TẬP HUẤN SỨC KHỎE HỌC ĐƯỜNG NĂM 2011 CHO YTDP KHU VỰC NAM BỘ

om 098902855
9
1
Bộ Y tế
VIỆN VỆ SINH Y TẾ CÔNG CỘNG TPHCM
TẬP HUẤN SỨC KHỎE HỌC ĐƯỜNG
NĂM 2011 CHO YTDP KHU VỰC NAM BỘ
(Dự án y tế học đường năm 2011)

om 098902855
9
2
VAI TRỊ VÀ VỊ TRÍ CƠNG TÁC CHĂM SĨC
S C KH E TRƯỜNG HỌC (SKTH)Ứ Ỏ
•
1.1. Học sinh chiếm kho ng ả
1/4- 1/3 dân số
•
1.2. Học sinh thuộc nhóm tuổi
trẻ, đang lớn nhanh và phát
triển về mọi mặt, vì vậy muốn
có thế hệ tương lai khỏe mạnh
phải chú ý từ nh ng l a tuổi ữ ứ
này

om 098902855
9
3
•
1.3. Môi trường s ng, ố MT học đường trong 20 năm ở nhà trường, là cơ

hội c a các bệnh truyền nhiễmủ gây dịch dòch như cúm, sởi, quai bò, đau
mắt, bạch hầu, ho gà, sốt XH và các bệnh khơng lây nhiễm và tai nạn
thương tích… có thể ảnh hưởng đến các em.

om 098902855
9
4
•
1.4. Học sinh là cầu nối hữu hiệu
nhất giữa 3 môi trường (Nhà
trường - Gia đình - XH) nếu các
em được chăm sóc, giáo dục về
mặt sức khỏe sẽ có ảnh hưởng
tích cực tới cả 3 môi trường.

om 098902855
9
5
•
1.5. Trường học là nơi giáo dục
toàn diện cho thế hệ trẻ, cho
nên việc chăm sóc tốt sức
khỏe cũng có nghóa làm tốt các
nội dung giáo dục khác như:
đức, trí, thể, mỹ, lao động.

om 098902855
9
6
Kết luận

•
YTTH phải là công tác quan
trọng hàng đầu trong sự nghiệp
giáo dục sức khỏe cho thế hệ trẻ
và quan trọng ngang với các nội
dung khác của nhà trường, nhằm
thực hiện khẩu hiệu: Trẻ em hôm
nay – Thế giới ngày mai. Tất cả
vì tương lai con em chúng ta. Tất
cả vì học sinh thân yêu.

om 098902855
9
7
2. Sức khỏe trường học bao gồm vệ sinh
trường học và y tế trường học
a. Khái niệm về vệ sinh trường học
“Vệ sinh trường học là một lĩnh
vực thuộc chuyên ngành y học dự
phòng, nghiên cứu tác động của
các yếu tố môi trường (tự nhiên và
xã hội) lên trạng thái chức năng
của cơ thể học sinh, trên cơ sở đó
ban hành các tiêu chuẩn vệ sinh
và thực hiện các biện pháp dự
phòng nhằm bảo vệ và không
ngừng nâng cao sức khỏe cho học
sinh”.

om 098902855

9
8
Ví dụ, Vệ sinh trường học
được thể hiện bằng những
quy định về quy cách xây
dựng ngôi trường như thế
nào cho hợp vệ sinh và đảm
bảo các yếu tố vi khí hậu tốt
nhất cho học sinh như nhiệt
độ không khí ở mức phù hợp
nhất (Không được nóng quá
hay lạnh quá), độ ẩm không
khí trong phòng học vừa phải,
khoảng 70 – 80% và tốc độ
vận chuyển không khí trong
khoảng 0,3 – 0,5m/giây.

om 098902855
9
9
Chiếu sáng trong lớp học (chiếu sáng tự nhiên, chiếu sáng nhân tạo),
tiếng ồn, lượng vi khuẩn, lượng bụi… trong không khí của phòng học
phải đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh. Vệ sinh môi trường trường học phải
sạch sẽ. Chủ yếu là vấn đề giải quyết cho thật tốt các chất thải của học
sinh trong thời gian học ở trường như phân, nước tiểu, rác thải…

om 098902855
9
10
Vệ sinh các trang thiết bị học tập

như bàn ghế, bảng phải phù hợp với
tầm vóc của học sinh. Vệ sinh học
phẩm như sách giáo khoa, vở viết,
bút thước… phải phù hợp với từng
độ tuổi. Vệ sinh trang phục như
quần áo mặc, giày dép, mũ nón phải
theo mùa và thời tiết…. Vệ sinh an
toàn thực phẩm (VSATTP) phải đảm
bảo chất dinh dưỡng và không gây
ra các vụ ngộ độc thực phẩm.

om 098902855
9
11
b. Khái niệm về y tế trường học
“Y tế trường học là hệ thống các phương pháp, biện pháp can thiệp
nhằm bảo vệ, nâng cao sức khỏe học sinh và biến các kiến thức khoa
học thành các kỹ năng thực hành trong mọi hoạt động sống của lứa
tuổi học đường”.

om 098902855
9
12
Ví dụ, công tác theo dõi,
quản lý sức khỏe cho học
sinh; Các dịch vụ về CSSK
cho học sinh như sơ cứu và
xử lý ban đầu các bệnh
thông thường xảy ra cho học
sinh trong thời gian học ở

trường; Công tác quản lý
các dụng cụ y tế và tủ thuốc
của nhà trường; Tổ chức
thực hiện các đợt khám sức
khỏe định kỳ và quản lý hồ
sơ sức khỏe của học sinh;
Tổ chức triển khai các
chương trình Y tế Quốc gia
vào trường học như chương
trình nha học đường, mắt
học đường, vệ sinh môi
trường, phòng chống tai nạn
thương tích, trường học
nâng cao sức khỏe…;

om 098902855
9
13
Chaờm soực sửực khoỷe raờng mieọng

om 098902855
9
14
Sô caáp cöùu ban ñaàu.

om 098902855
9
15
Phòng chống các bệnh truyền nhi m gây dòchễ

om 098902855
9
16
Phòng các bệnh thường gặp khác.
•
Chống tiêu
chảy (CDD),
tiêm chủng
mở rộng
(EPI), chống
nhiễm khuẩn
đường hô hấp
(ARI), phòng
chống
HIV/AIDS, …
•
Các bệnh thường xảy ra cho
lứa tuổi học sinh
•
(chủ yếu trong thành phố
theo mô hình của các nước
công nghiệp) như: quan hệ
tình dục sớm, có thai và làm
mẹ sớm, nạo phá thai, các
bệnh truyền qua đường tình
dục (HIV/AIDS)…

om 098902855
9
17

Tham gia và tổ chức các lớp đào tạo bồi dưỡng y tế trường học cho
giáo viên, cán bộ công chức và học sinh trong trường do ngành y tế
tổ chức. Thực hiện sơ kết và tổng kết công tác y tế trường học và
báo cáo đầy đủ lên cấp trên cũng như ngành dọc của mình

om 098902855
9
18
Bài 2. MỘT SỐ CHƯƠNG TRÌNH Y TẾ
TRIỂN KHAI TẠI TRƯỜNG HỌC
MỤC TIÊU HỌC TẬP:
1. Học viên nắm các chương trình y tế hiện nay
thường được triển khai tại các trường học
2. Học viên xác đònh được chương trình y tế nên
đươc trường ưu tiên triển khai tại đòa
phương của mình

om 098902855
9
19
NỘI DUNG CHÍNH
1. CHƯƠNG TRÌNH PHÒNG CHỐNG BỆNH MẮT HỘT Ở TRƯỜNG HỌC.
2. CHƯƠNG TRÌNH PHÒNG CHỐNG BỆNH SỐT RÉT Ở TRƯỜNG HỌC
3. CHƯƠNG TRÌNH PHÒNG CHỐNG GIUN SÁN TRONG TRƯỜNG HỌC
4. CHƯƠNG TRÌNH NHA HỌC ĐƯỜNG
5. CHƯƠNG TRÌNH CUNG CẤP NƯỚC SẠCH VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
TRONG NHÀ TRƯỜNG

om 098902855
9

20
1. CHƯƠNG TRÌNH PHÒNG CHỐNG
BỆNH MẮT HỘT Ở TRƯỜNG HỌC.

om 098902855
9
21
1.1 . Tầm quan trọng của việc phòng chống
bệnh mắt hột trong trường học
1. Bệnh đau mắt hột chẳng những gây khó chòu, giảm sức nhìn cho
người bệnh trong quá trình lâm bệnh mà còn để lại hậu quả lâu dài…
Hậu quả của việc này là lơng mi sẽ cọ xát

om 098902855
9
22
2. Bệnh mắt hột có liên quan chặt chẽ tới vệ sinh cá nhân và vệ
sinh môi trường. Đặc biệt là đôi bàn tay và nước rửa. Khi mầm
bệnh mắt hột xuất hiện ở một thành viên trong gia đình, trong lớp
học thì khả năng lây lan nhanh chóng là dễ dàng nếu ta không biết
cách phòng tránh.

om 098902855
9
23
3. Chương trình này cần
được ưu tiên triển khai tại
các vùng sử dụng nhiều
các nguồn nước sông ngòi
và ao hồ trong sinh hoạt

(vùng đồng bằng sông Cửu
long…). Vì vậy, hiểu và biết
cách phòng tránh bệnh
mắt hột là một nội dung
cần phổ cập cho thế hệ trẻ
ở trường học, cho thế hệ
tương lai của đất nước.

om 098902855
9
24
1.2. Yêu cầu quá trình giáo dục phòng chống
bệnh đau mắt hột ở trường học
•
Về kiến thức: Học sinh hiểu được thế nào là
bệnh mắt hột, và các biện pháp phòng chống
bệnh đau mắt hột.
•
- Về thái độ Không được coi thường bệnh mắt
hột
•
- Về mục tiêu: Dự phòng bệnh mắt hột (do một
loại siêu vi trùng gây nên và c n c khám, ầ đượ
điều trò kòp thời. Làm như vậy ta tránh được
bệnh, chữa khỏi bệnh và hậu quả do bệnh gây
ra.
•
- Về thực hành: Hàng ngày học sinh thực
hiện giữ gìn sạch đôi bàn tay và thân thể nói
chung, không dùng chung khăn và nước rửa

mặt, tránh nước bẩn bắn vào mắt …

om 098902855
9
25
1.3. Thực hiện các giải pháp
•
1. Xây dựng kế hoạch phòng chống mắc bệnh từng năm học để đưa
vào kế hoạch chung của trường.