GA LOP 3 TUAN 23 CKTKN GDBVMT

Tuần 23
Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011
TP C K CHUYN
NH AO THUT
I . Mc tiờu : Tập đọc :
- Biết ngắt ngh hi ỳng cỏc du cõu v gia cỏc cm t .
c trụi chy c ton bi , bc u bit thay i ging phự hp .
Hiu ngha cỏc t : o thut tỡnh c, chng kin, thỏn phc , i ti ,
Hiu c ni dung : Khen ngợi hai chị em Xô- Phi là những em bé ngoan, sẵn
sàng giúp đỡ ngời khác . Chú Lí là ngời tài ba nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.( trả lời đ-
ợc các câu hỏi trong SGK)
Kể chuyện:
Da vo tranh minh ho k nối tiếp đợc từng đoạn của câu chuyện .
HS KG li c từng đoạn cõu chuyn bng li ca Xụ-phi , hoc Mỏc .
II . dựng dy hc
-Tranh minh ho bi tp c
Bng ph ghi sn ni dung cn hng dn c
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A) . Bi c : -3 HS lờn bng c v tr li cõu
hi bi Cái cầu
-GV theo dừi nhn xột ghi im cho tng hc
sinh .
B) Bi mi :
HĐ1 :Luyn c
HĐ2: Tỡm hiu bi
-Vỡ sao chi Xụ-phi khụng i xem o thut ?
-Hai ch em ó gp v giỳp nh o thut
nh th no?
-Vỡ sao hai ch em khụng ch chỳ Lý dn vo
rp ?

-Nhng chuyn gỡ xy ra khi mi ngi ung
tr ?
-Theo em ch Xụ-phi ó c xem o thut
cha ?
-GV rỳt ra ni dung chớnh ca bi :
4 . Luyn c li :
-GV c mu on 4
-Y/c HS luyn c li on 4
-Gi HS thi c bi trc lp .
-GV nhận xét.
-C lp theo dừi nhn xột cõu tr li
ca bn .
Đọc theo các bớc
-Vỡ b ang nm vin, hai ch em bit
m rt cn tin nờn khụng dỏm xin tin
i xem xic .
-ó giỳp chỳ Lý mang c lnh
knh n rp xic .
-Vỡ hai ch em nh li m dn khụng
c lm phin ngi khỏc .
-Nhng chuyn l liờn tip xy ra .
Xụ-phi ly mt chic bỏnh t vo a
sau thnh 2 cỏi .
-Hai ch em Xụ-phi ó c xem o
thut ti nh .
-2 HS nhc li ni dung chớnh .
-C lp theo dừi
-HS luyn c
-HS thi c trc lp , c lp theo dừi
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch

K chuyn
1 . Xỏc nh yờu cu :
-Bi yờu cu cỏc em k li cõu chuyn bng
li ca nhõn vt no ?
-Khi k chuyn bng li ca X-phi, hoc
Mỏc em cn xng hụ nh th no ?
2 . GV k mu
-GV treo tranh hng dn gi ý HS k tng
on trc lp bng li ca Xụ-phi .
-GV theo dừi nhn xột tuyờn dng ng viờn
HS kp thi .
3 . K theo nhúm
-GV chia lp thnh cỏc nhúm nh , mi nhúm
4 HS k theo li ca hai nhõn vt , sau ú 4
HS k ni tip nhau trong nhúm
4 . K trc lp
-3 nhúm k ni tip nhau , GV theo dừi nhn
xột tuyờn dng nhúm k hay nht .
1 HS k li c cõu chuyn .
Cng c dn dũ :
-Cõu chuyn cho em bit iu gỡ ?
-V nh tp k li cõu chuyn cho ngi thõn
nghe v chun b bi sau .
nhn xột bỡnh chn ngi c hay nht
.
-C lp theo dừi SGK
-Xụ-phi hoc Mỏc
-Xng hụ l tụi, t, mỡnh .
-C lp theo dừi cõu chuyn .
-1 HS k li cõu chuyn trc lp , c

lp theo dừi nhn xột .
-HS tp k theo nhúm
-Thi k trc lp , c lp bỡnh chn
ngi k hay nht .
-C lp theo dừi nhn xột .
-Ch em Xụ-phi v Mỏc rt ngoan ,
bit võng li m, rt tt bng bit giỳp
ngi khỏc .
-Hc sinh thc hin.
TON
Tiết 111 : NHN S Cể 4 CH S VI S Cể 1 CH S ( tip theo )
I.Mc tiờu :
-Bit nhõn số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ( cú nh hai ln khụng lin nhau ).
-Vn dng phộp nhõn gii toỏn có lời văn.
II . dựng dy hc
-Bng con , bng gn , B dựng dy toỏn , V bi tp Toỏn .
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c
Kiểm tra bài tập giao về nhà Đổi chéo vở kiểm tra
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
2 . Bi mi :
HĐ1: Tìm hiểu bài
HD : Thc hin phộp nhõn 1427 x 3 =
Yêu cầu học sinh làm bảng con
1427 x 3 = 4281
-Gi HS nhc cỏch nhõn s cú 4 ch s
-GV theo dừi b sung .
HĐ2: Hng dn thc hnh
Bi 1 : Tính :

- 2 HS lờn bng lm , c lp lm bng
con
-GV theo dừi nhn xột sa bi .
Bi 2 : Đặt tính rồi tính:
- 2 HS lờn bng lm bi , c lp lm vo
v bi tp .
-GV theo dừi giỳp HS yu .
Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi .
-GV hng dn HS túm tt bi toỏn
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
-1 HS lờn bng lm bi .
-GV theo dừi nhn xột ghi im .
Bi 4 : -Gi 1 HS nờu cỏch tớnh chu vi
hỡnh vuụng .
-1 HS lờn bng lm bi , c lp lm vo
v .
-GV theo dừi thu mt s v chm im
cha bi .
4 . Cng c : Hụm nay toỏn hc bi gỡ ?
-2 HS nhc li cỏch nhõn s cú 4 ch s
vi s cú 1 ch s .
HS thực hiện lệnh
-2 Hs nhc li c lp theo dừi .

C lp lm bng con.
HS yếu đọc kết quả
-C lp lm vo v .
-C lp theo dừi SGK
-1 HS lờn bng gii , lp lm vo v

-Ta ly s o mt cnh nhõn vi 4
Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011
CHNH T
- Nghe viết : NGHE NHC
- Phân biệt : l/n.
I . Mc tiờu :
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
Nghe vit đúng bài CT ; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t phõn bit l/n qua hai bi tp in t .
II . dựng dy hc
-Bng ph vit sẵn bi tp 2a.
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c : -2 HS lờn bng lp vit t khú : tp
dt, dc s, ut ỏo, mong c .
-GV theo dừi sa bi nhn xột ghi im .
2 . Bi mi :
HĐ1:Hng dn vit chớnh t .
Tỡm hiu ni dung bi vit .
-GV c mu ln 1
Bi th k chuyn gỡ ?
Bộ Cơng thớch nghe nhc nh th no ?
b) Hng dn cỏch trỡnh by .
-Bi th cú my kh ?
-Mi dũng cú my ch ?
-Cỏc ch u dũng th vit nh th no ?
-Gia cỏc kh cỏc em cỏch ra 1 dũng .
c) Hng dn vit t khú .
-Y/c HS tỡm cỏc khú d ln khi vit chớnh t .
-Y/c HS vit cỏc t va tỡm c .

-Chnh sa li chớnh t cho HS .
a) Vit chớnh t .
-GV nhc nh chung trc khi vit .
b) Soỏt li .
c) Chm t 7 n 10 bi .
HĐ2:Hng dn lm bi tp chớnh t .
Bi 2 : Gi 1 HS c Y/c .
-Y/c HS t lm bi .
-Gi HS nhn xột cht li li gii ỳng .
Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi .
-GV phỏt phiu cho HS .
-HS t lm , GV theo dừi giỳp HS yu , cỏc
nhúm cha bi GV ghi nhanh lờn bng
-2 HS c li cỏc t va in
-C lp vit bng con , 1 HS nhn
xột bi ca bn trờn bng .
-C lp chỳ ý theo dừi .
-1 HS c li bi vit .
-V Bộ Cng v s thớch nghe
nhc ca Bộ .
-Nghe ting nhc ni lờn Bộ Cng
b chi v nhỳn nhy theo bn nhc
.
-Bi th cú bn kh.
-Mi dũng cú 5 ch.
-Vit hoa.
-Hc sinh t tỡm.
-2 HS c t khú , 1 HS lờn bng
vit c lp vit bng con .
-C lp phỏt õm t khú .

-HS vit chớnh t .
- Hc sinh soát li bi vit .
-HS bỏo cỏo li .
-Np v chm im .
-C lp theo dừi SGK
1 em c yờu cu.
Cỏc t : nỏo ng, hn lỏo, bộo nỳc
nớch
Lỳc ú .
-C lp theo dừi SGK .
-Cỏc nhúm nhn phiu hc tp v
lm theo nhúm .
-l: Ly, lm vic, loan bỏo, leo, lao,
lựng, lanh lnh
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
4 . Cng c : GV thu mt s v chm im
cha bi ,nhn xột bi lm ca HS
-n : núi, nu nng, nung , nm, tp
np
-C lp theo dừi
TON
Tiết 112 : LUYN TP
I . Mc tiờu :
-Bit nhõn số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ( cú nh hai ln khụng lin nhau ).
- Biết tỡm s b chia , giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
II . dựng dy hc : Bng con .
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c :
Kiểm tra bài tập giao về nhà

-GV theo dừi sa bi ghi im .
2 . Bi mi : Luyn tp - thc hnh
Bi 1 : t tớnh ri tớnh .

-GV theo dừi sa bi .
Bi 2 :
- BT cho biết gì?
- Bi toỏn hi gỡ ?
Mun bit cụ bỏn hng phi tr li bao
nhiờu tin cỏc em phi lm phộp tớnh gỡ ?
-1 HS lờn bng lm bi .C lp lm vo v
-GV theo dừi nhn xột ghi im .
Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi .
-GV hi Mun tỡm s b chia cha bit ta
lm nh th no ?
-GV chm mt s bi,nhn xột.
-GV sa bi trờn bng.
Bi 4 :(Cột a)
-GV hng dn HS ý ngha chun b cho
vic hc din tớch ca mt hỡnh , HS m s
ụ vuụng v tụ m trong hỡnh .
-HS lm bi GV theo dừi thu v chm im
cha bi .
Nhn xột tit hc :
Tuyờn dng , khen
Báo cáo kết quả kiểm tra
-1 HS c phộp tớnh trờn bng .
-3 HS lờn bng lm bi, c lp lm bng
con
-C lp theo dừi SGK

-An mua 3 bỳt , 1 bỳt giỏ 2500 ng .
-An a cho cụ bỏn hng 8000 ng
Hi cụ bỏn hng tr li bao nhiờu tin ?
Ta lm phộp tớnh tr.
HS thực hiện lệnh
-Ta ly thng nhõn vi s chia .
-2 HS lờn bng lm bi , c lp lm vo
v .
-C lp theo dừi , lm bi vo v .
-Np v chm im .
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
®¹o ®øc
T«n träng ®¸m tang
I. MỤC TIÊU :
- Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những
người thân của họ
- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã
khuất.
- Học sinh biết ứng xử đúng khi gặp đám tang ,giáo dục học sinh có thái độ tôn
trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất .
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : vở bài tập đạo đức, tranh ảnh, phiếu học tập
- Học sinh : vở bài tập đạo đức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Bài cũ : Tôn trọng khách nước ngoài (4’)
- GV nêu câu hỏi và gọi 2 HS trả lời.
- Nhận xét bài cũ.
3. Các hoạt động :

 Giới thiệu bài:
 Hoạt động 1: Kể chuyện “Đám tang”
- Giáo viên kể chuyện (có tranh minh
hoạ).
- GV hỏi :
+ Mẹ Hoàng và một số người đi đường
đã làm gì khi gặp đám tang ?
+ Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường
đường cho đám tang ?
+ Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe
mẹ giải thích ?
+ Qua câu chuyện trên, các em thấy cần
phải làm gì khi gặp đám tang ?
+ Vì sao phải tôn trọng đám tang ?
- Hát
- Học sinh trả lời
- HS nghe và quan sát tranh.
- HS trả lời :
+ Dừng xe, đứng dẹp vào lề đường.
+ Vì cần phải tôn trọng người đã
khuất và cảm thông với người thân
của họ.
+ Không nên chạy theo đám tang
xem, cười đùa, chỉ trỏ.
+ Một số HS phát biểu.
+ Vì tôn trọng người đã khuất, cảm
thông sự mất mác người thân của
gia đình có đám tang.
Ngun ThÞ Q – Trêng TiĨu häc D¹ Tr¹ch
- GV kết luận : Tôn trọng đám tang là

không làm xúc phạm đến tang lễ.
 Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
- Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh
và yêu cầu HS chọn việc làm đúng và việc
làm sai các câu sau :
Em nhìn thấy đám tang :
a) Chạy theo xem, chỉ trỏ.
b) Nhường đường.
c) Cười đùa.
d) Ngả mũ, nón.
đ) Bóp còi xe xin đường.
e) Luồn lách, vượt lên trước.
- Giáo viên cho HS làm việc.
- Gọi HS trình bày kết quả.
- Giáo viên kết luận: Các việc b, d là những
việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám
tang ; các việc a, c, đ, e là những việc không
nên làm.
 Hoạt động 3 : Tự liên hệ
- GV yêu cầu HS tự liên hệ.
- Mời HS trao đổi với các bạn trong lớp.
- GV nhận xét và khen những HS đã có hành
vi đúng khi gặp đám tang.
Hướng dẫn thực hành : Thực hiện tôn trọng
đám tang và nhắc các bạn cùng thực hiện.
KNS: Kỹ năngThể hiện dự cảm thông trước
đau buồn của người khác.
Kỹ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám
tang
Nhận xét – Dặn dò :

- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò : Tôn trọng đám tang ( tiết 2 )
- HS làm việc cá nhân.
- HS trình bày kết quả và giải thích
lí do vì sao mình chọn hành vi đó là
đúng hoặc sai.
- HS tự liên hệ trong nhóm nhỏ về
cách ứng xử của bản thân.
- HS trình bày trước lớp. HS khác
nhân xét.
THỦ CƠNG
ĐAN NONG ĐƠI ( T2 )
I . Mục tiêu :
-HS biết cách đan nong đơi
-Đan được nong đơi . Dån ®ỵc nan nhng cã thĨ cha thËt khÝt . D¸n ®ỵc nĐp xung
quanh tÊm ®an .
- Víi HS khÐo tay: §an ®ỵc tÊm ®an nong ®«i , c¸c nan ®an khÝt nhau , nĐp ®ỵc tÊm
®an ch¾c ch¾n . Phèi hỵp mµu s¾c cđa nan däc , nan ngangtrªn tÊm ®an hµi hoµ. - Cã
thĨ sư dơng tÊm ®an nong ®«i ®Ĩ t¹o thµnh h×nh ®¬n gi¶n.
Ngun ThÞ Q – Trêng TiĨu häc D¹ Tr¹ch
II . Chuẩn bị :
-Mẫu tấm đan nong đôi cỡ lớn
-Quy tr×nh và sơ đồ đan nan
-Giấy màu, bút chì,hồ dán , kéo
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
tg Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1 . Bài cũ : -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
-2 HS nhắc lại quy trình đan nong đôi
-GVnhận xét ghi điểm .
2 . Bài mới :

Hoạt động 3 : Học sinh thực hiện đan
nong đôi
-GV gọi HS nhắc lại quy trình đan nong
đôi .
GV hướng dẫn HS một số thao tác khó ,
dễ bị nhầm lẫn khi đan nong đôi .
-GV treo tranh sơ đồ hướng dẫn HS hệ
thống lại cách đan nong đôi .
Bước 1 : Kẻ cắt các nan đan .
+ Bước 2 : Đan nong đôi ( theo cách đan
nhấc 2 nan đè 2 nan. Nan ngang trước và
nan ngang sau liền kề nhau một nan dọc . )
+ Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan .
-GV tổ chức cho HS thực hành
-GV quan sát theo dõi giúp đỡ HS yếu
Lưu ý : Khi dán các nẹp xung quanh tấm
đan cần dán lần lượt các nan cho thẳng
từng nan với mép tấm đan .
-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
-GV chọn một số sản phẩm đẹp , chắc
chắn để lưu giữ tại lớp .
-GV tuyên dương , khen ngợi HS có sản
phẩm đẹp
III. Nhận xét –Dặn dò :
-GV nhận xét sự chuẩn bị của HS tinh
thần thái độ học tập và kỹ năng thực hành
của HS
-Dặn dò : Tiết sau mang giấy thủ công để
“Đan hoa chữ thập đơn “
-Cả lớp theo dõi .

-2 HS nhắc lại .
-Cả lớp theo dõi .
-Cả lớp lắng nghe và ghi nhớ
-2 HS nhắc lại .
-HS thực hành đan nan .
-HS trưng bày sản phẩm .
-2 HS nhận xét sản phẩm của
bạn , cả lớp theo dõi .
NguyÔn ThÞ QuÕ – Trêng TiÓu häc D¹ Tr¹ch
Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011
LUYN T V CU
NHN HO . ễN CCH T CU
V TLCH NH TH NO ?
-I . Mc tiờu :
- HS tìm đợc những vật nhân hoá, cách nhân hoá trong bài thơ ngắn.( BT1)
-Biết cách trả lời câu hỏi Nh thế nào?( BT2)
- t cõu hi v tr li c cỏc cõu hi nh th no ?
II . dựng dy hc
-Bng ph vit sn ni dung bi tp 2,3
-Mt chic ng h cú 3 kim .
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c : -2 HS lờn bng lm bi
-Nờu 5 t ch trớ thc v t cõu vi t ú .
-Th no l nhõn hoỏ ?
-GV nhn xột ghi im .
2 . Hng dn lm bi tp
Bi 1 : -1 HS c yờu cu ca bi
-1 HS khỏc c li bi th .
-GV cho HS quan sỏt chic ng h v

cho HS nhn xột
+ Theo em vỡ sao khi t kim gi tỏc gi li
dựng t bỏc , thn trng nhớch tng li tng
tớ ?
+ Vỡ sao li gi kim phỳt l anh ?
+ Em hiu th no v cỏch t kim giõy ?
-GV ging tỏc gi ó s dng hỡnh nh
nhõn hoỏ t chic ng h bỏo thc tht
sinh ng .
Bi 2 : -1 HS c yờu cu ca bi
-HS lm bi vo v .
-GV theo dừi giỳp HS yu .
Bi 3 : -1 HS c li .
-2 HS lờn bng thi lm bi nhanh
-Gi HS nhn xột bi trờn bng ca bn
-GV thu mt s v chm im .
3. Cng c - dặn dò : Hụm nay LTVC
hc bi gỡ ?
-2 HS nhc li ni dung bi va hc .
-C lp theo dừi nhn xột bi ca bn
trờn bng .
-C lp theo dừi SGK .
-HS quan sỏt v nhn xột .
-Vỡ kim gi l kim to nht trong ba kim
ng h , kim gi chuyn ng rt chm
-Vỡ kim phỳt nh hn kim gi v chy
nhanh hn kim gi mt chỳt .
-Kim giõy bộ nht m li chy nhanh
nht nh mt a bộ tinh nghch .
-C lp theo dừi SGK

-C lp lm vo v .
-C lp theo dừi SGK .
ỏp ỏn ỳng :
- Trng Vnh Ký hiu bit nh th
no ?
-ấ-i-xn lm vic nh th no ?
-Hai ch em nhỡn chỳ Lý nh th no ?
-Ting nhc ni lờn nh th no ?
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA Q
I . Mục tiêu :
* Viết đẹp các chữ cái viết hoa .
Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Quang Trung và câu ứng dụng .
BVMT:
Gáio dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu thơ:
Quê em đồng lúa nương dâu
Bên dòng sống nhỏ, nhịp cầu bắt ngang
II . Đồ dùng dạy häc:
-* Mẫu chữ cái viết hoa P (PH) .
Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1 . Kiểm tra bài cũ : -1 HS đọc từ và câu
ứng dụng của tiết trước .
-GV nhận xét ghi điểm .
2 . Bài mới:
* H§1 Hướng dẫn viết chữ viết hoa
-Trong tên riêng câu ứng dụng có những

chữ nào viết hoa ?
-Yêu cầu HS viết bảng con
-GV theo dõi sửa sai .
** H§2 Hướng dẫn viết từ ứng dụng
a) Giới thiệu từ ứng dụng
-1 HS đọc từ ứng dụng
• Quang Trung là tên hiệu của
Nguyễn Huệ ( 1753 –1792 ) người
anh hùng dân tộc đã có công lớn
trong cuộc đại phá Quân Thanh .
b) Quan sát và nhận xét
-Trong từ úng dụng các chữ có chiều cao
như thế nào ?
c) Viết bảng
-HS viết bảng con từ Quang Trung
-GV theo dõi sửa sai
H§ 3 : Hướng dẫn viết câu ứng dụng
a) Giới thiệu câu ứng dụng
-Gọi 1 HS đọc
-GV giải thích câu thơ tả cảnh đẹp bình dị
của một miền quê .
-1 HS đọc Phan Bội Châu .
- Có các chữ Q,T
-2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng
con .
-Cả lớp theo dõi .
-Các chữ Q,T,g cao 2 li rưỡi .chữ r cao
1 li rưỡi , còn lại các chữ khác cao 1 li
-2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng
con .

-Cả lớp theo dõi
-Nghe giảng
NguyÔn ThÞ QuÕ – Trêng TiÓu häc D¹ Tr¹ch
b) Quan sỏt v nhn xột
-Trong cõu ng dng cú cỏc ch cú chiu
cao nh th no ?
-HS vit bng con t Qu, Bờn .
-GV theo dừi sa sai cho HS .
c) Hng dn vit vo v Tp vit .
-GV hng dn HS vit vo v .
-GV theo dừi , thu v chm im nhn xột
bi vit cho HS .
3.Cng c - dặn dò :
Hụm nay Tp vit vit ch gỡ ?
-2 HS nhc li cỏch vit con ch Q .
V nh vit bi v chun b bi sau .
-Ch Q, B, g, h,b cao 2 li ri , ch
d,p,d cao 2 li cún cỏc ch khỏc cao 1 li
-2 HS lờn bng vit c lp vit bng
con
-HS vit vo v
+ 1 dũng ch Q c nh .
+ 1 dũng ch T,B c nh .
+ 2 dũng Quang Trung c nh
+ 4 dũng cõu ng dng c nh .
-C lp theo dừi .
TON
Tiết 113 : CHIA S Cể 4 CH S cho S Cể MT CH S
I . Mc tiờu : Giỳp HS :
-Bit thc hin phộp chia, trng hp chia ht, thng cú 4 ch s v thng cú 3

ch s .
-Vn dng phộp chia lm tớnh v gii toỏn .
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kim tra bi c : 2 HS lờn bng lm bi
tp
-GV nhn xột ghi im tng em .
2 . Bi mi :
HD thc hin phộp chia 6369 : 3
-õy l trng hp chia ht
-GV nờu vn . t tớnh ri tớnh .
-Thc hin t trỏi sang phi, hoc t hng cao
nht n hng thp nht .
-Mi ln chia u thc hin tớnh nhm : Chia,
nhõn, tr .
2 . Hng dn thc hin phộp chia 1276 : 4
-Chia tng t nh phộp chia trờn
Chỳ ý khi chia ln 1 nu ly mt ch s s
b chia m bộ hn thỡ phi ly 2 ch s
3 . Thc hnh :
Bi 1 : Rốn luyn cỏch chia 2896 : 4
- phộp chia ny ln chia th hai cú d
-GV theo dừi sa bi .
Bi 2 : -1 HS c yờu cu ca bi .
-C lp theo dừi bi ca bn .
-2 HS nhc li
-C lp theo dừi

-1 HS t tớnh 1276 4
o7 319

36
0
-C lp lm bng con , 1 HS lờn bng
lm bi .
-C lp theo dừi SGK
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
-Bi toỏn cho bit gỡ ?
-Bi toỏn hi gỡ ?
Mun bit mi thựng cú bao nhiờu chic bỏnh
ta lm tớnh gỡ ?
-1 HS lờn bng túm tt v gii toỏn .
-GV theo dừi sa bi, nhn xột ghi im .
Bi 3 : - GV ghi phộp tớnh lờn bng
- 2 HS lờn bng lm bi
Mun tỡm tha s cha bit ta lm nh th
no ?
-C lp lm vo v .
-GV theo dừi thu v chm im .
4 . Cng c : Hụm nay toỏn hc bi gỡ ?
-2 HS nhc li ni dung bi .
V nh xem li bi
-Cú 1648 gúi bỏnh chia u vo 4
thựng
-Hi mi thựng cú bao nhiờu gúi
bỏnh ?
-Ta lm tớnh nhõn
HS làm vào vở
-C lp lm vo bng con .
-Ta ly tớch chia cho tha s ó bit .
-C lp theo dừi .

T NHIấN X HI
L CY
I . Mc tiờu :
- Biết đợc cấu taọ ngoài của lá cây.
- Biết đợc sự đa dạng về hình dạng , độ lớn và màu sắc của lá cây.
II . dựng dy hc :
-Cỏc hỡnh v to tranh trong SGK trang 86,87 .
-Su tm cỏc lỏ cõy khỏc nhau .
-Phiu hc tp.
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c : -2 HS lờn bng tr li cõu hi
+ Nờu chc nng ca r cõy ?
+ K ớch li ca mt s r cõy ?
-GV nhn xột.
2 . Bi mi :
Hot ng 1 : Tho lun nhúm, thời gian 5
phút
Bc 1 : Lm vic theo cp
-GV cho HS quan sỏt hỡnh SGK 1,2,3,4 trang
86,87 vỏ cỏc lỏ cõy mang n lp .
+ Núi v hỡnh dng kớch thc ca nhng lỏ cõy
quan sỏt c .
+ Hóy ch õu l cung lỏ , phin lỏ ca mt s
cõy su tm c .
Bc 2 : Lm vic c lp
-2 em tr li.
-HS tho lun nhúm 6 em
-HS quan sỏt tranh v tr li cõu hi

.
-Lỏ cõy cú nhiu hỡnh dng vỏ kớch
thc khỏc nhau .
-Mi chic lỏ thng cú cung lỏ,
phin lỏ, trờn phin lỏ cú gõn lỏ .
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
-Đại diện nhóm trình bày trước lớp .
-GV theo dõi nhận xét bổ sung .
- GV rút ra kết luận .
Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật
-Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập của mình trước
lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được
nhiều , trình bày đẹp và nhanh .
-GV tun dương khen ngợi trước lớp
Củng cố –dặn dò : Về nhà học bài và chuẩn bị
bài sau .
-Đại diện nhóm lên tr×nh bày trước
lớp , cả lớp theo dõi nhận xét bổ
sung .
-2 HS nhắc lại kết luận .
-HS quan sát vật thật và nhận xét

ThĨ dơc
TRÒ CHƠI : “CHYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân . Chơi trò chơi :
“Chuyền bóng tiếp sức”
- Kó năng: Thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng. Biết cách chơi và
tham gia tương đối chủ động
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng

đội.
II. CHUẨN BỊ: Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, dụng cụ
I II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phầ
n
Nội dung hoạt động Đònh
lượng
Phương pháp tổ chức
luyện tập
Mở
đầu
7
phút
Ổn đònh: Lớp trưởng tập hơp báo cáo.
Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu
Khởi động: Tập bài thể dục phát triển
chung
Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
Chạy chậm theo một hàng dọc
1Phút
1Phút
2phút
1 phút
2 phút
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Cơ

bản
24-
phút
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân
Học sinh ôn theo nhóm (4 nhóm)
Giáo viên đến từng nhóm nhắc nhở
* Chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
14 Phút
10 phút
Ngun ThÞ Q – Trêng TiĨu häc D¹ Tr¹ch
- Tập hợp 4 hàng dọc, em đầu hàng cầm
bóng, mỗi hàng là một đội thi đấu
- Giáo viên nêu tên trò chơi.
- Cho một nhóm học sinh ra làm mẫu.
- Giáo viên giải thích cách chơi
+ Cách chơi: khi có lệnh bắt đầu những
em đứng trên cùng mỗi hàng nhanh chóng
đưa bóng bằng hai tay qua trái ra sau_ rồi
cho người số 2 cứ thế cho tới người cuối
cùng. Người cuối cùng khi nhận được
bóng nhanh chóng đưa bóng sang phải
chuền cho bạn đứng trước mình. Trò chơi
tiếp tục như vậy cho đến khi người đứng
đầu hàng nhận và hô “xong”.
Tổ nào xong trước, ít phạm quy là thắng
1 lần
Kết
thúc
5

phút
Chạy chậm _ thả lỏng tích cực, hít thở sâu
Hệ thống bài
Nhận xét giờ học. Dặn dò ôn nhảy dây
kiểu chụm hai chân.
2Phút
2Phút
1 phút
Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2011
TẬP ĐỌC
CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC
I Mục tiêu :
Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy . §äc ®óng c¸c ch÷ sè , c¸c tØ lƯ phÇn
tr¨m vµ sè ®iƯn thoai trong bµi.
Hiểu được nội dung tê qu¶ng c¸o , bíc ®Çu biÕt mét sè ®Ỉc ®iĨm vỊ ND, h×nh thøc
tr×nh bµy vµ mơc ®Ých cđa tê qu¶ng c¸o . ( tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK)
II . Đồ dùng dạy- học
-Tranh minh hoạ bài tập đọc
-Bảng phụ ghi s½n nội dung cần hướng dẫn đọc .
Một số tờ quảng cáo có nhiều tranh ảnh .
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1 . Bài cũ :
-3 HS lên ®äc bµi cò
-GV nhận ghi điểm .
-Cả lớp theo dõi nhận xét b¹n ®äc
Ngun ThÞ Q – Trêng TiĨu häc D¹ Tr¹ch
2 . Bi mi
HĐ1 :Luyn c
HĐ2. Tỡm hiu bi

+ Rp xic in t qung cỏo lm gỡ ?
+ Em thớch nhng ni dung no trong t
qung cỏo?
+ Cỏch trỡnh by qung cỏo cú gỡ c sc ?
+Em thng thy qung cỏo õu ?
HĐ3. Luyn c li :
-GV c mu 1 on vớ ging vui nhn
-HS thi c qung cỏo .
-GV nhn xột tuyờn dng kp thi nhng em
c tt trc lp .
5 . Cng c dn dũ.
Qua bi hc giỳp cỏc em hiu iu gỡ?
Nhn xột
V nh xem li bi
Đọc theo các bớc
- lụi cun mi ngi n rp xic
xem .
-HS t trả li theo ý thớch ca mỡnh .
-Thụng bỏo ngn gn rừ rng cỏc cõu
vn iu ngn c tỏch ra tng dũng
riờng .
- nhiu ni , t ri hoc treo trờn
ng ph ,
-C lp theo dừi SGK .
-HS thi c c lp theo dừi bỡnh chn
bn c tt .
-C lp chỳ ý theo dừi .
TON
Tiết 114 : CHIA S Cể 4 CH S VI S Cể 1 CH S (TT)
I . Mc tiờu :

-Bit chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số ( trờng hợp có d với thng cú 4 ch s
hoc cú 3 ch s .
-Vn dng phộp chia lm phộp tớnh v gii toỏn .
II . dựng dy hc
-Bng con , v bi tp Toỏn .
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c :
- GV theo dừi sửa bi nhn xột ghi
im .
2 . Bi mi :
HĐ1: Hng dn thc hin phộp
chia
a) 9365 : 3 = ?
- YC HS t tớnh và tính trên bảng con
9365 : 3 = 3121
b) Hng dn thc hin phộp chia
2249 : 4 = ?
-C lp lm bng con
HS t tớnh và tính trên bảng con
-2 HS nhc li
-1 HS lm ming
-C lp theo dõi.
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
-Thc hin tng t nh trờn
-1 HS nờu cỏch tớnh v t tớnh
S d phi bộ hn s chia .
3 . Thc hnh :
Bi 1 : -1 HS c phộp tớnh .
-2 HS lờn bng lm bi , c lp lm

bng con .
-GV theo dừi sa bi .
Bi 2 :-õy l phộp tớnh cú d
-1 HS c bi
-GV hng dn HS chn phộp tớnh
gii bi toỏn ( 1250 : 4 )
-GV hng dn HS cỏch trỡnh by bi
gii
-1 HS lờn bng lm bi , c lp lm
vo v .
Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi
-HS chi trũ chi xp hỡnh nhanh
-GV hng dn cỏch chi chia HS
thnh hai i
-Chi xp hỡnh tip sc .
-GV theo dừi c v cho cỏc i .
GV tuyờn dng trc lp i thng
cuc
4. Cng c :
-2 HS nhc li cỏch chia s cú 4 ch
s .
-1 HS nờu cỏch tớnh .
HS yếu đọc kết quả
-2 HS lờn bng lm bi , c lp lm bng
con .
Giải:
Ta có : 1250 : 4 = 312( d 2)
Vậy có thể lắp đợc nhiều nhất 312 xe ô tô
và còn thừa 2 bánh.
-1 HS c bi .

-1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bng
con
-HS chi trũ chi xp hỡnh .
-C lp c v ng viờn .

T NHIấN X HI
KH NNG K DIU CA L CY
I . Mc tiờu :
-Nờu chc nng ca lỏ cõy đối với đời sống của thực vật .
-K ra nhng ớch li ca lỏ cõy đối với con ngời.
- Biết đợc quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dới ánh nắng mặt trời còn
quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm.
BVMT:
Bit cõy xanh cú ớch li vi cuc sng con ngi, kh nng k diu ca lỏ cõy trong
vic to ra ụxi v cỏc cht dinh dng nuụi cõy.
II . dựng dy hc
-Cỏc hỡnh trong SGK trang 88,89
-V bi tp TNXH
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
1 . Bi c : -2 HS lờn bng tr li cõu hi
bi Lỏ cõy . Nờu c im chung v cu
to ngoi ca lỏ cõy .
-GV nhn xột.
2 . Bi mi :
Hot ng 1 : Lm vic vi SGK theo
cp
Bớc1 : Lm vic theo cp, thời gian 6
phút

-GV yờu cu HS da vo hỡnh 1 trang 88,
t t cõu hi v tr li cõu hi ca nhau
+ Trong quỏ trỡnh quang hp , lỏ cõy hp
th khí gỡ v thi ra khớ gỡ ?
+Quỏ trớnh quang hp xy ra trong iu
kin no ?
+ Trong quỏ trớnh hụ hp, lỏ cõy hp th
khớ gỡ v thi ra khớ gỡ ?
+ Ngoi chc nng quang hp v hụ hp,
lỏ cõy cũn cú chc nng gỡ ?
KNS:
K nng tỡn kim v x lý thụng tin,
phõn tớch thụng tin bit giỏ tr ca lỏ
cõy bit i sng ca cõy, i sng
ng vt v con ngi.
hnh vi thõn thin vi cỏc loi cõy.
Bc 2 : Lm vic c lp
-HS thi ua t cõu hi v chc nng
ca lỏ cõy
-GV theo dừi rỳt ra kt lun :
-Lỏ cõy cú 3 chc nng :
-Quang hp; hụ hp, thoỏt hi nc .
Hot ng 2 : Tho lun nhúm , thời
gian 8 phút
Bc 1 :
-Nhúm trng iu khin c nhúm da
vo thc t cuc sng v quan sỏt cỏc
hỡnh trang 89 SGK núi v ớch li ca
lỏ cõy thng c s dng a phng
Bc 2 :

-GV t chc cho cỏc nhúm thi ua trong
mt thi gian nhúm no vit c nhiu
tờn cõu c dựng vo cỏc vic nh :
n, lm thuc, gúi bỏnh, lm nún, lp nh
-C lp theo dừi v nhn xột cõu
tr li ca bn .
-Quan sỏt SGK v tr li cõu hi .
-1 HS nờu cõu hi , mt HS tr li.
-Lỏ cõy hỳt khớ các - bô -níc, thi
ra khớ cỏc ô xi
-Quỏ trớnh quang hp ca cõy din
ra di ỏnh sỏng mt tri .
-Lỏ cõy hỳt khớ ụ xi , thi ra khớ cỏc
bụ nớch .
-Cú chc nng thoỏt hi nc .
-HS lm vic theo cp , c lp
nhn xột v b sung .
-HS tho lun nhúm 6 em .
-i din cỏc nhúm lờn trỡnh by
trc lp , c lp theo dừi nhn xột
b sung .
-Cõy n : Rau mung, bp cải,
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
.
-GV nhn xột kt qu ca tng nhúm
tuyờn dng ghi im cho nhúm ú.
Cng c Dn dũ : Hụm nay TNXH hc
bi gỡ ?
-2 HS nờu chc nng ca lỏ cõy ?
-Cõy lm thuc : Lỏ ngải cu

-Cõy gúi bỏnh : Lỏ chuối ,
-Lp nh : lỏ c , lá mía ,
-C lp theo dừi nhn xột b sung .

Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011
CHNH T
- Nghe - viết : NGI SNG TC QUC CA VIT NAM
- Phân biệt : l/n.
I . Mc tiờu :
Nghe vit đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Lm ỳng bi tp chớnh t phõn bit n / l . t cõu phõn bit n / l.
II . dựng dy hc
Bng ph vit 2 ln bi tp 2a
Anh c nhc s Vn Cao .
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c : -1HS lờn bng vit t khú
-GV nhn xột ghi im .
2 . Bi mi :
HĐ1:Hng dn vit chớnh t
Tỡm hiu ni dung bi vit
-GV c on vn
-Gii ngha t : Quc ca : l bi hỏt chớnh
thc ca mt nc .
-GV a nh nhc s Vn Cao cho HS xem
-Bi hỏt Quc ca Vit Nam cú tờn l gỡ ?
sỏng tỏc trong hon cnh no ?
a) Hng dn cỏch trỡnh by
-on vn cú my cõu ?
-Trong on vn nhng ch no phi vit

hoa ?
-Tờn bi hỏt c t trong du gỡ ?
b) Hng dn vit t khú
-HS tỡm v nờu cỏc t khú trong bi
-1 HS c li cỏc t tỡm c
-GV theo dừi sa sai
c) Vit chớnh t
-1 HS c li on vn
-GV nhc nh chung trc khi vit bi .
-GV c cho HS vit theo ỳng tc .
-C lp vit bng con , 1 HS nhn xột
bi trờn bng ca bn .
-C lp theo dừi SGK
-1 HS nhc li .
-HS quan sỏt nh
-L bi tin quõn ca do nhc s Vn Cao
sỏng tỏc trong nhng ngy chun b
khi ngha .
-Cú 4 cõu
-Nhng ch u cõu v tờn riờng
-Trong du ngoc kộp .
-1 HS nờu t khú .
-C lp theo dừi .
-HS vit chớnh t .
-C lp theo dừi
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
d) Soỏt li chớnh t
-GV c li bi
-Thu mt s v chm im nhn xột bi vit
ca HS .

HĐ2: Hng dn lm bi tp chớnh t
Bi 2 a) 1 HS c yờu cu
-GV hng dn lm ming .
-1 HS lờn bng lm bi , c lp lm vo v .
-GV theo dừi cha bi .
Bi 3 a) 1 HS c yờu cu ca bi
-Gi HS t cõu . GV ghi nhanh lờn bng .
-Cõu b) tng t .
4 . Cng c : Hụm nay chớnh t hc bi gỡ ?
-2 HS nhc li cỏc t khú va vit .
5. Dn dũ:
V nh chun b bi .
-HS soát li bi .
-HS bỏo cỏo li ,
-Np v chm im .
1 HS lờn bng lm bi, c lp lm vo
v .
-C lp theo dừi SGK .
-1HS t cõu :
Nh em cú ni cm in .
Chỳng em n no quỏ .
-2 HS nhc li .
-C lp lng nghe .
TP LM VN
Kể LI MT BUI BIU DIN NGH THUT
I.Mục tiêu: Kể lại một vài nét nổi bật của buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi trong
SGK
- Viết đợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu).
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học

1 . Bi c : -2 HS k li bi vn K v
mt ngi lao ng trớ úc m em bit .
-GV nhn xột ghi im HS .
2 . Bi mi :
Gii thiu bi . Ghi lờn bng .
a) Hng dn lm bi tp
Bi 1 : -1 HS dc yờu cu ca bi
-GV cho HS xem tranh nh v cỏc bui
biu din ngh thut chốo, tung, ci
lng, kch núi,
-1 HS c li cõu hi gi ý ca bi .
-Khi k cỏc em cú th da vo cỏc cõu
hi gi ý k
-GV nhn xột
-Yờu cu 2 HS ngi gn nhau k cho
nhau nghe
-2 HS lờn bng thc hin Y/c .
-C lp theo dừi nhn xột .
-2 HS nhc li bi .
-1 HS c, c lp theo dừi SGK .
-HS quan sỏt tranh v nghe ging .
-C lp theo dừi .
-1 HS k trc lp, lp theo dừi SGK .
-Lp lm vic theo cp .
-1 HS c trc lp, c lp theo dừi SGK .
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
-3 HS k trc lp , GV nhn xột sa sai
ghi im .
Bi 2 : -GV gi 1 HS c yờu cu bi .
-Y/c HS t vit bi ó núi ca mỡnh vo

v .
-GV nhc HS vit phi din t thnh
cõu, dựng du chm phõn tỏch cỏc cõu
cho bi rừ rng .
-GV Y/c 3 - 5 HS c bi trc lp, HS
c lp cựng theo dừi .
-GV nhn xột cho im HS .
3 . Cng c, :
-Nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng
HS tớch cc tham gia xõy dng bi.
Dn Dũ : HS v nh hc bi v chun b
bi sau .
-C lp vit bi vo v .
-HS cm v c bi vit .
TON
Tiết 115 : CHIA S Cể 4 CH S cho S Cể 1 CH S ( TT)
I . Mc tiờu : Giỳp hS :
-Bit thc hin phộp chia trng hp cú ch s 0 thng .
-Rốn luyn k nng gii toỏn cú 2 phộp tớnh .
-G/d HS yờu thớch mụn toỏn .
II . dựng dy hc
-Bng con, V bi tp toỏn .
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bi c : -2 HS lờn bng lm phộp
tớnh Gv theo dừi sa bi ghi im .
2 . Bi mi :
HĐ1:Hng dn thc hin phộp tớnh
chia 4218 : 6
-1 HS cỏch t tớnh chia s cú 4 ch s

vi s cú 1 ch s .
B) Hng dn thc hin phộp chia
2407 : 4
-HS thc hin tng t nh phộp chia
trờn
-1 HS lờn bng lm bi , c lp theo dừi
sa bi .
HĐ2: Thc hnh :
Bi 1 : HS t tớnh
-1 HS lờn bng lm , c lp lm bng
con .
-C lp lm bng con .
-1 HS c phộp tớnh .
-Chia t trỏi sang phi .
-1 HS t tớnh , c lp theo dừi .
-1 HS lm ming phộp tớnh .
-1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bng
Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Dạ Trạch
-GV theo dõi sửa bài .
Bài 2 :-1 HS đọc u cầu của bài
-GV hướng dẫn HS giải theo 2 bước
+ GV hỏi đã sửa bao nhiêu mét đường ?
1215 : 3 = 405 (m ) ).
+ Còn phải sửa bao nhiêu mét đường ?
1215 – 405 = 810 ( m ). )
-1 HS lên bảng giải .
-GV theo dõi nhận xét sửa bài .
Bài 3 : -HS nhận xét để tìm ra kết quả
đúng hoặc sai .
-GV phân tích cái sai 1608 : 4 và 2526 :

5 = 51 (dư1)là sai .
-Tuy nhiên , sau đó vẫn thực hiện phép
tính để tìm thương .
-GV thu một số vở chấm điểm nhận xét
bài làm của HS .
4. Củng cố : Hơm nay tốn học bài gì ?
-2 HS nhắc lại cách đặt tính chia số có 4
chữ số với số có 1 chữ số .
con .
-1 HS nhận xét bài của bạn trên bảng
HS u ®äc kÕt qu¶
-Cả lớp theo dõi SGK
-1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở
-Cả lớp làm vào vở .
-2 HS nhắc lại
-Cả lớp theo dõi
ThĨ dơc
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Chơi trò chơi “ chuyền
bóng tiếp sức”
- Kó năng: Thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng. Nắm vững cách
chơi, chơi chủ động
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng
đội.
II. CHUẨN BỊ: Sân trường sạch sẽ
Còi, dụng cụ, kể các vạch sẵn
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phầ
n

Nội dung hoạt động Đònh
lượng
Phương pháp tổ chức
luyện tập
Mở
đầu
Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp báo cáo.
Giáo viên nhận lớp phổ biến nôïi
dung.
1 Phút
1 Phút
1 phút
x x x x x
x x x x x
Ngun ThÞ Q – Trêng TiĨu häc D¹ Tr¹ch
6
phút
Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên.
Trò chơi: “kéo cưa lừa xẻ”
Tập bài thể dục phát triển chung
1 phút
2 phút
x x x x x
x x x x x
Cơ
bản
23-
phút
Bài mới:
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2

chân
Chia lớp thành 4 nhóm từng nhóm tập
lại những quy đònh các nhóm phân
từng đối tượng tập thay nhau, người
tập người đếm số lần.
Cho thi nhảy giữa các tổ 1 lần tổ nào
nhảy được tổng cộng số lần nhiều
nhất sẽ được khen
Thi nhảy dây đồng loạt1 lần giữa các
tổ ( mỗi tổ chia thành 2 loạt) tổ nào
có nhiều người nhảy được lâu nhất là
thắng.
Chơi trò chơi: chuyền bóng tiếp sức
Tập hợp học sinh thành 2 hanøg dọc có
số người bằng nhau
Giáo viên nêu tên trò chơi, cho học
sinh chơi thử 1 lần. Sau đó chơi chính
thức, đội nào chuyền nhanh, ít phạm
quy là thắng.

15 phút
1 lần
8 phút
Kết
thúc
6
phút
Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp
Giáo viên và học sinh hệ thống bài
Nhận xét giờ học

Dặn dò: ôn nhảy dây
2 phút
2 phút
1 phút
1 phút
Ngun ThÞ Q – Trêng TiĨu häc D¹ Tr¹ch