Giao an lop 5 tuan 26 cuc H.O.T

Tuần 26
Thứ hai ngày 01 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 – Tập đọc: NGHĨA THẦY TRÒ
I. Yêu cầu:
-Đọc lưu loát, trôi chảy (hs yếu), đọc diễn cảm bài văn với nhẹ nhàng, trang trọng.
-Hiểu các từ ngữ chú giải trong bài.
-Hiểu ý nghóa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta. Nhắc nhở mọi người cần
giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh mh bài đọc trong sgk.
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. n đònh:
2.Kiểm tra bài cũ:2 hs đọc thuộc lòng bài thơ Cửa
sông.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc.
b. Hướng dẫn hoạt động :
- Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Chia bài thành 3 đoạn, hd đọc:
+ Đoạn 1: Từ đầu … đến mang ơn rất nặng.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến . . . tạ ơn thầy.
+ Đoạn 3: Còn lại.
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ (chú
giải trong sgk).
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Y/c HS ®äc lít toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ C¸c m«n sinh cđa cơ gi¸o chu ®Õn nhµ thÇy ®Ĩ

lµm g× ?
- Tõ ng÷: mõng thä
+ ViƯc lµm ®ã thĨ hiƯn ®iỊu g× ?
+ T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc trß rÊt t«n kÝnh
cơ gi¸o Chu.
- Y/ c HS nªu ý 1.
+ T×nh c¶m cđa cơ gi¸o Chu ®èi víi ngêi thÇy ®·
-1 hs khá đọc toàn bài.
-Theo dõi.
-Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(2L).
- 1 hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài.
-Theo dõi hd.
-Đọc thầm, đọc lướt bài văn, trao đổi theo cặp và
phát biểu.
- HS ®äc lít toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ C¸c m«n sinh ®Õn nhµ cơ gi¸o chu ®Ĩ mõng thä
thÇy.
- G/N Tõ ng÷: mõng thä (mõng sèng l©u).
+ ViƯc lµm ®ã thĨ hiƯn lßng yªu q, kÝnh träng thÇy.
+ Tõ s¸ng sím, c¸c m«n sinh ®· tỊ tùu tríc s©n nhµ
thÇy gi¸o Chu ®Ĩ mõng thä thÇy. Hä d©ng biÕu thÇy
nh÷ng cn s¸ch q. Khi nghe cïng thÇy "tíi th¨m
mét ngêi thÇy mang ¬n rÊt nỈng", häc trß "®ång thanh
d¹ ran" cïng theo sau thÇy.
ý 1: häc trß rÊt t«n kÝnh cơ gi¸o Chu.
+ ThÇy gi¸o Chu rÊt t«n kÝnh cơ ®å ®· d¹y thÇy tõ

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 1 Thái Thị Hồng
Tuần 26
d¹y m×nh th häc vì lßng nh thÕ nµo ?
+ T×m nh÷ng chi tiÕt biĨu hiƯn t×nh c¶m ®ã ?
- Tõ ng÷: NghÜa thÇy trß.
- Y/ c HS nªu ý 2.
+ Nh÷ng thµnh ng÷, tơc ng÷ nµo díi ®©y nãi lªn
bµi häc mµ c¸c m«n sinh nhËn ®ỵc trong ngµy
mõng thä cơ gi¸o Chu.
+ Em hiĨu nghÜa cđa c¸c c©u thµnh ng÷. tơc ng÷
trªn nh thÕ nµo ?
+ Em cßn biÕt nh÷ng c©u thµnh ng÷, tơc ng÷, ca
dao nµo cã néi dung nh vËy ?
+ Qua phÇn t×m hiĨu, em h·y cho biÕt bµi v¨n nãi
lªn ®iỊu g× ?
- Ghi néi dung chÝnh lªn b¶ng.
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
-Hd tìm giọng đọc dc , y/c:
-Hd đọc dc đoạn 1.
-Thi đọc dc đoạn văn.
- GV nhận xét, đánh giá.
th vì lßng.
+ Nh÷ng chi tiÕt biĨu hiƯn t×nh c¶m ®ã: ThÇy mêi häc
trß cïng tíi th¨m mét ngêi mµ thÇy mang ¬n rÊt nỈng.
ThÇy ch¾p tay cung kÝnh v¸i cơ ®å. ThÇy cung kÝnh
tha víi cơ : "L¹y thÇy! H«m nay con ®em tÊt c¶ m«n
sinh ®Õn t¹ ¬n thÇy"
- G/N Tõ ng÷: NghÜa thÇy trß.( t×nh c¶m gi÷a häc
sinh víi thÇy gi¸o)
ý2: T×nh c¶m cđa cơ gi¸o Chu ®èi víi ngêi thÇy ®å

cò.
+ C¸c c©u thµnh ng÷. tơc ng÷ :
a, Tiªn häc lƠ, hËu häc v¨n.
b, ng níc nhí ngn.
c, T«n s träng ®¹o.
d, NhÊt tù vi s, b¸n tù vi s.
+ Nèi tiÕp nhau gi¶i thÝch.
+ Kh«ng thÇy ®è mÇy lµm nªn.
+ Mn sang th× b¾c cÇu kiỊu
Mn con hay ch÷ th× yªu lÊy thÇy.
+ KÝnh thÇy yªu b¹n.
§¹i ý: Ca ngỵi trun thèng t«n s träng ®¹o cđa
nh©n d©n ta, nh¾c nhë mäi ngêi cÇn gi÷ g×n vµ ph¸t
huy trun thèng tèt ®Đp ®ã.
- 2 HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh. HS c¶ líp ghi vµo
vë.
- 3 HS nèi tiÕp ®äc tõng ®o¹n, HS c¶ líp theo dâi,
sau ®ã 1 HS nªu c¸ch ®äc, c¸c tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng,
C¸c HS c¸c bỉ sung vµ thèng nhÊt c¸ch ®äc nh mơc
2.a.
- Theo dâi GV ®äc mÉu.
- 2 HS ngåi c¹nh nhau cïng lun ®äc.
- 3 ®Õn 5 HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n trªn. HS c¶ líp
theo dâi vµ nhËn xÐt.
4. Củng cố, dặn dò:
-Bài văn ca ngợi điều gì?
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 2 Thái Thị Hồng

Tuần 26
******************************************
Ti ết 2 – Tốn : NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
-Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
-Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh :
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vbt của hs.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. H ướng dẫn hoạt động :
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số đo
thời gian với một số.
*Vd1: Nêu như sgk, y/c:
-Hd đặt tính và tính.
-Vậy: 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút.
*Vd2: Nêu như sgk, y/c:
-Y/c tính nháp và nêu kq’.
-Hd nx: Ta có thể để kq’ 15 giờ 75 phút không?
Vậy phải chuyển về ntn?
-Vậy : 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút.
- Khi nhân một số đo thì gian với một số ta làm tn?
-Nx, chốt lại:
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài .

-Hd: Đặt tính để tính, sau đó viết kq’ tìm được theo
phép tính hàng ngang.
- Nx, đánh giá.
Bài 2: Y/c: Làm bài cá nhân .
-Theo dõi hs làm bài.
-Nx, đánh giá.
- HS theo dõi.
-2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính.
1 giờ 10 phút x 3 = ?
-Theo dõi, làm nháp, 1 hs khá làm miệng.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính.
3 giờ 15 phút x 5 = ?
3 giờ 15 phút
x . 5 .
15 giờ 75 phút
-Trao đổi, nx: 15 giờ 75 phút có 75 phút = 1 giờ 15
phút.
-Phát biểu, hs # nhắc lại.
-Theo dõi, làm bài cá nhân, 1 số hs lên bảng.
3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút.
9,5 giây x 3 = 28,5 giây.
-Nx, chữa bài.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi.
-Làm bài cá nhân, 1 hs lên bảng giải.
Giải
1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây
-Nx, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 3 Thái Thị Hồng
Tuần 26
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
***********************************************
Tiết 3 – Khoa học: CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-Chỉ đâu là nhò, nh. Nói tên các bộ phận chính của nhò, nh.
-Phân biệt hoa có cả nhò và nh với hoa chỉ có nhò hoặc nh.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh ảnh trong sgk trang 104,105.
-1 số hoa thật.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: Đòa phương em đã sd năng
lượng gió và năng lượng nước chảy vào nững việc
gì?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-Giới thiệu chương mới: Thực vật và động vật.
-Y/c: qs H1,2 trong sgk –T104, chỉ và nói tên cơ
quan sinh sản của cây dong riềng và cây phượng.
-Giới thiệu: Hoa là cơ quan sinh sản của cây có
hoa.
b. H ướng dẫn hoạt động :
- Ho¹t ®éng 1: NhËn biÕt NhÞ vµ nh, hoa ®ùc vµ
hoa c¸i
- GV yªu cÇu: Em h·y quan s¸t h×nh 1,2 trang 104
SGK vµ cho biÕt:
+ Tªn c©y.

+ C¬ quan sinh s¶n cđa c©y ®ã.
+ Y/ C HS nªu tªn mét sè loµi thùc vËt cã hoa kh¸c
mµ em biÕt.
+ë thùc vËt cã hoa, C¬ quan sinh s¶n lµ bé phËn nµo
cđa c©y ?
+ Y/ C HS quan s¸t h×nh 3,4 trang 104 ®Ĩ biÕt ®©u lµ
nhÞ, ®©u lµ nh ?
- GV d¸n tranh hoa sen vµ hoa r©m bơt lªn b¶ng.
- Gäi HS lªn b¶ng chØ cho c¶ líp thÊy nhÞ (nhÞ ®ùc)
- HS quan s¸t vµ 2 HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi c©u hái:
+ H×nh 1: C©y dong riỊng. C¬ quan sinh s¶n cđa c©y
dong riỊng lµ hoa.
+ H×nh 2: C©y phỵng. C¬ quan sinh s¶n cđa c©y ph-
ỵng lµ hoa.
- HS nªu tªn mét sè loµi thùc vËt cã hoa kh¸c mµ em
biÕt: Hoa bÇu, míp, chi bëi , nh·n
+ Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cđa c©y cã hoa.
- L¾ng nghe.
- 2 HS ngåi cïng bµn trao ®ỉi, th¶o ln chØ cho nhau
thÊy ®©u lµ nhÞ (nhÞ ®ùc) vµ nh ( nhÞ c¸i) cđa hoa
r©m bơt
- 2 HS tiÕp nèi nhau thao t¸c víi hoa thËt.
- Quan s¸t vµ l¾ng nghe GV kÕt ln.
- L¾ng nghe.
- Quan s¸t- 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 4 Thái Thị Hồng
Tun 26
và nhuỵ ( nhị cái) của từng loại hoa.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.

- Nêu: Các em hãy quan sát hai bông hoa mớp và
cho biết hoa nào là hoa đực, hoa nào là hoa cái?
* GV giới thiệu:
- Nhị là cơ quan sinh dục đực của hoa.
- Nhuỵ là cơ quan sinh dục cái của hoa.
+ Nhị và nhuỵ có nằm trên cùng một hoa không?
- Hoạt động 2: phân biệt hoa có cả nhị và
nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ
- GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo h-
ớng dẫn:
+ Chia nhóm, mỗi nhóm 6 HS.
+ Phát phiếu báo cáo cho từng nhóm.
+ Yêu cầu HS: Cả nhóm cùng quan sát từng bông
mà các thành viên mang đến lớp, chỉ xem đâu là nhị,
đâu là nhuỵ và phân loại các bông hoa có cả nhị và
nhuỵ, hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ, sau đó ghi kết quả
vào phiếu: Tên các loài hoa có cả nhị và nhuỵ, loài
hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ.
- GV đi giúp đỡ từng nhóm.
- GV kẻ nhanh bảng nh trong phiếu của HS lên bảng
- Gọi từng nhóm lên báo cáo. GV ghi tên các loài
hoa vào bảng thích hợp.
- Tổng kết ý kiến của cả lớp.
- Kết luận: Hoa là cơ quan sinh sản của những loài
thực vật có hoa. Bông hoa gồm có các bộ phận: cuống
hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa và nhuỵ hoa. Cơ quan
sinh dục đực gọi là nhị. Cơ quan sinh sục cái gọi là
nhuỵ. Một số cây có hoa đực riêng, hoa cái riêng nh
mớp, bầu nhng đa số cây có hoa, trên cùng một
bông hoa có cả nhị và nhuỵ

- Hoạt động 3: Kể tên đợc các bộ phận chính
của nhị và nhuỵ.
Y/c Các em cùng quan sát hính 6 SGK trang 105 để
biết đợc các bộ phận chính của nhị , nhuỵ.
- GV gọi HS lên bảng chỉ và nói tên các bộ phận của
nhị và nhuỵ.
- Nhận xét, khe ngợi HS hiểu bài.
của bạn.
+ Hình 5a: Hoa mớp đực
+ Hình 5b: Hoa mớp cái.
* Vài HS nhắc lại.
- Nhị là cơ quan sinh dục đực của hoa.
- Nhuỵ là cơ quan sinh dục cái của hoa.
+ Một số cây có hoa đực riêng , hoa cái riêng=> nhị ,
nhuỵ không nằm trên một hoa. Một số loài cây có cả
nhuỵ và nhị cùng nằm trên một hoa.
- Hoạt động nhóm theo sự hớng dẫn của GV.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả:
+ Hoa có cả nhị và nhuỵ: Hoa phợng, bởi chuối,
xoài
+ Hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ: Hoa bầu, hoa mớp

- Mỗi nhóm cử 2 HS lên bảng báo cáo.
- Lắng nghe. 2 HS đọc mục bạn cần biết (sgk )
- Lắng nghe, nắm nhiệm vụ học tập.
+ HS thảo luận theo cặp sau đó lên bảng chỉ và nói
tên các bộ phận của nhị và nhuỵ:
* Nhị : gồm có:
- Bao phấn( chứa các hạt phấn).
- Chỉ nhị

* Nhuỵ: - đầu nhuỵ , vòi nhuỵ, bầu nhuỵ, noãn.

Trng Tiu hc Th trn m Di Trang 5 Thỏi Th Hng
Tuần 26
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại nd bài học.
-Về nhà chuẩn bò trước bài: Sự sinh sản của thực vật có hoa.
- Nhận xét chung tiết học.
*************************************
Tiết 4 – Đạo đức: EM U HỊA BÌNH
I. Mục tiêu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt:
- Gi¸ trÞ cđa hoµ b×nh: trỴ em cã qun ®ỵc sèng trong hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiƯm tham gia b¶o vƯ hoµ
b×nh.
- TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng b¶o vƯ hoµ b×nh do nhµ trêng, ®Þa ph¬ng tỉ chøc.
- Yªu hoµ b×nh, q träng vµ đng hé c¸c d©n téc ®Êu tranh cho hoµ b×nh; ghÐt chiÕn tranh phi nghÜa vµ
lªn ¸n nh÷ng kỴ ph¸ ho¹i hoµ b×nh, g©y chiÕn tranh.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: §iỊu 38, C«ng íc Qc tÕ vỊ Qun trỴ em.
- HS: Tranh ¶nh vỊ ®Êt níc vµ con ngêi ViƯt Nam, nh÷ng níc cã chiÕn tranh.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp:
2. Kiªm tra bµi cò:
- HS tr¶ lêi c©u hái: Loµi chim nµo biĨu tỵng cho
hoµ b×nh? vµ yªu cÇu HS h¸t bµi: C¸nh chim hoµ
b×nh.
+ Bµi h¸t mn nãi lªn ®iỊu g×? ®Ĩ dÉn vµo bµi.
3. Bµi míi.
a. Giới thiệu:
b. Hướng dẫn hoạt động:

* Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu vỊ c¸c th«ng tin trong
SGK vµ tranh ¶nh.
- GV treo tranh, ¶nh vỊ cc sèng nh©n d©n vµ
trỴ em ë nh÷ng vïng cã chiÕn tranh. Yªu cÇu HS
tr¶ lêi:
+ Em thÊy nh÷ng g× trong c¸c tranh, ¶nh ®ã.
- §Ĩ biÕt râ h¬n vỊ c¸c hËu qu¶ cđa triÕn tranh,
c¸c em ®äc c¸c th«ng tin trang SGK( gäi 1-2 HS
®äc).
- GV chia líp thµnh 4 nhãm.
- GV ghi c©u hái th¶o ln treo lªn b¶ng, phỉ
biÕn râ néi dung c¸c c©u hái cÇn th¶o ln.
Néi dung th¶o ln:
Em cã nhËn xÐt g× vỊ cc sèng cđa ngêi d©n,
®Ỉc biƯt lµ trỴ em ë c¸c vïng cã chiÕn tranh?
- Ho¹t ®éng c¸ nh©n: Quan s¸t tranh ¶nh trong SGK,
trang 37 vµ tr¶ lêi c©u hái.
+ Qua tranh ¶nh, em thÊy cc sèng ngêi d©n vïng
chiÕn tranh rÊt khỉ cùc, nhiỊu trỴ em kh«ng ®ỵc ®i
häc, sèng thiÕu thèn, mÊt ®i ngêi th©n.
- HS ®äc c¶ líp ®äc thÇm vµ theo dâi.
- HS vỊ vÞ trÝ c¸c nhãm.
- HS l¾ng nghe.
Cc sèng cđa ngêi d©n ë vïng chiÕn tranh sèng
khỉ cùc, ®Ỉc biƯt cã nh÷ng tỉn thÊt lín mµ häc sinh
ph¶i g¸nh chÞu nh: må c«i cha mĐ, bÞ th¬ng tÝch, tµn

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 6 Thái Thị Hồng
Tun 26
Những hậu quả mà chiến tranh để lại?

- Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi ngời
sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc, trẻ em đợc tới
trờng theo em chúng ta cần làm gì?
- Hết thời gian thảo luận, GV gọi các nhóm lên
trình bày kết quả thảo luận.
- Đề nghị các nhóm khác nhận xét, đa ý kiến bổ
sung.
- GV kờt luận: Chiến tranh đã gây ra nhiều thơng
đau, mất mát. Chiến tranh là một tội ác. Chính vì
vậy mỗi chúng ta cần cùng nắm tay nhau bảo vệ
hoà bình, chống chiến tranh để cuộc sông chúng
ta ngày càng tơi đẹp hơn.
* Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ.
- GV : Chiến tranh gây ra nhiều tội ác, mỗi
chúng ta có những suy nghĩ và ý kiến riêng, khác
nhau về chiến tranh. Các em hãy bày tỏ ý kiến để
các bạn trong lớp cùng biết qua việc làm bài tập
sau.
- Bài tập 1 : hớng dẫn học sinh làm bài:
+ Phát cho học sinh thẻ quy ớc (tán thành giơ
màu xanh, không tán thành giơ màu đỏ).
+ GV đọc từng ý kiến, yêu cầu bày tỏ thái độ.
+ GV mời HS giải thích lý do:
a, Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh
phúc cho con ngời.
b, Chỉ trẻ em ở các nớc giàu mới có quyền đợc
sống hoà bình.
c, Chỉ có nhà nớc và quân đội mới có trách
nhiệm bảo vệ hoà bình:
d, Những ngời tiến bộ sống trên thế giới đều đấu

tranh cho hoà bình:
phế, sống bơ vơ, mất nhà, mất cửa. Nhiều trẻ em ở lứa
tuổi thiếu niên phải đi lính, cầm súng giết ngời.
Chiến tranh đã để lại hậu quả lớn về ngời và của
cải:
+ Cớp đi nhiều sinh mạng: VD: Cuộc chiến tranh
do đế quốc Mĩ gây ra ở Việt Nam có gần 3 triệu ngời
bị chết; 4,4 ngời bị tàn tật; 2 triệu ngời bị nhiễm chất
độc mầu da cam.
+ Thành phố, làng mạc, đờng sá bị phá huỷ.
Để thế giới không còn chiến tranh, theo em chúng
ta phải.
+ Sát cánh cùng nhân dân thế giới bảo vệ hoà bình,
chống chiến tranh.
+ Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe giáo viên hớng dẫn.
+ Nghe giáo viên đọc và giơ tay để bày tỏ thái độ.
+ Tán thành: Vì cuộc sống ngời dân nghèo khổ, đói
kém, trẻ em thất học nhiều
+ Không tán thành: Vì trẻ em các nớc bình đẳng,
không phân biệt chủng tộc, giàu nghèo đều có quyền
sống trong hoà bình.
+ Không tán thành: Nhân dân các nớc đều có quyền
bình đẳng bảo vệ hoà bình nớc mình và tham gia bảo
vệ hoà bình thế giới.
+ Tán thành.

Trng Tiu hc Th trn m Di Trang 7 Thỏi Th Hng

Tun 26
- GV nhận xét và chốt lại kiến thức: trẻ em có
quyền đợc sống trong hoà bình và có trách nhiệm
tham gia bảo vệ hoà bình.
* Hoạt động 3: Hành động nào đúng.
- GV : Lòng yêu hoà bình đợc thực hiện qua
từng hành động và những việc làm hằng ngày của
mỗi ngời: Bây giờ chúng ta cùng tìm hiểu xem
trong lớp mình bạn nào việc làm đúng thể hiện
lòng yêu hoà bình!
- GV ghi nội dung bài tập lờn bng yêu cầu HS
tự làm bài.
Bài Tập
Em hãy đánh dấu x trớc ý em chọn:
Trong các hành động, việc làm dới đây hành động, việc làm nào thể hiện lòng yêu hoà bình:
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thơng lợng, đối thoại về giải quyết mâu thuẫn.
d) Thích trở thành ngời chiến thắng dù có phải sử dụng bạo lực.
e) Biết phê phán các hành động vũ lực.
g) Thích dùng bạo lực với ngời khác.
h) Hay đê doạ, doạ dẫm ngời khác.
i) Biết kiềm chế, trao đổi hoà nhã với mọi ngời.
* Hoạt động 4: làm bài tập số 3-sgk
- GV c nội dung bài tập số 3 trang 39 SGK:
Khoanh tròn vào số ghi trớc hoạt động vì hoà
bình mà em biết và giới thiệu với bạn về hoạt
động đó.
- GV gọi học sinh trình bày hiểu biết về từng
hoạt động trên.
- GV hỏi: Em đã tham gia vào hoạt động nào

trong những hoạt động vì hoà bình đó?
- Em có thể tham gia vào hoạt động nào?
- HS lắng nghe.
-HS làm bài tập:
Đáp án:
Các hành động việc làm thể hiện long yêu hoà bình
là:
b; c; e; i
-HS nghe GVđọc các ý và thể hiện kết quả bài làm.
Những học sinh làm đúng giải thích cho các bạn
làm sai.
- HS ghi nhớ.
- HS quan sát bảng phụ.
- Đọc đề bài và làm theo cặp.
-2 HS tiếp nối nhau trình bày, học sinh cả lớp theo
dõi và bổ sung ý kiến.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
4. Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học.
-Ghi nhớ những từ ngữ gắn với truyền thống dân tộc trong bài hôm nay.
*************************************
Ti t 5 K thut : Lắp xe ben. (tiết 3)
I. Mục tiêu: HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
- Lắp đợc xe ben đúng quy trình và đúng kĩ thuật.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II. Đồ dùng day- học.

Trng Tiu hc Th trn m Di Trang 8 Thỏi Th Hng

Tuần 26
- HS: C¸c h×nh trong SGK, bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ tht.
- GV: MÉu xe ben ®· l¾p s½n.
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp:
2. KiĨm tra bµi cò.
- Nªu c¸c bíc l¾p xe ben?
- GV nhËn xÐt vµ dÉn vµo bµi.
3. Bµi míi.
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn hoạt động:
1. Ho¹t ®éng 1: HS thùc hµnh l¾p xe ben.
a. Chän chi tiÕt.
- Quan s¸t, kiĨm tra HS chän chi tiÕt.
b. L¾p tõng bé phËn.
- Híng dÉn HS thùc hµnh l¾p tõng bé phËn.
* Lu ý HS: + Khi l¾p khung sµn xe vµ gi¸ ®ì (H×nh
2, SGK), cÇn ph¶i chó ý ®Õn vÞ trÝ trªn díi cđa c¸c
thanh th¼ng 3 lç, thanh th¼ng 11 lç vµ thanh ch÷ U
dµi.
+ Khi l¾p (H×nh 3, SGK), cÇn chó ý thø tù l¾p c¸c
chi tiÕt nh ®· híng dÉn ë tiÕt 1.
+ Khi l¾p hƯ thèng trơc b¸nh xe sau, cÇn l¾p ®đ sè
vßng h·m cho mçi trơc.
c. L¾p r¸p xe ben (H×nh 1, SGK)
- Híng dÉn HS l¾p nh c¸c bíc trong SGK
+ Chó ý bíc l¾p ca bin ph¶i thùc hiƯn theo c¸c bíc
GV ®· híng dÉn.
+ Nh¾c HS khi l¾p xong cÇn kiĨm tra n©ng lªn, h¹

xng cđa thïng xe.
* KÕt thóc ho¹t ®éng 2: Theo néi dung ghi nhí SGK,
trang 83.
2. Ho¹t ®éng 2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm.
- Gióp HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm.
- NhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa HS theo 2 møc:
A, B vµ A
+
.
- Nh¾c HS th¸o chi tiÕt vµ ®Ĩ ®óng vÞ trÝ trong hép.
* NhËn xÐt kÕt thóc ho¹t ®éng 2.
- Ho¹t ®éng c¶ líp: Chän chi tiÕt ®Ĩ l¾p xe chë hµng.
- Ph©n lo¹i vµ ®Ĩ riªng c¸c chi tiÕt cho viƯc l¾p ghÐp
®ỵc thn tiƯn.
- HS ®äc to néi dung ghi nhí SGK ®Ĩ n¾m râ c¸c bíc
l¾p vµ quan s¸t h×nh, ®äc néi dung tõng phÇn trong
SGK ®Ĩ biÕt c¸c chi tiÕt l¾p.
- L¾p r¸p theo c¸c bíc cđa SGK vµ chó ý phÇn thùc
hiƯn GV ®· lu ý.
-
Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang 83.
- Ho¹t ®éng theo nhãm: Trng bµy s¶n phÈm.
- HS ®äc tiªu chn ®Ĩ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa b¹n
theo mơc III, SGK, trang 83.
- Th¸o chi tiÕt.
4. Cđng cè, dỈn dß.
- GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cđa HS.
- DỈn HS chn bÞ dơng cơ cho bµi 28: L¾p m¸y bay trùc th¨ng.
***********************************************
Thứ ba ngày 02 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 – Luyện từ và câu: MRVT: TRUYỀN THỐNG

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 9 Thái Thị Hồng
Tuần 26
I. Mục tiêu:
-Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về chủ đề Truyền thống dân tộc, bảo vệ và phát huy truyền thống dân
tộc. Từ đó biết thực hành xử dụng các từ ngữ đó để đặy câu.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Vở BT Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs làm lại bt3 tiết trước.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Hd làm các bài tập:
Bµi 1: HDHS Nªu ®óng nghÜa cđa tõ trun“
thèng”
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp
- Yªu cÇu HS lµm bµi theo cỈp.
- Gäi HS ph¸t biĨu.
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS.
- KÕt ln- liªn hƯ thùc tÕ
Bµi 2: HDHS dùa theo nghÜa cđa tiÕng trun xÕp
c¸c tõ trong ngc ®¬n thµnh ba nhãm.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu HS lµm bµi theo cỈp.
- Yªu cÇu HS đäc tõng tõ trong dßng. GV cïng HS c¶
líp nhËn xÐt, bỉ sung.

- NhËn xÐt kÕt ln lêi gi¶i ®óng.
+ Em hiĨu nghÜa cđa tõng tõ ë bµi 2 nh thÕ nµo ?
§Ỉt c©u víi mçi tõ ®ã.
- Tõ vµ nghÜa cđa tõ.
+ Trun nghỊ : trao l¹i nghỊ m×nh biÕt cho ngêi
kh¸c.
+ Trun ng«i : trao l¹i ng«i b¸u m×nh ®ang n¾m gi÷
cho con ch¸u hay ngêi kh¸c.
+ Trun b¸ : Phỉ biÕn réng r·i cho mäi ngêi.
+ Trun h×nh : trun h×nh ¶nh, thêng ®ång thêi cã
c¶ ©m thanh ®i xa b»ng ra-®i-« hc ®êng d©y.
+ Trun tơng : trun miƯng cho nhau.
+ Trun m¸u : ®a m¸u vµo c¬ thĨ ngêi.
+ Trun nhiƠm : l©y
- HS theo dõi.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng.
- Lµm bµi theo cỈp.
- §¸p ¸n c: Lèi sèng vµ nÕp nghÜ ®· ®ỵc h×nh
thµnh tõ l©u ®êi vµ ®ỵc trun tõ thÕ hƯ nµy sang
thÕ hƯ kh¸c.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp.
- 2 HS ngåi cïng bµn trao ®ỉi, th¶o ln, lµm bµi,
1 nhãm lµm vµo b¶ng nhãm.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ®óng / sai, nÕu sai th×
sưa l¹i cho ®óng.
+ Trun thèng cã nghÜa lµ trao l¹i cho ngêi kh¸c
(thêng thc thÕ hƯ sau): trun nghỊ, trun
ng«i, trun thèng.
+ Trun cã nghÜa lµ lan réng hc lµm lan réng
ra cho nhiỊu ngêi biÕt:trun b¸, trun h×nh,

trun tin, trun tơng
+ Trun cã nghÜa lµ nhËp vµo hc ®a vµo c¬
thĨ ngêi: trun m¸u, trun nhiƠm
- 7 HS nèi tiÕp nhau gi¶i thÝch nghÜa cđa tõ vµ
®Ỉt c©u :
+ ¤ng lµ ngêi trun nghỊ nÊu b¸nh ®óc cho c¶
lµng
+ Vua qut ®Þnh trun ng«i cho L¹c Liªu.
+ ¤ng ®· trun b¸ nghỊ nu«i t«m cho bµ con.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 10 Thái Thị Hồng
Tuần 26
Bµi 3: T×m trong ®o¹n v¨n nh÷ng tõ ng÷ chØ ngêi,
sù vËt gỵi nhí lÞch sư vµ trun thèng d©n téc.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung cđa bµi.
- Yªu cÇu HS lµm bµi,
- Gäi HS ®äc c¸c tõ m×nh t×m ®ỵc. GV cïng HS c¶
líp bỉ sung, nhËn xÐt.
- NhËn xÐt kÕt ln lêi gi¶i ®óng.
+ H«m nay VTV3 trun hình trùc tiÕp bi
giao lu v¨n nghƯ "H¸t m·i khóc qu©n hµnh"
+ Mäi ngêi ®ang trun tơng c«ng ®øc cđa bµ.
+ B¸c sÜ ®ang trun m¸u cho bƯnh nh©n.
+ HIV lµ mét c¨n bƯnh trun nhiƠm.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp.
- HS lµm viƯc c¸ nh©n.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ®óng/ sai nÕu sai th×
sưa l¹i cho ®óng.
- Ch÷a bµi
+ Nh÷ng tõ ng÷ chØ ngêi gỵi nhí ®Õn lÞch sư vµ

trun thèng d©n téc: c¸c vua Hïng, cËu bÐ lµng
Giãng, Hoµng DiƯu, Phan Thanh Gi¶n.
+Nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt, gỵi nhí ®Õn lÞch sư vµ
trun thèng d©n téc: n¾m tro bÕp th c¸c vua
Hïng dùng níc, mòi tªn ®ång Cỉ Loa, con dao
c¾t rèn b»ng ®¸ cđa cËu bÐ lµng Giãng, vn cµ
bªn s«ng Hång, thanh g¬m gi÷ thµnh Hµ Néi cđa
Hoµng DiƯu, chiÕc hèt ®¹i thÇn cđa Phan Thanh
Gi¶n.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại nd bài học.
- Nhận xét chung tiết học.
***********************************************
Tiết 2 – Lịch sử: CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG”
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-Từ ngày 18 đến 30-12-1972, đế quốc Mó đã điên cuồng dùng máy bay tối tân nhất ném bom hònh huỷ
diệt Hà Nội.
-Quân dân ta đã chiến đấu anh dũng làm nên một : “Điện Biên Phủ trên không”.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh, ảnh trong sgk.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh :
2. Kiểm tra bài cũ: Y/c: Nêu ý nghóa lòch sử của
chiến dòch tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân
1968?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học: Cần tìm hiểu:
-m mưu của đế quốc Mó trong việc dùng máy bay

B52 đánh phá Hà Nội.
- HS theo dõi.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 11 Thái Thị Hồng
Tuần 26
-Kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 trên bầu trời
Hà Nội.
-Tại sao gọi chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972
ở Hà Nội và các thành phố khác ở miền Bắc là chiến
thắng “Điện Biên Phủ trên không” ?
b. H ướng dẫn hoạt động :
Hoạt động 1: Làm việc cn
©m mu cđa ®Õ qc mÜ trong viƯc dïng
B52 b¾n ph¸ Hµ néi
+ Nªu t×nh h×nh cđa ta trªn mỈt trËn chèng MÜ vµ
chÝnh qun Sµi Gßn sau cc Tỉng tiÕn c«ng vµ nỉi
dËy TÕt MËu Th©n 1968?
+ Nªu nh÷ng ®iỊu em biÕt vỊ m¸y bay B52?
+ §Õ qc MÜ ©m mu g× trong viƯc dïng m¸y bay
B52?
- GV tỉ chøc cho HS tr×nh bµy ý kiÕn tríc líp.

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4
Hµ Néi 12 ngµy ®ªm qut chiÕn
+ Cc chiÕn ®Êu chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i n¨m
19972 cđa qu©n vµ d©n Hµ Néi b¾t ®Çu vµ kÕt thóc vµo
ngµy nµo?
+ Lùc lỵng vµ ph¹m vi ph¸ ho¹i cđa m¸y bay MÜ?
+ H·y kĨ l¹i trËn chiÕn ®Êu ®ªm 26/12/1972 trªn bÇu
trêi Hµ Néi.

-Đọc các thông tin trong sgk và phát biểu.
- Qs hình trong sgk và nói.
-Lớp nx, bổ sung.
-Theo dõi.
-Theo dõi, các nhóm đọc sgk và trình bày
trong nhóm.
-Đại diện 1 số nhóm trình bày trước lớp.
+ Sau cc Tỉng tiÕn c«ng vµ nỉi dËy TÕt MËu
Th©n 1968, ta tiÕp tơc giµnh ®ỵc nhiỊu th¾ng lỵi
trªn chiÕn trêng miỊn Nam. §Õ qc MÜ bc
ph¶i tho¶ thn sÏ kÝ kÕt HiƯp ®Þnh Pa-ri vµo
th¸ng 10/1972 ®Ĩ chÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i
hoµ b×nh ë ViƯt Nam.
+ M¸y bµy B52 lµ lo¹i m¸y bay nÐm bom hiƯn
®¹i nhÊt thêi bÊy giê, cã thĨ bay cao 16 km nªn
ph¸o cao x¹ kh«ng b¾n ®ỵc. M¸y bay B52 mang
kho¶ng 100 - 200 qu¶ bom ( gÊp 40 lÇn c¸c lo¹i
m¸y bay kh¸c). M¸y bay nµy cßn ®ỵc gäi lµ
"ph¸o ®µi bay".
+ MÜ nÐm bom vµo Hµ Néi tøc lµ nÐm bom
vµo trung t©m ®Çu n·o cđa ta, hßng bc chÝnh
phđ ta ph¶i chÊp nhËn kÝ HiƯp ®Þnh Pa-ri cã lỵi
cho MÜ.
- Mçi vÊn ®Ị 1 HS ph¸t biĨu ý kiÕn, sau ®ã c¸c
HS kh¸c bỉ sung ý kiÕn.
- HS lµm việc theo nhãm 4 HS.
+ Cc chiÕn ®Êu b¾t ®Çu vµo kho¶ng 20 giê
ngµy 18/12/1972 kÐo dµi 12 ngµy ®ªm ®Õn ngµy
30/12/1972.
+ MÜ dïng m¸y bay B52 å ¹t nÐm bom ph¸

hoại Hµ Néi vµ c¸c vïng phơ cËn, thËm chÝ
chóng nÐm bom c¶ vµo bƯnh viƯn, khu phè, tr-
êng häc, bÕn xe
+ Ngµy 26/12/1972, ®Þch tËp trung 105 chiÕc
m¸y bay B52, nÐm bom tróng h¬n 100 ®Þa ®iĨm
ë Hµ Néi. Phè Kh©m Thiªn lµ n¬i bÞ tµn ph¸
nỈng nhÊt, 300 ngêi chÕt, 2000 ng«i nhµ bÞ ph¸

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 12 Thái Thị Hồng
Tuần 26
+ KÕt qu¶ cđa cc chiÕn ®Êu 112 ngµy ®ªm chèng
m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i cđa qu©n vµ d©n Hµ Néi.
- GV tỉ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o ln tríc
líp.
- GV hái HS c¶ líp:
+ H×nh ¶nh mét gãc phè Kh©m thiªn - Hµ Néi bÞ m¸y
bay MÜ tµn ph¸ vµ viƯc MÜ nÐm bom c¶ vµo bƯnh viƯn,
trêng häc, bÕn xe, khu phè gỵi cho em suy nghÜ g×?
- GV kÕt ln mét sè ý chÝnh vỊ diƠn biÕn cc chiÕn
®Êu 12 ngµy ®ªm chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i.
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
ý nghÜa cđa chiÕn th¾ng 12 ngµy ®ªm
chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i
+ V× sao nãi chiÕn th¾ng 12 ngµy ®ªm chèng m¸y bay
MÜ ph¸ ho¹i cđa nh©n d©n miỊn B¾c lµ chiÕn th¾ng §iƯn
Biªn Phđ trªn kh«ng?
+ GV nªu l¹i ý nghÜa cđa chiÕn th¾ng "§iƯn Biªn Phđ
trªn kh«ng"
hủ. Víi tinh thÇn chiÕn ®Êu kiªn cêng, ta b¾n
r¬i 18 m¸y bay trong ®ã cã 8 m¸y bay B52, 5

chiÕc bÞ b¾n r¬i t¹i chç, b¾t sèng nhiỊu phi c«ng
MÜ.
+ Cc tËp kÝch b»ng B52 cđa MÜ bÞ ®Ëp tan;
81 m¸y bay cđa MÜ trong ®ã cã 34 B52 bÞ b¾n
r¬i. §©y lµ thÊt b¹i nỈng nỊ nhÊt trong lÞch sư
kh«ng qu©n MÜ vµ lµ chiÕn th¾ng oanh liƯt nhÊt
trong cc chiÕn ®Êu b¶o vƯ miỊn B¾c. ChiÕn
th¾ng nµy ®ỵc d ln thÕ giíi gäi lµ trËn " §iƯn
Biªn Phđ trªn kh«ng"
- 4 ®¹i diƯn 4 nhãm lÇn lỵt b¸o c¸o kÕt qu¶ tr-
íc líp.
- Tù suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ Mét sè HS nªu ý kiÕn tríc líp.
VÝ dơ: GiỈc MÜ thËt ®éc ¸c, ®Ĩ thùc hiƯn d· t©m
cđa m×nh chóng s½n sµng giÕt c¶ nh÷ng ngêi
d©n v« téi.
+ V× chiÕn th¾ng nµy mang l¹i kÕt qu¶ to lín
cho ta, cßn MÜ bÞ thiƯt h¹i nỈng nỊ nh Ph¸p
trong trËn §iƯn Biªn Phđ 1954.
+ V× sau chiÕn th¾ng nµy MÜ bc ph¶i thõa
nhËn sù thÊt b¹i ë ViƯt Nam vµ ngåi vµo bµn
®µm ph¸n t¹i héi nghÞ Pa-ri bµn vỊ viƯc chÊm
døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë ViƯt Nam
gièng nh Ph¸p ph¶i kÝ HiƯp ®Þnh Gi¬-ne-v¬ sau
chiÕn th¾ng §iƯn Biªn Phđ.
- 2 HS đọc phần ghi nhớ.
4. Củng cố, dặn dò:
-Hệ thống lại nd bài học.
-Nx chung tiết học.
**********************************************

Ti ết 3 – Tốn : CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
-Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.
-Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 13 Thái Thị Hồng
Tuần 26
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs lên bảng tính: 5 phút 20 giây
x 3 ; 3 giờ 25 phút x 4.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. H ướng dẫn hoạt động :
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số đo
thời gian cho một số.
*Vd1: Nêu như sgk, y/c:
-Hd đặt tính và tính.
-Vậy: 42 phút 30 giây : 3 = 14 phút 10 giây.
*Vd2: Nêu như sgk, y/c:
-Y/c : thảo luận nhóm 3 và nêu cách tính.
-Gợi ý: Chuyển 3 giờ ra phút rồi chia…
-Vậy : 7 giờ 40 phút : 4 = 1 giờ 55 phút.
?Muốn chia số đo thời gian cho một số, ta làm tn?
-Nx, chốt lại:
Hoạt động 2: Thực hành.

Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cá nhân.

- Nx, đánh giá.
Bài 2: Y/c: Trao đổi theo cặp và nêu cách tính .
-Y/c: Làm bài cn.
-Theo dõi hs làm bài.
-Nx, đánh giá.
- HS theo dõi.
-2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính.
42 phút 30 giây : 3 = …?
-Theo dõi, làm nháp, hs khá làm theo.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính.
7 giờ 40 phút : 4 = ?
7 giờ 40 phút 4
3 giờ = 180 phút 1 giờ 55 phút
220 phút
20
0
-Phát biểu, hs # nhắc lại.
-Theo dõi, làm bài cn, 1 số hs lên bảng.
24 phút 12 giây : 4 = 6 phút 30 giây.
18,6 phút : 6 = 3,1 phút.
-Nx, chữa bài.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi.
-Làm bài cn, 1 hs lên bảng giải.
Giải
Pt: 12giờ – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 30 phút.
4 giờ 30 phút : 3 = 1 giờ 30 phút.
-Nx, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:

- Nhận chung xét tiết học.
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
************************************************
Ti ết 4 – Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 14 Thái Thị Hồng
Tuần 26
I. Mục tiêu:
-Biết tìm và kể lại bằng lời của mình 1 đoạn (hs yếu), một câu chuyện đã được nghe hay được đọc nói
về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.
-Biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghóa câu chuyện.
-Chăm chú nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Một số sách báo, truyện có nd liên quan đến chủ đề k/c. (gv và hs sưu tầm).
- Bảng lớp ghi đề bài và tiêu chí đánh giá bài k/c.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs kể lại câu chuyện : Vì
muôn dân.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Nêu nv của tiết học.
b. H ướng dẫn hoạt động :
- Hoạt động 1: Tìm hiểu y/c của đề bài.
- Chép đề bài lên bảng, hd tìm hiểu y/c của đề bài.
-Gạch chân những từ ngữ quan trọng (đã nghe, đã
đọc, truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kếtï).
-Lưu ý hs: Tìm kể đúng câu chuyện đã nghe hoặc
đã đọc … , y/c hs yếu kể được 1 đoạn là được.
- Hoạt động 2: HS kể chuyện.

* Nêu y/c:
- Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp.
- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp. (Nêu
tiêu chuẩn đánh giá bài kc)
- GV nhận xét , đánh giá.
- 1 HS theo dõi.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi.
-4 hs nối tiếp đọc 4 gợi ý trong sgk, lớp theo dõi,
đọc thầm lại.
-1 số hs nối tiếp giới thiệu câu chuyện của mình.
-Hs tập kc theo cặp, trao đổi về ý nghóa câu
chuyện.
-1 số hs thi kể câu chuyện, của mình, kể xong,
nói ý nghóa câu chuyện.
- Nx, bình chọn bạn kể hay.
4. Củng cố- dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
***********************************************
Ti ết 5 – Thể dục : M«n thĨ thao tù chän
Trß ch¬i “Chun vµ b¾t bãng tiÕp søc”
I. Mơc tiªu :
¤n t©ng cÇu b»ng ®ïi, chun cÇu b»ng mui bµn ch©n hc nÐm bãng 150g tróng ®Ýchvµ mét sè ®éng
t¸c bỉ trỵ. Yªu cÇu thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.
Häc trß ch¬i “ Chun vµ b¾t bãng tiÕp søc” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®ỵc vµo trß ch¬i.
II . §Þa ®iĨm,ph ¬ng tiƯn :

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 15 Thái Thị Hồng
Tuần 26
§Þa ®iĨm : Trªn s©n trêng hc trong nhµ tËp. VƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn tËp lun.

Ph¬ng tiƯn:GV vµ c¸n sù mçi ngêi 1cßi, 10-15 qu¶ bãng 150g vµ 2-4 b¶ng ®Ých hc mçi HS mét qu¶
cÇu, 2-3 qu¶ bãng rỉ sè5, kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc ch¬i vµ nÐm bãng.
III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp :
Hoạt động của thầy
1. PhÇn më ®Çu:
- ỉn ®Þnh tỉ chøc, phỉ biÕn néi dung, y/c tiÕt häc.
- Khëi ®éng:
* GiËm ch©n t¹i chç.
* Xoay c¸c khíp.
* Trß ch¬i khëi ®éng
2. PhÇn c¬ b¶n:
a) Tập hợp:
b) Trß ch¬i
- GV nªu tªn trß ch¬i, HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, c¶ líp
ch¬i thư GV nhËn xÐt råi cho ch¬i chÝnh thøc.
- GVtỉchøc cho HS cho HS ch¬i trß ch¬i
GV quan s¸t, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ cc ch¬i.
3. PhÇn kÕt thóc:
- Cho HS th¶ láng
- GV cïng HS hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc , dỈn dß.
Hoạt động của trò
- Líp tËp trung 4 hµng ngang cù li hĐp råi chun
sang cù li réng.
- TËp hỵp theo ®éi h×nh ch¬i.(Vßng trßn )
HS l¾ng nghe
HS quan s¸t , theo dâi ban ch¬i trß ch¬i
HS tham gia ch¬i trß ch¬i
HS th¶ láng ,l¾ng nghe GV nhËn xÐt
HS ®i hµng ®«i vµo líp

************************************************
Thứ tư ngày 03 tháng 3 năm 2010
Ti ết 1 – Tập đọc : HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN
I. M ục tiêu :
-Đọc lưu loát, trôi chảy (hs yếu), đọc diễn cảm bài văn.
-Hiểu các từ ngữ chú giải trong bài.
-Hiểu ý nghóa của bài: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tác giả thể hiện tình cảm yêu
mến và niềm tợ hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hoá của dân tộc.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh mh bài đọc trong sgk.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs đọc lại bài Nghóa thầy trò.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc.
b. H ướng dẫn hoạt động :
+ Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Theo dõi.
-1 hs khá đọc toàn bài.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 16 Thái Thị Hồng
Tuần 26
-Y/c đọc, tìm hiểu nd tranh minh hoạ.
- Chia đoạn, hd đọc:(Mỗi lần xuống dòng là một
đoạn).
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ (chú giải
trong sgk).

-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Y/c HS ®äc lít toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ Héi thỉi c¬m thi ë §ång V©n b¾t ngn tõ ®©u ?
- Tõ ng÷: Héi thỉi c¬m thi
- Y/ c HS nªu ý 1.
+ KĨ l¹i viƯc lÊy lưa tríc khi nÊu c¬m.
+ T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viªn cđa mçi
®éi thỉi c¬m thi ®Ịu phèi hỵp nhÞp nhµng, ¨n ý víi
nhau
- Y/ C HS nªu ý 2.
+ T¹i sao nãi viƯc giËt gi¶i trong héi thi lµ "niỊm tù
hµo khã cã g× s¸nh nỉi" ®èi víi d©n lµng ?
- Y/ C HS nªu ý 3.
+ Qua bµi v¨n, t¸c gi¶ thĨ hiƯn t×nh c¶m g× ®èi víi
mét nÐt ®Đp cỉ trun trong v¨n ho¸ d©n téc ?
+ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
-Hd tìm giọng đọc dc , y/c:
-Hd đọc dc đoạn 2.
-Thi đọc dc đoạn văn.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Bài văn ca ngợi điều gì?
-Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(2L).
- 1 hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài.
-Đọc lướt đ1 và phát biểu.
-1 số hs kể trước lớp, lớp nx.
-Đọc thầm, đọc lướt bài văn và phát biểu.

- HS ®äc lít toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ Héi b¾t ngn tõ c¸c cc trÈy qu©n ®¸nh giỈc
cđa ngêi ViƯt cỉ bªn bê s«ng §¸y xa.
- Tõ ng÷: Héi thỉi c¬m thi( thi nÊu c¬m)
ý1: Giíi thiƯu ngn gèc héi thi thỉi c¬m.
+ Mçi ®éi cÇn ph¶i cư ngêi leo lªn c©y chi b«i
mì bãng nhÉy ®Ĩ lÊy nÐn h¬ng c¾m trªn ngän
mang xng ch©m vµo ba que diªm ®Ĩ h¬ng ch¸y
thµnh ngän lưa.
+ Khi mét thµnh viªn cđa ®éi lo viƯc lÊy lưa,
nh÷ng ngêi kh¸c, mçi ngêi mét viƯc: ngêi ngåi vãt
nh÷ng thanh tre giµ thµnh nh÷ng chiÕc ®òa bong,
ngêi gi· thãc ngêi giÇn sµng thµnh g¹o. Cã lưa,
ngêi ta lÊy níc, nÊu c¬m, c¸c ®éi võa ®an xen n
lỵn trªn s©n ®×nh trong sù cỉ vò cđa ngêi xem.
ý 2: DiƠn biÕn cđa héi thi.
+ V× giËt gi¶i trong cc thi lµ b»ng chøng cho
thÊy ®éi thi rÊt tµi giái, khÐo lÐo, phèi hỵp nhÞp
nhµng, ¨n ý víi nhau.
ý 3: ý nghÜa cđa héi thi.
§¹i ý: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét
đẹp văn hoá của dân tộc.
- 4 HS nèi tiÕp ®äc tõng ®o¹n, HS c¶ líp theo
dâi, sau ®ã 1 HS nªu c¸ch ®äc, c¸c tõ ng÷ cÇn
nhÊn giäng, C¸c HS c¸c bỉ sung vµ thèng nhÊt
c¸ch ®äc nh mơc 2.a.
- Theo dâi GV ®äc mÉu.
- 2 HS ngåi c¹nh nhau cïng lun ®äc.
- 3 ®Õn 5 HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n trªn. HS c¶
líp theo dâi vµ nhËn xÐt.

4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 17 Thái Thị Hồng
Tuần 26
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần.
*****************************************
Ti ết 2 – Tốn : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Rèn luyện kó năng nhân và chia số đo thời gian cho một số.
-Vận dụng tính giá trò của biểu thức và giải các bài toán thực tiễn (bt1-c,d ;bt2-a,b ;bt3 ;bt4)
II. Đồ dùng dạy - học:
-Bảng lớp, phiếu bt của bt3.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VBT của hs.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Hd luyện tập:
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn.

- Nx, đánh giá.
Bài 2: Nêu y/c: Làm bài cn.
-Nx, đánh giá.
Bài 3:Nêu y/c : Làm vào vở
-Thu vở chấm nhanh 1 số bài
-Nx, chữa bài.
Bài 4: Y/c: Làm bài cn.

- HS theo dõi.
-Làm bài cn, 4 hs lên bảng điền kq’ ( hs yếu).
Vd: 3 giờ 14 phút x 3 = 9 giờ 42 phút.
14 giờ 28 phút : 7 = 2 giờ 4 phút.
-Nx, chữa bài.
-Làm bài cn, 1 số hs lên bảng.
Vd: a. (3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3 = 18
giờ 15 phút.
-Nx, chữa bài.
-Làm bài cn vào vở.
-Nộp bài, tham gia chữa bài.
Bµi gi¶i
Thêi gian lµm 8 s¶n phÈm lÇn ®Çu lµ:
1 giê 8 phót x 8 = 9 giê 4 phót
Thêi gian lµm 7 s¶n phÈm lÇn sau lµ:
1 giê 8 phót x 7 = 7 giê 56 phót
Thêi gian lµm sè s¶n phÈm c¶ hai lÇn lµ:
9 giê 4 phót + 7 giê 56 phót = 17 giê
§¸p sè : 17 giê
-Làm bài cn, 3 hs lên bảng điền dấu.
Đ/án: 4,5 giờ > 4 giờ 5 phút.
8 giờ 16 phút – 1 giờ 25 phút = 2 giờ 17 phút x
3.
26 giờ 25 phút : 5 < 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45
phút.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 18 Thái Thị Hồng
Tuần 26
-Nx, đánh giá. -Nx, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:

- Nhận chung xét tiết học.
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
***********************************************
Ti ết 3 – Khoa học : SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-Nói về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành quả và hạt.
-Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh ảnh trong sgk.
-VBT của hs
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: 1 hs lên bảng chỉ sơ đồ câm và
nói từng bộ phận của hoa-cơ quan sinh sản của thực
vật có hoa.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu nhiệm vụ của tiết học.
b. H ướng dẫn hoạt động :
Hoạt động 1: Sù thơ phÊn, sù thơ tinh, sù
h×nh thµnh h¹t vµ qu¶
Y/c: Thực hành xử lí thông tin trong sgk: Chỉ vào hình
1-sgk để nói với nhau về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự
hình thành hạt và quả.
-Nx, y/c làm các bt trang 106-sgk.
*KL: Đ/án: 1-a; 2-b; 3-b; 4-a; 5-b.
- GV gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái
+ ThÕ nµo lµ sù thơ phÊn?
+ ThÕ nµo lµ sù thơ tinh?

+ H¹t vµ qu¶ ®ỵc h×nh thµnh nh thÕ nµo?
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS
- GV chØ vµo h×nh minh ho¹ 1 trªn b¶ng vµ gi¶ng l¹i sù
thơ phÊn, sù thơ tinh, sù h×nh thµnh qu¶ vµ h¹t nh c¸c
th«ng tin trong SGK.
Hoạt động 2: Làm bt2 trong VBT, trao đổi theo cặp.
- HS theo dõi, làm việc theo cặp (đọc thông
tin sgk-trang 106).
-1 số hs nói trước lớp, lớp nx, bổ sung.
-Làm bài cn và nêu kq’.
-Nx, chữa bài.
+ Sù thơ phÊn lµ hiƯn tỵng ®Çu nh nhËn ®ỵc
nh÷ng h¹t phÊn cđa nhÞ.
+ Sù thơ tinh lµ hiƯn tỵng tÕ bµo sinh dơc ®ùc
ë ®Çu èng phÊn kÕt hỵp víi tÕn bµo sinh dơc c¸i
cđa no·n.
+ No·n ph¸t triĨn thµnh h¹t. BÇu nh ph¸t
triĨn thµnh qu¶ chøa h¹t.
- Quan s¸t, l¾ng nghe.
-Trao đổi và thảo luận.
-1 số hs nối tiếp lên bảng trình bày kq’ trên sơ

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 19 Thái Thị Hồng
Tuần 26
-Treo sơ đồ sự thụ phấn của hoa lưỡng tính, y/c:
*Nx, đánh giá.
Hoạt động3: Thảo luận nhóm 4.
-Y/c: Thảo luận và trả lời 2 câu hỏi trong sgk –trang
107.
- Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ 4,5,6 trang 107 vµ

cho biÕt:
+ Tªn loµi hoa.
+ KiỊu thơ phÊn
+ Lý do cđa kiĨu thơ phÊn.
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS.
- KÕt ln: C¸c loµi hoa thơ phÊn nhê c«n trïng thêng
cã mÇu s¾c sỈc sì hc h¬ng th¬m hÊp dÉn c«n trïng.
Ngỵc l¹i c¸c loµi hoa thơ phÊn nhê giã kh«ng mang
mµu s¾c ®Đp, c¸nh hoa, ®µi hoa thêng nhá hc kh«ng
cã nh ng«, lóa, c¸c c©y hä ®Ëu
-Theo dõi làm việc.
-Nx, đánh giá.
đồ.
-Nx, góp ý.
-Theo dõi hd.
-Về nhóm trao đổi, thảo luận.
-Đại diện các nhóm báo cáo kq’.
+ H×nh 4: Hoa t¸o. Hoa t¸o thơ phÊn nhê c«n
trùng. Hoa t¸o kh«ng cã mµu s¾c s¾c sì nhng cã
mËt ngät, h¬ng th¬m rÊt hÊp dÉn c«n trïng.
+ H×nh 5: Hoa lau. Hoa lau thơ phÊn nhê giã
v× hoa lau kh«ng cã mµu s¾c ®Đp.
+ H×nh 6: Hoa r©m bơt. Hoa r©m bơt thơ phÊn
nhê c«n trïng v× cã mµu s¾c sỈc sì.
-Các nhóm # nx, bổ sung.
-2 hs đọc mục Bạn cần biết trong sgk.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại nd bài học.
-Về nhà chuẩn bò trước bài: Cây con mọc lên từ hạt. (Về nhà thực hành gieo hạt: hạt đậu phộng)
- Nhận xét chung tiết học.

*****************************************
Ti ết 4 – Tập làm văn : TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I. Mục tiêu:
-Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kòch.
-Biết phân vai đọc lại đoạn kòch.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh minh hoạ phần sau truyện Thái sư Trần Thủ Độ.
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổ n đònh:
2. Bài cũ: 2 hs đọc lại đoạn đối thoại đã hoàn
chỉnh ở nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Hd luyện tập:
Bµi 1
- HS theo dõi.
-1 hs đọc nd và y/c của bt1, lớp theo dõi.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 20 Thái Thị Hồng
Tuần 26
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ ®o¹n trÝch.
- Hái:
+ C¸c nh©n vËt trong ®o¹n trÝch lµ nh÷ng ai?
+ Néi dung cđa ®o¹n trÝch lµ g×?
Bµi 2
- Gäi 3 HS ®äc yªu cÇu, nh©n vËt, c¶nh trÝ, thêi
gian gỵi ý ®o¹n ®èi tho¹i, ®o¹n ®èi tho¹i.

- Yªu cÇu HS lµm bµi tËp trong nhãm. Mçi nhãm
6 HS.
- Gäi nhãm lµm vµo b¶ng nhãm treo lªn b¶ng líp.
GV cïng HS nhËn xÐt, sưa ch÷a, bỉ sung.
- C¸c nhãm kh¸c ®äc tiÕp lêi ®èi tho¹i cđa nhãm
m×nh.
- Cho ®iĨm nh÷ng nhãm viÕt ®¹t yªu cÇu.
Bµi 3
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Tỉ chøc cho HS ho¹t ®éng trong nhãm.
Gỵi ý HS: khi diƠn kÞch kh«ng cÇn phơ thc qu¸
vµo lêi tho¹i ®· viÕt.
- Tỉ chøc cho HS diƠn kÞch tríc líp.
- NhËn xÐt, khen ngỵi HS, nhãm HS diƠn kÞch
sinh ®éng, tù nhiªn.
-Đọc thầm lại.
-3 hs nối tiếp đọc y/c và nd bt2, lớp theo dõi.
-1 hs đọc lại 6 gợi ý lời đối thoại, lớp theo dõi.
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng.
- Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi:
+ TrÇn Thđ §é, Linh Tõ Qc MÉu, ngêi qu©n
hiƯu vµ mét sè gia n«.
+ Linh Tõ Qc MÉu khãc lãc, phµn nµn víi
chång v× bµ bÞ kỴ díi coi thêng. TrÇn Thđ §é cho
b¾t ngêi qu©n hiƯu ®ã ®Õn vµ kĨ râ sù t×nh. Nghe
xong, «ng khen ngỵi, thëng vµng vµ lơa cho ngêi
qu©n hiƯu.
- 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng phÇn cđa bµi tËp 2.
- HS th¶o ln nhãm 4.
- 1 nhãm tr×nh bµy bµi lµm cđa m×nh. HS c¶ líp

theo dâi vµ nªu ý kiÕn nhËn xÐt.
- B×nh chän nhãm viÕt lêi tho¹i hay nhÊt.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp.
- 5 HS cïng trao ®ỉi, ph©n vai, ®äc vµ diƠn l¹i mµn
kÞch theo c¸c vµi:
+ TrÇn Thđ §é
+ Linh Tõ Qc MÉu.
+ LÝnh
+ Ngêi qu©n hiƯu
+ Ngêi dÉn chun.
- 2 ®Õn 3 nhãm diƠn kÞch tríc líp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học.
-Về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn kòch.
-Chuẩn bò trước tiết TLV tuần sau.
****************************************
Ti ết 5 – Chính tả : LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG
I. Mục tiêu:
-Nghe-viết chính xác, trình bày đúng chính tả bài: Lòch sử ngày quốc tế lao động
-n lại quy tắc viết hoa tên người, tên đòa lí nước ngoài.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 21 Thái Thị Hồng
Tuần 26
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 .Ổn đònh:
2. Bài cũ: 1 hs đọc cho 2 bạn trên bảng lớp viết,
lớp viết nháp: Sác-lơ Đác uyn, A-đam, Pa-xtơ,

Nữ Oa.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy.
b. H ướng dẫn hoạt động :
- Híng dÉn nghe viÕt chÝnh t¶:
+, T×m hiĨu néi dung bµi
- Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n.
- Hái : Bµi v¨n nãi vỊ ®iỊu g× ?
+, Híng dÉn viÕt tõ khã
- Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã khi viÕt.
- Yªu cÇu HS ®äc vµ viÕt c¸c tõ khã.
+, ViÕt chÝnh t¶
- GV ®äc cho HS viÕt theo quy ®Þnh. Nh¾c HS
viÕt hoa tªn riªng.
- Y/c HS KT viÕt bµi
+, So¸t lçi chÊm bµi
-Hướng dẫn học sinh sửa bài.
- §äc l¹i c¶ bµi.
-Giáo viên chấm chữa bài.
- Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶
Bµi 2
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ bµi viÕt T¸c gi¶ bµi
Qc tÕ ca.
- Hái : Em h·y nªu quy t¾c viÕt hoa tªn ngêi, tªn
®Þa lÝ níc ngoµi.
- Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa b¹n.
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi theo cỈp. Nh¾c HS dïng
bót ch× g¹ch ch©n díi c¸c tªn riªng t×m ®ỵc trong
bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch viÕt hoa tªn riªng ®ã.

- Gäi HS lµm vµo b¶ng nhãm d¸n lªn b¶ng, gi¶i
- theo dõi.
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng tríc líp.
- Tr¶ lêi : Bµi v¨n gi¶i thÝch lÞch sư ra ®êi cđa
Ngµy Qc tÕ Lao ®éng 1 - 5.
- HS t×m vµ nªu c¸c tõ khã : VÝ dơ : Chi-ca-g«,
Niu Y-ỗc, Ban-ti-mo, Pit-sb¬-n¬.
- C¶ líp ®äc vµ viÕt tõ khã.
- Nghe vµ viÕt bµi vµo vë.
- HS KT nh×n s¸ch chÐp bµi
- Học sinh theo dâi so¸t bµi.
- Học sinh đổi vë để sửa bài
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng.
- 2 HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi.
- NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi ®óng / sai, nÕu sai th× sưa l¹i
cho ®óng.
- 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm, HS líp lµm viƯc theo
cỈp.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 22 Thái Thị Hồng
Tuần 26
thÝch c¸ch viÕt hoa, GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt,
sưa ch÷a, bỉ sung.
- NhËn xÐt kÕt ln lêi gi¶i ®óng.
- Lµm viƯc theo yªu cÇu cđa GV.
4. Củng cố, dặn dò:
-Hệ thống lại bài: Nhớ cách viết hoa tên người, tên đòa lí nước ngoài.
- Nhận xét tiết học.
***************************************
Thứ năm ngày 04 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 – Mĩ thuật: ( Cơ Tuyền dạy).
******************************************
Tiết 2 – Anh văn: ( Thầy Nghĩa dạy).
******************************************
Tiết 3 – Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU
I. Mục tiêu:
-Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
-Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Vở BT Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1. Ổn đònh :
2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs làm lại bt2,3-tiêt lt&c
trước.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Hd luyện tập:
Bµi 1.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi.
- Gäi HS nªu c¸c tõ t×m ®ỵc trong ®o¹n v¨n.
- Hái: ViƯc dïng c¸c tõ ng÷ kh¸c thay thÕ cho
nhau nh vËy cã t¸c dơng g×?
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS.
- HS theo dõi.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi.
-Theo dõi hd.
- Làm bài cn, phát biểu.

-Nx, chữa bài.
- 1 HS ph¸t biĨu, HS kh¸c bỉ sung ®Ĩ ®i ®Õn thèng
nhÊt ý kiÕn:
C¸c tõ dïng ®Ĩ chØ nh©n vËt Phï §ỉng Thiªn V-
¬ng: trang nam nhi, tr¸ng sÜ Êy, ngêi trai lµng Phï
§ỉng.
- ViƯc dïng tõ ng÷ thay thÕ cho nhau nh vËy cã
t¸c dơng tr¸nh viƯc lỈp tõ, gióp cho diƠn ®¹t sinh
®éng h¬n, râ ý mµ ®¶m b¶o sù liªn kÕt.

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 23 Thái Thị Hồng
Tuần 26
- KÕt ln: Liªn kÕt c©u b»ng c¸ch dïng ®¹i tõ
thay thÕ cã t¸c dơng tr¸nh lỈp vµ rót gän v¨n b¶n. ë
®o¹n v¨n trªn t¸c gi¶ ®· dïng nhiỊu tõ cïng chØ vỊ
mét ®èi tỵng cã t¸c dơng tr¸nh lỈp vµ cung cÊp
thªm th«ng tin ®Ĩ ngêi ®äc biÕt râ ®ãi tỵng.
Bµi 2.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Gỵi ý HS c¸ch lµm bµi:
+ §äc kÜ ®o¹n v¨n, g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ bÞ lỈp
l¹i.
+T×m tõ thay thÕ.
+ViÕt l¹i ®o¹n v¨n ®· sư dơng tõ thay thÕ.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng.
- NhËn xÐt, kÕt ln lêi gi¶i ®óng.
Bµi 3
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi.
- Gäi HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm, treo b¶ng nhãm

lªn b¶ng líp, ®äc ®o¹n v¨n. GV cïng HS c¶ líp
nhËn xÐt, bỉ sung.
- Cho ®iĨm HS viÕt ®¹t yªu cÇu.
- Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n cđa m×nh.
- Cho ®iĨm HS viÕt ®¹t yªu cÇu.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp.
- 1 HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm. HS c¶ líp lµm vµo
vë bµi tËp.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ®óg/sai, nÐu sai th× sưa
l¹i cho ®óng.
- Ch÷a bµi.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp.
- 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm. HS c¶ líp vµo vë bµi
tËp.
- 2 HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viƯc. HS c¶ líp theo
dâi vµ bỉ sung ý kiÕn.
- 3 ®Õn 5 HS ®øng t¹i chç ®äc ®o¹n v¨n.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại nd bài học.
- Nhận xét chung tiết học.
************************************************
Ti ết 4 – Tốn : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
-Rèn luyện kó năng cộng, trừ, nhân và chia số đo thời gian cho một số.
-Vận dụng tính giá trò của biểu thức và giải các bài toán thực tiễn .(bt1;bt2-a;bt3;bt4-dòng 1,2)
II. Đồ dùng dạy - học:
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VBT của hs.
3. Bài mới:

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 24 Thái Thị Hồng
Tuần 26
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Hd luyện tập:
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn.

- Nx, đánh giá.
Bài 2: Nêu y/c: Làm bài cn.
-Nx, đánh giá.
Bài 3:Nêu y/c : Làm bài cn, trao đổi theo cặp,
chữa bài
-Nx, chữa bài.
Bài 4: Y/c: Làm bài cn.
-Nx, đánh giá.
- HS theo dõi.
-Làm bài cn, 4 hs lên bảng điền kq’ ( hs yếu).
Vd: 6 giờ 15 phút x 6 = 37 giờ 30 phút.
21 phút 15 giây : 5 = 4 phútø 15 giây.
-Nx, chữa bài.
-Làm bài cn, 1 số hs lên bảng.
Vd: a. (2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút) x 3 = 17 giờ
15 phút.
-Nx, chữa bài.
-Làm bài cn, trao đổi kq’ theo cặp.
-Đ/án: B

-Trao đổi trong nhóm 3 và nêu cách giải.
-Làm bài cn, 1 hs lên bảng giải.
Giải
Pt: 8 giờ 10 phút – 6giờ 5 phút = 2 giờ 5 phút.
17 giờ 25 phút – 14 giờ 20 phút = 3 giờ 5 phút.
11 giờ 30 phút – 5 giờ 45 phút = 5 giờ 45 phút.
(24 giờ – 22 giờ) + 6 giờ = 8 giờ.
-Nx, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học.
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
*********************************************
Ti ết 5 – Thể dục : M«n thĨ thao tù chän
Trß ch¬i “Chun vµ b¾t bãng tiÕp søc”
I.Mơc tiªu :
TiÕp tơc «n t©ng cÇu b»ng ®ïi, ®ì cÇu, chun cÇu b»ng mu bµn ch©n hc nÐm bãng(150g)tróng ®Ých
vµ mét sè ®éng t¸c bỉ trỵ.Yªu cÇu thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.
Ch¬i trß ch¬i “ Chun vµ b¾t bãng tiÕp søc”. Yªu cÇu tham gia ch¬i t¬ng ®èi
chđ ®éng, nhiƯt t×nh.
II. §Þa ®iĨm,ph ¬ng tiƯn :
§Þa ®iĨm : Trªn s©n trêng hc trong nhµ tËp. VƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn tËp lun.
Ph¬ng tiƯn:GV vµ c¸n sù mçi ngêi 1cßi, 10-15 qu¶ bãng 150g vµ 2-4 b¶ng ®Ých hc mçi HS mét qu¶ cÇu, 2-
3 qu¶ bãng rỉ sè5, kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc ch¬i vµ nÐm bãng.
III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp :
Néi dung
1. PhÇn më ®Çu:
- ỉn ®Þnh tỉ chøc, phỉ biÕn néi dung, y/c tiÕt häc.
Phíng ph¸p
Líp tËp trung 4 hµng ngang cù li hĐp råi chun

Trường Tiểu học Thị trấn Đầm Dơi Trang 25 Thái Thị Hồng