GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 16(CHIỀU - OANH)

Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1(chiều)
TuÇn16
c a b d o0oc a b d
THỨ 2 Ngµy d¹y: 13/ 12 /2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT IM -UM
I. Mục đích yêu cầu :
- H đọc viết chắc chắn các tiếng , từ , câu có tiếng chứa vần im - um .
- Rèn kĩ năng đọc viết cho học sinh
II.Các hoạt động dạy -học :
1.Giới thiệu bài :
2.Luyện đọc :
-H luyện đọc bài sgk. H đọc nối tiếp từ, câu ứng dụng , phần luyện nói.
-Gv đưa ra một số từ H đọc: chim bồ câu, xem phim ,chùm nhãn , xâu
kim , tôm hùm , cá kìm.
-H phân tích một số tiếng. H tìm từ , câu cótiếng chứa vần im- um.
-H - GV nhận xét tuyên dương.
3 . Luyện viết:
-H viết bảng con 1số từ do GV đọc:
-Trốn tìm ,chum dưa ,chùm vải, cái kim, lim dim.
-H viết vở 5ô li: Khi đi em hỏi
Khi về em chào
Miệng em chúm chím
Mẹ có yêu không nào.
-H làm bài vở bài tập tiếng việt.
+ H làm bài - H chữa bài -H - GV nhận xét - cho điểm.
*Bài dành cho H yếu:
-H ôn lại các vần đã học:
-Điền vần : im hay um:
-Tim t , t tỉm , cá k , ch trắng.
-H làm bài - GV nhận xét tuyên dương.
* Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.

__________________________
LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP – BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
I.Mục tiêu:
- Củng cố khắc sâu cách cộng trừ các số trong phạm vi 10.
- Luyện kĩ năng thực hành đúng.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2 . H / dẫn H làm bài tập:
- H đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 10 .
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1(chiều)
- H làm bài VBT .
Bài1: H nêu y/c tích - H làmbài :
-GV lưu ý học sinh viết các cột ở phần b.
-GV, gọi h đứng lên đọc phép tính kết quả nối tiếp . ở phần a .phần b h
lên bảng chữa -H - gv nhận xét chođiểm .
Bài2: H nêu y/ cầu số .
-GV ? Viết được số ta phải làm gì ?
-1 số H đọc bài làm của mình lớp nhận xét - gv - n xét kết luận đúng h sửa
bài vào vở .
Bài 3 : H nêu y/c: Viêt phép tính thích hợp .
-H q sát tranh - nêu đề toán - Viết phép tính - H làm bài .
- H chữa bài - 1H lên bảng - lớp quan sát nhận xét -GV nhận xét cho điểm .
Bài 4: Hnêu y/c viết dấu > ,<, = .
GV ? Điền đượcdấu vào chỗ chấm đúng ta phải làm gì ?
- H làm bài - H đổi vở kha bài của nhau
- Gv goị 2H đứng lên đọc kết quả bài làm của bạn H- gv nhận xét cho
điểm.
3.Bài dành cho H yếu.
- Kiểm tra lại bảng trừ trong phạm vi 10.

4.Bài tập nâng cao.
Bài 1: Có 10 học sinh .cô chia thành 3 nhóm .Số H/S các nhóm không bằng
nhau .Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học s .
Bài 2: Tuấn Tú chia nhau 9 viên bi. Tuấn lấy số bi bằng số liền của số bi
Tú lấy . Hỏi mỗi bạn lấy bao nhiêu viên bi .
1. Nhận xét giờ hoc dặn dò về nhà.
_______________________
®¹o ®øc: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC(T1)
I.Muc tiêu.
1.H hiểu:
- Cần phải giữ trật tự trong trường học, trong giờ học, khi ra vào lớp.
- Gĩư trạt tự trong giờ học, khi ra vào lớp, để thực hiện tốt quyền được học
tập, quyền bảo đảm an toàn của trẻ em.
2 H có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học.
3.Giáo dục cho HS kĩ năng biết giữ gìn kĩ luật của lớp, của trường
II.Tài liệu và phương tiện.
- Vở bài tập đạo đức lớp 1.Tranh bài tập 3; 4 (vbt).
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
- Điều 28 công ước quốc tế và quyền trẻ em.
III.Các hoạt động dạy học.
1.Bài cũ.
-Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1(chiều)
2.Bài mới.
* Hoạt động một: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận nhóm.
-Gv chia nhóm 4h \1 nhóm.
-Gv yêu cầu H quan sát tranh và thảo luận nhóm về việc ra vào lớpcủa các
bạn
-H làm việc theo nhóm - H đại diện nhóm trình bày .

-H trao đổi thảo luận theo câu hỏi
-Gv kết luận : Chen lấn xô đẩy nhau khi ra vào lớp, làm ồn ào mất trật tự và
có thể gây vấp ngã.
*Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra vào lớp giữa các tổ.
1. Thành lập ban giám khảo.
- Gv và ban cán sự lớp.
2.Gv nêu yêu cầu cuộc thi.
H : Tổ trưởng biết điều khiển các bạn Ra vào lớp không xô đẩy ,chen lấn
nhau.
- Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp sách gọn gàng.
- Không được kéo lê dày dép, gây bụi ồn ào.
* Ban giám khảo nhận xét cho điểm.
- Gv công bố kết quả và khen thưởng các tổ khá nhất.
IV.Củng cố dặn dò.
- H nhắc lại các việc đã làm trong giờ học.
- H nhớ kĩ những điều đã học trong giờ học hôm nay để thực hành tốt.
- Chuẩn bị bài tiết sau học tiếp.
****************************
THỨ 3 Ngµy d¹y: 14/ 12 /2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC VIẾT IÊM - YÊM
I.Mục tiêu :
- H đọc viết chắc chắn các tiếng , từ, câu có vần iêm tiếng yếm .
- Rèn kĩ năng đọc viết cho H .
II . Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài :
2. Luyện đọc :
- H luyện đọc bài sgk .
- H đọc nối tiếp bài sgk . Theo hình thức cá nhân - Nhóm - Lớp .
. Gvđưa sa 1số trừ H đọc : thanh kiếm , đồng chiêm , yếm dãi , điểm mười .
- H phân tích các tiếng .

- H tìm từ ,câu có chứa tiếng có vần iêm, tiếng yếm.
- H - GV nhận xét - tuyên dương.
3.Luyện viết:
- GVđọc H viết bảng con: niềm vui, âu yếm, quý hiếm, tiêm thuốc.
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1(chiều)
- H viết vở 5ô li: ban ngày sẽ mãi đi kiếm ăn cho cả nhà . tối đến sẻ mới có
thời gian âu yếm đàn con.
- H làm vở bài tập tiếng việt:
- H làm bài - H chữa bài
- H - GV nhận xét cho điểm
- Bài dành cho H yếu
-H ôn lại các vần đã học
- Điền vần: iêm hay yêm.
Lúa ch ; dãi , kim t ; d dúa.
-H làm bài - Hchữa bài.
- H nhận xét - GV nhận xét tuyên dương, ghi điểm.
* Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.
________________________
LUYỆN TOÁN: LUYỆN BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I.Mục tiêu:
-Củng cố khắc sâu bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 để vận dụng thực
hành
-Khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. cấu tạo của các số từ 7
- 10.
-Rèn kĩ năng tính toán cho H.
II.Các hoạt động dạy học.
1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn H làm bài tập.
-H đọc thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.

Bài 1:
- H nêu y/cầu - H làm bài - H chữa bài.
- GVgọi H đứng lên đọc kết quả phép tính (H đọc nối tiếp)
-H - Gv nhận xét - chấm điểm.
Bài 2
- H nêu y/cầu- H làm bài
- GV ? Hãy nêu cấu tạo số 10. H trả lời theo hình thức nối tiếp.
- Các số 7, 8, 9, 5, 6 tương tự. H đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau
- GV gọi 1số H đọc kết quả bài làm của bạn để lớp ktra và nhận xét.
- GV nhận xét kết luận.
Bài 3
- H nêu y/cầu - H làm bài
GV cho H nêu cách làm - Tính lần lượt từ trái sang phải rồi ghi kết quả sau
dấu bằng
- H chữa bài - GV gọi 3 H lên bảng chữa bài , lớp quan sát theo dõi - nhận
xét
- GVnhận xét cho điểm
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trng tiu hc th trn Ca Vit Giỏo ỏn: Lp 1(chiu)
Bi 4
- H nờu y/cu. GV h/dn H nhỡn túm tt c toỏn.
- H c toỏn vit phộp tớnh thớch hp: a, 4 + 4 = 8 b, 10 - 6 = 4
- Gv gi 2H lờn bng cha bi. H - GV nhn xột cho im.
3. Bi tp nõng cao:
Bi 1: An cú mt s ko Bỡnh cho An thờm 3cỏi . An cú 10 cỏi ko. Hi lỳc
u An cúbao nhiờu cỏi ko .
Bi 2: Tỡm mt s bit rng s ú tr i 6 ri cng vi 8 thỡ c kt qu
bng 10.
Nhn xột tit hc - Dn dũ v nh.
_______________________

Hđtt ca múa trò chơi
I.Mc tiờu:
-Mỳa hỏt du p cỏc bi ca mỳa hỏt tp th
-ễn cỏc trũ chi : Nhanh lờn bn i
,-Rốn luyn mnh dn , t tin trc tp th
II.Lờn lp:
1.n nh t chc:
-Xp hng : 3 hng dc- sau chuyn thnh vũng trũn
- GV iu khin lp
2. Hỏt mỳa cỏc bi hỏt tp th :- H thc hin- T theo dừi un nn
3. Chi trũ chi : Nhanh lờn bn i, chi chuyn
-T hd li cỏch chi H chi
4. N hn xt tit hc-dn dũ
-T tuyờn dng nhng em mỳa p hỏt hay
nhn xột T Nhn xột
* Nhn xột tit hc dn dũ
**************************
TH 5 Ngày dạy: 16 / 12 /2010
LUYN TING VIT LUYN C, VIT UễM M, ễN TP
I.Mc ớch yờu cu :
- Giỳp H c vit c mt cỏch chc chn cỏc vn , ting , t , cõu đợc kết
thúc bằng âm m
- c c cỏc t cõu ng dng các bài vừa học.
-Rốn k nng c vit cho H
II. Hot ng dy hc :
1. Luyn c :
-H luyn c bi sgk : cỏ nhõn , nhúm , t
-H c cỏc t v cõu ng dng : nhúm , t , cỏ nhõn
Giỏo viờn: Trn Th Oanh Nm hc: 2010 - 2011
Trng tiu hc th trn Ca Vit Giỏo ỏn: Lp 1(chiu)

-H luyn c t mi : ao chuụm , vn m, chỏy m, lm lỳa. xanh
um , chăm chỉ, chùm nhãn, gạo tám, cảm ơn.
- H luyờn c cõu ng dng : ( ni tip cỏ nhõn )
2. Luyn vit :
-H luyn vit bng con: nhóm lữa, con nhím, vờn ơm, lợm lúa, hồ gơm
-H luyn vit v 5ụli
C.Hng dn lm bi tp
-Gv cho hs nờu yờu cu tng bi .Sau ú H t lm bi . H cha bi, nhn
xột
- Khi cha bi .yờu cu H c c cỏc t ó ni c.
* Nhn xột v dn dũ .
_______________________
LUYN TON LUYN TP PH O HC SINH YU
I.Mc tiờu :
-Giỳp H cng c k nng tớnh toỏn v cỏc phộp tớnh cng v tr trong phm
vi 10
-Giỳp H yờu thớch mụn hc
II. Cỏc hot ụng dy hc
-T cho H lm cỏc bi tp v bi tp toỏn
Bi 1: H nờu y/c H t lm bi H cha bi -2 H tb lờn cha bi
Bi 2:H nờu y/c - vit du thớch hp vo ụ trng H t lm bi H t cha
bi
- GVgi H ng lờn c kt qu phộp tớnh (H c ni tip)
-H - Gv nhn xột - chm im.
Bi 3: H nờu y/cu- H lm bi
GV ? Hóy nờu cu to s 10. H tr li theo hỡnh thc ni tip.
Cỏc s 7, 8, 9, 5, 6 tng t.
-H i v kim tra bi ln nhau
GV gi 1s H c kt qu bi lm ca bn lp kiểm tra v nhn xột.
GV nhn xột kt lun.

Bi 4: H nờu y/cu - H lm bi
GV cho H nờu cỏch lm - Tớnh ln lt t trỏi sang phi ri ghi kt qu sau
du bng
H cha bi - GV gi 3 H lờn bng cha bi , lp quan sỏt theo dừi - nhn
xột
- GVnhn xột cho im
Bi 5: H nờu y/cu.
GV h/dn H nhỡn túm tt c toỏn.
H c toỏn vit phộp tớnh thớch hp: a, 4 + 6 = 10 b, 10 - 6 = 4
Gv gi 2H lờn bng cha bi.
H - GV nhn xột cho im.
* Bi tp ph o cho H yu
Giỏo viờn: Trn Th Oanh Nm hc: 2010 - 2011
Trng tiu hc th trn Ca Vit Giỏo ỏn: Lp 1(chiu)
Bi 1:Tớnh 1 + 9 = 2 + 8 = 7 + 3 =
9 + 1 = 8 + 2 = 3 + 7 =
Bi 2:Tớnh
7 5 10 4
+ - + +
3 5 0 6
Bi 3:in du > < =
2 + 710 10 8 + 1 2 + 7. 9
4 + 6 10 910 3 6 + 3 8
-H lm bi H cha bi T nhn xột .
- Giao bài tập về nhà.
*************************
TH 6 Ngày dạy: 17 / 12 /2010
LUYN TING VIT LUYN C, VIT OT - AT
I. Mc ớch yờu cu:
- H đọc viờt chc chn cỏc ting,t,cõu cú ting cha vn ot , at

- Rốn k nng c vit cho H.
II. Cỏc hot ng dy hc:
1.Gii thiu bi:
2. Luyn c:
- H luyn c bi sgk
+ H c ni tip ting,t khoỏ.
+ H c ni tip, t ng ng dng,cõu ng dng.
+ H đọc toàn bài sgk+ GV a ra mt s t H phõn tớch mt s ting+ H
tỡm t cha ting cú vn ot , at.
3.Luyn vit:
H vit bng con: thơm ngát, bát ngát, nhà hát, rót trà, trái nhót, ngọt ngào.
-H luyn vit v trng 5ụ li bi th ng dng (bi 68)
-GV chm mt s bi - nhn xột chung.
-H lm v BTTV.
+H lm bi - H cha bi.
+ H c bi ó ni v in ỳng.
+ H - GV nhn xột cho im.
4.Bi dnh cho H khỏ gii:
Bi 1: in ting: chót, ngọt, ngát, bát.
vót bánh , thơm bát
Bài 2: GV c cho H vit cõu dụng ứng bài 68.
Giỏo viờn: Trn Th Oanh Nm hc: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1(chiều)
H làm bài - GV chấm bài nhận xét cho điểm
Nhận xét giờ học - dặn dò về nhµ .
LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG – BDHS GIỎI
Mục tiêu:
- Củng cố khắc sâu kiến thức cho HS
+ Cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10.
+ viết các số theo thứ tự cho biết.

+ Nêu được bài toán - viết được phép tính
II.Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2. H/dẫn H làm bài vbt:
Bài 1: H nêu y/cÇu
Gv :để viết được số ta phải làm gì H làm bài - H chữa bài.
GV gọi H chữa bài trên bảng - lớp quan sát nhận xét- GV công nhận kết
quả đúng chấm điểm - H đọc các phép tính.
Bài 2:H nêu y/cầu: Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại.
H làm bài - H chữa bài
GV gọi 2 H lên bảng chữa bài- GV -H nhận xét cho điểm
Bài 3: H nêu y/cầu : viết phép tính thích hợp
-HS làm bài. Đổi vở cho nhau để kiểm tra
- 2HS lên bảng làm. HS – GV nhận xét
3.Bài tập dành cho HS khá – giỏi
Bài 1: Chị có 10 quả cam, chị cho em đi 5 quả, mẹ cho chị lại 4quả. Hỏi chị
còn mấy quả cam?
- HS làm bài. HS – GV nhận xét
Bài 2 Cho các số 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Tìm các cặp số mà khi cộng lạicó kết
quả bằng 10.
*Nhận xét chung tiết học
H§TT SINH ho¹t líp
I.Đánh giá tình hình hoạt động của lớp tuần qua
1.Ưu điểm :
-Đi học chuyên cần , đúng giờ giấc quy định
-Nề nếp lớp ổn định, xếp hàng ra vào lớp
-H làm bài và học bài ở nhà tốt
-Vệ sinh cá nhân gọn gàng , mặc đồng phục đầy đủ
-Vệ sinh lớp sạch sẽ
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011

Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1(chiều)
2. Nhược điểm :
-Một số em vẫn hay quên mũ ca lô
-Có một số em chưa thật ngoan còn hay mất đoàn kết với bạn
II. Kế hoạch tuần tới
-Phát huy những ưu điểm của tuần qua , khắc phục những nhược điểm còn thiếu
sót
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011