GA lớp 4 tuần 27- Mới, đủ các môn!

Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
TUN 27 Th hai ngy 07 thỏng 3 nm 2011
Tp c
D SAO TRI T VN QUAY
I. Mc ớch:
- c rnh mch, trụi chy; c ỳng tờn riờng nc ngoi, bit c vi ging k
chm rói, bc u bc l c thỏi ca ngi hai nh bỏc hc dng cm.
- Hiu ND: Ca ngi nhng nh khoa hc chõn chớnh ó dng cm, kiờn trỡ bo v
chõn lớ khoa hc (tr li c cỏc cõu hi trong SGK).
II. dựng dy - hc:
- nh minh ho bi c trong SGK.
- Chõn dung Cụ-pộc-nớch , Ga-li-lờ. ; s qu t trong v tr.
- Bng ph vit sn t, cõu cn hng dn HS luyn c din cm.
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
1 Khi ng
2 Bi c : Ga-v-rt ngoi chin lu
- Kim tra 2,3 HS c v tr li cõu hi.
3 Bi mi
a Hot ng 1 : Gii thiu bi
b Hot ng 2 : Hng dn HS luyn c
- GV nghe v nhn xột v sa li luyn c
cho HS.
- Hng dn HS gii ngha t khú.
- c din cm c bi.
c Hot ng 3 : Tỡm hiu bi
- í kin ca Cụ-pộch-nớch cú im gỡ khỏc
ý kin chung lỳc by gi ?
- Ga-li-lờ vit sỏch nhm mc ớch gỡ ?
- Vỡ sao to ỏn lỳc by gi x pht ụng ?
- Lũng dng cm ca Cụ-pộc-nớch v Ga-li-

lờ th hin ch no?
d Hot ng 4 : c din cm
- HS c v tr li.
- HS khỏ gii c ton bi .
- HS ni tip nhau c trn tng on.
- 1,2 HS c c bi .
- HS c thm phn chỳ gii t mi.
- HS c thm tr li cõu hi .
- Thi ú , ngi ta cho rng trỏi t l
trung tõm ca v tr, ng yờn mt ch,
cũn mt tri, mt trng v cỏc vỡ sao phi
quay xung quanh nú. Cụ-pộch-nớch ó
chng minh ngc li : chớnh trỏi t
mi l mt hnh tinh quay xung quanh
mt tri.
- ng h t tng khoa hc ca Cụ-
pộch-nớch.
-Cho rng ụng ó chng i quan im
ca Giỏo hi , núi ngc li nhng li
phỏn bo ca Chỳa tri.
- Hai nh bỏc hc ó dỏm núi ngc li
nhng li phỏn bo ca Chỳa tri, i
lp vi quan im ca Giỏo hi lỳc by
gi, mc dự h bit vic lm ú s nguy
hi n tớnh mng. Ga-li-lờ ó phi tri
qua nm thỏng cui i trong cnh tự
y vỡ bo v chõn lớ khoa hc.
- HS luyn c din cm.
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang

- GV c din cm ton bi . Ging k rừ
rng, chm rói , nhn ging cõu núi ni
ting ca Ga-li-lờ : Dự sao thỡ trỏi t vn
quay ; c vi cm hng ca ngi lũng
dng cm ca hai nh bỏc hc.
4 Cng c Dn dũ
- GV nhn xột, biu dng HS
-Chun b : con s
- i din nhúm thi c din cm bi
vn.
Toỏn
LUYN TP CHUNG
I. MC TIấU:
- Rỳt gn c phõn s .
- Nhn bit c phõn s bng nhau .
- Bit gii bi toỏn cú li vn liờn quan n phõn s.
II. CHUN B: VBT
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
Khi ng:
Bi c: Luyn tp chung
-GV yờu cu HS sa bi lm nh
-GV nhn xột
Bi mi:
Gii thiu:
Hot ng1: ễn tp v vn dng khỏi
nim ban u v phõn s.
Bi tp 1:
-Cho HS thc hin rỳt gn phõn s ri so
sỏnh cỏc phõn s bng nhau

GV nhn xột
Hot ng 2: : ễn tp v gii toỏn tỡm
phõn s ca mt s
Bi tp 2:
- HD HS lp phõn s ri tỡm
- Yờu cu HS t lm bi tp2
Bi tp 3:
-HS sa bi
-HS nhn xột
HS nhc li cỏch rỳt gn cỏch so sỏnh
phõn s
HS cha bi
a/
6
5
5:30
5:25
:
30
25
==

5
3
3:15
3:9
:
15
9
==

6
5
2:12
2:10
:
12
10
==

5
3
2:10
2:6
:
10
6
==
b/
10
6
15
9
:
5
3
==

12
10

30
25
:
5
6
==
HS t lm bi
a/ Phõn s ch ba t HS l:
4
3
Nm hc 2010 - 2011
Gi¸p ThÞ Nhµn- Gi¸o ¸n líp 4G- Trêng TiÓu häc CÊm S¬n- Lôc Ng¹n- B¾c Giang
-Yêu cầu HS tự giải bài tập 3, GV gọi 1 HS
trả lời miệng đáp số
Dặn dò:
-Chuẩn bị bài: Kiểm tra GKII
b/ Số HS của ba tổ là:
32 x
24
4
3
=
(bạn )

Đáp số :a/
4
3
b/ 24 bạn
Đạo đức
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 2)

I. Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.
- Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp ở trường và
cộng đồng.
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù
hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia
II. Đồ dùng học tập:
GV : SGK Giấy khổ lớn ghi kết quả thảo luận nhóm từ bài tập 5 , SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1- Khởi động :
2 – Kiểm tra bài cũ : Tích cực tham gia các
hoạt động nhân đạo.
- Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động
nhân đạo ?
- Các em có thể và cần tham gia những hoạt
động nhân đạo nào ? NX
3 - Dạy bài mới :
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
b - Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm đôi
(BT 4 , SGK)
- Nêu yêu cầu bài tập .
- GV kết luận :
+ (b) , (c) , ( e) là việc làm nhân đạo.
+ (a), (d) không phải là hoạt động nhân đạo.
c - Hoạt động 3 : Xử lí tình huống (Bài tập
2, SGK)
- Chia nhóm và giao cho mỗi HS thảo luận
một tình huống .

- GV rút ra kết luận :Tình huống (a) : Có thể
đẩy xe lăn giúp bạn (nếu bạn có xe lăn) ,
quyên góp tiền giúp bạn mua xe ( nếu bạn
chưa có xe lăn và có nhu cầu) . . .
- Tình huống (b): Có thể thăm hỏi, trò
chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà cụ những công
việc lặt vặt hằng ngày như lấy nước, quét
2HS
Nhận xét
- Các nhóm HS thảo luận .
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến
trước lớp. Cả lớp nhận xét , bổ sung .
- Các nhóm HS thảo luận.
- Theo từng nội dung, đại diện các
nhóm trình bày, bổ sung , tranh luận ý
kiến trước lớp.
Năm học 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
nh, quột sõn, nu cm, thu dn nh ca. . .
d - Hot ng 4 : Tho lun nhúm (bi tp 5,
SGK)
- Chia nhúm v giao nhim v cho cỏc nhúm.
- GV kt lun : Cn phi cm thụng ,chia s,
giỳp nhng ngi khú khn, hon nn
bng cỏch tham gia nhng hot ng nhõn
o phự hp vi kh nng.
- GV nhn xột ngn gn, khen ngi hnh vi
tt v khuyn khớch nhng em khỏc noi theo.
4 - Cng c dn dũ
- Thc hin ni dung 2 trong mc thc

hnh ca SGK
- Chun b : Tụn trng lut l an ton giao
thụng

- Cỏc nhúm tho lun v ghi kt qu ra
giy to theo mu bi tp 5.
- i din nhúm trỡnh by, lp trao i,
tho lun.
- c ghi nh trong SGK .
- Thc hin k hoch giỳp nhng
ngi khú khn , hon nn ó xõy dng.
Lch s
THNH TH TH K XVI- XVII
I. Mc tiờu:
- Miờu t nhng nột c th, sinh ng v ba thnh th: Thng Long, Ph Hin, Hi
An th k XVI XVII thy rng thng nghip thi kỡ ny rt phỏt trin ( cnh
mua bỏn nhn nhp, ph phng nh ca, c dõn ngoi quc,)
- Dựng lc ch v trớ quan sỏt tranh, nh v cỏc thnh th ny.
II. dựng dy hc:
- Bn Vit Nam
- SGK
- Tranh v cnh Thng Long v Ph Hin th k XVI XVII .
- Phiu hc tp ( Cha in )
PHIU HC TP
c im
Thnh th
S dõn
Quy mụ
thnh th
Hot ng buụn bỏn

Thng Long
- ụng dõn hn
nhiu th trn
Chõu
- Ln bng th
trn mt s
nc Chõu
- Thuyn bố ghộ b khú
khn .
- Ngy phiờn ch, ngi
ụng ỳc, buụn bỏn tp np
. Nhiu ph phng.
Ph Hin
- Cỏc c dõn t
nhiu nc n
.
- Trờn 2000 núc
nh
- Ni buụn bỏn tp np
Hi An
- Cỏc nh buụn
Nht Bn cựng
mt s c dõn
a phng lp
nờn thnh th
ny.
- Ph cng p
nht , ln nht
ng Trong
- Thng nhõn ngoi quc

thng lui ti buụn bỏn .
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
Khi ng:
Bi c: Cuc khn hoang ng
Trong
-Chỳa Nguyn ó lm gỡ khuyn
khớch ngi dõn i khai hoang?
-Cuc sng gia cỏc tc ngi phớa
nam ó em li n kt qu gỡ?
-GV nhn xột
Bi mi:
- Gii thiu:
Hot ng1: Hot ng c lp
- GV gii thiu: Thnh th giai on
ny khụng l trung tõm chớnh tr, quõn
s m cũn l ni tp trung ụng dõn c,
thng nghip v cụng nghip phỏt
trin.
- GV treo bn Vit Nam
Hot ng 2: Hot ng cỏ nhõn
- GV yờu cu HS lm phiu hc tp
Hot ng 3: Hot ng c lp
+ Hng dn HS tho lun .
- Nhn xột chung v s dõn, quy mụ v
hot ng buụn bỏn trong cỏc thnh th
nc ta vo th k XVI XVII?
- Theo em, hot ng buụn bỏn cỏc

thnh th trờn núi lờn tỡnh hỡnh kinh t
(nụng nghip , th cụng nghip , thng
nghip) nc ta thi ú nh th no?
Cng c - Dn dũ:
- Chun b bi: Ngha quõn Tõy Sn tin
ra Thng Long
-HS tr li
-HS nhn xột
- HS xem bn v xỏc nh v trớ ca
Thng Long, Ph Hin, Hi An.
- c nhn xột ca ngi nc ngoi v
Thng Long , Ph Hin , Hi An v in vo
bng thng kờ .
- Da vo bng thng kờ v ni dung SGK
mụ t li cỏc thnh th Thng Long, Ph
Hin, Hi An ( bng li , bi vit hoc tranh
v)
- HS hot ng theo nhúm sau ú c i
din lờn bỏo cỏo
- Thnh th nc ta lỳc ú tp trung ụng
ngi, quy mụ hot ngv buụn bỏn rng
ln v sm ut.
- S phỏt trin ca thnh th phn ỏnh s
phỏt trin mnh ca nụng nghip, th cụng
nghip.
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
Th ba ngy 08 thỏng 3 nm 2011
Th dc
NHY DY, DI CHUYN TUNG V T BểNG - TRề CHI: DN BểNG

I. Mc tiờu:
- Trũ chi : Dn búng : HS bit cỏch chi -ễn nhy dõy kiu chõn trc chõn sau , di
chuyn tung v bt búng :
- HS thc hin c bn ỳng ng tỏc v nõng cao thnh tớch.
- Giỏo dc HS tinh thn on kt giỳp nhau trong hc tp.
II. a im, phng tin:
- Sõn trng : V sinh sch s , an ton .Dõy nhy , dng c t chc trũ chi
III. Ni dung v phng phỏp lờn lp:
Ni dung T Phng phỏp t chc
1. Phn m u:
- Tp trung lp, ph bin ni dung,
yờu cu gi hc .
- Khi ng .Chay theo 1 hng dc
.Bi th dc Kim tra bi c .
2. Phn c bn:
a, Trũ chi vn ng :
- Trũ chi : Dn búng.
b, Bi tp RLTTCB :
* ễn di chuyn v bt búng .
* ễn nhy dõy kiu chõn trc
chõn sau .
* Thi nhy dõy kiu chõn trc
chõn sau .
3. Phn kt thỳc:
- H thng bi .1 s ng tỏc hi
tnh Trũ chi : Mốo ui chut .
- ỏnh giỏ nhn xột.
10
20
5

- Tp trung HS theo i hỡnh hng ngang,
nghe GV ph bin ni dung, yờu cu gi
hc.
- Xoay cỏc khp chõn , tay , gi , hụng
- Chy nh nhng theo 1 hng dc.
- Tp bi th dc 1 ln, mi ng tỏc 2x8
nhp
- 2 HS lờn nhy dõy kiu chõn trc chõn
sau.
GV nờu tờn trũ chi, gii thớch cỏch chi:
Khi cú lnh HS1 xut phỏt lờn ly búng dựng
tay dn búng v vch
- Cho HS luyn cỏch dn búng trc.
- HS chi th 1 s ln
- Chi trũ chi cú thi ua gia cỏc t.
+HS tp theo i hỡnh hng dc ng i
din nhau tung v bt búng.
- Tp di hỡnh thc thi ua gia cỏc t
bỡnh chn t gii.
+ HS luyn tp cỏ nhõn theo t.
- HS luyn tp - t trng iu khin.
- HS nhc li ni dung bi.
- Tp 1s ng tỏc hi tnh. HS chi trũ
chi.
- GV ỏnh giỏ nhn xột gi hc.
Tp c
CON S
I. Mc tiờu:
- c rnh mch, trụi chy ; bit c din cm mt on trong bi phự hp vi ni
dung ; bc u bit nhn ging t ng gi t, gi cm.

Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
- Hiu ND: Ca ngi hnh ng dng cm, x thõn cu s non ca s gi (tr li c
cỏc cõu hi trong SGK).
II. dựng dy - hc:
- nh minh ho bi c trong SGK.
- Bng ph vit sn t, cõu cn hng dn HS luyn c din cm.
III .Cỏc hot ng dy - hc:
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
1 Khi ng
2 Bi c : Dự sao trỏi t vn quay !
- Kim tra 2,3 HS c v tr li cõu hi.
- GV nhn xột , chm im.
3 Bi mi
a Hot ng 1 : Gii thiu bi
b Hot ng 2 : Hng dn HS luyn
c
- GV nghe v nhn xột v sa li luyn
c cho HS.
- Hng dn HS gii ngha t khú.
- c din cm c bi.
c Hot ng 3 : Tỡm hiu bi
- Trờn ng i con chú thy gỡ ? Nú nh
lm gỡ ?
- Vic gỡ t ngt xy ra khin con chú
dng li v lựi ?
- Hỡnh nh con s gi dng cm t trờn
cõy lao xung cu s con c miờu t
nh th no?
- Vỡ sao tỏc gi by t lũng kớnh phc i

vi con s nh bộ ?
d Hot ng 4 : c din cm
- GV c din cm ton bi . Ging c
phự hp vi din bin ca cõu chuyn.
4. Cng c Dn dũ
- GV nhn xột tit hc, biu dng HS
hc tt.
- V nh tip tc luyn c din cm bi
vn.
- Chun b : ễn tp.
- HS c v tr li.
- HS khỏ gii c ton bi .
- HS ni tip nhau c trn tng on.
- 1,2 HS c c bi .
- HS c thm phn chỳ gii t mi.
- HS c thm tr li cõu hi .
+ ỏnh hi thy 1 con s non va ri t
trờn t xung. Nú chm rói tin li gn chỳ
s non.
- t nhiờn mt con s gi t trờn cõy lao
xung t cu con. Dỏng v ca s gi rt
hung d khin con chú phi dng li v lựi
vỡ cm thy trc mt nú cú mt sc
mnhlm nú phi ngn ngi.
- Hỡnh nh ny c miờu t sinh ng ,
gõy n tng mnh cho ngi c : Con
s gi . . . s con
- Vỡ hnh ng ca con s gi nh bộ dỏm
dng cm i u vi con chú sn hung d
cu con l mt hnh ng ỏng trõn

trng, khin con ngi cng phi cm
phc.
- HS luyn c din cm.
- i din nhúm thi c din cm bi vn.
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
Toỏn
KIM TRA NH Kè GIA Kè II
Chớnh t
Nh vit: BI TH V TIU I XE KHễNG KNH
I.Mc tiờu :
- Nh - vit ỳng bi CT; trỡnh by cỏc dũng th theo th t do v trỡnh by cỏc kh
th; khụng mc quỏ nm li trong bi.
- Lm ỳng BT CT phng ng (2) a/b, hoc (3) a/b, BT do Gv son.
II. Cỏc hot ng :
HOT NG DY HOT NG HC
1. Khi ng :
2. Bi c : Thng bin.
-Thi tip sc.
-Nhn xột.
3. Gii thiu bi :
4. Phỏt trin cỏc hot ng
Hot ng 1: Hng dn HS nh - vit
-GV hng dn cỏch trỡnh by ( ht mi
kh th cỏch 1 dũng ).
-GV c li ton bi vit.
-GV chm cha 7 10 bi.
Hot ng 2: Hng dn HS lm bi
tp.
Bi 2a:

-GV nhn xột _ cht.
+ sai, sn, snh, st , sỏu
+ xỏc, xng, xc, xộ,.
Bi 3:HS t lm
GV nhn xột _ cht
Sa mc xen k
5. Tng kt Dn dũ :
-Nhn xột tit hc.
-Chun b: Kim tra.
Hỏt
-HS lờn bng vit nhanh cỏc t cú õm u
r/ d/ gi.
Hot ng cỏ nhõn, lp.
-1 HS c yờu cu ca bi.
-1 HS c c 3 kh cn vit.
-HS nh li on th t vit.
-HS soỏt li bi.
-Tng cp HS i v cho nhau.
Hot ng nhúm.
-1 HS c yờu cu lp c thm.
HS lm vic theo nhúm, ghi ting cn
in vo th t, nhúm no xong lờn gn.
-H c cỏc t ó in.
-HS lm bi vo VBT
Th t ngy 09 thỏng 3 nm 2011
Toỏn
HèNH THOI
I. MC TIấU:
- Nhn bit c hỡnh thoi v mt s c im ca nú.
- Giỏo dc hc sinh yờu mụn hc.

II. CHUN B:
- GV;Bng ph, thanh g
- HS : Giy k ụ vuụng, thc, ờke ,kộo.
Nm hc 2010 - 2011
Gi¸p ThÞ Nhµn- Gi¸o ¸n líp 4G- Trêng TiÓu häc CÊm S¬n- Lôc Ng¹n- B¾c Giang
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động:
Bài cũ: Luyện tập chung
-GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
-GV nhận xét
Bài mới:
Hoạt động1: Hình thành biểu tượng về
hình thoi
-GV & HS cùng lắp ghép mô hình hình
vuông. mới rồi vẽ mô hình lên bảng
-GV “xô “ lệch hình vuông trên để được
một hình mới rồi vẽ mô hình lên bảng. GV
giới thiệu hình thoi.
Hoạt động 2: Nhận biết một số đặc điểm
của hình thoi.
-GV yêu cầu HS quan sát mô hình lắp ghép
của hình thoi
Hoạt động : thực hành
Bài tập 1:
-Bài tập này củng cố biểu tượng về hình
thoi
-GV kết luận
Bài tập 2:
-Giúp HS nhận biết thêm một số đặc điểm

của hình thoi
-GV phát biểu nhận xét
Củng cố - Dặn dò:
-Chuẩn bị bài: Diện tích hình thoi
-HS sửa bài
-HS nhận xét
-HS quan sát và nhận xét
-HS quan sát, làm theo mẫu và nhận xét
-HS quan sát hình vẽ trong SGK
- HS quan sát mô hình lắp ghép của hình
thoi phát hiện đặc điểm hình thoi : bốn
cạnh của hình thoi đều bằng nhau
-HS chỉ vào hình thoi và nhắc lại đặc
điểm
-HS nhận dạng hình, trả lời
-HS xác định đường chéo của hình thoi,
đặc tính vuông góc của hai đường chéo…
-Vài HS nhắc lại
-HS thực hành gấp và cắt hình
-HS nêu
-HS làm bài
-HS sửa bài
-HS làm bài
-HS trình bày bài giải
Luyện từ và câu
CÂU KHIẾN
I. Mục tiêu:
- Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến (Nd Ghi nhớ).
- Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích (BT1, mục III) ; bước đầu biết đặt câu
khiến nói với bạn, với anh chị hoặc với thầy cô (BT3).

- HS khá, giỏi tìm thêm được các câu khiến trong SGK (BT2, mục III); đặt được 2 câu
khiến với 2 đối tượng khác nhau (BT3).
II. Chuẩn bị:
- GV : Bảng phụ viết sẵn: + Câu khiến ở bài tập 1 (phần Nhận xét), lời giải BT1 (phần
Luyện tập). + Nội dung phần ghi nhớ.4, 5 tờ giấy khổ to để Hs làm bài tập 2, 3 (phần
Luyện tập).
Năm học 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
- HS : SGK.
III. Cỏc hot ng:
HOT NG DY HOT NG HC
1. Khi ng :
2. Bi c: ễn tp.
-Nờu li 3 kiu cõu k m em ó hc?
-t 3 cõu v 3 kiu cõu núi trờn.
-GV nhn xột, cht ý v chuyn ý.
3. Gii thiu bi :
4.Phỏt trin cỏc hot ng
Hot ng 1: Phn nhn xột.
-Yờu cu HS c cỏc cõu hi ca phn nhn
xột?
-GV nhn xột, kt lun: Nhng cõu dựng
nờu yờu cu, ngh, nh vngi khỏc
lm 1 vic gỡ ú c gi l cõu khin.
Hot ng 2: Phn ghi nh.
-Khi no thỡ chỳng ta dựng cõu cu khin?
-Cõu khin c vit nh th no?
-Nờu ghi nh ca bi.
-GV chuyn ý.
Hot ng 3: Luyn tp.

Bi 1:
-Yờu cu HS c bi.
-GV nhn xột, cht ý.
Bi 2:
-Yờu cu HS c bi.
-GV lu ý: Trong SGK, cõu khin thng
c dựng nờu yờu cu HS tr li cõu hi
hoc gii bi tp, cui cỏc cõu khin ny
Hỏt.
-1 HS nờu.
-3 HS tip ni nhau t cõu.
-Lp nhn xột, b sung.
Hot ng lp, nhúm ụi, cỏ nhõn.
-3 HS tip ni nhau c 3 bi tp trong
phn nhn xột.
-HS c lp c thm, lm vic cỏ
nhõn .HS phỏt biu ý kin.
- Lp nhn xột.
Bi 1: dựng m gi s gi vo.
Bi 2: Du chm than.
Bi 3: + Nam i, cho t mn quyn
v ca bn vi!/ Nam i, a t mn
quyn v ca bn!/ Nam i, cho t
mn quyn v ca bn i!.
Hot ng lp.
-Khi chỳng ta mun nờu yờu cu,
ngh, mong munvi ngi khỏc.
-Khi vit, cui cõu khin cú du chm
than (!) hoc u chm.
-2 HS c ni dung ghi nh trờn bng

ph
-Lp c thm.
Hot ng lp, nhúm, cỏ nhõn.
-4 HS tip ni nhau c thnh ting
yờu cu ca bi tp, mi em c 1 ý.
-HS c lp c thm li.
-HS trao i theo cp. Mi t c 1 bn
c nhng cõu khin ó tỡm trc lp.
Li gii:
a) Hóy gi ngi bỏn hnh vo cho ta!
b)Ln sau, khi nhy mỳa phi chỳ ý
nhộ! ng cú nhy lờn boong tu!
c) B h hon gm li cho Long
Quõn!
d) Con cht cho 1 trm t tre,
mang
v õy cho ta!
-1 HS c yờu cu bi tp.
Nm hc 2010 - 2011
Gi¸p ThÞ Nhµn- Gi¸o ¸n líp 4G- Trêng TiÓu häc CÊm S¬n- Lôc Ng¹n- B¾c Giang
thường có dấu chấm.
Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV nhắc HS
-GV nhận xét, chốt ý.
 Hoạt động 4: Củng cố.
-Tổ chức cho HS thi đua.
-GV nhận xét , tuyên dương.
5. Tổng kết – Dặn dò :
-Về nhà xem lại các bài tập, ghi nhớ.

-Chuẩn bị : Cách đặt câu khiến.
-Mỗi nhóm làm việc. Đại diện các
nhóm trình bày kết quả. Cả lớp nhận
xét, tính điểm cho từng nhóm.
-1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm.
-HS làm việc cá nhân
-Mời 3 HS làm bài tập trên bảng.
-Cả lớp nhận xét, tính điểm.
Hoạt động lớp, cá nhân.
-Hình thức:
+ Chia lớp thành 2 đội A, B.
− Mỗi câu 4 HS.
-Hình thức thi đua:
+ Đội A: Đặt 1 câu kể.
+ Đội B: Chuyển câu kể đội A vừa nêu
thành câu khiến và ngược lại.
-Lớp cổ vũ, nhận xét.
Kĩ thuật
LẮP CÁI ĐU (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được cái đu theo mẫu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Mẫu cái đu đã lắp sẵn; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
- Học sinh:SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
-Nêu tên gọi của các chi tiết trong bộ lắp ghép

3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Phát triển:
*Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và
nhận xét mẫu:
-Gv cho hs quan mẫu cái đu đã lắp sẵn.
-Gv hướng dẫn hs quan sát từng bộ phận của
cái đu và đặt câu hỏi: cái đu có những bộ
phận nào?
-Gv nêu tác dụng của cái đu trong thực tế.
*Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết:
-Gv cùng hs chọn các chi tiết theo sgk và để
nắp hộp theo từng loại.
-Gv gọi hs chọn một vài chi tiết cần lắp cái
-HS nêu
- HS quan sát mẫu.Trả lời câu hỏi.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Năm học 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
u.
b)Lp tng b phn:
-Lp giỏ u:gv t cỏc cõu hi ngoi sgk.
-Lp gh u:gv t cõu hi .
-Lp trc u vo gh u:gi mt em lờn lp
v gv nhn xột.
c)Lp rỏp cỏi u :gv tin hnh lp rỏp cỏc b
phn hon thnh cỏi u v kim tra s dao
ng ca cỏi u.
d)Hng dn hs thỏo cỏc chi tit:

-Thỏo ri tng b phn, tng chi tit theo
trỡnh t ngc li vi trỡnh t lp.
-Thỏo xong xp gn cỏc chi tit vo hp.
4. Cng c:
-Nhc li cỏc ý quan trng.
5. Dn dũ:
- Nhn xột tit hc v chun b bi sau.
K chuyn
K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA
I. Mc tiờu:
- Chn c cõu chuyn ó tham gia (hoc chng kin) núi v lũng dng cm, theo
gi ý trong SGK.
- Bit sp xp cỏc s vic theo trỡnh t hp lớ k li rừ rng ; bit trao i vi bn
v
ý ngha cõu chuyn.
II. Chun b:
- GV : Tranh, minh ha vic lm ca ngi cú lũng dng cm.
- HS : Nhỏp
III. Cỏc hot ng :
HOT NG DY HOT NG HC
1. n nh:
2. Bi c: K chuyn ó nghe, ó c.
-K li cõu chuyn em ó nghe, ó c núi
v lũng dng cm
-GV nhn xột.
3. Gii thiu bi :
4. Phỏt trin cỏc hot ng
Hot ng 1: Hng dn HS tỡm
hiu yờu cu ca bi.
- GV yờu cu HS phõn tớch , gch chõn

nhng t ng quan trng: lũng dng cm,
chng kin hoc tham gia.
Hot ng 2: Thc hnh k
chuyn.
-Yờu cu hot ng nhúm.
Hỏt
- 2 HS nờu truyn v k
Hot ng lp, cỏ nhõn.
- 1 HS c yờu cu ca .
- c gi ý 1 trong SGK.
-1 s HS ln lt núi tờn cõu chuyn em
chn k.
Hot ng nhúm, lp.
-Cỏc nhúm lm vic.
-c gi ý _ d vo gi ý k.
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
-Thi k chuyn.
-GV v HS nhn xột, bỡnh chn HS k hay.
5. Tng kt Dn dũ :
-Nhn xột tit hc.
-Tp k thờm.
-Chun b: Kim tra.
-Trao i v ý ngha cõu chuyn.
-Mi nhúm c i din k.
Khoa hc
CC NGUN NHIT
I.Mc tiờu:
- K tờn v nờu c vai trũ ca mt s ngun nhit.
- Thc hin c mt s bin phỏp an ton, tit kim khi s dng cỏc ngun nhit

trong sinh hot. Vớ d: theo dừi khi un nu, tt bp un xong
II. Chun b:
- GV : Diờm, nn, bn l, kớnh lỳp ( hụm tri nng ).
- HS : Chun b theo nhúm: Tranh nh v vic s dung cỏc ngun nhit trong sinh hot.
III. Cỏc hot ng:
HOT NG DY HOT NG HC
1. Khi ng :
2. Bi c: Vt dn nhit v vt cỏch
nhit.
-K tờn v núi v cụng dng ca cỏc vt
cỏch nhit?
-Xoong v cỏn xoong un nc thng lm
bng cht dn nhit hay cht cỏch nhit? Vỡ
sao?
-Nhn xột, chm im
3. Gii thiu bi :
4. Phỏt trin cỏc hot ng :
Hot ng 1: Núi v cỏc ngun
nhit
v vai trũ ca chỳng.
-Yờu cu cỏc nhúm trỡnh by tranh v cỏc
ngun nhit.
-Hóy tỡm hiu v cỏc ngun nhit v vai trũ
ca chỳng.
-GV quan sỏt v giỳp HS.
-GV cú th gii thiu thờm: Khớ bi-ụ-ga
( khớ sinh hc ) l 1 loi khớ t, c to
thnh bi cnh cõy, rm rvựi trong bựn,
ao tự, phõn thụng qua quỏ trỡnh lờn men.
+ Khớ bi-ụ-ga l ngun nng lng mi,

c khuyn khớch s dng rng rói.
Hot ng 2: Cỏc ri ro nguy
him
Hỏt
-H nờu
Hot ng nhúm, lp
-HS cú th tp hp tranh nh v cỏc ng
dng ca cỏc ngun nhit ó su tm theo
nhúm.
-HS tho lun.
-HS bỏo cỏo, phõn loi cỏc ngun nhit
thnh cỏc nhúm: Mt tri, ngn la ca
cỏc vt b t chỏy ( lu ý: khi cỏc vt b
chỏy ht la s tt ), in, (cỏc bp in,
m hn in, bn l ang hot ng).
-Phõn nhúm vai trũ ngun nhit trong i
sng hng ngy nh: un nu, sy khụ,
si m
Hot ng nhúm.
-HS tho lun theo nhúm.
-HS ri ghi vo bng sau:
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
khi s dng cỏc ngun nhit.
-GV hng dn HS vn dng cỏc kin thc
ó bit v dn nhit, cỏch nhit, v khụng
khớ cn cho s chỏy trong vic gii thớch 1
s tỡnh hung liờn quan.
Hot ng 3: Tỡm hiu vic s
dng cỏc ngun nhit trong sinh hot,

lao ng sn xut gia ỡnh v a
phng, tho lun ti sao phi tit kim
khi s dng cỏc ngun nhit v cỏch
thc hin.
-Ti sao khi s dng cỏc ngun nhit ta
phi tit kim.
-Hóy nờu cỏch thc hin.
Hot ng 4: Cng c.
-Thi ua 2 dóy.
-Nờu nhng vt l ngun ta nhit cho cỏc
vt xung quanh v núi v vai trũ ca
chỳng?
-GV nhn xột, tuyờn dng.
5. Tng kt - Dn dũ :
-Xem li bi.
-Chun b: Nhit cn cho s sng.
Nhng ri
ro,nguy him cú
th xy ra.
Cỏch phũng
trỏnh.

Hot ng lp.
-Tt in bp khi khụng dựng, khụng vn
la quỏ to, theo dừi khi un nc, khụng
sụi n cn m, y kớn phớch gi
nc núng
-HS nờu.
Th nm ngy 10 thỏng 3 nm 2011
Th dc

MễN TH THAO T CHN - TRề CHI : DN BểNG
I. Mc tiờu:
- Hc 1 s ni dung ca mụn t chn : Tõng cu bng ựi hoc 1 s ng tỏc b tr nộm
búng : HS bit cỏch thc hin v thc hin c bn ỳng ng tỏc .
- Trũ chi : Dn búng : HS tham gia vo trũ chi tng i ch ng tip tc rốn
luyn s khộo lộo nhanh nhn .
II. a im, phng tin:
-Sõn trng : V sinh sch s , an ton .
- Dõy nhy, dng c t chc trũ chi
III. Ni dung v phng phỏp lờn lp:
Ni dung T Phng phỏp t chc
1. Phn m u:
- Tp trung HS, ph bin ni
dung,yờu cu gi hc.
- Khi ng.
- Bi th dc.
6
- Tp trung HS theo i hỡnh hng ngang,
nghe GV ph bin ni dung gi hc .
- Gim chõn ti ch , khi ng .
- Tp bi TD 1 ln , mi ng tỏc 2x8
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
- ễn nhy dõy
2. Phn c bn:
A, Mụn t chn .
* ỏ cu :
* Trũ chi vn ng:
- Trũ chi : Dn búng .
3. Phn kt thỳc:

- H thng bi .
- i u theo hng dc .
- Tp 1s ng tỏc hi tnh .
- ỏnh giỏ nhn xột .
18
6
nhp .
- HS ụn nhy dõy .
+ ỏ cu
- Tp tõng cu bng ựi :
- Tp theo i hỡnh hng ngang .
- GV lm mu + gii thớch ng tỏc:
- Chia t luyn tp .
- Mi t c 1 HS thi tõng cu .
- GV theo dừi giỳp HS luyn tp
GV nờu tờn trũ chi , cỏch chi.
- HS chi theo t.
- GV nhc nh an ton cho HS khi chi trũ
chi.
- HS nhc li ni dung bi .
- i u theo 2-4 hng dc v hỏt .
- Cho HS tp 1 s ng tỏc hi tnh
- GV nhn xột ỏnh giỏ ni dung ca bi
hc
- GV giao bi v nh .
Toỏn
DIN TCH HèNH THOI
I. MC TIấU:
- Bit cỏch tớnh din tớch hỡnh thoi.
- Giỏo dc hc sinh yờu mụn hc.

II. CHUN B:
- GV:Bng ph,cỏc mnh bỡa cú hỡnh dng nh hỡnh v SGK
- HS: Giy k ụ vuụng, thc, ờke ,kộo.
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
Khi ng:
Bi c: Hỡnh thoi
-GV yờu cu HS nờu c im ca hỡnh thoi
-GV nhn xột
Bi mi:
Hot ng1: Hỡnh thnh cụng thc tớnh
din tớch hỡnh thoi
-GV nờu vn : Tớnh din tớch hỡnh thoi
ABCD ó cho.
- GV HD HS k ,gp, ct ri ghộp lai nh HD
SGK c hỡnh ch nht ACNM.

-GV kt lun v ghi cụng thc
Hot ng 2: Thc hnh
Bi tp 1:
-HS nờu
-HS nhn xột
- HS quan sỏt, lm theo mu v nhn
xột v din tớch hỡnh thoi ABCD v
hỡnh ch nht ACNM.
-HS nhn xột mi quan h gia cỏc yu
t ca hai hỡnh a ra cụng thc tớnh
din tớch hỡnh thoi
-Vi HS nhc li cụng thc tớnh din
tớch hỡnh thoi

-HS t lm
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
-Giỳp Hs vn dng cụng thc tớnh din tớch
hỡnh thoi.GV nhn xột v kt lun
Bi tp 2:
-Giỳp HS vn dng cụng thc tớnh din tớch
hỡnh thoi .GV nhn xột
Cng c - Dn dũ:
-Chun b bi: Luyn tp
-HS nhn xột
-HS t lm
-HS nhn xột
Tp lm vn
MIấU T CY CI (Kim tra vit)
I. Mc tiờu:
- Vit c mt bi vn hon chnh t cõy ci theo gi ý bi trong SGK (hoc
bi do GV la chn); bi vit ba phn (m bi, thõn bi, kt bi), din t thnh cõu,
li t t nhiờn, rừ ý.
- Giỏo dc hc sinh yờu mụn hc.
II. Chun b:
- GV: nh cõy ci trong SGK.
- HS: Giy bỳt
III. Cỏc hot ng:
HOT NG DY HOT NG HC
1. Khi ng:
2. Bi c: Tp quan sỏt cõy ci.
- Nhn xột.
3. Gii thiu bi :
4. Phỏt trin cỏc hot ng

- Cho bi.
- HDHS phõn tớch .
- GV phõn tớch, ỏnh giỏ.
- Theo dừi quan sỏt
- Thu bi
5. Tng kt Dn dũ :
-Nhn xột tit.
-Chun b: Tr bi vn miờu t cõy ci
Hỏt.
-2, 3 HS c kt qu quan sỏt 1 cỏi cõy
m em thớch trong khu vc trng em
hoc ni em .
Hot ng cỏ nhõn, lp
-HS lm bi
a lớ
DI NG BNG DUYấN HI MIN TRUNG
I. MC TIấU:
- Nờu c mt s c im tiờu biu v a hỡnh, khớ hu ca ng bng duyờn hi
min Trung:
+ Cỏc ng bng nh hp vi nhiu cn cỏt v m phỏ.
+ Khớ hu: mựa h, ti õy thng khụ, núng v b hn hỏn, cui nm thng cú
ma ln v bóo d gõy ngp lt; cú s khỏc bit gia khu vc phớa bc v phớa nam: khu
vc phớa bc dóy bch mó cú mựa ụng lnh.
- Ch c v trớ ng bng duyờn hi min Trung trờn bn (lc ) t nhiờn Vit
Nam.
II. CHUN B:
Nm hc 2010 - 2011
Gi¸p ThÞ Nhµn- Gi¸o ¸n líp 4G- Trêng TiÓu häc CÊm S¬n- Lôc Ng¹n- B¾c Giang
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam.Ảnh thiên nhiên duyên hải miền Trung: bãi biển phẳng,
bờ biển dốc, đá; cánh đồng trồng màu, đầm – phá, rừng phi lao trên đồi cát.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động:
Bài mới:
- Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp & nhóm đôi.
Bước 1:
-GV treo bản đồ Việt Nam
-GV chỉ tuyến đường sắt, đường bộ từ thành
phố Hồ Chí Minh qua suốt dọc duyên hải miền
Trung để đến Hà Nội
-GV xác định vị trí, giới hạn của vùng này
Bước 2:GV yêu cầu nhóm 2 HS đọc câu hỏi,
quan sát lược đồ, ảnh trong SGK:Nhắc lại vị
trí, giớihạn của duyên hải miền Trung. Đặc
điểm địa hình, sông ngòi của duyên hải miền
Trung.Đọc tên các đồng bằng.GV nhận xét
-Giải thích tại sao các con sông ở đây thường
ngắn?
-GV YC một số nhóm nhắc lại ngắn gọn đặc
điểm địa hình & sông ngòi duyên hải miền.
Bước 3:
-GV giới thiệu kí hiệu núi lan ra biển để HS
thấy rõ thêm lí do vì sao các đồng bằng miền
Trung lại nhỏ, hẹp & miền Trung có dạng bờ
biển bằng phẳng xen bờ biển dốc, có nhiều khối
đá nổi ở ven bờ
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm & cá nhân
Bước 1:
-GV yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 1 & ảnh

hình 3
-Nêu được tên dãy núi Bạch Mã.
-Mô tả đường đèo Hải Vân?
Bước 2:
-GV giải thích vai trò bức tường chắn gió của
dãy Bạch Mã: chắn gió mùa đông bắc thổi đến,
làm giảm bớt cái lạnh cho phần phía nam của
miền Trung (Nam Trung Bộ hay từ Đà Nẵng
trở vào Nam)
-GV nói thêm về đường giao thông qua đèo Hải
Vân
Bước 3:
-Quan sát lược đồ hình 1, cho biết vị trí thành
phố Huế & Đà Nẵng trong vùng duyên hải
miền Trung?
-HS quan sát
-Các nhóm đọc câu hỏi, quan sát lược
đồ, ảnh trong SGK, trao đổi với nhau
về vị trí, giới hạn & đặc điểm địa
hình, sông ngòi của duyên hải miền
Trung
- Do núi gần biển, duyên hải hẹp nên
sông ở đây thường ngắn.
- HS nhắc lại ngắn gọn đặc điểm địa
hình & sông ngòi duyên hải miền
Trung.
-HS quan sát lược đồ hình 1 & ảnh
hình 3 & nêu
-Dãy núi Bạch Mã.
-Nằm trên sườn núi, đường uốn lượn,

bên trái là sườn núi cao, bên phải là
sườn núi dốc xuống biển.
-HS cùng nhau nhận xét lược đồ,
bảng số liệu & trả lời
-Vị trí của Huế ở phía Bắc đèo Hải
Vân, Đà Nẵng ở phía Nam.
Năm học 2010 - 2011
Gi¸p ThÞ Nhµn- Gi¸o ¸n líp 4G- Trêng TiÓu häc CÊm S¬n- Lôc Ng¹n- B¾c Giang
-Dựa vào bảng số liệu trang 133 hãy so sánh
nhiệt độ của Huế & Đà Nẵng?
Bước 4:
-GV nhắc lại sự khác biệt khí hậu giữa vùng
phía bắc & phía nam nhất là trong tháng 1 (mùa
đông của miền Bắc).
Củng cố
GV yêu cầu HS :
-Lên chỉ bản đồ duyên hải miền Trung, đọc tên
các đồng bằng, tên sông, mô tả địa hình của
duyên hải.
-Nhận xét về sự khác biệt khí hậu giữa vùng
phía Bắc & vùng phía Nam của duyên hải; về
đặc điểm gió mùa hè & thu đông của miền này.
Dặn dò:
-Chuẩn bị bài: Người dân ở duyên hải miền
Trung.
-Nhiệt độ của Huế & Đà Nẵng chênh
lệch trong tháng 1, Huế lạnh hơn Đà
Nẵng 1 độ C & tháng 7 thì giống
nhau, đều nóng.
(Từ đó HS nhận thấy rõ hơn vai trò

của bức tường chắn gió mùa đông của
dãy Bạch Mã).
HS thực hiện.
NX
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI
I. Mục tiêu:
- Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả cây cối (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và
viết đúng chính tả …); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của
GV.
* HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn tả cây cối sinh động
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ . Phấn màu để chữa lỗi
- Phiếu học tập VBT
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài :
4. Phát triển các hoạt động
 Hoạt động 1: GV nhận xét chung về
kết quả bài viết của cả lớp
- GV viết đề bài đã kiểm tra lên bảng.
- Nhận xét về kết quả bài làm.
- Thông báo số điểm cụ thể.
- Trả bài cho HS
 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
chữa bài.
- HD từng HS chữa lỗi.

- HD chữa lỗi chung
 Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập
- Hát.
Hoạt động nhóm, lớp.
Hoạt động cá nhân, lớp
- HS chữa lỗi theo HD của GV
Hoạt động lớp.
Năm học 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
nhng on vn hay,bi vn hay
- GV c nhng on vn bi vn hay
Hot ng 4: Cng c.
GV phõn tớch, ỏnh giỏ.
5. Tng kt Dn dũ :
- Nhn xột tit.
- Chun b: ễn tp.
-HS trao i tho lun.
-HS chn mt on trong bi lm ca
mỡnh, vit li theo cỏch hay hn
Toỏn
LUYN TP
I. MC TIấU:
- Nhn bit c hỡnh thoi v mt s c im ca núi.
- Tớnh c din tớch hỡnh thoi.
- Giỏo dc hc sinh yờu mụn hc.
II. CHUN B:
- VBT
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
Khi ng:

Bi c: Din tớch hỡnh thoi
- GV yờu cu HS sa bi lm nh
- GV nhn xột
Bi mi Luyn tp
Hot ng1: Gii thiu bi
Hot ng 2: Thc hnh
Bi tp 1:
- Yờu cu HS vn dng trc tip cụng thc tớnh
din tớch hỡnh thoi
- Yờu cu HS cng c k nng tớnh nhõn cỏc s
t nhiờn
- GV kt lun
Bi tp 2:
- Yờu cu HS c k bi trc khi lm
Bi tp 4
Yờu cu HS c k bi trc khi lm
Giỳp HS nhn dng hỡnh cỏc c im ca hỡnh
thoi
Cng c - Dn dũ:
- Chun b bi: Luyn tp chung.
- Lm bi tp cũn li trong SGK.
- HS sa bi
- HS nhn xột
HS t lm bi
HS c kt qu bi lm
HS nhn xột
HS gii
Din tớch ming kớnh l :
(14 x10 ): 2 = 70 (c
2

m
)
ỏp s : 70 c
2
m
HS c k bi
HS xem hỡnh SGK
HS thc hnh trờn giy
Luyn t v cõu
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
CCH T CU KHIN
I. Mc tiờu:
- Nm c cỏch t cõu khin (ND Ghi nh).
- Bit chuyn cõu k thnh cõu khin (BT1, mc III); bc u t c cõu khin
phự hp vi tỡnh hung giao tip (BT2); bit t cõu vi t cho trc (hóy, xin, i) theo
cỏch ó hc (BT3).
* HS khỏ, gii nờu c tỡnh hung cú th dựng cõu khin (BT4).
II. Chun b:
- GV : Bng ph:
- HS : SGK.
III. Cỏc hot ng:
HOT NG DY HOT NG HC
1. Khi ng:
2. Bi c: Cõu Khin
-Nờu ghi nh ca bi?
-Cho vớ d 1 s cõu khin?
-t 1 cõu k?
-Hóy chuyn cõu k trờn thnh cõu khin?
-GV nhn xột, chuyn ý.

3.Gii thiu bi :
4.Phỏt trin cỏc hot ng:
Hot ng 1: Phn nhn xột.
-Yờu cu HS c yờu cu phn nhn xột?
-GV hng dn cho HS bit cỏch chuyn cõu
k ó cho thnh cõu khin theo hng dn
trong SGK.
+ Xin B h hon gm li cho Long
Quõn! / Mong B h hon gm li cho Long
Quõn!
+ B h hon gm li cho Long
Quõn!
+ Xin b h hóy hon gm li cho
Long Quõn!
+ B h hóy hon gm li cho Long
Quõn i!
+ Xin B h hóy hon gm li cho
Long Quõn i!
- GV nhn xột, cht ý.
Hot ng 2: Ghi nh.
-Hóy cn c vo cỏch lm bi tp trong phn
nhn xột, nờu cỏc cỏch t cõu khin.
-c ni dung ghi nh trong SGK?
-GV chuyn ý.
Hot ng 3 : Luyn tp.
Bi 1:
-Yờu cu HS c bi?
Hỏt.

-1 HS nờu ghi nh trong SGK, lp nhn

xột.
-3 HS tip ni nhau t cõu, lp nhn
xột, b sung.
-1 HS t cõu k.
-1 HS chuyn cõu k thnh cõu khin,
lp nhn xột, b sung.
Hot ng lp, cỏ nhõn.
-1 HS c yờu cu ca bi, lp c
thm.
-1 HS lm bi trờn bng ph, cỏc HS
khỏc lm vo nhỏp.
-C lp v GV nhn xột, cht li.
-2 HS nhỡn bng c li cỏc cõu khin
vi ging iu phự hp.
+ B h hóy hon gm li cho
Long Quõn! / B h nờn hon gm li
cho Long Quõn.
+ B h hon gm li cho
Long Quõn i! / B h hon gm li
cho Long Quõn no!
Hot ng lp.
-3, 4 HS nờu, lp nhn xột, b sung.
-2, 3 HS c ghi nh SGK, lp c
thm.
Hot ng lp, nhúm, cỏ nhõn.
-1 HS c yờu cu ca bi (c c
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
-GV nhn xột, cht ý.
Bi 2:

-Yờu cu HS c bi?
-GV nhn xột, cht ý.
Bi 3:
-Yờu cu HS c bi
- GV nhn xột, cht ý.
Hot ng 4 :Cng c
-Khi no thỡ chỳng ta dựng cõu khin?
-Cho vớ d v cõu khin?
-GV nhn xột, cht ý.
3. Tng kt - dn dũ :
-Hc ghi nh.
-Lm li cỏc bi tp.
-Chun b: MRVT : Khỏm phỏ, phỏt minh.
mu). C lp c thm li.
-3, 4 HS chuyn cỏc cõu k thnh cỏc
cõu khin theo nhng cỏch khỏc nhau.
-C lp v GV nhn xột.
-HS vit vo v li gii ỳng.
-1 HS c yờu cu ca bi. C lp c
thm li.
-HS lm vic theo nhúm. i din
nhúm phỏt biu.
-1 HS c yờu cu ca bi. C lp c
thm li.
-HS lm vic theo nhúm .i din trỡnh
by.
-Th hin s mong mun cho mt iu
gỡ ú tt p (ngi trờn núi vi ngi
di):
- Ch mong cỏc em hc tht tt!

- 1, 2 HS nờu, lp nhn xột, b sung.
-1, 2 HS nờu, lp nhn xột, b sung.
Khoa hc
NHIT CN CHO S SNG
I. Mc tiờu:
- Nờu vai trũ ca nhit i vi s sng trờn Trỏi t.
- Giỏo dc hc sinh yờu mụn hc.
II. Chun b:
- GV: Hỡnh v trong SGK trang 108, 109.
- HS: HS su tm nhng thụng tin chng t mi loi sinh vt cú nhu cu v nhit khỏc
nhau.
- Chun b theo nhúm: 1 chuụng hoc 1 chi lỳc lc ca tr con ( hoc t to 1 vt khi
lc phỏt ra õm thanh.
III. Cỏc hot ng :
HOT NG DY HOT NG HC
1. Khi ng :
2. Bi c: Cỏc ngun nhit.
- Nhng vt no l ngun ta nhit cho cỏc vt
xung quanh?
- Nờu vai trũ ca cỏc ngun nhit.
- m bo an ton khi s dng cỏc ngun
nhit, ta phi lm gỡ?
- Nhn xột, chm im.
3. Gii thiu bi :
4. Phỏt trin cỏc hot ng
Hot ng 1: Trũ chi Ai nhanh, ai
ỳng.
- Hỏt
- HS nờu
Hot ng nhúm, lp.

Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
- Chia lp thnh 4 nhúm.
- Ph bin cỏch chi v lut chi:
+ GV ln lt a ra cỏc cõu hi. i no cú
cõu tr li s lc chuụng tr li.
+ i no lc chuụng trc c tr li trc.
+ Tip theo cỏc i khỏc s ln lt tr li
theo th t lc chuụng.
1. K tờn 3 cõy v 3 con vt cú th sng x
lnh hoc núng m bn bit.
2. Thc vt phong phỳ, phỏt trin xanh tt
quanh nm sng vựng cú khớ hu no?
a) Sa mc.
b) Nhit i.
c) ễn i
d) Hn i.
Cõu hi:
3. Thc vt phong phỳ, nhng cú nhiu cõy lỏ
rng v mựa ụng sng vựng cú khớ hu
no?
a) Sa mc
b) Nhit i
c) ễn i
d) Hn i
4. Vựng cú nhiu loi ng vt sinh sng nht
l vựng cú khớ hu no?
5. Vựng cú ớt loi ng vt v thc vt sinh
sng l vựng cú khớ hu no?
6. 1 s ng vt cú vỳ sng khớ hu nhit

i cú th b cht nhit no?
a) Trờn 0
o
c
b) 0
o
c
c) Di 0
o
c
8. Nờu bin phỏp chng núng v chng rột cho
cõy trng.
9. Nờu bin phỏp chng núng v chng rột cho
vt nuụi.
10. Nờu bin phỏp chng núng v chng rột
cho con ngi.
- GV nhn xột, tuyờn dng.
- Nờu vai trũ ca nhit i vi con ngi, ng
vt v thc vt?
Hot ng 2: Tho lun.
- iu gỡ s xy ra nu Trỏi t khụng c
Mt Tri si m?
- GV gi ý cho H s dng nhng kin thc ó
hc v:
Hot ng 3: Cng c.

- Cho cỏc i hi ý trc khi vo
cuc chi, cỏc thnh viờn trao i
thụng tin ó su tm c.
- HS cú th k tờn cỏc con vt bt kỡ

min l chỳng sng c x lnh
hoc x núng.
ỏp ỏn
- Trong 1 thi gian nhúm no k c
nhiu l nhúm ú c nhiu im.
- Mi loi sinh vt cú nhu cõu v nhit
khỏc nhau.
- Nhit tỏc ng lờn mi sinh vt 1
cỏch mnh m, nhit cú th l du
hiu quan trng bỏo rng sinh vt ú
sng hay cht.
Hot ng lp.
- Giú s ngng thi.
- Trỏi t tr nờn lnh giỏ.
- Khi ú nc trờn Trỏi t s ngng
chy v úng bng, s chng cú ma
v khụng cú tuyt, s chng cú s
sng.
- Trỏi t tr thnh 1 hnh tinh cht,
Nm hc 2010 - 2011
Giáp Thị Nhàn- Giáo án lớp 4G- Trờng Tiểu học Cấm Sơn- Lục Ngạn- Bắc Giang
- K tờn 1 s cõy hoc con vt cú th sng x
lnh?
- K tờn 1 s cõy hoc con vt cú th sng x
núng?
5. Tng kt - Dn dũ :
- Xem li bi hc.
- Chun b: ễn tp.
- GV nhn xột tit hc.
ch cũn bng v ỏ si thụi.

- HS nờu
Hot ng tp th
KIM IM TUN 27 - PHNG HNG TUN 28
I. YấU CU:
- ỏnh giỏ hot ng tun 27, bn k hoch tun 28.
- Tuyờn truyn thc hin tt ngy 26 thỏng 3.
III. HOT NG TRấN LP:
1. ỏnh giỏ hot ng tun 27:
- Cỏc t trng nhn xột, ỏnh giỏ v tt c cỏc mt ca t trong tun 27.
- Lp trng nhn xột chung.
- Lp phú cụng b kt qu thi ua trong tun 27.
- GV ỏnh giỏ hot ng trong tun v nhn mnh nhng tn ti cn khc phc:
+ C gng ụn bi.
+ ễn luyn bng nhõn, chia v vn dng tt vo tớnh toỏn.
+ Nhc nh HS yu cn c gng hn na.
- V sinh cỏ nhõn cn sch s hn na v gi v sinh sch s, phũng bnh.
- Kim tra nh k ln 3.
2. K hoch tun 28:
- Khc phc nhng yu kộm trong tun 28 chun b tt cho hc tp tun 28.
- Tham gia y cỏc hot ng ca trng.
3. Kim tra ni quy hc sinh :
- T chc kim tra v nhn thc v hnh vi.
Nm hc 2010 - 2011
Gi¸p ThÞ Nhµn- Gi¸o ¸n líp 4G- Trêng TiÓu häc CÊm S¬n- Lôc Ng¹n- B¾c Giang
Năm học 2010 - 2011