Thể Dục Lớp 1 Trường TH Số 1 Quảng An
PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:22
Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 22.
Tiết: 22.
K.Lớp: 1.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 23/01/2011
Ngày dạy: 16/02/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn 4 động tác thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện được ở mức độ chính xác
- Học động tác bụng. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng
Làm quen với trò chơi” nhảy đúng , nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi ban đầu.
+ KN: Giáo dục cho HS biết yêu thể dục thể thao và rèn luyện sức khoẻ.
- TĐ: Tích cực học giờ thể dục và tham gia các hoạt dộng TDTT.
Có hành vi đúng đối với bạn bè trong học tập và nhất là trong khi chơi
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An. Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, vẽ sân chơi.
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/ Phần mở đầu: 5-6
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.
-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
+HS tập trung lắng nghe, khởi động, trật tự
chạy theo hướng dẫn của GV
+lớp bắt bài hát tập thể
II/Phần cơ bản : 18-22’
a/ Học động tác bụng:
-GV nêu tên động tác, làm mẫu qua cho
HS quan sát , sau đó cho HS làm theo
nhịp hô và tập theo động tác.
+Nhịp1; từ TTCB chân trái bước sang
ngang, đồng thời vỗ 2 tay ở phía trước
ngực, mắt nhìn theo tay .
+Nhịp2; cúi người, vỗ 2 bàn tay vào
nhau ở phía dưới thấp, chân thẳng, mắt
nhìn theo tay
+Nhịp3; Đứng thẳng, 2 tay dang ngang,
bàn tay ngữa
+Nhịp4; về tư thế CB
+Nhịp 5, 6, 7, 8 như các nhịp trên nhưng
đổi bên
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
+ HS tập trung lắng nghe hướng dẫn, cách
làm mẫu và bắc chước cách làm mẫu của GV
trong động tác bụng
+Sau 1-2 lần. Cử 1-2 HS tập tôt lên thực hiện
1 lần, các HS còn lại chú ý quan sát
Năm Học 2010-2011 Giáo Viên Soạn: Nguyễn Văn Lai
1
TÊN BÀI DẠY
BÀI THỂ DỤC
TRÒ CHƠI
Thể Dục Lớp 1 Trường TH Số 1 Quảng An
-Sau đó GV hô cho cả lớp tập , nhắc nhở,
sữa sai cho những HS tập chưa đúng,
(chú ý hô nhịp chậm)
b/Ôn lại 5 động tác đã học:
+GV hướng dẫn làm mẫu lại cho học
sinh quan sát và làm theo, sau dó GV hô
cho học sinh tập, xen kẽ giữa các lần tập,
GV sữa chữa động tác sai, sau đó tổ chức
thi giữa các tổ với nhau tổ nào tập đẹp,
đều, đúng thì biểu dương.
c/ Ôn lại điểm số theo hàng dọc:
- Từ đội hình trên cho cả lớp điểm số
theo hàng dọc từng tổ từ 1 đến hết
d/Trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh”.
+GV nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên
hình và giả thích cách chơi, cách nhảy và
nhảy mẫu cho HS biết cách nhảy.
+GV nhận xét, giải thích thêm để HS
nắm vững cách chơi, rồi cho cả lớp tiếp
tục chơi lại lần nữa, sau đó cho chơi
chính thức, giữa các tổ phân thua thắng
bại
b/Sau khi HS đã thực hiện 1-2 lần GV hô
nhịp cho tất cả HS tập cả 5 động tác đã học
+HS tập trung lắng nghe và ôn lại 5 động tác
đã học theo sự điều khiển của GV
c/HS tập trung thành từng tổ theo hàng dọc và
làm theo khẩu lệnh của GV và cán sự. Ôn lại
điểm số theo hàng dọc từng tổ.
d/Chơi theo hình sau: HS quan sát , lắng nghe
GV hướng dẫn cách chơi và kiểu nhảy vào
các ô:
III/Phần kết thúc:5-6’
-GV cho lớp đi thường, vỗ tay và hát
-GV hệ thống lại bài học
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: ôn các động tác của Bài
TDRLTTCB
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
+HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài
tập về nhà.
Phần ý kiến bổ sung:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…
Năm Học 2010-2011 Giáo Viên Soạn: Nguyễn Văn Lai
2