Dạy học tích hợp trong TV lớp 5









  !"

 "# $%&'()*'+ ,-)'.

 "/0 123 4 5

 6 78 &%9:9;9<=%




MỤC TIÊU
MỤC TIÊU
Vận dụng quan điểm tích hợp trong việc
Vận dụng quan điểm tích hợp trong việc
đổi mới phương pháp dạy học nhất là
đổi mới phương pháp dạy học nhất là
môn Tiếng Việt lớp 5
môn Tiếng Việt lớp 5

YÊU CẦU
YÊU CẦU






Giáo viên chủ động, sáng tao liên kết
Giáo viên chủ động, sáng tao liên kết
phối hợp các tri thức, kĩ năng trong một
phối hợp các tri thức, kĩ năng trong một
tiết học.
tiết học.




Học sinh học cách sử dụng phối hợp
Học sinh học cách sử dụng phối hợp
các kiến thức, kĩ năng và thao tác đã
các kiến thức, kĩ năng và thao tác đã
lĩnh hội một cách riêng rẽ.
lĩnh hội một cách riêng rẽ.




>?@
>?@

A@
A@

Giúp học sinh tích hợp các
Giúp học sinh tích hợp các
kiến thức và kĩ năng đã lĩnh
kiến thức và kĩ năng đã lĩnh
hội, xác lập mối liên hệ giữa
hội, xác lập mối liên hệ giữa
các tri thức và kĩ năng thuộc
các tri thức và kĩ năng thuộc
các phân môn Tiếng Việt đã
các phân môn Tiếng Việt đã
học và các môn học khác,
học và các môn học khác,
phát triển năng lực, kĩ năng
phát triển năng lực, kĩ năng
tích hợp
tích hợp

Phát huy tính tích cực chủ
Phát huy tính tích cực chủ
động và sáng tạo của học
động và sáng tạo của học
sinh
sinh

Giáo viên tổ chức, thiết kế các
Giáo viên tổ chức, thiết kế các
nội dung, tình huống tích hợp

nội dung, tình huống tích hợp
trong tiết dạy Tiếng Việt để
trong tiết dạy Tiếng Việt để
học sinh vận dụng .
học sinh vận dụng .

Đặt HS vào trung tâm của
Đặt HS vào trung tâm của
quá trình dạy học để HS trực
quá trình dạy học để HS trực
tiếp tham gia giải quyết các
tiếp tham gia giải quyết các
vấn đề, tình huống tích hợp,
vấn đề, tình huống tích hợp,
biến quá trình truyền thụ tri
biến quá trình truyền thụ tri
thức thành quá trình HS tự ý
thức thành quá trình HS tự ý
thức về cách thức chiếm lĩnh
thức về cách thức chiếm lĩnh
tri thức và hình thành kĩ
tri thức và hình thành kĩ
năng.
năng.
;B !%* C-95  <3D%  =E
;B !%* C-95  <3D%  =E



8 HƯỚNG TÍCH HỢP

FGD%  =E H'8IJK-41 !%
LG%  =E H'8IJK-4/61 !%
MG7E N8 &%4O'1 !%8 P%Q'"%P%
19"O;B
RG D%  =E %P% % 'S % 9;- 9&%  -T%  H
 *EQ'"%P%1 !%
G UB'6%V9<=%O;BQ'"-(W4%P%1
!%
XGD%  =E% <YKZ % D 8 ["2(-;8 ["
\GD%  =E8 &%2( %]
^G D%  =E 8   * Q'P 8 & 2(  U 8 
 *3E '%_" !%/

'B$
`
a2(%b'c>dK1
`
26ac"2(U
D%  =E23%P%1 !%c
-
>19;-9&%cD%  =E8 &%W(\e1K!E NU+
K" LL+ /P%  9;- 9&%  c < E N U %[ 2" Kf Q'"
K!K-"9Z 2(g: 1
`
+ !g&9P9<=%!<
1K!hK0CK"2(P%[Q'BH9<=%96giWZ 9j+
8 WkE 'WV'%PW1
`
)3E+E ,)"% !<g&9P+
l 1E bW$

`
"Uh NU%V9<=%1K!+8 )$
gC+ !%/ ")'1 <% -W;U)$K<3%m

>18 -" !% c niON 8  &% W(L c" U /P% 
8 -" !%)3Eo,"2(U9H'%[ UE S% 7
Q'" K! c Op %, %"-  <=+ J #+ O5' O(+
8 -" O' %V q+ W Q'" b 9 ! <h
l 1E bW$
`
%P%E S% 78 -"O'+O5'O(m
% r%[dU3+"3%p%V%[ U9&%D 
9[h-T%<=% ); cE S % 7Op%,% r %[d "
3  1 ( U 3 %p %[  U < Op %,+
OP / h
>1)5% /icAP%sT^% U2(% -E NUct
u  v+ A7 8 '7+ K' .'+ , 9" t  N U
g&9P9<=%1K!2(96giWZ 9j23"
3h
w >1 )(2J c T %b'23 4K- %P%%b' N% U
% -/j23% _9H"Uh






Kể chuyện : về Phăng Đơ Bô en
Kể chuyện : về Phăng Đơ Bô en
Đạo đức : Chống chiến tranh, yêu hòa bình

Đạo đức : Chống chiến tranh, yêu hòa bình
Địa lí : Bản đồ thế giới – Vị trí nước Pháp
Địa lí : Bản đồ thế giới – Vị trí nước Pháp
(2JcT%b'23%P%acE  I"
e% D  I"
 D ,cu W494%Ns6%Ar