BÁO CÁO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM tại Trường tiểu học Phú Hòa 2

Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
BÁO CÁO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
Lớp: 3/2
 SƠ YẾU LÍ LỊCH
Họ và tên sinh viên sư phạm: Trần Thị Kim Cúc
Ngày tháng năm sinh: 01/04/1991
Nơi sinh: Sông Bé
Giới tính: Nữ
Lớp: T11TH04
Ngành: Sư phạm tiểu học
Khoa: Khoa học giáo dục. Trường: Đại học Thủ Dầu Một
Hệ đào tạo: Trung cấp. Khóa đào tạo: 2011 – 2013
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Nguyệt
Lớp chủ nhiệm: 3/2. Trường: Tiểu học Phú Hòa 2
Thời gian thực tập: Từ ngày 19/02/2013 đến ngày 13/04/2013
Trưởng đoàn: Nguyễn Đình Kỳ
Phó đoàn: Trần Thị Yến Nhi
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 1 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
I. Đặc điểm, tình hình lớp chủ nhiệm
1). Đặc điểm tình hình lớp 3/2:
• Tổng số học sinh là 35, số học sinh nam là 22 và số học sinh nữ là 13.
Không có học sinh lưu ban. Đa số là dân tộc Kinh. Số học sinh đi học đúng
độ tuổi là 34 học sinh. Đa số học sinh đều thuộc phường Phú Hòa.
• Số học sinh giỏi là 16, học sinh khá là 15, số học sinh trung bình là 3, số
học sinh yếu là 1. Đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ chiếm 35 học sinh.
• Thành phần gia đình: Phụ huynh học sinh một số là cán bộ - công nhân
viên và tiểu thương, một số thuộc các ngành nghề dịch vụ khác.
• Hoàn cảnh kinh tế gia đình học sinh:
+ Số học sinh thuộc hộ nghèo: 3. Tỷ lệ: 8,8%
+ Gia đình 1 con là 16, gia đình 2 con là 16, gia đình 3 con là 1, gia đình 4

con là 1.
2). Những thuận lợi chính:
 Học tập
• Đa số học sinh đúng độ tuổi.
• Học sinh ngoan vâng lời cô giáo, tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học,
làm bài và học bài đầy đủ trước khi đến lớp.
• Ban giám hiệu nhà trường quan tâm chỉ đạo, hướng dẫn cụ thể.
• Lớp học ngày 2 buổi/ngày dễ bám sát từng đối tượng học sinh.
 Vui chơi
• Đa số các học sinh đều tham gia đầy đủ các phong trào mà nhà trường phát
động, nhiệt tình trong các trò chơi, có tinh thần đoàn kết, kỉ luật, tự giác tốt
trong lúc chơi.
 Cơ sở vật chất
• Cơ sở vật chất khang trang. ĐDDH phục vụ đầy đủ, phòng học thoáng mát.
• Các hoạt động khác
• Tham gia đầy đủ, nhiệt tình, được sự quan tâm, ủng hộ của phụ huynh học
sinh.
 Chăm sóc, giáo dục sức khỏe
• Học sinh được chăm sóc sức khỏe tốt, tâm lý phát triển bình thường.
3). Những khó khăn chính:
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 2 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
• Đa số là con em lao động phổ thông, nông thôn nên việc chăm lo cho các
em có phần hạn chế, chủ yếu phó mặc cho giáo viên chủ nhiệm .
II. Nhiệm vụ của công tác chủ nhiệm
1). Vai trò của công tác chủ nhiệm lớp
- Ngoài công việc giảng dạy thì công tác chủ nhiệm lớp của người giáo viên
hết sức quan trọng. Vì thế, người giáo viên phải thực hiện tốt vai trò công tác
chủ nhiệm lớp của mình.
- Giáo viên chủ nhiệm là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định của

hiệu trưởng đối với cả lớp và các thành viên trong lớp. Giáo viên chủ nhiệm là
người vạch kế hoạch, tổ chức cho lớp mình thực hiện các chủ đề theo kế
hoạch đồng thời theo dõi, đánh giá việc thực hiện của học sinh. Ngoài việc
học các bộ môn văn hóa theo quy định của bộ giáo dục thì việc học sinh tham
gia các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao ( các hoạt động phong trào) cũng
là một hoạt động không thể thiếu nếu không muốn nói là rất quan trọng. Các
hoạt động này nhằm lôi cuốn đông đảo học sinh tham gia để mở rộng hiểu
biết, tạo không khí vui tươi lành mạnh ,tạo cơ hội để học sinh rèn luyện thói
quen sống trong cộng đồng và phát huy tối đa năng lực, sở thích của từng cá
nhân.
- Đối với học sinh tiểu học trong những năm gần đây, thời gian ở trường
chiếm hầu hết thời gian hoạt động, học tập vui chơi của các em. Vì vậy trường
học, lớp học là ngôi nhà thứ hai của các em. Thầy cô, bạn bè là những người
thân yêu gần gũi nhất đối với các em. Nơi đây đóng vai trò vô cùng quan
trọng việc hình thành nhân cách của các em, bởi trong nhà trường, thầy giáo,
cô giáo giữ vai trò chủ đạo, đặc biệt là người giáo viên chủ nhiệm lớp trong
trường Tiểu học có vai trò hết sức quan trọng. Chính vì thế, khi bắt đầu nhận
lớp, qua việc làm quen gần gũi với các em nắm bắt được đặc điểm tư tưởng
của các em, hoàn cảnh gia đình của từng em, qua đó hiểu được mong muốn
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 3 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
của các em cũng như cha mẹ các em đối với chất lượng giáo dục, kết quả học
tập tu dưỡng của bản thân học sinh và con em họ. Ngoài ra người giáo viên
cần phải tạo mọi điều kiện để các em có năng lực đặc biệt phát huy năng lực
của mình, giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn.
2). Mục tiêu nhiệm vụ chung
- Tổ chức thực hiện tốt nội quy học sinh. Duy trì có hiệu quả chất lượng học
tập của lớp.
- Thực hiện tốt điều lệ nhà trường tiểu học trong việc giáo dục và hình thành
tốt nhân cách cho học sinh.

- Tổ chức tốt lớp học, quản lý học sinh chặt chẽ, phát huy tính tích cực, giáo
dục ý thức tự quản cho học sinh.
- Xây dựng nề nếp cho thật tốt. Mỗi học sinh đều có tinh thần trách nhiệm với
bản thân, cộng đồng.
- Trang phục sạch sẽ, gọn gàng, đúng quy định, tác phong mẫu mực trước khi
đến trường.
- Trung thực, tự giác trong học tập và sinh hoạt cộng đồng.
- Biết giữ gìn vệ sinh chung.
- Biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn bản thân thật tốt.
- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Cuối năm lên lớp 100% có chất lượng.
- Thực hiện tốt phong trào vở sạch chữ đẹp, quản lý tốt hoạt động thi đua của
lớp, tham gia đều các hoạt động phong trào. Hình thành thói quen tốt: Biết
chào hỏi, nói năng lễ phép, lịch sự. Xây dựng lớp tiên tiến.
3). Mục tiêu nhiệm vụ cụ thể
a/. Ý thức
- Có ý thức học tập chăm chỉ, học hỏi chú ý nghe giảng, không nói chuyện
riêng trong giờ học.
- Có ý thức học bài và làm bài đầy đủ, thực hiện tốt các nhiệm vụ giáo viên
giao cho.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường, lớp sạch sẽ, không phá hoại của cải của
nhà trường.
b/. Đạo đức
- Luôn thực hiện đúng theo 5 điều Bác Hồ dạy.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 4 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
- Thực hiện đúng nội quy trường học.
- Thi đua học tập một cách trong sáng, lành mạnh.
- Giáo viên luôn là tấm gương sáng để học sinh noi theo.
- Học sinh biết văn minh, lịch sự trong mọi hoạt động.

- Không được tự ý nghỉ học.
c/. Nề nếp
- Đi học đúng giờ, nghỉ học phải có đơn xin phép, trễ học phải có giấy vào
lớp.
- Không được chơi các trò chơi nguy hiểm, bạo lực, không đứng nhảy trên
bàn ghế, không đùa giỡn ở cầu thang, không leo lên lan can, không mua quà
bánh ngoài cổng trường.
- Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn. Nghiêm túc trong giờ sinh hoạt, tập thể
dục.
- Không được ở trên lầu vào giờ ra chơi. Vào nhà ăn phải ngồi đúng nơi quy
định, không nói chuyện, đùa giỡn trong nhà ăn.
- Nghỉ trưa phải nghiêm túc theo hiệu lệnh chuông.
d/. Tác phong
- Đồng phục chỉnh tề đúng quy định, không đeo trang sức bằng vàng bạc khi
đi học. Đầu tóc phải gọn gàng, móng tay, móng chân phải cắt gọn.
e/. Học tập
- Có sách vở, dụng cụ học tập đầy đủ. Soạn sách vở đầy đủ theo vở báo bài.
Học và làm bài đầy đủ. Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài. Không gây ồn ào
trong lớp khi đang học, chăm chú nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến,
tham gia tốt các phong trào của trường, lớp.
f/. Bán trú
- Đóng tiền đúng quy định theo hàng tháng.
4). Những quy định về nề nếp học tập của học sinh
- Đi học đúng giờ, học tập chuyên cần, nghỉ học phải có giấy phép.
- Nghỉ học quá quy định ngày trong năm, không được xét lên lớp.
- Đến lớp phải có đủ đồ dùng học tập, học bài và làm bài đầy đủ.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 5 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
- Phải giữ gìn trật tự, chú ý theo dõi bài, phải tự giác chủ động trong học tập,
muốn phát biểu phải giơ tay lên xin phép, trong kiểm tra thi cử phải trung

thực.
- Tích cực tham gia mọi sinh hoạt do nhà trường tổ chức.
- Không lảng vãng trong sân trường sau giờ học.
- Biết giữ gìn tốt dụng cụ học tập, bàn ghế, lớp học của trường.
- Giữ vệ sinh chung, đi tiêu, đi tiểu đúng chỗ, không vức rác bừa bãi.
- Thực hiện nếp sống văn minh, nói năng lễ phép, kính trọng thầy cô và
người lớn tuổi.
- Đến trường phải mặc đồng phục quần xanh áo trắng, có đeo phù hợp, chân
đi giày, đầu tóc hớt gọn gàng.
- Không đeo trang sức đắt tiền khi đến lớp.
5). Thời gian biểu – Thời khóa biểu
a/.Thời gian biểu lớp 3/2
Buổi Thời gian Nội dung và hoạt động
Sáng Từ 6h50’ đến 7h00’
Từ 7h00’ đến 8h20’
Từ 8h20’ đến 8h45’
Từ 8h45’ đến 10h05’
Ổn định lớp
Học tiết 1, 2
Thể dục giữa giờ, ra chơi
Học tiết 3, 4
Trưa Từ 10h05’ đến 13h45’ Ăn trưa, nghỉ trưa
Chiều Từ 13h45’ đến 14h20’
Từ 14h20’ đến 15h00’
Từ 15h00’ đến 15h35’
Từ 15h35’ đến 16h20’
16h20’
Học tiết 1
Ăn xế, ra chơi
Học tiết 2

Học tiết 3
Ra về
b/. Thời khóa biểu lớp 3/2
Sáng
Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 6 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
1 Chào cờ Chính tả LTVC Chính tả TLV
2 Đạo đức Thể dục Tin học Toán Mĩ thuật
3 Toán Anh văn Toán Thể dục Anh văn
4 TĐ+KC Toán Tập viết Anh văn Toán
Nghỉ trưa
Chiều
1 OL LH OL LH TNXH
2 Tin học Thủ công Âm nhạc TNXH OL
3 Anh văn Tập đọc OL OL SHTT
III. Những thông tin về lớp thực tập
1).Danh sách lớp 3/2
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 7 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 8 GS: Trần Thị Kim Cúc
Stt
Họ và tên học sinh
Giới tính
Năm
sinh
Điểm kiểm tra
giữa kì II
Nhận xét đợt
3

Nam Nữ
Tiếng
Việt
Toán
1 Đoàn Thị Lan Anh X 2004 9 10
Học giỏi chăm
ngoan
2 Lê Thị Phương Anh X 2004 10 8
Học giỏi chăm
ngoan
3 Lý Ngọc Thu Anh X 2004 10 10
Học giỏi chăm
ngoan
4
Nguyễn Trần Vân
Anh
X 2004 9 10
Học giỏi chăm
ngoan
5 Lê Hoài Bảo X 2004 7 9 Có cố gắng
6 Trần Quốc Bảo X 2004 10 10
Học giỏi chăm
ngoan
7 Đoàn Lý Cường X 2004 10 10
Học giỏi chăm
ngoan
8
Nguyễn Cao Kỳ
Duyên
X 2004 8 10

Học giỏi chăm
ngoan
9
Nguyễn Thị Ánh
Dương
X 2004 7 9 Có cố gắng
10 Trịnh Xuân Dương X 2004 8 9
Chăm ngoan
có cố gắng
11 Giáp Thùy Dương X 2004 9 8
Chăm ngoan
có cố gắng
12 Đoàn Tuấn Duy X 2004 10 9
Học giỏi chăm
ngoan
13 Đinh Hồ Quốc Dũng X 2004 7 9 Có cố gắng
14 Nguyễn Thành Đạt X 2004 10 10
Chăm ngoan
học giỏi
15 Đoàn Tấn Đạt X 2004 5 6
Cần cố gắng ở
tất cả các môn
16 Nguyễn Thanh Hiền X 2004 8 9
Chăm ngoan
có cố gắng
17
Nguyễn Đức Minh
Huy
X 2004 9 8
Chăm ngoan

có cố gắng
18 Cao Đào Phong Huy X 2004 9 9
Chăm ngoan
học giỏi
19 Trương Minh Hoàng X 2004 8 9
Chăm ngoan
học giỏi
20 Nguyễn Hiển Long X 2004 9 10
Chăm ngoan
học giỏi
Cần cố gắng ở
BÀN GIÁO VIÊN
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
2).Sơ đồ học tập( Có thay đổi 2 lần trong năm )
3).Sơ đồ tổ chức lớp

GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 9 GS: Trần Thị Kim Cúc
LỚP TRƯỞNG
Nguyễn Hiển Long
LỚP PHÓ
Trần Thị Thanh Vân
LỚP PHÓ
Đoàn Nguyễn Thể Xuyên
Phúc Nhi Tấn Đạt Trí Nhân A.Dương
Dương Minh
T.Anh H. Bảo M.Huy Vân
V.Anh Thông X.Dương Quý
Tiến Thư
Q.Bảo M.Hoàng
T.Đạt P.Huy

L.Anh P.Anh
Ngân Long Toàn Xuyên
Cường Duyên
Hiền
T.Duy
Q.Dũng
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
DANH SÁCH CÁC TỔ HỌC SINH
TT Tên học sinh
Tổ 1
Tên học sinh
Tổ 2
Tên học sinh
Tổ 3
01 Đức Nhân Tấn Đạt Trọng Phúc
02 Ánh Dương Minh Trí Yến Nhi
03 Minh Huy Thu Anh Thùy Dương
04 Thanh Vân Hoài Bảo Nhật Minh
05 Minh Tiến Xuân Dương Vân Anh
06 Anh Thư Đức Quý Thành Thông
07 Lan Anh Thành Đạt Quốc Bảo
08 Phương Anh Phong Huy Minh Hoàng
09 Lý Cường Công Toàn Thanh Ngân
10 Kỳ Duyên Thể Xuyên Hiển Long
11 Quốc Dũng Tuấn Duy Thanh Hiền
12 Thanh Hoàng Thanh Hương
4). Danh sách ban đại diện cha mẹ học sinh lớp
Stt Họ và tên Địa chỉ ( điện thoại ) Chức vụ trong
Hội CMHS
01 Trần Thị Bích Ngọc 341/41/6 T 4 K 8 PH Chi Hội trưởng

02 Nguyễn Hồng Thanh 100/31 Tổ 2 K 1 PH Chi Hội phó
5). Danh sách học sinh có hoàn cảnh khó khăn và biện pháp giúp đỡ
Stt Họ và tên Biện pháp
1 Đoàn Tấn Đạt - Vận động Hội phụ huynh học sinh quyên
góp tiền để giúp đỡ cho các em đến trường.
- Học sinh được miễn đóng tiền quỹ lớp cũng
như các phong trào ủng hộ người nghèo, mua
tăm tre,…
- Kêu gọi học sinh cả lớp có tinh thần giúp
bạn vượt khó.
2 Thái Công
Toàn
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 10 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
3 Võ Trọng Phúc
6). Danh sách học sinh có năng lực đặc biệt
- Đoàn Nguyễn Thể Xuyên: Năng khiếu vẽ
- Lý Ngọc Thu Anh: Năng khiếu vẽ
7). Danh sách học sinh yếu và biện pháp khắc phục
Stt Họ và tên Biện pháp
1 Đoàn Tấn Đạt - Tìm hiểu xem nguyên nhân vì

sao em đó học yếu, học yếu
những môn nào. Có thể vì hoàn
2 Đinh Hồ Quốc Dũng
3 Bùi Nhật Minh
4 Nguyễn Minh Tiến
5 Nguyễn Thanh Hiền
6 Nguyễn Phạm Đức Nhân
7 Nguyễn Đức Minh Huy

8 Nguyễn Thị Ánh Dương
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 11 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
9 Lê Hoài Bảo
10 Thái Công Toàn
8). Danh sách học sinh giỏi và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi
Stt Họ và tên Biện pháp
1 Đoàn Thị Lan Anh -
Muốn có biện pháp bồi dưỡng
học sinh giỏi thì người giáo
2 Lý Ngọc Thu Anh
3 Nguyễn Trần Vân Anh
4 Trần Quốc Bảo
5 Đoàn Lý Cường
6 Đoàn Tuấn Duy
7 Cao Đào Phong Huy
8 Nguyễn Thành Đạt
9 Nguyễn Hiển Long
10 Phan Thành Thông
11 Đoàn Minh Trí
12 Trần Thị Thanh Vân
13 Đoàn Nguyễn Thể Xuyên
14 Nguyễn Thị Thanh Hương
9). Các biện pháp thực hiện
GV:
- Bảo đảm ngày, giờ công thật tốt, có trách nhiệm cao với công việc.
- Luôn tìm ra các phương pháp hình thức học tập tích cực để giúp học sinh
phát triển.
- Thường xuyên kết hợp với mọi tổ chức để giáo dục học sinh tốt.

- Quan tâm, chú ý đến học sinh suốt thời gian trên lớp.
- Tận dụng thời gian để cho học sinh tiếp thu bài.
HS:
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 12 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
- Nghe lời dạy bảo của cha mẹ, thầy cô tự giác học tập.
- Thi đua rèn luyện đạo đức, học tập, sống trung thực hòa đồng.
- Biết tôn trọng mọi người, tự trọng bản thân.
- Có nề nếp tốt trong mọi sinh hoạt.
10). Nội dung kế hoạch
A. Những chỉ tiêu phấn đấu
1. Duy trì sĩ số 100%. VSCĐ đạt tỷ lệ : 55 %
2. Lớp đạt danh hiệu : Tiên tiến
3. Học sinh đạt danh hiệu :
Giỏi Tiên Tiến Cháu ngoan Bác Hồ
SL 100% SL 100% SL 100%
15 44,1% 15 44,1 35 100%
4. Đăng ký xếp loại :
5. Chỉ tiêu các hoạt động khác :
a. Về lao động, tiết kiệm; hoạt động nhân đạo từ thiện : Làm vệ sinh giữ gìn
trường lớp, tiết kiệm điện nước, tham gia các phong trào đoàn, Đội, ngành,
nhà trường tổ chức.
b. TDTT : Tập thể dục, lập các nhóm, đội thể thao:
- Tham gia đầy đủ tập thể dục buổi sáng, ra chơi múa sân trường.
c. Văn nghệ : Hát các bài quy định. Ra báo tường . Múa hát tập thể sân
trường :
- Tham gia thực hiện đầy đủ các qui định của nhà trường.
d. VSCĐ đạt loại 55% vào thời gian cuối năm.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 13 GS: Trần Thị Kim Cúc
HẠNH KIỂM HỌC LỰC

Đ CĐ Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL 100% SL 100% SL 100% SL 100% SL 100% SL 100%
33 100% 3 8,5% 15 44,1 15 44,1 3 8,8 1 3,0
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
e. Hoạt động tham quan, ngoại khóa, xây dựng lớp sạch đẹp : Tham gia thực
hiện đầy đủ.
B. Một số biện pháp thực hiện
1. Giáo dục đạo đức:
- Học tập nhiệm vụ học sinh và viết đăng ký vào sổ liên lạc;
- Phát huy năng lực cán bộ lớp, xây dựng lớp tự quản;
- Gặp cán bộ Đoàn, Đội trao đổi;
- Kết hợp với các giáo viên chủ nhiệm lớp trong khối;
- Thăm gia đình học sinh cá biệt;
- Gặp cán bộ địa phương;
- Giáo dục học sinh chậm tiến;
- Chăm lo học sinh khuyết tật;
- Nắm thông tin qua các loại sổ sách;
- Cho học sinh góp ý xây dựng lớp.
2. Học tập :
- Tích cực đổi mới phương pháp dạy và học ( Tăng cường tính tự học của học
sinh )
- Phân định loại trình độ học lực của lớp vào thời gian ( qua kiểm tra chất lượng
định kỳ ).
- Kiểm tra dụng cụ học tập, SGK. Thời gian kiểm tra : Thường xuyên trong
tuần .Số lượng học sinh đủ 100%.
- Hướng dẫn cha mẹ học sinh quản lý học sinh học tập ở nhà. ( có góc học tập
100% ).
- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo cho học sinh kém.
- Sử dụng các hình thức động viên học sinh : Biểu dương khen ngợi
3. Giáo dục lao động:

- Các hình thức tiến hành : Trồng chăm sóc cây xanh trong lớp, vườn trường.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 14 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
- Sự hỗ trợ của cha mẹ học sinh trong lao động phục vụ của học sinh .
- Lao động xây dựng trường lớp “ xanh – sạch – đẹp”
4. Giáo dục thể chất. Giáo duc thẩm mỹ
- Tham gia hoạt động y tế học đường, tổ chức tốt các hoạt động TDTT.
- Xây dựng môi trường lành mạnh, phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào
nhà trường.
- Điều tra cơ bản : Xây dựng các nhóm tổ ngoại khóa về văn nghệ, TDTT.
- Tự làm và phối hợp với các giáo viên TD, Họa, Nhạc ( dạy các bài hát qui định,
thi vẽ, các trò chơi, ra báo tường vào các đợt kỷ niệm ( 15/10;
20/11;22/12;3/2;8/3;26/3;19/5 ).
- Tham gia hội trại, hoạt động ngoại khóa, múa hát tập thể : tham gia thực hiện
đầy đủ.
5. Công tác xã hội hóa giáo dục với các lực lượng giáo dục ( Hội CMHS,
Đoàn, Đội, Phường, xã )
- Thực hiện tham gia đầy đủ các phong trào.
- Giáo viên phối hợp với cha mẹ học sinh, Đoàn, Đội, Phường, Xã tạo điều kiện
để lớp hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012 – 2013
IV. Nhiệm vụ của giáo sinh thực tập:
- Gặp gỡ với giáo viên chủ nhiệm và lớp chủ nhiệm
- Tìm hiểu đặc điểm, tình hình lớp chủ nhiệm (nề nếp học tập, sinh hoạt, học lực,
đạo đức, tác phong).
- Kham thảo sổ chủ nhiệm của giáo viên để hiểu rõ hơn về thực trang lớp chủ
nhiệm.
-Tổ chức giao lưu, sinh hoạt trò chơi với lớp trong những tiết sinh hoạt cụ thể.
- Quan tâm lo lắng đến học sinh.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 15 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một

- Tìm hiểu, quan sát và học tập những phương pháp chủ nhiệm lớp, cách thức tổ
chức trò chơi, quản lí lớp của giáo viên chủ nhiệm để rút ra những bài học kinh
nghiệm bổ ích cho sau này.
-Hoàn thành tốt 8 tiết dạy, nộp báo cáo công tác chủ nhiệm và báo cáo thu hoạch
cá nhân đúng thời hạn.
V. Nội dung và biện pháp thực hiện:
Stt Nội dung Biện pháp Thời gian Người phụ
trách
1 Làm quen với lớp,
tìm hiểu tình hình
học tập
Tổ chức trò chơi,
trò chuyện với
giáo viên và học
sinh
Từ ngày
20/02/2013 đến
ngày 05/04/2013
Các thành
viên trong
nhóm
2 Tìm hiểu biện
pháp, phương
pháp chăm sóc
giáo dục của giáo
viên đối với học
sinh
Dự giờ
Trò chuyện với
giáo viên

Từ ngày
25/02/2013 đến
ngày 05/04/2013
Các thành
viên trong
nhóm
3 Giáo dục đạo đức
cho học sinh theo
từng chủ điểm
Sinh hoạt trong
tiết sinh hoạt chủ
nhiệm
Từ ngày
01/03/2013 đến
ngày 05/04/2013
Các thành
viên trong
nhóm
4 Ôn thi giữa kỳ II Ôn tập hướng dẫn
học sinh học bài
Từ ngày
04/03/2013 đến
ngày 15/03/2013
Các thành
viên trong
nhóm
5 Tìm hiểu tình hình
học tập, tham gia
Dự giờ
Tổ chức trò chơi

Từ ngày
26/02/2013 đến
Các thành
viên trong
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 16 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
các hoạt động của
học sinh
cho học sinh
Trò chuyện với
giáo viên và học
sinh
ngày 05/04/2013 nhóm
6 Điều tra, tìm hiểu
hoàn cảnh gia
đình học sinh và
cách giáo dục, dạy
dỗ của phụ huynh
học sinh
Trò chuyện với
giáo viên và học
sinh
Từ ngày
20/03/2013 đến
ngày 05/04/2013
Các thành
viên trong
nhóm
7 Tìm hiểu tâm sinh
lý của học sinh

Trò chuyện với
giáo viên và học
sinh
Từ ngày
26/02/2013 đến
ngày 05/04/2013
Các thành
viên trong
nhóm
8 Tổ chức liên hoan
chia tay lớp
Tổ chức trò chơi
Thực tập chủ
nhiệm
Ngày 12/04/2013 Các thành
viên trong
nhóm
 Lịch sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 17 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 18 GS: Trần Thị Kim Cúc
Stt Nội dung Biện pháp Thời gian Người phụ trách
1
Ổn định:
Tổ chức phố
hàng rong
gây quỹ ủng
hộ học sinh
nghèo.
- Hs hát.

- Sinh hoạt trong
tiết sinh hoạt tập
thể.
Ngày 22 tháng
03
15
h
30 >15
h
35
Các thành viên
của nhóm
2
Văn nghệ
mừng đảng,
mừng xuân
quý tỵ 2013
- Tổ chức trò chơi
cho học sinh.
Ngày 1 tháng
03
15
h
35 >16
h
00
Hồ Thị Viễn
3
Tham gia học
tốt. tham gia

thi phụ trách
sao giỏi.
- Tặng quà
lưu niệm cho
các em.
- Tổ chức trò chơi
cho học sinh.
Ngày 8 tháng
03
16
h
00 > 16
h
05
Nguyễn Thị Hải
Yến
4
Tham gia
phong trào
phụ trách sao
gỏi
- Tặng quà
lưu niệm cho
các em.
- Tổ chức trò chơi
cho HS.
Ngày 15 tháng
03
16
h

05 > 16
h
15
Nguyễn Thị Kiều
Anh
5
- Văn nghệ
mừng ngày
26/3
- Tặng quà
lưu niệm cho
các em.
- Tặng quà
lưu niệm cho
các em.
- Tổ chức trò chơi
cho học sinh.
Ngày 21 tháng
11
16
h
15 > 17
h
15
Nguyễn Ngọc
Ánh
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TRÊN LỚP
THÁNG 4/2013 Tuần : 1


Chủ Điểm : “Giúp bạn học tốt”
I/ Mục tiêu
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn để quyết tâm thi đua học tập
tốt.
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra.
1/ Công tác chủ nhiệm
- Sơ kết tuần 4 tháng 3
- Nêu phương hướng tuần 1 tháng 4
- Giáo viên nhận xét các mặt hoạt động:
*Về học tập
- Nhắc nhở các em rèn chữ viết đầy đủ.
- Phụ đạo học sinh yếu theo thời khóa biểu linh hoạt.
- Thực hiện phong trào đọc sách theo lịch tốt.
- Mỗi bạn học sinh đều có sách vở và đồ dùng học tập đầy đủ.
- Thành lập nhóm học tập để giúp đỡ những bạn học yếu.
- Xây dựng các đôi bạn cùng tiến.
*Về chuyên cần
- Nhận xét về giờ giấc đi học và nghỉ học trong tuần.
- Đảm bảo chuyên cần khắc phục các trường hợp đi trễ.
- Tuyên dương những bạn đi học đều,đúng giờ.
*Về vệ sinh
- Vệ sinh trường lớp tốt.
- Thực hiện chăm sóc cây xanh: Cả lớp thực hiện tốt.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 19 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
-Giữ gìn vệ sinh thân thể.
*Về các hoạt động khác
- Thực hành tiết kiệm điện nước,
- Xếp hàng khi đi ăn, ra về không xô đẩy nhau.

*Nề nếp bán trú
- Xếp hàng đi ăn cần khẩn trương hơn,khi ăn cơm không nói chuyện
- Thực hiện đóng tiền ăn đúng quy định nhắc nhở một số học sinh chưa đóng
tiền ăn tháng 3.
*Phương hướng tuần 1 tháng 4 thực hiện theo chủ điểm
- Thi đua phong trào “Đôi bạn cùng tiến”.
- Thi đua giữa các tổ.
- Ôn tập phụ đạo cho học sinh yếu, bồi dưỡng cho học sinh khá, giỏi
2/ Hoạt động giáo dục NGLL
- Tổ chức cho học sinh thi đua phong trào “ Đôi bạn cùng tiến”.
- Giúp đỡ các bạn học sinh yếu.
- Đăng ký và giao ước thi đua giữa các tổ.
II/ Các bước tiến hành
1/ Chuẩn bị
- Một số câu hỏi phục vụ cho trò chơi: Hái hoa dân chủ
2/ Thời gian: Tiết SHTT cuối tuần
3/ Địa điểm: Lớp học
III/ Tiến hành hoạt động
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Khởi động: Hát
a.Tuyên bố lý do: Tuần trước lớp chúng
ta sinh hoạt về chủ đề “ Tổ chức kết nạp
- Lớp hát.
- Cả lớp lắng nghe.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 20 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
Đội viên học sinh khối 3”. Tuần này lớp
chúng ta sẽ sinh hoạt chủ đề “Giúp bạn
học tốt”. Đó chính là lý do của buổi sinh
hoạt hôm nay.

b. Giới thiệu chương trình hoạt động:
- Chương trình hoạt động của chúng ta
hôm nay gồm có:
+ Thi đua phong trào “ Đôi bạn cùng
tiến” (Các em học sinh khá giỏi sẽ giúp
đỡ các em học sinh yếu kém).
+ Giao ước thi đua và các tiết mục “Hái
hoa dân chủ” xen kẽ.
II.Các bước tiến hành:
a).Hoạt động 1: Nghe giới thiệu
- GVCN trình bày chương trình hoạt
động của lớp
b).Hoạt động 2 : Tổng kết tuần
- Cho lớp trưởng điều khiển các tổ báo
cáo kết quả tuần qua về các mặt như học
tập, chuyên cần, vệ sinh, nề nếp bán trú,
các hoạt động khác.
- Giáo viên nhận xét , tuyên dương.
c).Hoạt động 3: Hái hoa dân chủ
- Giáo viên chia lớp thành hai đội A và B.
Lần lượt cử đại diện của 2 đội lên bốc
thăm phiếu, đọc câu hỏi và trả lời theo
câu hỏi (mỗi câu hỏi đúng sẽ được 10
điểm, nếu bốc thăm vào câu hỏi may
mắn sẽ được cộng thêm 10 điểm. Tuy
nhiên nếu đội nào không trả lời được sẽ
- Cả lớp lắng nghe
- Lớp lắng nghe.
- Lớp trưởng điều khiển từng tổ
báo cáo.

- Lớp lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe giáo viên
phổ biến luật chơi.
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 21 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
nhường quyền trả lời cho đội bạn và
không tính điểm, còn đội nào gây mất trật
tự sẽ bị trừ 10 điểm).
1). Con gì nhảy nhót leo trèo
Mình đầy lông lá, nhăn nheo làm trò?
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
2). Con gì chỉ thích yêu hoa
Ở đâu hoa nở dù xa cũng tìm
Cùng nhau cần mẫn ngày đêm
Chắt chiu mật quý lặng im tặng đời?
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
3). Nêu quy tắc tính diện tích hình
vuông?
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
4). Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ
nhật?
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
5). Xin mời bạn hát bài hát: Bắc kim
thang.
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.

6). Xin mời bạn hát bài hát: Em yêu
trường em.
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
7). Xin mời bạn hát bài hát: Chim chích
bông.
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
+ Con khỉ.
+ Học sinh nhận xét.
+ Con ong.
+ Học sinh nhận xét.
+ Muốn tính diện tích hình
vuông ta lấy số đo một cạnh
nhân với chính nó.
+ Học sinh nhận xét.
+ Muốn tính diện tích hình chữ
nhật ta lấy chiều dài nhân với
chiều rộng (cùng đơn vị đo).
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh hát bài “Bắc kim
thang”.
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh hát “Em yêu trường
em”.
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh hát bài “Chim chích
bông”.
+ Học sinh nhận xét.
+ Diện tích miếng bìa hình

vuông là:
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 22 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
8). Một miếng bìa hình vuông có cạnh là
5 cm. Tính diện tích miếng bìa đó. (câu
hỏi may mắn)
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
9). Xin mời bạn hát bài hát: Chị ông nâu
và em bé (lời 1).
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
10). 15 000 + 50 000 = ?
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
11). Xin mời bạn hát bài hát yêu thích có
biểu diễn minh họa.( câu hỏi may mắn)
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
12). 80 000 – 50 000 = ?
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
13). Con gì khi ta ngủ
Nếu không mắc màn che
Quanh người kêu vo ve
Cắm vòi vào hút máu. (câu hỏi may
mắn)
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
14). 60 000 + 30 000 = ?

+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
15). Xin mời bạn hát một bài hát mà bạn
yêu thích nhất.
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
16).Tính diện tích hình chữ nhật có chiều
dài là 5 cm và chiều rộng là 3cm. (câu
5 x 5 = 25(cm
2
).
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh hát bài “Chị ong
nâu và em bé (lời 1)”.
+ Học sinh nhận xét.
+ 15 000 + 50 000 = 65 000.
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh yêu thích và biểu
diễn minh họa.
+ Học sinh nhận xét.
+ 80 000 – 50 000 = 30 000
+ Học sinh nhận xét.
+ Con muỗi.
+ Học sinh nhận xét.
+ 60 000 + 30 000 = 90 000.
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh hát bài hát yêu
thích.
+ Học sinh nhận xét.
+ Diện tích hình chữ nhật là:

5 x 3 = 15 (cm
2
).
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 23 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
hỏi may mắn).
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
17). Xin mời bạn hãy hát bài: Lớp chúng
ta đoàn kết.
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
18). Loài vật có cái cổ rất dài, hiền lành
và ăn cỏ ?.
+ Giáo viên mời học sinh nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
- Giáo viên tổng kết điểm: Đội nào ghi
điểm nhiều nhất là đội thắng cuộc.
III. Kết thúc hoạt động
- GVCN nhận xét kết quả hoạt động và
dặn dò chương trình hoạt động lần sau.
+ Học sinh nhận xét.
+ Học sinh hát bài “Lớp chúng
ta đoàn kết”.
+ Học sinh nhận xét.
+ Con hươu cao cổ.
+ Học sinh nhận xét.
- Lớp vỗ tay tuyên dương đội
thắng cuộc.
- Học sinh lắng nghe

5/ Đánh giá hoạt động
GVCN nhận xét đánh giá chung,tuyên dương. Thi đua tốt phong trào “ Đôi bạn cùng
tiến”.
6/ Kế hoạch tuần 2 tháng 4
Ổn định nề nếp, đi học đầy đủ.
Tiếp tục thi đua học tập tốt, chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ.
Chuẩn bị tiết SHNGLL tiếp theo: “Sưu tầm hình ảnh về quê hương đất
nước”.
VI. Kết quả thực tập lớp chủ nhiệm
- Thông qua các buổi sinh hoạt lớp em thấy các em chăm ngoan, mạnh dạn hơn
trong giao tiếp. Các em tham gia trò chơi rất nhiệt tình và sôi nổi.
- Qua thời gian chủ nhiệm lớp 3/2, em thấy đã học hỏi được nhiều kinh nghiệm
cho bản thân, từ đó rút ra bài học để mình không vấp phải trong công việc chủ
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 24 GS: Trần Thị Kim Cúc
Trường tiểu học Phú Hòa 2 Trường ĐH Thủ Dầu Một
nhiệm lớp sau này. Đó là vốn kinh nghiệm quý báu mà em có được trong 8 tuần
thực tập ở trường Tiểu học Phú Hòa 2.
- Và em nhận ra rằng người giáo viên ngoài thực hiện tốt công việc giảng dạy còn
cần phải thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp. Hai công việc đó đều rất quan
trọng. Ngoài ra, người giáo viên còn phải có trái tim yêu nghề, yêu trẻ, luôn quan
tâm, gần gũi học sinh, nắm bắt tình hình lớp chủ nhiệm để có kế hoạch giáo dục
cụ thể và phù hợp với từng đối tượng. Xây dựng nề nếp tự quản tốt nhưng không
giao phó cho học sinh mà phải luôn thường xuyên bám sát chỉ đạo. Biết cách
phối hợp với các lực lượng khác ngoài xã hội để cùng làm công tác giáo dục đạt
kết quả cao.Có kế hoạch hoạt động năm-tháng-tuần cụ thể rõ ràng. Thông qua kế
hoạch của nhà trường, Đoàn, Đội và thực tế của lớp học để kế hoạch thực hiện
đảm bảo tính thực thi.
VII. Kinh nghiệm cho bản thân
- Qua đợt thực tập này, em thấy muốn thành công trong công tác chủ nhiệm lớp
không thể thiếu được một nhân tố quan trọng là lớp trưởng cùng đội ngũ cán bộ

lớp. Bởi vì nếu không có ban cán sự lớp cùng quản lý thì người giáo viên không
thể nào kiểm soát hết lớp được. Muốn làm tốt những điều trên đòi hỏi giáo viên
chủ nhiệm phải là người có uy tín, có năng lực thực sự để chỉ đạo, dám nghĩ dám
làm, mạnh dạn đề xuất ý kiến.
- Muốn giáo dục tốt cho học sinh giáo viên cần nắm chính xác tình hình của lớp,
tình hình kinh tế của từng gia đình học sinh, sự thay đổi của từng em, từ đó có
biện pháp giúp đỡ kịp thời.
- Giáo viên phải thực sự nhiệt tình, tâm huyết với nghề, không ngại khó, không
tiếc thời gian và yêu thương, gần gũi, chăm sóc đến từng học sinh. Kịp thời có
định hướng đúng đắn cho lớp. Bản thân giáo viên không những phải trau dồi kiến
thức để dạy tốt, có uy tín với học sinh mà còn phải sống mẫu mực quan tâm toàn
GVHD:Nguyễn Thị Nguyệt 25 GS: Trần Thị Kim Cúc