GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐẾ RAU_CỦ_ QUẢ

Kế hoạh tuần
Kế hoạch Tuần2: Chủ đề: Một số loại rau
( Thời gian thực hiện từ ngày 28/2 đến ngày 4/3/2011)
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ,
Thể dục
sáng
- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần tạo cho trẻ cảm giác đợc yêu thơng.
- Trò chuyện với trẻ về các loại rau phổ biến ở địa phơng.
- Xem tranh ảnh về một số loại rau
- Thể dục sáng: Tập theo nhạc
- Các động tác:
Hô hấp: Tay đa lên miệng làm tiếng gà gáy ò ó o
Tay : Tay quay dọc thân
Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục
Bụng ; Nghiêng ngời sang 2 bên
Bật : Bật tại chổ.
Hoạt động
có chủ
đích
PTTC-
PTNN
Ném xa,
chạy nhanh
10m.
Truyện: Củ
cải trắng
PTNT(MTXQ)
- Một số loại
rau
PTTM

( TH)
Nặn các
loại củ
PTNT(toán)
- Dạy trẻ so
sánh sắp xếp
thứ tự chiều
rộng của 3 đối
tợng
PTTM(ÂN)
Dạy hát:lá xanh
NH Em yêu cây
xanh
TC: Ai đoán giỏi
Hoạt động
ngoài trời
Chăm sóc v-
ờn rau
- TCVĐ:
- Chơi tự do:
Chơi với cát
nớc, chăm
sóc cây cối
trông vờn tr-
ờng
- Vẻ theo ý
thích
- TCVĐ: Nu na
nu nóng
- Chơi tự do:

Chơi chông
chống, thả diều,
xếp hình bằng
lá
- Quan sát
vờn rau
- TCVĐ:
Lá nào
cây ấy
- Chơi tự
do:
chơi với
những đồ
chơi ngoài
sân
- Đọc đồng dao
Bắp cải xanh
- TCVĐ: Thi
đội nào nhanh.
- Chơi tự do:
Chơi với cát n-
ớc, chăm sóc
cây cối trông v-
ờn trờng
- Gieo hạt chăm sóc
cây
- TCVĐ: Gieo hạt
- Chơi tự do: Chơi với
cát, nớc. Chăm sóc
cây trông vờn trờng.

Hoạt động
góc
*Góc tạo hình:
Vẻ, tô màu nặn một số loại rau củ
* Góc th viện:
- Xem tranh ảnh truyện về các loại rau củ quả.
- Cắt xé dán các loại rau
* Góc xây dựng:
Xây vờn rau của bé
* Góc đống vai:
- Cửa hàng bán các loại rau, làm sách tranh về các loại rau, nấu ăn chế biến các món
1
ăn từ rau.
Hoạt động
chiều
Giải câu đố
về rau củ quả
Hớng dẫn trẻ vỡ
tạo hình
Cho trẻ chơi
các góc
Đọc truyện SHVN:Hát:TGTV(Tự
chon bài). NG Trã trẻ
Kế Hoạch Ngày : Tuần 2
Chủ đề: Một số loại rau
( Thời gian thực hiện từ ngày 21/2 đến ngày25/2/2011)
Nội dung Mục đích- Yêu cầu Chuẩn bị và cách tổ chức
Thứ 2
PTTC
(Thể dục)

- Ném xa, chạy
nhanh 10m.
* Kiến thức
-Trẻ biết ném xa, đúng kỹ
thuật, chạy nhanh, phối hợp
chân nọ tay kia nhịp nhàng.
- 100% trẻ thực hiện đợc.
* kỹ năng:
- Trẻ thực hiện đúng kỹ
thuật động tác .
- Giúp trẻ phát triển các tố
chất thể lực.
* Chuẩn bị: Túi cát, sân bãi sạch sẽ.
* Tiến hành:
- Đàm thoại về chủ điểm.
ChơI trò chơi: Gieo hạt
* Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp các
kiểu đi, chạy. Sau đó chuyển đội hình thành 3
hàng ngang.
* Trọng động: BTPTC
- Tập thể dục cùng cô.
- Tay: 2 tay thay nhau đa cao.
- Chân: Dẫm chân tại chỗ.
- Bụng: Nghiêng ngời 2 bên.
- Bật: Bật tại chỗ.
* VĐCB
- Ném xa, chạy nhanh 10m.
* Cô giới thiệu tên bài tập.
- Cô làm mẫu 2 lần.
- Làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích kỹ từng

động tác.
- Thực hiện theo đội hình sau:
x x x x x

x
x

x x x x x
- Trẻ thực hiện. Cô gọi 1 lần 2 trẻ. Mỗi trẻ thực
hiện 2 lần.
- Cô chú ý động viên, sửa sai cho trẻ.
* Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng.
2
* Phát triển ngôn
ngữ
Truyện: Củ cải
trắng
1.Kiến thức:
Trẻ hiểu nội dung câu
chuyện . Biết kể theo cô
từng đoạn
* kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ năng diễn
đạt mạnh dạn ,phát triển
ngôn ngữ cho trẻ
-Giáo dục trẻ biết đoàn kết
lẫn nhau
I. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị :Popovv.
Tranh chuyện, rối

II.Hớng dẫn:
-Đàm thoại chủ điểm
-Đọc bài thơ :Họ rau
-Trẻ kể các loại rau củ
Giải thích câu chuyện củ cải trắng
Kể về 1 củ cải đợc chuyền từ bạn nàysang bạn
khác
Mà không ai dám ăn. Vì sao vậy ?
Các con lắng nghe cô kể câu chuyện đó nhé
-Cô kể lần 1:diển cảm
-Cô kể lần 2: Qua tranh
*Đàm thoại , trích dẫn
-Vào một ngày mùa đông Thỏ đi kiếm ăn .
Thỏ đã tìm đợc thức ăn gì ?(củ cải )
-Thỏ làm gì với củ cải này ? Mang cho Dê
-Thế Dê có ăn củ cải 1 mình không?
Vậy Dê đã làm gì ?(Mang cho Hơu)
-Và rồi Hơu cũng không ăn
-Cuối cùng lại trở về với Thỏ
-Thấy vậy cuối cùng Thỏ quyết định nh thế nào
?(mời các bạn tới ăn chung)
-Giáo dục trẻ phải học tập những con vật ngoan
ngoãn trong chuyện
Biết nhờng nhịn nhau nh vậy mọi ngời sẽ thơng
yêu chúng ta hơn
* Tập cho trẻ kể chuyện
-Trẻ kể theo đoạn
*Cô kể lại một lần bằng rối dẹt
Kết thúc cho hát múa bài bầu và bí
Nội dung Mục đích- Yêu cầu Chuẩn bị và cách tổ chức

3
Thứ 3
PTNT
(MTXQ)
Một số loại
rau
* Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và nhận
xét đợc những đặc điểm rõ
nét ( về cấu tạo , màu sắc
hình dáng , ích lợi , )
của một số loại rau quen
thuộc .
* Kỹ năng: trẻ so sánh nhận
xét đợc những diểm giống
và khác nhau rỏ nét ( về cấu
tạo , màu sắc , hình dáng ích
lợi ) của 2 loại rau .
* GD: Chăm sóc rau và ăn
nhiều rau xanh
1/ Chuẩn bị :
- 5 - 7 loại rau phổ biến ở địa phơng ( rau
muống , rau cải , rau cà rốt , rau su hào ) .
2/ Tiến hành :
a/ Trò chuyện : Cho cả lớp đọc bài thơ " Bắp
cải xanh "
- Các con vừa đọc bài thơ nói về loại rau gì ?
( rau bắp cải )
- Thế ngoài rau bắp cải ra bạn nào biết những
loại rau gì khác nữa nào ? ( trẻ kể tên )

- Các con có biết rau cung câp cho cơ thể của
chúng ta nhiều chất gì không ?
- Muốn có nhiều rau thì chúng ta phải làm gì
nào ?
b / Quan sát và đàm thoại :
- xuất hiện cái túi , cô cho trẻ đoán xem trong
túi có gì ?
- các con ạ ! Trong túi này có rất nhiều loại
rau mà các con đã đợc ăn .
- Cô lấy rau muống trong túi ra và đố trẻ đây
là rau gì ? ( rau muống )
- Bạn nào có nhận xét gì về rau muống ? ( trẻ
trả lời )
- Rau muống dùng để chế biến những món ăn
gì ?
+ Cho trẻ quan sát và nhận xét những đặc
điểm rõ nét của rau ngót và rau cà rốt , su
hào
- cho trẻ chuyền tay nhau xem các loại rau mà
trẻ quan sát .
- Thế ngoài những loại rau này ai còn biết
những loại rau gì nữa ?
c / so sánh :
- Cho trẻ nêu những đặc điểm rõ nét của rau
cà rốt và rau bắp cải .
+ giống nhau : đều là rau
+ khác nhau : Rau cải là loại rau ăn lá , còn
rau cà rốt là loại rau ăn củ , rau cải lá màu
xanh , cà rốt có màu cam
d / Trò chơi :

- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi " rau gì biến
mất "
+ Trò chơi :" Thi xem ai chọn nhanh "
4
- cô nói đặc điểm , tên rau trẻ chọn nhanh rau
Nội dung Mục đích- Yêu cầu Chuẩn bị và cách tổ chức
Thứ 4
PTTM
Tạo hình
Nặn các loại
củ

* Kiến thức:
Trẻ biết dùng những kỹ
năng lăn dọc ,lăn tròn , ấn
dẹp để tạo thành các loại củ
( khoai , cà rốt , củ cải ,Su
hào.)
* Kỹ năng
Rèn luyện và phát triển ở trẻ
trí tởng tợng,óc sáng tạo
Giáo dục trẻ biết đợc ích lợi
của các loại rau củ
*Chuẩn bị: Chuẩn bị : đất nặn , bảng nặn , 1
số mẫu nặn sẵn
*Tiến hành ;
Trò chuyện với trẻ về các loại rau củ
Hàng ngày các con đợc ăn rau củ gì ?
Chúng dùng để chế biến ntn?
Hôm nay cô vừa đi chợ và mua đợc nhiều loại

rau củ
Cô giải thích các mẫu cô nặn
Các con có thích nặn các loại rau củ mà mình
thích không ?
-Vâỵ để làm cho thật đẹp , chúng ta phải dùng
những kỹ năng gì (trẻ kể )
Cô có thể nhắc lại nếu trẻ quên
*Trẻ thực hiện
-Cô theo dõi để động viên trẻ nặn thật đẹp để
tạo thành sản phẩm
* Nhận xét sản phẩm
-Trng bày sản phẩm
Chon sản phẩm đẹp để tuyên dơng và giải
thích
- Cô nhận xét chung
- Tuyên dơng động viên trẻ
Nội dung Mục đích- Yêu cầu Chuẩn bị và cách tổ chức
Thứ 5
PTNT
toán :
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng những kỹ
năng so sánh chiều rộng để
1/ Chuẩn bị :
- Mỗi trẻ 3 bức tranh vẽ rau ngót , rau dền , rau
cải
có chiều rộng không bằng nhau .
5
- Dạy trẻ so sánh
sắp xếp thứ tự

chiều rộng của 3
đối tợng .
sắp xếp thứ tự về chiều rộng
của 3 đối tợng
* kỹ năng:
Trẻ biết xếp để so sánh
nhận xét và nói đúng kết
quả.
Trẻ hứng thú học tập
- Một số đồ chơi nh : Tranh ảnh , các thảm rau
bằng nhựa .
- Đồ dùng của cô giống của trẻ nhng kích thớc
hợp lý 2/ Tiến hành :
a/ Trò chuyện : :
- Cho trẻ chơi trò chơi " Trời nắng , trời ma "
- Cô cho trẻ xem đĩa hình " Vờn rau của bé "
- Sau khi xem những hình ảnh trên các con có
nhận xét gì ? ( Có nhiều rau ăn lá , rau ăn củ ,
và rau ăn quả )
- Thế các con có biết rau có nhiều chất gì
không ?
- Muốn có rau ăn chúng ta phải làm gì ?
- Cho trẻ đọc bài thơ " Bắp cải xanh " về chổ
ngồi
* Phần 1 : ôn tập cách so sánh chiều rộng :
.
- Và hôm nay cô cũng mang đến cho các con
một món quà , các con có biết đó là quà gì
không ? ( các luống rau )
- Thế bạn nào có nhận xét gì về 2 luống rau mà

cô đã đặt chồng lên nhau ? ( đặt không đúng
cách so sánh )
- Bây giờ ai giúp cô đặt lại 2 luống rau theo
đúng cách so sánh không ?
- Cô mời 1 trẻ lên nhắc lại kết quả , cả lớp
cùng đọc kết quả theo .
* Phần 2 : So sánh , sắp xếp thứ tự chiều
rộng :
- Thấy các con học ngoan nên cô cũng đã tặng
cho các con rất nhiều bức tranh . Bạn nào cho
cô biét bức tranh của con đợc vẽ những gì ?
( Tranh vẽ rau cải , rau ngót , rau dền )
- Thế bức tranh nào hẹp hơn ? ( Bức tranh rau
cải hẹp hơn cả bức tranh rau ngót và rau dền
cho nên bức tranh rau cải là hẹp nhất )
- Thế tranh rau dền nh thế nào so với bức tranh
rau ngót và rau cải ?
( tranh rau dền hẹp hơn tranh rau ngót nhng lại
rộng hơn tranh rau cải )
* Với 3 bức tranh bây giờ cô yêu cầu các con
hã- Hàng ngày các con thờng ăn những loại
rau gì? ( Rau bắp cải, rau ngót, rau muống, củ
su hào, củ cà rốt)
6
- ăn rau cung cấp cho chúng mình chất gì nào?
( cung cấp vitamin).
Đúng rồi ! ăn rau rất là có ích còn giúp cho
các con không chỉ lớn nhanh và khỏe mạnh và
còn rất là thông minh nữa.
- Có một đôi bạn rất thân và bạn trai ấy đã dẫn

bạn gái về thăm vờn rau của nhà bạn ấy. Các
con thấy vờn rau có những loại rau gì ?( trẻ
kể).
- Ngoài vờn rau ra xung quanh còn có gì?( có
ngôi nhà).
nhắm mắt lại sau đó sờ tay chọn tranh theo yêu
cầu của cô .
- Chọn tranh hẹp nhất , hoặc rộng hơn
* Phần 3 : Luyện tập
- Tổ chức cho tre chơi trò chơi : " Thi xem ai
nhanh "
- Cách chơi : Cô chia trẻ thành 2 đội , ở trên
bảng cô dán những bức tranh có vẽ các luống
rau rộng hẹp không bằng nhau . Nhiệm vụ của
trẻ phải tìm và đánh dấu vào các luống rau hẹp
nhất , hoặc rộng hơn , rộng nhất theo yêu cầu
của cô . Nếu đội nào đánh dấu đúng và nhanh
thì đội đó thắng cuộc
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
Nội dung Mục đích- Yêu cầu Chuẩn bị và cách tổ chức
Thứ 6
PTTM
Âm nhạc :lá xanh
NHEm yêu cây
xanh
TC: Ai đoán giỏi
* Kiến thức:
-Trẻ hiểu nội dung bài hát
Hát đúng nhạc . Biết thể
hiện tình cảm khi hát

* kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ năng âm nhạc
- Giaó dục trẻ biết yêu quý ,
chăm sóc và bảo vệ cây xanh
củng nh các loại rau hoa
I.Chuẩn bị :
Máy chiếu, đoạn phim giới thiệu chủ điểm
rau
Phách nhạc, đàn
II.Tiến hành :
HĐ1:Cho trẻ chơi trò chơi: Gieo hạt
Gieo hạt cho ta cây gì?
*Trò chuyện về chủ điểm
-Cho trẻ xem phim về các loại cây ,rau
-Hỏi trẻ trong đoạn phim có những loại rau,
củ gì ?
7
-Ngoài ra các con còn biết những loai rau gì
nữa?
-Rau củ là loại TP giàu chất gì? Rau củ là
loại TP chứa nhiều chất vi ta minh rất cần
thiết cho cơ thể mỗi chúng ta
-Vì vậy chúng ta cần ăn nhiều rau để cơ thể
khoẻ mạnh. Trớc khi ăn các con phải rửa
nấu chín mới đợc ăn nhé.
HĐ2 :Dạy hát Cô giới thiệu bài hát lá
xanh
Cô hát lân1
Cô hát lần2 Thể hiện điệu bộ nội dung bài
hát

Cô bắt nhạc cho trẻ hát
Cá lớp hát 2 lần , mời từng tổ hát , cá nhân
hát ( Cô chú ý sữa sai cho trẻ)
HĐ3 :* Nghe hát : Em yêu cây xanh
Lá xanh nh vẩy gọi các con nhanh tới trờng.
Đi dới những hàng cây xanh tơi nh vậy các
con có yêu cây xanh không? Trớc tình cảm
đó nhạc sĩ Hoàng văn Yến sáng tác bài hát
Em yêu cây xanhCô mời các con lắng
nghe.
Cô hát cho trẻ cghe lần 1
Lần 2 cho trẻ nghe băng nhạc
*Chơi trò chơi : Ai đoán giỏi
Lá xanh nh gọi các con đi nhanh tới trờng để
cùng vui chơi
Cô giới thiệu trò chơi
Giải thích cách chơi
Tiến hành cho trẻ chơi
Kết thúc cho trẻ hát nhún bài lá xanh
8