am nhac tuan 16 den 20

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
I. Mục tiêu:
- Làm quen với bài Quốc ca.
- HS biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang. Biết nội dung câu
chuyện Nai Ngọc.
- Giáo dục HS biết yêu quý động vật
II. Chuẩn bị của GV:
- Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca.
- Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
- Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn”.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã ôn ở
tiết trước, hát và vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời
ca. GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: Ghi bảng, giới thiệu tựa bài học
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
- GV Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca: Là bài
hát chung của cả nước do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
Trước đây có tên là bài Tiến quân ca.
- Hỏi HS: + Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ và khi hát Quốc ca đứng như thế nào?
- GV nhắn lại cho HS hiểu và nhớ: Quốc ca được hát
khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứn thẳng, nghiêm
trang, mắt hướng về Quốc kì.
- Cho HS nghe Quốc ca qua băng nhạc.
- Hướng dẫn HS đứng chào cờ, nghe Quốc ca với thái
độ trang nghiêm (Nếu HS thuộc bái hát có thể cho

các em tập chào cờ và hát một lần).
- Ngồi ngay ngắn
- Nhắc lại, cả lớp hát
- Quan sát, lắng nghe
- Ngồi ngay ngắn nghe giới thiệu
về Quốc ca.
- HS trả lời (theo khả năng hiểu
biết của các em).
- Lắng nghe và ghi nhớ
- HS nhắc lại
- HS nghe Quốc ca, ngồi ngay
ngắn.
- HS tập đứng chào cờ và nghe
Quốc ca nghiêm túc theo hướng
dẫn
Lê Ngọc Bích
Tuần 16 – Tiết 16
Ngày soạn: 27/ 11/ 2010
Ngày dạy: 6 đến 9/ 12/ 2010
Tên bài dạy: NGHE HÁT QUỐC CA
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
Hoạt động 3: Kể chuyện Nai Ngọc
- GV kể (hoặc đọc chạm, diễn cảm) “Câu chuyện
Nai”.
- GV nêu một vài câu hỏi sau khi kể cho HS để xem
các em có nắm được nội dung câ chuyện không. Ví
dụ:
+ Tại sao các loại vật lại quên cả việc phá nương
rẫy, mùa màng?

+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không muốn
về?
- GV kết luận để HS ghi nhớ: Tiếng hát tuyệt vời của
Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được
muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy. Mọi
người đều yêu quí Nai Ngọc và tiếng hát của em.
Hoạt động 4: Trò chơi “Tên tôi, tên bạn”.
- Hướng dẫn HS tập nói tên theo tiết tấu của câu hát
trong bài Sắp đến Tết rồi: Tên tôi là Nam. Bạn tên là
gì?
- Hướng dẫn trò chơi: Em thứ nhất đứng lên tự giới
thiệu Tên mình và hỏi tên bạn bên cạnh hoặch chỉ
một bạn khác (nói theo tiết tấu )
- Em được chỉ định phải lập tức đứng lên trả lời và
hỏi tiếp bạn khác tiết tấu và câu nói đã quy định. Bạn
tiếp theo lại trả lời và tiếp tục hỏi,… Nếu em nào trả
lời chậm hoặc nói không đúng tiết tấu đã quy định
đều bị coi là phạm luật và không được tiếp tục chỉ
định người khác. Trò chơi cứ thế tiếp tục.
- Cùng cách nói theo tiết tấu trên, nhưng thay vì giới
thiệu tên mình, HS có thể giới thiệu về “cây’’ hoặc
“con vật’’.
Hoạt động 5: Củng cố – Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân, và
những nhóm học tốt,tích cự tham gia trò chơi; nhắc
nhở những cá nhân, những nhóm chưa đạt cần cố
gắng hơn).
- Dặn HS ghi nhớ tư thế và thái độ khi chào cờ, hát
Quốc ca và thực hiện tốt trong các buổi chào cờ đầu
tuần.

- HS tập trung, chú ý lắng nghe.
- Nghe GV hỏi và trả lời:
+ Vì mãi mê nghe tiếng hát tuyệt
vời của em bé.
+ Vì tiếng hát của Nai Ngọc hay
quá.
- HS nghe và ghi nhớ
- HS thực hiện nói tên theo
hướng dẫn.
- HS luyên tập nhiều lần để
thuộc câu nói trước khi tham gia
trò chơi.
- HS tham gia trò chơi theo
hướng dẫn.
- HS lắng nghe, thực hiện.
- Ghi nhớ.
Lê Ngọc Bích
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn.
- Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Qua bài hát, giáo dục các em kính yêu thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ quen dùng
- Chọn hình thức trình bày của bài hát tự chọn: Gõ đệm theo phách, nhịp của bài
hát.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định lớp, nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn

2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài đã học.
3. Bài mới: Ghi bảng
Hoạt động 2: Học hát: Cô giáo
Nhạc và lời: Đỗ Mạnh Thường
- GV giới thiệu bài hát, tên tác giả.
- Treo bài hát lên bảng
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- Hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- GV dạy bài hát theo quy trình dạy hát thông thường, lưu ý
thể hiện sắc thái, tình cảm của bài
- GV cần gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học hát bài
hát tự chọn.
- GV hướng dẫn HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá
nhân.
- Kiểm tra, đánh giá năng lực học tập của HS bằng việc
kiểm tra hát kết hợp gõ đệm, biểu diễn.
Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa
- GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác khác để
- Ngồi ngay ngắn
- Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
- HS theo dõi
- Đọc lời ca
- Lắng nghe
- Tập hát theo hướng dẫn
- Trình bày theo tổ
- HS lắng nghe
- Một nhóm lên biểu diễn

Lê Ngọc Bích
Tuần 17 – Tiết 17
Ngày soạn: 4/ 12/ 2010
Ngày dạy: 13 đến 16/ 12/ 2010
Tên bài dạy: Tập Bài Hát Tự Chọn: CÔ GIÁO
Đỗ Mạnh Tường
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư duy
sáng tạo của các em.
- Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét HS biểu diễn
- Gọi một nhóm lên biểu diễn bài hát cô giáo
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
+ Liên hệ: Qua bài hát giáo dục các em điều gì?
Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS
bài hát đã học.
- Dặn HS về nhà hát thuộc bài hát và tập biểu diễn bài hát.
- HS biểu diễn trước lớp.
- Tự nhận xét
- Yêu mến thầy cô giáo.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm sau dạy:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Lê Ngọc Bích
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
I. Mục tiêu:
- Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát, vận động phụ hoạ bài hát.
- Giúp HS tự tin khi biểu diễn bài hát.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách).
- Máy nghe, băng nhạc mẫu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại các bài hát đã học.
Hướngdẫn HS hát và goc đệm theo một trong 3 cách:
nhịp, phách, tiết tấu lời ca hoặc GV đệm đàn cho HS
hát. Nhận xét.
3. Bài mới: Ghi bảng, giới thiệu tựa bài học
Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát đã học
- GV chỉ định 3 - 5 em HS làm ban giám khảo (BGK).
- Tổ chức lớp thanh từng nhóm (mỗi nhóm từ 5 - 7 HS)
lên biểu diễn trước lớp lần lượt các bài hát.
- GV động viên các lớp hát đúng, đều giọng, biểu diễn
đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm.
- GV đề nghị BGK công bố điểm của các nhóm.
Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò
- Cho HS đứng lên hát 1 bài hát đã ôn kết hợp vỗ tay
hoặc vận động phụ hoạ trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét, dặn dò (Thực hiện như các tiết trước).
- Dặn HS về nhà tập lại các bài hát vừa ôn.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Hát
- Lắng nghe
- Thực hiện theo hướng dẫn
của GV.
- Các nhóm lần lượt lên biểu
diễn, các nhóm còn lại ngồi
xem bạn biểu diễn, vỗ tay
động viên.
- Nhóm HS làm BGK công bố
điểm,cả lớp vỗ tay.
- HS thực hiện
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn
dò và ghi nhớ
Lê Ngọc Bích
Tuần 18 – Tiết 18
Ngày soạn: 12/ 12/ 2010
Ngày dạy: 20 đến 23/ 12/ 2010
Tên bài dạy: Tập Biểu Diễn
Các Bài Hát Đã Học
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát.
- Giáo dục HS yêu hoà bình.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng nhạc mẫu.
- Lá cờ xanh, tranh vẽ nội dung bài hát.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức: nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại 1 bài hát đã
học.
3. Bài mới: Ghi bảng, giới thiệu tựa bài học
Hoạt động 2: Dạy bài hát Bầu trời xanh
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát (bài
hát chia làm 4 câu hát)
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hát, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi
giữa mỗi câu hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Ngồi ngay ngắn
- Theo dõi
- Chú ý nghe.
- Nghe băn mẫu hoặc nghe
GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng
dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo
hướng dẫn của GV. Hát
đúng giai điệu và tiết tấu
theo hướng dẫn của GV
- Hát lại nhiều lần theo

hướng dẫn của GV, chú ý
phát âm rõ lời, tròn tiếng
Lê Ngọc Bích
Tuần 19 – Tiết 19
Ngày soạn: 19/ 12/ 2010
Ngày dạy: 27 đến 30/ 12/ 2010
Tên bài dạy: Học Hát: BẦU TRỜI XANH

(Nhạc Và Lời: Nguyễn Văn Quỳ)
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết
tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu:
Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng
x x x x x x x
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng
x x x x x x x x x x x
Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với HS
bài hát đã học .
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách và tiết tấu lờp ca trước khi kết thúc
tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét tiết học, dặn HS về học thuộc, tập biễu diễn
bài hát.

+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV thực hiện
mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các
nhạc cụ gõ: song loan, thanh
phách, trống nhỏ,… theo
hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca (sử dụng
thanh phách).
- HS thực hiện theo hướng
dẫn.
- HS trả lời.
- Chú ý nghe GV dặn dò,
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm sau dạy:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Lê Ngọc Bích
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

- Giúp HS yêu thích ca hát.
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, )
- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có).
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay
ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn
hát
3. Bài mới: Ghi bảng, giới thiệu tựa bài học
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bầu trời xanh.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Bầu trời xanh.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc sĩ
nào sáng tác
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời
ca và đúng gia điệu, bằng nhiều hình thức: hát đồng
thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca
(đã hướng dẫn tiết tấu trước).
Hoạt động 3: Phân biệt âm thanh cao – thấp.
- GV dùng kèn phím hoặc đàn thể hiện 3 âm: Mi (âm
- Ngồi ngay ngắn
- Theo dõi
- Nghe giai điệu bài hát.
- Trả lời:
+ Bài hát Bầu trời xanh
+Nhạc&lời:NguyễnVăn Quỳ.

- Hát theo hướng dẫn của
GV: hát đồng thanh, dãy,
nhóm, cá nhân…
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách và tiết tấu lời
ca.
Lê Ngọc Bích
Tuần 20 – Tiết 20
Ngày soạn: 26/ 12/ 2010
Ngày dạy: 3 đến 6/ 1/ 2010
Tên bài dạy: Ôn Tập Bài Hát:
BẦU TRỜI XANH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc 1
thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS nghe vài lần
trước khi cho HS nhận biết. GV làm mẫu trước: Khi
nhận ra âm thấp, HS để tay lên đùi; nhận ra âm trung để
tay trước ngực; nhận ra âm cao giơ tay lên cao.
Hoạt động 4: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ:
+ Câu 1: Một tay chống hông, tay kia đưa ngón tay trỏ
lên bầu trời, Chân nhún hai bên (bên trai phách mạnh
nhịp thứ 2, bên phải phách mạnh nhịp thứ 4).
+ Câu 2: Chân nhún như ở câu 1, tay giang ngang thể
hiện như cách chim bay.
+ Câu 3: Động tác như câu 1.
+ Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng, vỗ tay theo
nhịp kết hợp nghiêng người qua trái, phải.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với HS -

Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt,
nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về ôn lại bài hát.
- HS nghe GV đàn hoặc thổi
kèn thể hiện cao độ các âm và
tập nhận biết bằng dấu hiệu
như hướng dẫn.
- HS nhận biết âm thanh ở
mức độ cao hơn.
- Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ theo hướng dẫn. Hs
tập từng động tác trước khi
phối hợp hát và vận động.
- HS biểu diễn trước lớp (cá
nhân, từng tổ, nhóm).
- HS thực hiện theo hướng
dẫn.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm sau dạy:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Lê Ngọc Bích