Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (230.87 KB, 11 trang )
Vai trò của thí nghiệm vật lí trong dạy học
•
Thí nghiệm vật lí là cơ sở để xây dựng, chứng minh
kiến thức vật lí.
•
Thí nghiệm vật lí (cho học sinh làm) có tác dụng bồi
dưỡng cho học sinh phương pháp nghiên cứu vật lí, rèn
luyện kỹ năng, kỹ xảo, sử dụng các dụng cụ đo và các
dụng cụ thiết bị khác.
•
Thí nghiệm vật lí có tác dụng bồi dưỡng cho học sinh
kiến thức, kỹ năng kỹ thuật tổng hợp.
•
Thí nghiệm vật lí có thể sử dụng như phương tiện để đề
xuất vấn đề; để cho học sinh vận dụng, cũng cố kiến
thức, để kiểm tra kiến thức vật lí của học sinh.
•
Thí nghiệm vật lí có tác dụng bồi dưỡng một số đức tính
tốt cho học sinh (tính chính xác, tính trung thực, tính cẩn
thận, tính kiên trì).
Tuy nhiên không phải thí nghiệm nào HS cũng có thể làm
được , có nhiều mô hình kỹ thuật, các quá trình vật lý diễn
ra quá nhanh mà con người khó nhận biết kịp, nhận biết
không chính xác, đầy đủ, các hiện tượng vật lý trong thế
giới vi mô, các hiện tượng vật lý có thể gây nguy hiểm,… sẽ
rất thích hợp với công nghệ mô phỏng.
Một số học liệu có thể kết hợp với thiết bị công nghệ hoặc
được thay thế bằng tài liệu số hóa như: các mô hình, mẫu
vật có kích thước, khối lượng lớn, những mô hình dễ gãy