GIÁO ÁN LỚP 1 - TUẦN 22(SÁNG - OANH)

Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
TuÇn 22
c a b d o0oc a b d
THỨ 2 Ngµy d¹y: 27 / 01 /2011
CHÀO CỜ
___________
TiÕng viÖt ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- HS đọc một cách chắc chắn các vần vừa học từ bài 84 đến bài 90.
-Viết đúng các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
- Nghe, hiểu và kể lại một đoạn truyện trong truyện kể : Ngỗng và Tép.
II.Đồ dùng dạy học:
1. Tranh minh hoạ SGK
III.Hoat động dạy và học:
Tiết 1
1.Bài cũ:
- Đọc và viết: các từ ngữ bài 89
- Đọc các câu ứng dụng: SGK
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Ôn tập:
*Các vần vừa học HS đọc đúng các vần đã học trong tuần
*Ghép âm thành vần:HS đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc với âm ở các dòng
ngang
*Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đọc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
-Tìm tiếng có chứa vần vừa ôn tập: ắp, tiếp, ấp
*Tập viết từ ngữ ứng dụng: GV viết mẫu h/d H viết bảng con
Tiết 2
3.Luyện tập:
*Luyện đọc: Đọc bài tiết 1

-QS và nhận xét bức tranh thứ hai vẽ gì?- Đọc đúng câu ứng dụng.
-Tìm tiếng có chứa vần vừa ôn: chép, tép đẹp
*Luyện viết: HD luyện viết.đón tiếp, ấp trứng.
* Kể chuyện:GV kể mẫu
- Dựa vào tranh học sinh thực hành kể chuyện trong nhóm theo tranh.
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
“Ngỗng và tép”
- Kể trước lớp
4.Củng cố dặn dò:
-Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến
-Chiều: Đọc viết lại các vần tiếng trong bài ôn
______________________
To¸n GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I Mục tiêu:
+HS hiểu đề toán : cho biết gì? Hỏi gì ?
+ Giải bài toán: Biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính, đáp số.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng các tranh vẽ SGK
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
a.Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải
-HD tìm hiểu bài toán HS xem tranh rồi đọc bài toán:
b.Tìm hiểu bài toán
-Bài toán cho biết những gì?An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con.
-Bài toán hỏi gì? Nhà An có tất cả bao nhiêu con gà?
c.HD học sinh giải bài toán:
-Muốn biết nhà An có tất cả bao nhiêu con gà ? ta thực hiện phép cộng. Lấy 5 cộng
4 bằng 9. Vậy nhà An có 9 con gà.

-HD thực hiện phép tính
-Trình bày bài giải:
+Viết “Bài giải”
+Viết câu giải.
+Viết phép tính (tên đơn vị đặt trong dấu ngoặc)
+Viết đáp số
Bài giải
Số gà nhà An có là:
5 + 4 = 9 ( con gà )
Đáp số : 9 con gà
3 Luyện tập:
Bài 1: H đọc y/c bài toán
*HS tìm hiểu bài toán viết số thích hợp vào phần tóm tắt.
-Dựa vào bài giải viết phép tính kết quả và đáp số.
-HD học sinh tự nêu bài toán
*HS tự nêu phép tính giải bài toán, tự trình bày bài giải và lựa chọn câu giải phù
hợp nhất.
Bài 2: H đọc y/c bài toán
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
*HD học sinh đọc đề và tìm hiểu đề và tự giải bài toán.
*Tự tìm hiểu bài toán và tự viết bài giải.
* 1H lên bảng làm – H nhận xét t nhận xét
Bài 3: H đọc y/c bài toán
-TT như baì1 và 2
-H làm bài vào vở- T thu vở chấm bài
4 Dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
***********************
THỨ 3 Ngày dạy: 28/ 01 /2011

TiÕng viÖt OA - OE
I. Mục tiêu
- HS đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quí nhất
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
-Đọc và viết các tiếng từ bài ôn tập
-Đọc đoạn thơ ứng dụng
2.Bài mới:
a. GT bài: Giới thiệu trực tiếp
b. Dạy vần:
*Nhận diện vần: -Vần oa được tạo bởi: o và a
-Vần oe được tạo bởi: o và e
*Đánh vần
-Đánh vần và đọc trơn : oa - hoạ - hoạ sĩ
-Đánh vần và đọc trơn: oe – xoè – múa xoè
* So sánh: oa và oe
c.Viết: HD cách viết vần, từ khoá: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
d.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đọc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng.
sách giáo khoa chích choè
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
hoà bình mạnh khoẻ
-HD tìm tiếng mới.Tìm từ mới có vần vừa học: toa tàu, xoa bóp, đỏ hoe…
Tiết 2:
3.Luyện tập:

a.Luyện đọc: - HD học sinh luyện đọc
- Đọc bài tiết 1:
b.Đọc đúng câu ứng dụng
c.Luyện viết: HD học sinh viết bài vào vở tập viết: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
d.Luyện nói: HS dựa vào tranh thực hành luyện nói theo chủ đề.
-Dựa vào tranh h/sinh thực hành luyện nói theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
-Câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời
+Các bạn trai trong bức tranh đang tập thể dục.
+Hàng ngày em tập thể dục vào buổi sáng sau khi thức dậy.
+Tập thể dục đều sẽ giúp cho cơ thể khoẻ mạnh.
-Đọc lại bài. Tìm chữ có vần vừa học
4.Củng cố dặn dò:
-Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến.
-Chiều: luyện đọc viết tiếng từ bài 91.
______________________
To¸n XĂNG TI MET. ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục tiêu:
-Giúp học sinh: Biết xăng ti mét là đơn vị đo độ dài .Biết xăng ti mét viết tắc là cm.
-Biết dùng thước có vạch chia xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng.
II Đồ dùngdạy học:
1.Bài cũ:
-GV kiểm tra vở bài tập của H
2.Bài mới:
a. Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (thước thẳng có các
vạch chia thành từng xăngtimet)
-HD HS quan sát cái thước và giới thiệu:
“ Đây là thước có vạch chia thành từng xăngtimet. Dùng thước này để đo độ dài
các đoạn thẳng. Vạch đầu tiên là vạch 0. Độ dài từ 0 đến vạch 1 là 1 xăng ti met…10
xăng ti met.
-HS quan sát theo dõi và thực hành theo gv

-Đo đến vạch 1 thì nói 1xăng ti mét, vạch 2 thì nói 2 xăng ti mét,…10 xăng ti mét
- Xăng ti met viết tắt cm
- Đọc xăng ti mét
b.Giới thiệu các thao tác đo độ dài.
-HD học sinh đo độ dài theo 3 bước:
-Đặt vạch 0 của thước trùng vào 1 đầu của đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn
thẳng.
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
-Đọc số ghi ở vạch của thước, trùng với đầu kia của đoạn thẳng, đọc kèm theo tên
đơn vị đo.
-Viết số đo độ dài đoạn thẳng
3.Thực hành:
Bài 1: -Viết kí hiệu của xăng ti met: cm
-SGK-HS viết kí hiệu cm
Bài 2: -Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo:
-HS q/sát thước đo ở SGK ghi số thích hợp vào ô trống và đọc kết quả.SGK
Bài 3: -Đặt thước đúng ghi đ,sai ghi s:
-Thực hành đo, đúng điền (Đ), sai điền (S) vào ô trống.
Bài 4: -Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết số đo:
-Thực hành đo và viết số đo tương ứng :BL – SGK
4 Củng cố dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
_________________
mÜ thuËt (gv bé m«n d¹y)
************************
THỨ 4 Ngày dạy: / /2011
TiÕng viÖt OAI - OAY
I. Mục đích yêu cầu
- HS đọc được: oai, oay,điện thoại, gió xoáy ; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: oai, oay,điện thoại, gió xoáy
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu,ghế xoay, ghế tựa.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK
III.Các họat đông dạy và học:
1.Bài cũ: -Kiểm tra viết bảng con
Tổ 1: Sách giáo khoa Tổ2: chích choè Tổ 3: mạnh khoẻ
-2H đọc bài SGK
2.Bài mới:
a. Giơí thiêu bài: Giới thiệu bài trực tiếp- GV ghi bảng
b. Dạy vần
*Nhận diện vần
-Vần oai được tạo bởi: o,a và i
-Vần oay được tạo bởi: o,a và y
*So sánh vần: oai và oay
-Giống nhau : Bắt đầu bằng oa
-Khác nhau : Vần oai kết thúc bằng i, Vần oay kết thúc bằng y.
*Đánh vần
- Đánh vần và đọc trơn : oai - thoại - điện thoại
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
- Đánh vần và đọc trơn: oay – xoáy – gió xoáy
*Viết: HD cách viết vần, từ khoá.oai, oay, điện thoại, gió xoáy
*Đọc từ ngữ ứng dụng: Đoc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng
quả xoài hí hoáy
khoai lang loay hoay
Tiết 2:
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: - HD học sinh luyện đọc
- Đọc bài tiết 1:

b.Đọc đúng câu ứng dụng
c.Luyện viết: HD học sinh viết bài vào vở tập viết: oai, oay, điện thoại, gió xoáy
d.Luyện nói:
-HS dựa vào tranh thực hành luyện nói theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa.
-Quan sát tranh và gọi tên từng loại ghế. Giới thiệu với các bạn nhà mình có loại
ghế nào.
4.Củng cố dặn dò:
- Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến. Đọc lại bài. Tìm chữ có vần vừa học
*Nhận xét tiết học__
_______________________
Tnxh CÂY RAU
I Mục tiêu:
- Kể được tên và nêu được ích lợi của một sô cây rau.
-Chỉ được thân ,lá, hoa của rau.
II Đồ dùng dạy học:
-Các loại rau, hình vẽ cây rau SGK
III Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: Không kiểm tra
2.Bài mới:
a. GT Bài: GT cây rau và nơi sống của chúng.
*Hoạt động 1: Quan sát cây rau
-Quan sát cây rau và thảo luận nhóm.
-Chỉ và nói thân, lá, rễ của cây rau.
-Biết tên các bộ phận của cây rau: Rễ, thân, lá.
-Biết phân biệt loại rau này và loại rau khác.
-Có loại rau ăn lá: bắp cải, xà lách
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1
-n c: c ci, c rt
-n qu: bớ, bu

-n thõn: su ho
-n hoa: thiờn lớ, su l.
-n c thõn v lỏ: ci, rau mung
-B phn no n c? Hc t nờu
*Hot ng 2: Lm vic vi SGK
-QSTranh: Tho lun nhúm ụi
-H c lp:
+Cỏc em thng n loi rau no?
+Em thớch n loi rau no? HS t k
+Ti sao n rau li tt? H tr li
+Trc khi dựng rau lm thc n ngi ta phi lm gỡ? H tr li
-GV kt lun :
+ n rau cú li cho sc kho, trỏnh tỏo bún, trỏnh b chy mỏu chõn rng
+ Phi ra sch rau trc khi n, vỡ rau dớnh t bi v cũn c phõn bún
+ Bit ớch li ca vic n rau v s cn thit phi ra rau trc khi n.
*Hot ng 3: Trũ chi bn rau gỡ?
-HS bt mt :S ngi oỏn xem ú l loi rau gỡ?
-GV a 1 cõy rau v oỏn ú l rau gỡ?
3.Cng c dn dũ:
-Thng xuyờn n rau v ra rau sch trc khi n.
-Nhn xột tit hc dn dũ
_________________________
Thể dục gvbộ môn dạy
**********************
TH 5 Ngy dy: / / 2011
Tiếng việt OAN - ON
I. Mục ớch yờu cu
- c c : oan, on, gin khoan, túc xon ; t v cỏc cõu ng dng .
- Vit c : oan, on, gin khoan, túc xon .
- Luyn núi t 2-4 cõu theo ch : Con ngoan, trũ gii .

II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ƯD phần luyện nói .
2. HS : SGK - vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
* oan.
a.Giới thiệu vần
- GV ghi vần oan. So sánh vần oan với vần oai
Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc: 2009-2010
Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1
-GV đánh vần mẫu : o - a n - oan
b.Giới thiệu tiếng mới
- Thêm âm gì để có tiếng khoan
-GV ghi bảng tiếng mới : khoan
-GV đánh vần tiếng : kh - oan - khoan
c.Giới thiệu từ khoá
- Gv giới thiệu tranh rút từ,giải nghĩa từ. GV ghi từ khoá lên bảng.
-GV đọc mẫu từ khoá
* oăn: (Quy trình tơng tự)
- Yêu cầu HS so sánh hai vần mới và so sánh cách đọc.
d. Đọc từ ứng dụng:
- GVghi từ ứng dụng lên bảng(Giới thiệu từ) . GV đọc mẫu
- GV giải nghĩa từ đơn giản
* Phát triển vốn từ : Cho HS phát hiện một số tiếng từ chứa vần mới ngoài bài ,GV ghi
bảng yêu cầu HS đọc.
* Phát triển kĩ năng đọc : GV chuẩn bị mỗi vần 5 tiếng , từ kết hợp tiếng,từ hs tìm đợc
cho HS luyện đọc

Tiết 2
1. Luyện đọc :
a- Luyện đọc ở bảng lớp :
+ Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉ không theo TT cho HS đọc. GVnhận xét, chỉnh sửa.
+ Đọc đoạn thơ ứng dụng:
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi: Tranh vẽ gì ?
-GV ghi bảng. GV theo dõi, chỉnh sửa, phát âm cho HS.
- Tìm cho cô tiếng có vần mới trong câu trên ? GV hd, đọc mẫu câu.
2- Luyện viết:
- GV HD HS viết . GV viết mẫu và nêu quy trình viết.
- Lu ý HS nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt dấu.
*Luyện đọc bài trong SGK
3. Luyện nói:
Luyện nói theo chủ đề : Con ngoan trò giỏi .
- ở lớp các bạn đang làm gì ?
- ở nhà bạn đang làm gì ?
- Ngời HS thế nào sẽ đợc khen là con ngoan trò giỏi ?
- Nêu tên những bạn Con ngoan trò giỏi
4. Củng cố, dặn dò :
TON LUYN TP
I. Mục tiêu :
- Bit gii bi toỏn cú li vn v trỡnh by bi gii .
- Rốn k nng gii toỏn cho HS
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Nội dung bài , bảng phụ ghi tóm tắt bài toán .
2.HS : SGK , Vở BT toán 1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Kiểm tra : nêu các bớc giải 1 bài toán có lời văn
- GV nhận xét .

2. Bài mới :
a. Hớng dẫn học sinh lần lợt giải bài toán .
Bài 1: Cho HS tự đọc bài toán , quan sát tranh vẽ .
- Cho HS tự nêu tóm tắt hoặc điền số thích hợp vào chỗ chấm rồi nêu lại bài toán .
Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc: 2009-2010
Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1
- Cho HS nêu câu lời giải .
Bài giải :
Có số cây chuối trong vờn là :
12 + 3 = 15 ( cây chuối )
Đáp số: 15 cây chuối .
Bài 2: Tiến hành tơng tự nh bài 1
- Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau .
Bài giải :
Có tất cả số bức thanh trên tờng là :
14 + 2 = 16 ( bức tranh)
Đáp số : 16 bức tranh
Bi 3: - Lần lợt nêu bài toán 3 ( kết quả là : 9 hình )
3.Củng cố , dặn dò
_________________________
TH CễNG CCH S DNG BT CHè, THC K, KẫO
I - Mục tiêu :
- Bit cỏch s dng bỳt chỡ, thc k, kộo .
- S dng c bỳt chỡ , thc k, kộo .
II -Thiết bị dạy học :
1.GV : thớc kẻ , bút chì , kéo , giấy .
2. HS : thớc kẻ , bút chì , kéo, giấy .
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
1. Kiểm tra :
3. Bài mới :

a. Hoạt động 1: Giới thiệu các dụng cụ học thủ công .
- Cho HS quan sát dụng cụ : thớc kẻ , kéo .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành .
* Bút chì :
- Giáo viên hớng dẫn và làm mẫu vừa thực hiện vừa nêu cách cầm và thực hiện trên giấy
ch học sinh quan sát .
* Thớc kẻ :
- Đặt thớc kẻ lên bảng thao tác cho học sinh quan sát .
- Nêu cách đặt thớc kẻ : đặt sát vào dòng kẻ để kẻ .
* Kéo :
- Nêu cách cầm kéo .
- Hớng dẫn sử dụng kéo .
-Thao tác cắt giấy .
c. Hoạt động 3 : thực hành .
- Cho học sinh thực hành trên giấy .
quan sát và sửa sai , giúp đỡ em yếu
3.Củng cố,dặn dò
************************
TH 6 Ngy dy: / /2011
Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
TIẾNG VIỆT OANG - OĂNG
I. Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
- HS đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng ;
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Aó choàng, áo len, áo sơ mi
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1

1.Bài cũ: -Kiểm tra viết bảng con
Tổ 1: bé ngoan Tổ2: khoẻ khoắn Tổ 3: học toán
- 2H đọc bài SGK
2.Bài mới:
a. Giơí thiêu bài: Giới thiệu bài trực tiếp- GV ghi bảng
b. Dạy vần
*Nhận diện vần
-Vần oang được tạo bởi: o,a và ng
-Vần oăng được tạo bởi: o,ă và ng
*So sánh vần: oang và oăng
-Giống nhau : Bắt đầu bằng o
-Khác nhau : Vần oang kết thúc bằng ang, Vần oăng kết thúc bằng ăng.
*Đánh vần
- Đánh vần và đọc trơn : : oang, hoang, vỡ hoang
- Đánh vần và đọc trơn: oăng, hoẵng, con hoẵn
*Viết: HD cách viết vần, từ khoá. oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng
*Đọc từ ngữ ứng dụng: Đoc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng
* H tìm tiếng có vần mới học
Tiết 2:
3.Luyện tập:
*Luyện đọc: -HD học sinh luyện đọc
-Đọc bài tiết 1
- Đọc đúng câu ứng dụng
*Luyện viết: HD học sinh viết bài vào vở tập viết.
*Luyện nói:
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
-HS dựa vào tranh thực hành luyện nói theo chủ đề.
-Dựa vào tranh h/s thực hành luyện nói theo chủ đề: Aó choàng, áo len, áo sơ mi.
-Thảo luận nhóm về kiểu áo, về loại vải, kiểu tay dài hay ngắn.

-Các kiểu áo mặc vào lúc thời tiết như thế nào?
4.Củng cố dặn dò: -Đọc lại bài
-Tìm chữ có vần vừa học
-Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến
*Nhận xét tiết học.
_________________________
TOÁN LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu :Giúp học sinh
-Biết giải bài toán và trình bày bài giải .
-Biết thực hiện cộng trừ các số đo độ dài .
-Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt đông dạy học:
1. Bài cũ:
-1 H lên bảng giải bài 3/121
- Gv kiểm ra vở bài tập về nhà của h/s
2.Bài mới: HD học sinh tự giải bài tập
Bài 1: -Giải toán:
-HS đọc bài toán
- Tự nêu tóm tắt rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm phần tóm tắt.
- Tự giải bài toán
+ Viết câu lời giải: An có tất cả là:
+ Viết phép tính: 4 + 5 = 9( quả bóng)
+ Viết đáp số: 9 quả bóng
Bài 2: -Giải toán:
-HD đọc đề tóm tắt và tự giải bài toán
-HS tự đọc đề toán, tự nêu tóm tắt.
-Tự giải bài toán và viết bài giải.
- HS làm vào vở

-T thu vở chấm nêu nhận xét chung
Bài 4: -Tính:
-Thực hiện phép tính có kèm theo tên đơn vị. H làm bài- SGK
-Biết cách cộng trừ hai số đo độ dài rồi thực hành cộng trừ các phép tính
cộng trừ có kèm theo tên đơn vị.
3.Củng cố dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1
_______________________

ÂM NHẠC ( GV bé m«n d¹y )
Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010