GA lop 4 tuan 6

Thứ hai ngày 15 / 10 / 2007
Tập đọc : T 11 : NỖI DẰN V ẶT CỦA AN- ĐRÂY- CA
Sgk / 55 ( 35 phút )
1/ Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài , biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sự
ân hận , dằn vặt của An- đrây- ca trước cái chết của ông .
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài .
- Hiểu nội dung câu chuyện : Nỗi dằn vặt của An- đrây-ca thể hiện tình cảm yêu thương và
ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm bản thân .
II / ĐDDH : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc lòng bài thơ : Gà Trống v à Cáo .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
- Một vài HS đọc đoạn 1 . GV kết hợp luyện cho HS cách phát âm tên người nước ngoài
- Giúp HS hiểu nghĩa từ : dằn vặt .
- Từng cặp HS luyện đọc . Một hai HS đọc cả đoạn .
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi trong SGK .
- Một vài em đọc đoạn 2 , trả lời câu hỏi trong SGK
c- GV hướng dẫn HS cả lớp tìm giọng đọc và thi đọc diễn cảm một vài câu trong đoạn .
d- Thi đọc diễn cảm toàn bài .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung : …………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
_______________________________
Toán : T 26 : LUYỆN TẬP
Sgk / 33 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng đọc , phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ.

- Thực hành lập biểu đồ.
II / ĐDDH : Bảng phụ .
III / Hoạt động dạy học :
1- HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập .
2- HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Thực hành :
- Bài 1 : HS tìm hiểu yêu cầu bài toán , quan sát biểu đồ , tự làm bài , Gv nhận xét, bổ sung
, chốt lại lời giải đúng .
- Bài 2 : HS đọc đề, quan sát biểu đồ , tự làm bài , GV nhận xét, chốt ý đúng .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò : BT : 3 / 34
Bổ sung : …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
_________________________________
Chính tả : T 6 : ( N- V ) NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ
Sgk / 56 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng truyện ngắn : Người viết truyện thật thà .
- Biết tự phát hiện lỗi và sửa lỗi trong bài chính tả .
- Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có chứa âm đầu s / x hoặc có thanh hỏi, thanh ngã .
II / Hoạt động dạy học :
1- HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng viết 4 từ có vần en / eng .
2- HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Hướng dẫn HS nghe viết :
- Gv đọc bài chính tả : Người viết truyện thật thà . Một HS đọc lại truyện . Cả lớp đọc
thầm, chú ý những từ dễ viết sai, cách trình bày .
- GV đọc cho HS viết vào vở .
3- HĐ 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập .
4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò :

Bổ sung : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
______________________________
Đạo đức : T 6 : LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
Sgk / 9 ( 35 phút )
I / Mục tiêu : ( Như tiết 5 )
II / ĐDDH : Bảng phụ .
II / Hoạt động dạy học :
1- HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS trả lời câu hỏi : Trẻ em có quyền gì ? Một em đọc ghi nhớ .
2- HĐ 2 : Tiểu phẩm : một buổi tối trong gia đình bạn Hoa .
- HS xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đóng .
- HS thảo luận :
+ Em có nhận xét gì về ý kiến của mẹ Hoa , bố Hoa về việc học tập của Hoa ?
+ Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thế nào ?
+ Nếu là Hoa em sẽ giải quyết như thế nào ?
Gv kết luận :
3 – HĐ 3 : Trò chơi " Phóng viên "
GV phổ biến cách chơi, luật chơi , HS tham gia chơi .
Gv kết luận : Mỗi người đều có những suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình
4- HĐ 4 : HS trình bày các bài viết , tranh vẽ .
Kết luận chung :
Bổ sung : …………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………...
Thứ ba ngày 16 / 10 / 2007
Thể dục : T 11 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI . TC :Kết bạn .
( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số , đi đều vòng
phải, vòng trái . Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn nhau . Đi đều

không sai nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều và đẹp . Biết cách đổi chân khi đi sai nhịp .
- Trò chơi : Kết bạn . Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng.
II / Địa điểm và phương tiện : Sân trường , còi .
III / Nội dung và phương pháp
Nội dung Định lượng Hình thức tổ chức
1 / Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học .
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại .
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát .
2 / Phần cơ bản :
- Đội hình , đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số , đi đều vòng phải, vòng trái .
- Cả lớp luyện tập, sau đó chia tổ luyện tập .
- Trò chơi : Kết bạn .
3 / Phần kết thúc :
- Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo nhịp.
- Gv hệ thống bài .Nhận xét, đánh giá giờ học .
6 - 10 phút
18 – 20
phút
4 – 5 phút
Hàng ngang
Hàng ngang
Cả lớp, tổ
Tổ
Vòng tròn
Vòng tròn
Bổ sung …………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………
___________________________

Luyện từ và câu : T 11 : DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG
Sgk / 57 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Nhận biết được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát
của chúng .
- Nắm được qui tắc viết hoa DT riêng và bước đầu vận dụng qui tắc đó vào thực tế .
II / ĐDDH : Bản đồ tự nhiên Việt Nam . Tranh, ảnh vua Lê Lợi ; bảng phụ .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : Danh từ là gì ? Cho ví dụ .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Phần nhận xét :
- HS đọc yêu cầu bài tập 1 , trao đổi theo cặp , làm vào phiếu học tập . Trình bày trước
lớp , Gv nhận xét, bổ sung , chốt lại lời giải đúng .
- HS đọc bài tập 2 : cả lớp so sánh sự khác nhau giữa nghĩa các từ ( sông - Cửu Long ; vua
– Lê Lợi ) . HS trình bày , GV chốt lại lời giải đúng .
c- Phần ghi nhớ : HS đọc phần ghi nhớ trong SGK
3- HĐ 3 : Luyện tập : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập .
4- Củng cố, dặn dò :
Bổ sung : …………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………
____________________________
Toán : T 27 : LUYỆN TẬP CHUNG
Sgk / 35 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Ôn tập, củng cố về viết , đọc, so sánh các số tự nhiên , đơn vị đo khối lượng và thời gian
- Một số hiểu biết ban đầu về biểu đồ, về số trung bình cộng .
II / ĐDDH :
- GV : Bảng phụ
- HS : Vở bài tập , bảng con .

III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập về nhà
2 / HĐ 2 : Luyện tập
- Bài 1 : Hs tự làm bài rồi sửa bài .
- Bài 2 : HS đọc đề, quan sát biểu đồ , tự làm bài .
- Bài 3 : HS đọc đề , tóm tắt, trình bày bài giải .
3- HĐ 3 : Củng cố, dặn dò : BT : 2 , 3 / 35 .
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………....
____________________________
Kể chuyện : T 6 : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Sgk / 58 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nói : Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình câu chuyện đã nghe, đã đọc về lòng
tự trọng .Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện .
- Rèn kĩ năng nghe : HS chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn .
II / ĐDDH :
- GV : Bảng phụ , một số truyện kể vè lòng tự trọng .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS kể 1 câu chuyện mà em đã đọc, đã nghe về lòng tự trọng .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Hướng dẫn HS kể chuyện :
- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài :
HS đọc đề bài , GV gạch dưới những từ ngữ trọng tâm . HS nối nhau đọc các gợi ý .
Một số HS tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình .
HS đọc thầm dàn ý của bài kể .
- HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .

- Thi kể chuyện trước lớp , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
3 / HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
Bổ sung : ……………………………………………………………………………….......
………………………………………………………………………………………………
___________________________
Kĩ thuật : T 6 : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
Sgk / 15 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường .
- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường ,
- Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống .
II / ĐDDH : Vải, chỉ, kim khâu
III / Hoạt động dạy học :
1 - HĐ 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu :
- GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường và hướng dẫn HS quan
sát để nêu nhận xét .
- GV giới thiệu một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải , yêu cầu HS nêu ứng
dụng của khâu mép vải . GV kết luận về đặc điểm đường khâu ghép hai mép vải và ứng
dụng của nó .
2- HĐ 2 : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 , 2 , 3 , để nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng
mũi khâu thường ; nêu cách khâu lược .
- Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác . Cả lớp và GV nhận xét . HS đọc ghi nhớ .
- HS xâu chỉ vào kim, tập khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung : …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
_________________________________________________________________________
_______
Thứ tư ngày 17 / 10 / 2007

Mĩ thuật : T6 : Vẽ theo mẫu : VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU
Sgk / 16 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số loại quả dạng hình
cầu .
- HS biết cách vẽ và vẽ được một vài quả dạng hình cầu , vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích .
- HS yêu thiên nhiên , biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng .
II / ĐDDH : Một số loại quả dạng hình cầu , bút chì, màu vẽ .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Quan sát, nhận xét :
- GV giới thiệu một số quả đã chuẩn bị , đồng thời đặt câu hỏi gợi ý HS nhận biết tên gọi, hình
dáng, màu sắc, so sánh hình dáng, màu sắc giữa các loại quả . GV kết luận .
2 / HĐ 2 : Cách vẽ quả :
- GV dùng hình gợi ý cách vẽ để giới thiệu cách vẽ quả.
- GV hướng dẫn cách sắp xếp bố cục trên tờ giấy .
3 / HĐ 3 : Thực hành : HS quan sát, nhận ra đặc điểm vật mẫu trước khi vẽ .
4 / HĐ 4 : Nhận xét, đánh giá :