004.
- -
-
-
10
-
trung n
-
-
gian t
-
?
11
3. Mục đch và nhiệm vụ nghiên cứu
-
-
,
.
-
4. Đối tƣng và phạm vi nghiên cƣ
́
u
.
giai - 2010,
.
5. Phƣơng pha
́
p nghiên cƣ
́
u
-
.
-
12
-
.
-
6. Những đóng góp ca luận văn
-
-
-
7. Bố cục luận văn
,
,
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý nhà nước đối với hoạt
động dạy nghề
Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước đối với hoạt động dạy nghề
trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2006 - 2010
Chương 3: Định hướng và giải pháp tăng cường quản lý nhà nước đối
với hoạt động dạy nghề trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
13
Chƣơng 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC ĐỐI
VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ
1.1 Hoạt động dạy nghề và vai trò ca hoạt động dạy nghề trong nền
kinh tế quốc dân
1.1.1 Khái niệm, các hình thức và đặc điểm ca hoạt động dạy nghề
1.1.1.1 Khái niệm dạy nghề
[9,tr.1]. , 76/2
:
[9,tr.1].
1.1.1.2 Các hình thức dạy nghề
14
-
TCN, .
-
- Theo
3
- Theo c
1.1.1.3 Đặc điểm chung của hoạt động dạy nghề
*
*
-
15
-
16
-
-
17
-
-
-
-
-
1.1.2 Vai trò ca hoạt động dạy nghề trong nền kinh tế quốc dân
18
,
,
,
, ,
1.2 Quản lý nhà nƣớc đối với hoạt động dạy nghề
1.2.1 Khái niệm và nội dung ca quản lý nhà nƣớc đối với hoạt động
dạy nghề
1.2.1.1 Khái niệm quản lý nhà nước về hoạt động dạy nghề
i
[5,tr.26].
19
[5,tr.27].
CSDN
1.2.1.2 Nội dung của quản lý nhà nước đối với hoạt động dạy nghề
20
Thứ nhất, Nhà nước ban hành và thực thi một hệ thống các văn bản
pháp luật về dạy nghề
-
-
-
-
Thứ hai, Nhà nước hoạch định, xây dựng và tổ chức thực hiện các chiến
lược, chương trình, kế hoạch phát triển dạy nghề
- G
;
- M
;
- H
-
21
Thứ ba, Nhà nước huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực để phát
triển hoạt động dạy nghề
V
Thứ tư, Nhà nước tổ chức bộ máy quản lý về dạy nghề, hoàn thiện cơ
chế quản lý
22
Thứ năm, Nhà nước thực hiện kiểm tra, kiểm soát việc tổ chức thực hiện
các hoạt động dạy nghề
1.2.2 Sự cần thiết ca quản lý nhà nƣớc đối với hoạt động dạy nghề
23
1.2.3 Các yếu tố tác động đến quản lý Nhà nƣớc về dạy nghề
* Nhu cầu của thị trường tác động đến QLNN về dạy nghề
25%; nhu
- 5%
% .
,
.
24
.
-
doanh n
25
* Nhận thức của xã hội tác động đến QLNN về dạy nghề
V