ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP
VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC
BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1
TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10
THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là
bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng
nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển
đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ
năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được
mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu
biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng
hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ.
Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các
phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng
học sinh. Tôi nhận thấy giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong
nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói
chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà
trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến

thức kĩ năng của môn học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học
tập và rèn luyện của học sinh:
- Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép
giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,
động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.
Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình
và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu âm
nhạc.
/> />Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu
học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học
tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và
những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao
chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể
hiện đầu tiên trên giáo án tất cr các môn - kế hoạch bài giảng cần đổi
mới theo đối tượng học sinh và giáo án soạn theo Chuẩn kiến thức kĩ
năng bước đầu có hiệu quả cao trong việc nâng cao chất lượng giáo
dục toàn diện. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn
các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo
viên chủ động khi lên lớp.
Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ
huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP
VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC
BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1
TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10
THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
Chân trọng cảm ơn!
/> />ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP
VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC

BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1
TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10
THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
TUẦN 6 Ngày soạn:
23/9/201
HỌC HÁT BÀI: Tìm bạn thân
Nhạc và lời: Việt Anh
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS biết bài hát do tác giả Việt Anh sáng tác. Giáo dục
HS tình cảm ban bè yê thương, gắn bó.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ một trong 2 bài hát
Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca.
2. Bài mới: 25’
/> />HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy hát lời 1 bài hát Tim
bạn thân.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu.
- GV cho HS đọc đồng thanh lời ca 1

- 2 lần, sau đó GV gọi 1 HS đọc lại
lời ca.
- GV dạy hát từng câu.
- Sau khi tập xong bài hát, GV cho
HS hát đi hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát.
- GV sửa sai, nhận xét
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ
đệm, vận động.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay đệm
theo phách.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời nhóm hoặc cá nhân trình
bày lại bài hát.
- GV nhận xét.
- HS ngồi ngay
ngắn, chú ý
nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca
theo HD của
GV.
- HS học hát
từng câu.
- HS thực hiện:
Hát đồng
thanh, hát theo

dãy, tổ, nhóm,
cá nhân.
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
/> />- HS trình bày.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại lời 1 bài hát Tìm
bạn thân kết hợp vận động theo nhạc 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại lời 1 bài hát Tìm bạn thân để
tiết sau học lời 2 được tốt hơn.
TUẦN 7 Ngày soạn: 30/9/201
HỌC HÁT BÀI: Tìm bạn thân (tt)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS hát đồng đều, rõ lời; biết hát kết hợp vận động
phụ hoạ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
/> />1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ lời 1 bài hát Tìm bạn
thân.
2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1: Dạy hát lời 2.
- GV cho HS ôn lại lời 1 bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát theo
dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay
đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu cả 2
lời.
- GV HD HS tập hát lời 2.
- Sau khi tập xong lời 2, GV cho HS
luyện tập hát cả 2 lời cho đến khi
thuần thục.
- GV sửa sai, nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ hoạ.
- GV HD HS một vài động tác phụ
hoạ cho bài hát.
- GV cho cả lớp thực hiện.
- GV mời nhóm, cá nhân lên biểu diễn
trước lớp.
- HS thực
hiện ôn hát:

+ Hát đồng
thanh
+ Hát theo
dãy, tổ,
nhóm
+ Hát cá
nhân
- HS lắng
nghe.
- HS học hát
theo HD của
GV.
- HS thực
hiện.
- HS chú ý
sửa sai.
/> />- GV nhận xét.
- HS thực
hiện.
- HS thực
hiện.
- HS biểu
diễn.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
- GV cho HS hát lại bài hát Tìm bạn thân kết hợp vận
động phụ hoạ 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Tìm bạn thân và đọc

trước lời ca bài hát Lý cây xanh.
/> />TUẦN 8 Ngày soạn:
07/10/201
HỌC HÁT BÀI: Lý cây xanh
Dân ca Nam Bộ
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS biết bài hát của dân ca Nam Bộ. Giáo dục HS biết
yêu các làn điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ bài hát Tìm bạn thân.
2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy hát bài Lý cây
xanh.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu
- GV HD HS đọc đồng thanh lời ca 1
- 2 lần, sau đó GV gọi 1 HS đọc lại
lời ca.
- HS ngồi ngay

ngắn, chú ý
nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca
theo HD của
GV.
/> />- GV dạy hát từng câu.
- Sau khi tập xong bài hát, GV cho
HS hát đi hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát.
- GV sửa sai, nhận xét
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ
đệm, vận động.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay đệm
theo phách.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời nhóm hoặc cá nhân trình
bày lại bài hát.
- GV nhận xét.
- HS học hát
từng câu.
- HS thực hiện:
Hát đồng
thanh, hát theo
dãy, tổ, nhóm,
cá nhân.
- HS chú ý sửa

sai.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
- HS trình bày.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại bài hát Lý cây
xanh kết hợp vận động theo nhạc 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Lý cây xanh để tiết sau
ôn tập được tốt hơn.
/> />TUẦN 9 Ngày soạn:
14/10/201
ÔN TẬP BÀI HÁT: Lý cây xanh
Tập nói thơ theo tiết tấu
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ đệm, vận động phụ hoạ nhịp
nhàng.
- Tập nói thơ đúng theo âm hình tiết tấu bài hát Lý cây
xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn cho
HS.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
2. Bài mới: 30’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT
/> />ĐỘNG
CỦA
HỌC
SINH
Hoạt động 1: Ôn hát
- GV cho HS luyện thanh
- GV cho HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức : hát
tập thể, hát theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay
đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- GV HD HS hát kết hợp vài động tác phụ họa nhẹ nhàng
theo nhạc.
- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- GV sửa sai, nhận xét.
Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu bài Lý cây
xanh)
- GV HD HS HS tập vỗ tay theo âm hình tiết tấu sau:
……………………………………………………………
- GV điều khiển HS thực hiện nhiều lần kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu.
- Sau khi HS đọc và vỗ tay thuần thục âm hình tiết tấu
của bài Lý cây xanh, GV cho HS nói lời theo.
- GV nhận xét.
- HS
luyện
thanh
- HS

thực
hiện
ôn
hát
theo
HD
của
GV.
- HS
thực
hiện.
- HS
thực
hiện.
- HS
chú ý
sửa
sai.
/> />- HS
lắng
nghe
và
quan
sát
GV
làm
mẫu.
- HS
quan
sát và

thực
hiện.
- HS
thực
hiện.
3. Củng cố: 3’
- GV cho HS hát lại bài hát Lý cây xanh kết hợp vận
động phụ hoạ 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Lý cây xanh.
/> />TUẦN 10 Ngày soạn:
21/10/201
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: Tìm bạn thân, Lý cây xanh
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời
ca và vận động phụ hoạ.
- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Lý cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
2. Bài mới: 30’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn
thân.
- GV cho HS luyện thanh.
- GV cho HS ôn tập bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát

- HS luyện
thanh
- HS thực hiện
ôn hát theo
/> />theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp
vỗ đệm, vận động theo nhạc.
- GV mời HS lên biểu diễn trước
lớp.
- GV sửa sai, nhận xét.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lý cây
xanh.
- GV cho HS ôn tập bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát
theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp
với vỗ đệm theo phách, nhịp và tiết
tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời cá nhân biểu diễn.
- GV cho HS đọc thơ theo tiết tấu bài
Lý cây xanh.
- GV chỉ định HS lên bảng đọc lại
bài.
- GV nhận xét.
HD của GV.
- HS biểu diễn
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lên bảng
đọc bài.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
- GV cho HS hát lại một trong 2 bài hát vừa ôn.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại 2 bài hát Tìm bạn thân, Lý cây
xanh.
- GV nhắc HS về nhà đọc trước lời ca bài hát Đàn gà con.
/> /> />