TẬP HUẤN TV LỚP 1-2

04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
1
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
2
Triệu Phong, ngày tháng năm 20
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
3
Chương trình được thực hiện với sự tài trợ của Chương
trình phát triển vùng Triệu Phong, sự phối hợp chỉ đạo của
Phòng GD & ĐT Triệu Phong.
Tài liệu tập huấn được biên soạn theo DỰ ÁN GIÁO
DỤC CƠ BẢN VÀ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIAI ĐOẠN III do
Chính phủ Úc tài trợ và thực tiễn hoạt động dạy học theo
chương trình và sách SGK mới.
Mong đợi của tập huấn : Thực hiện tích cực hơn việc
dạy học môn Tiếng Việt lớp 1,2.
CHIA NHÓM
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
4

Trò chơi
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
5
1. Điền từ-chọn từ
2. Điền từ vào chỗ trống
3. Nhận biết từ - câu
4. Ghép tiếng - từ - câu
5. Xáo trộn câu, đoạn
7. Bạn có vần gì
6. Bạn nghe từ gì
8. Hãy tập trung
9. Điền dấu câu
10. Trò chơi ô
12 Điều xảy ra tiếp theo
14 Thay thế từ khác
15. Bin go (cn)
16. Trình tự câu chuyện
17. Sơ đồ câu chuyện
18. Hoạt động kể lại (1)
19. Hoạt động kể lại (2)
Giao bài soạn 1 2 3
20. Hoạt động cùng đọc
MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH
11. Tôi là ai
Nhớ lại một chút
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2

BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
6
ĐẶC ĐIỂM CỦA PP DẠY HỌC TÍCH CỰC
Giao việc: Các nhóm nhớ lại, ghi vào mỗi thẻ bìa 1 đặc
điểm của phương pháp dạy học tích cực rồi trưng bày
lên bảng lớp. Mỗi đặc điểm đúng được 1 điểm (5 phút).
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
7
Có đủ dụng cụ dạy và học
HS được thảo luận nhóm ( …)
Có SP của HS được treo trên tường
Đủ dụng cụ cá nhân, nhóm
Được chia sẻ, trình bày KQ thảo luận
Được góp ý với KQ nhóm khác
Có cơ hội sửa sai
Tự tin, thoải mái
Lớp sạch sẽ, thoáng mát, đủ ánh sáng
1.Thiết kế bài học theo hoạt động
2.Chia lớp thành nhóm nhỏ
3.Có kỹ năng quản lý hoạt động nhóm
4.Tạo các trò chơi học tập
5.Tạo cơ hội cho HS chia sẻ ý kiến
6.Phản hồi tích cực, khen ngợi
7.Sử dụng các câu hỏi mở
8.Liên hệ với thực tiễn
9. Đối xử công bằng với học sinh

ĐẶC ĐIỂM CỦA PP DẠY HỌC TÍCH CỰC
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
8
Hoạt động 1/1: ĐIỀN TỪ VÀO HÌNH
Hoạt động nhóm 3
Giao việc1: Mỗi nhóm nhận một phiếu học tập có
một số từ được thay bằng hình ảnh, thảo luận và chọn từ
thích hợp để điền vào chỗ trống. Trình bày cách tổ chức
hoạt động này trên lớp như thế nào ? (5’). phiếu học tập
Các nhóm trình bày
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
9
1. Có một nhỏ đậu trên .
2. Hãy nhìn mấy đang lặn hụp dưới ao.
3. Ngắm mấy đang bơi dưới kìa.
4. Chú đang ngủ dưới ánh nắng .
Bước 1: Trong câu, một số từ được thay bằng hình ảnh. HS
sẽ nhìn hình và đọc thành từ.
Bước 2: Các hình ảnh được lấy đi và thay thế bằng dấu
( ). HS nhớ lại và điền từ thích hợp vào chỗ trống đó.
Hoạt động 1/1: ĐIỀN TỪ VÀO HÌNH
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153

TRIỆU PHONG
10
1. Có một nhỏ đậu trên .
2. Hãy nhìn mấy đang lặn hụp dưới ao.
3. Ngắm mấy đang bơi dưới kìa.
4. Chú đang ngủ dưới ánh nắng
con chim cành cây .
con vịt
con cá ao
mèo đen

mặt trời.
Bước 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
Hoạt động 1/1: ĐIỀN TỪ VÀO HÌNH
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
11
(?) Những đồ dùng cần thiết cho
hoạt động 1/1 và 1/2?
(?) Hoạt động trên có khả thi không ?
(?) Ý tưởng vận dụng ?
Giao việc 3: Mỗi nhóm nhận một phiếu học tập có 1 số
âm, vần, tiếng, từ bị thừa, HS đọc, tìm gạch bỏ những âm,
vần, từ, tiếng thừa để được câu hoàn chỉnh. Thời gian: 5’ (
Phiếu học tập).
Hoạt động 1/2: CHỌN TỪ, VẦN
CÙNG THẢO LUẬN
5’

KẾT LUẬN
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
12
KẾT LUẬN: ĐIỀN TỪ - CHỌN TỪ, VẦN
Bước 1: Trong câu, một số từ được thay bằng
hình ảnh. HS sẽ nhìn hình và đọc thành từ.
Bước 2: Các hình ảnh đã được lấy đi và thay
thế bằng dấu ( ). HS nhớ lại và điền từ thích
hợp vào chỗ trống đó.
Thực hiện theo cá nhân, cặp hoặc nhóm 3 :
Bước 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
HĐ
1/1
HĐ
1/2
Trong câu có 1 số âm, vần, tiếng, từ bị thừa.
HS đọc, tìm gạch bỏ những âm, vần, từ, tiếng
thừa để được câu hoàn chỉnh.
MỤC LỤC
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
13
Hoạt động 2: ĐIỀN TỪ VÀO CHỖ TRỐNG
Giao việc: Mỗi cặp nhận 1 bài “Bà và cháu” TV2-
T1/trang 86 (1) – (2) hoặc 1 bài “Tìm ngọc” TV2-

T1/trang 138 được in trên tờ giấy A4 đã thay thế
1 số từ bằng ô trống. Các nhóm nhận đọc và
điền từ vào chỗ trống đó. Thời gian 5 phút.
Hoạt động nhóm 3
1. Khái niệm:
Bài đọc được viết (in) trên tờ giấy lớn có một số
chỗ trống. Các thẻ từ với các từ dùng để điền vào chỗ
trống trong bài.
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
14
Một số nhóm trình bày.
(?) Những đồ dùng cần thiết cho hoạt động này ?
Rèn kỹ năng đọc hiểu, vận dụng từ
đã học vào văn cảnh.
(?) Ý tưởng vận dụng ?
Mục
tiêu ?
CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Hoạt động 2: ĐIỀN TỪ VÀO CHỖ TRỐNG
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
15
2. Các bước thực hiện (Thực hiện nhóm đôi, ba Hoặc cả lớp)
Bước 1: HS nhận bài đọc, các thẻ từ, đọc bài và tìm các từ,
cụm từ được thay thế bằng ô trống.

Bước 2: HS tìm (hoặc viết) các thẻ từ, cụm từ rồi đặt trên chỗ
trống trong bài.
Bước 3: HS đọc lại bài và xem các từ được đặt đúng hay
không. Các từ chọn giúp câu có nghĩa không.
Bước 4: Trưng bày sản phẩm trên bảng nhóm hoặc các nhóm
cùng GV kiểm tra kết quả. Tuyên dương nhóm thực hành tốt.
Thực hiện như thế nào (5’)
Hoạt động 2: ĐIỀN TỪ VÀO CHỖ TRỐNG
MỤC LỤC
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
16
Hoạt
động 3
NHẬN
BIẾT
TỪ -
CÂU
Giao việc: Hoạt động nhóm 3: Quan sát, thảo luận rồi viết
tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi sự việc trong hình vẽ
5’
TRÌNH BÀY CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NÀY ?
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
17
trêng

häcsinh ch¹y
c«gi¸o
hoahå ng
nhµ
xe®¹p
móa
Hoạt động 3: NHẬN BIẾT TỪ - CÂU
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
18
Bước 4: GV thực hiện khoanh từng từ để giúp HS nhận biết các
từ sẽ bắt đầu và kết thúc ở đâu (có từ 1 tiếng, có từ 2 tiếng ),
vừa khoanh vừa nói. Ví dụ: Đây là từ “nhà” Đồng thời yêu cầu
các nhóm cùng thực hiện theo. Sau đó, GV chỉ từng từ, hỏi:
“Đây là từ gì ?” HS xung phong trả lời, HS khác nhận xét.
TRÌNH BÀY CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NÀY ?
Bước 1: GV giao việc (ngắn gọn, dễ hiểu + quy định thời gian
Bước 2: Nhóm thảo luận và viết tên gọi cho mỗi người,
mỗi vật, mỗi sự việc…
Bước 3: Các nhóm trình bày và đưa ra kết luận “Mỗi người, mỗi
vật, mỗi việc đều có tên gọi. Các tên gọi đó được gọi là từ”.
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
19
xe đạp
Hoạt động 3: NHẬN BIẾT TỪ - CÂU

trường
trường
nhà
nhà
học sinh
học sinh
hoa hồng
hoa hồng
cô giáo
cô giáo
xe đạp
xe đạp
múa
múa
chạy
chạy
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
20
Giao việc (M): Hãy viết một câu nói về người hoặc cảnh vật
trong mỗi tranh dưới đây:
M: Huệ cùng các bạn vào vườn hoa
Hoạt động 3: NHẬN BIẾT TỪ - CÂU
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
21

GV cho HS trình bày kết quả. Sau khi HS
trình bày, GV hỏi: Bạn nói như vậy các em có
hiểu không ?. Ghi một số câu đúng lên bảng.
Từ đó đưa ra kết luận:
+ Nói, viết phải thành câu thì người nghe, người đọc mới
hiểu được.
+ Dấu hiệu bắt đầu, dấu hiệu kết thúc câu.
Cho 1 số em khoanh tròn các câu được đọc lên.
Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. Bạn Lan rất thích hoa hồng.
GV chỉ vào từng câu nói: Đây
là câu “Huệ cùng các bạn vào
vườn hoa.”
Đây là câu “Bạn Lan rất
thích hoa hồng.”
MỤC LỤC
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
22
Giao việc: Mỗi nhóm nhận 1 số âm / vần / tiếng rời. Các
nhóm thảo luận và thực hành ghép các âm / vần thành tiếng
hoặc ghép tiếng thành từ có nghĩa lên giấy A3.
Hoạt động nhóm 3
Các nhóm thực hành (5’).
Hoạt động 4: GHÉP TIẾNG - TỪ - CÂU
Trưng bày sản phẩm
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153

TRIỆU PHONG
23
Kết quả: GHÉP TIẾNG - TỪ - CÂU
ch k iêng ống
l ng
ả
ngh tr iệng ẻng
Ghép tiếng
iêng
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
24
Rèn kỹ năng tạo tiếng, từ, đọc nhanh, hiểu nghĩa
của từ.
sắc hương độ đào
đặc êm
đềm
thiên lụa ân giang
Kết quả: GHÉP TIẾNG - TỪ - CÂU
Trò chơi Luyện từ - Câu (1)
Ghép từ
nhiên
04/25/15 10:18
TẬP HUẤN MÔN TIẾNG VIỆT 1 & 2
BIÊN SOẠN: QT9.153
TRIỆU PHONG
25
Giao việc: Mỗi nhóm nhận một phong bì gồm các câu

đã cắt rời thành các từ, cụm từ. Nhóm thảo luận rồi
sắp xếp lại thành câu hoàn chỉnh lên giấy A2.
Ghép câu
Hoạt động nhóm 3
Đáp án
Các nhóm thảo luận (5’)
Trưng bày kết quả
Các bước thực hiện