GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 18(CHIỀU - OANH)

Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
TUẦN 18
c a b d o0oc a b d
THỨ 2 Ngày dạy: 27 / 12 / 2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT IT - IÊT
I.Mục đích yêu cầu
- H đọc viết chắc chắn các từ, câu có vần it - iêt.
- Rèn kĩ năng đọc viêt cho H
II. Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc: H luyện đọc sgk.
+ H đọc từ, câu ứng dụng. H Luyện đọc toàn bài sgk
+ H luyện đọc 1số từ, câu GV đưa ra. Phân tích một số tiếng.
3. Luyện viết:
- H viết bảng con: đàn vịt, bàn viết, bịt mắt, quay tít, hiểu biết, đông nghịt.
- H viết vở 5ô li câu ứng dụng bài 73
- H làm bài vở bài tập. H làm bài - H chữa bài
- Gv chấm một số bài nhận xét chung.
* Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.

LUYỆN TOÁN ĐIỂM , ĐOẠN THẲNG
I. Mục tiêu:
- H nhận biết được điểm đoạn thẳng.
- Biết kẻ được đoạn thẳng qua 2điểm.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2. H/dẫn H làm bài vbt:
Bài 1
- H đọc y/cầu bài. H làm bài - Hchữa bài
- GV gọi 1số H đọc bài làm của mình.
- H khác nhận xét - gvnhận xét cho điểm.

Bài 2
- H đọc y/cầu bài. H làm bài - H chữa bài.
- 2 H cùng bàn đổi vở kiểm tra bài nhau.
Bài 3
- H đọc y/cầu bài. H làm bài - Hchữa bài
- Gv gọi 3 H đọc bài làm của mình
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
- H - GV nhận xét công nhận đúng. Gv chấm một số bài - nhận xét chung.
* Gv nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
I. Mục tiêu: Giúp H
- Củng cố khắc sâu cho H một số kiến thức đã học ở kì I
- H thể hiện được thái độ tình cảm của mình trong những tình huống cụ thể.
- Giáo dục H biết ứng xử với những hành vi đạo đức đã hoc.
II.Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh bài tập tình huống.
III.Các hoạt động dạy học:
- GV phát phiếu học tập cho H
- H đọc y/cầu ở phiếu bài tập: đánh dấu x vào ô trống mà em cho là câu đúng.
Bài 1: Đi học đều và đúng giờ có lợi ntn?
Giúp em học tốt hơn
Đó là thói quen của người H
Cả 2 ý trên.
Bài 2: Em hày nêu cách giữ gìn đồ dùng học tập.
Bảo quản đồ dùng cất đúng nơi qui định.
Để lung tung khi dùng thì tìm
Nghịch phá làm hư hỏng.
- GV thu phiếu học tập - nhận xét.

- GV đưa ra một số tranh vẽ - phân công H đóng vai xử lý tình huống
- H các nhóm đóng vai. H trình diễn - Lớp nhận xét. Gv nhận xét bổ sung.
* Nhận xét giờ học dặn dò về nhà.

THỨ 3 Ngày dạy: 28 / 12 / 2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT UÔT - ƯƠT
I.Mục đích y/cầu:
- H viết chắc chắn các tiếng, từ, câu có vần uôt - ươt.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho H
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc: H luyện đọc bài sgk.
+ H đọc tiếp nối tiếng từ khoá từ ứng dụng .H đọc tiêp nối câu ứng dụng .
- GV đưa ra một số từ H đọc.
- H phân tích một số tiếng .
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
- H tìm từ, câu,chứa tiếng có vần uôt - ươt
3. Luyện viết:
- H viết b/c các từ do GV đọc : vuốt râu, xanh mướt, vượt lên, trượt chân, trắng
muốt, tuốt lúa, lần lượt.
- H viết vở 5ô li câu ứng dụng bài 74
- GV chấm một số bài nhận xét chung.
- H làm bài vbt: H làm bài - H chữa bài.
- H - GV nhận xét cho điểm.
4. Bài dành cho học sinh khá giỏi:
- H ôn lại các vần đã học, đọc lại bài 74
-làm bài tập: tìm tiếng đã mất:
- bánh , băng, lạnh ,
- Máy lúa chạy xình xịch, anh công nhân chân bị ngã.

- H làm bài - GV nhận xét cho điểm.
* Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.
LUYỆN TOÁN ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
I.Mục tiêu:
- H có biểu tượng dài hơn, ngắn hơn, biết so sánh độ dài 2 đạon thẳng tuỳ ý.
-H biết thực hành trên các dồ dùng thực tế.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2. H/dẫn H làm bài:
Bài 1
- H đọc đề bài. H làm bài - H chữa bài.
- 2H đổi vở kiểm tra nhau
Bài 2
- H đọc đề bài toán. H làm bài - H chữa bài H theo dõi nhận xét.
- GV nhận xét cho điểm.
Bài 3
- H đọc đề bài - H làm bài.
- H chữa bài - 2H ngồi cùng làm đổi vở cho nhau kiểm tra bài nhau
- GV chấm 1 số bài làm - nhận xét chung.
* Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.
HĐTT CA MÚA – TRÒ CHƠI
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
I.Mục tiêu:
- H múa hát được,đẹp các bài đã học.
- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học.
-Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể.
II . Các hoạt động dạy học:
1.H ôn lại các bài múa hát đã học:
- Sao của em, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Chim ca líu lo.

- H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai.
- Gv nhận xét chấm điểm
2.H chơi lại các trò chơi đã học:
- Nhanh lên bạn ơi.
- Bịt mắt bắt dê
- Chi chi chần chần
- H chơi trò chơi “ Cướp cờ”
- Chơi trò chơi “ Giết các con vật có hại ”
- H thi đua giữa các nhóm.
3. NHận xét - dặn dò:
- Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn.
…………………………
THỨ 5 Ngày dạy: 30 / 12 / 2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC VIẾT: OC- AC (2 tiết)
I. Mục đích - yêu cầu :
- H viết chắc chắn các tiếng tứ các câu co vần oc- ac.
- Rèn kỉ năng đọc viết- tìm từ nhanh đúng cho học sinh.
II .Các hoạt đọng dạy - học
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc
- H đọc bài sách giáo khoa. H đọc tiếp nối tiếng, từ, câu ứng dụng
- GV ra một số từ H tự đọc. H phân tích một số tiếng
- H tìm từ có vần oc- ac.
3. Luyện viết:
- GV đọc H viết b/c : con vạc, bản nhạc, hạt thóc, bóc xếp, nóc nhà, mặt trời
mọc, bé đọc báo, em chăm học.
- H viết vở trắng câu ứng dụng bài tập 76.
- H làm bài tập về nhà. H làm bài- H chữa bài.
- GV cho H giỏi tìm câu co chứa vần oc – ac. GV nhận xét cho điểm.
* Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà .

Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
LUYỆN TOÁN THƯC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho H cách đo độ dài đoạn thẳng.
- H có kĩ năng ban đầu về thực hành đo độ dài các sự vật gần gủi các em.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2. H/dẫn H thực hành đo độ dài:
- GV đưa ra một số vật H nhận biết và thực hành đo.
+ H đo cạnh bàn học, bảng, khung cửa, bàn gv.
+ GV gọi một số H đọc số đo mà mình đo được.
+ Lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm.
-GV cho một số H nêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng.
* GV nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.
3.Bài tập dành cho H trung bình - yếu:
Bài 1: Tính
7 + 3 - 3 = 7 - 3 + 6 = 0 + 10 - 0 =
5 + 5 - 0 = 8 - 4 + 5 = 5 - 3 + 7 =
Bài 2: Điền dấu >,<, =:

4 + 4 5 + 3 0 + 9 9 + 0
6 + 4 5 + 4 5 + 3 9
4. Bài tập dành cho H khá, giỏi:
Bài 1: Điền dấu +, -, = vào ô trống.
3 5 2 = 6 9 5 + 4 9 1 0 = 10
5 3 9 = 10 10 7 + 3 0 5 4 = 9
Bài 2: Tìm một số khi biết rằng lấy số đó trừ đi 6 cộng 7bằng 10.
Bài 3: Số

+ 5 = 9 8 + = 10 + = 10
- 6 = 3 10 - = 3 - = 4
- H làm bài - H chữa bài.
- H - Gv nhận xét cho điểm.
Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà.

Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
THỨ 6 Ngày dạy: 31 / 12 / 2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP HỌC KỲ I
I.Mục đích yêu cầu
-Củng cố lại cho H cách đọc viết các âm vần tiếng từ ở các bài đã học
-Rèn kỹ năng đọc viêt nhanh đúng đẹp cho H
II. Các hoạt động dạy và học
1.Luyện đọc:
-T cho H luyện đọc lại tất cả các bài đã học
-Gọi H lên mở bất kỳ bài nào trog sgk yêu cầu các em đọc lại
-T ghi một số từ mới lên bảng y/c H chỉ đọc
-H đọc lại tất cả các câu ứng dụng ở các bài đã học
2. Luyện viết:
-T đọc H viết bảng con :cắt cỏ, xanh ngắt, mật ong,cái thớt, xay bột, trái ớt, sấm
sét, kết bạn, đứt dây, cao vút.
-H luyện viết vở :
Không có chân có cánh
Sao gọi là con sông
Không có lá có cành
Sao gọi là ngọn gió.
c. Câu : bay cao cao vút
chim biến mất rồi
chỉ còn tiếng hot

làm xanh da trời.
*T chấm một số vở nêu nhận xét chung
-Nhận xét tiết học dặn dò : Về hà ôn lại tất cả các vần các em đã học

LUYỆN TOÁN MỘT CHỤC – TIA SỐ
I.Mục tiêu:
- H được củng cố khắc sâu về đọc viết 1 chục tia số.
- Rèn kĩ năng viết số trên tia số cho H.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
2. H/ dẫn H làm bài tập:
- GV 10 hay còn gọi là mấy? 1 chục bằng mấy đơn vị?
- H điền số vào dưới mỗi vạch của tia số mà gv vẽ lên bảng.
- H làm bài vở bài tập.
Bài 1
- H nêu y/cầu - H làm bài. H chữa bài - lớp nhận xét - gv kết luận đúng .
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
Bài 2
- H nêu y/cầu - H làm bài. H chữa bài - lớp nhận xét .
- GV cho điểm.
Bài 3
- H nêu y/cầu - H làm bài.
- H chữa bài - gv gọi 1H lên bảng điền số vào dưới mỗi vạch của tia số.
Bài 4
- H nêu y/cầu - H làm bài. H đổi vở cho nhau chữa bài
- GV gọi 2 H khá lên bảng so sánh các số trên tia số
- GV chấm một số bài nhận xét chung.
* GV nhận xét giờ học - Dặn dò về nhà.

HĐTT SINH HOẠT LỚP
I.Đánh giá hoạt động của sao tuần qua:
1.Ưu điểm:
-Các em vẫn duy trì tốt nề nếp lớp và sĩ số
-Các em đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp và làm đầy đủ các bài tập cô dặn
-Một số em đã có nhiều tiến bộ rõ rệt: Võ Lương, Thư, Lợi
-Có rất nhiều em trong lớp học tập sôi nổi
-Vệ sinh lớp trường sạch sẽ, vệ sinh cá nhân gọn gàng
2. Khuyết điểm:
-Vẫn còn vài em hay quên mũ ca lô, đi học muộn.
-Một số em ần cố gắng hơn nữa như em: Quân, Hưng, Quý
II.Sinh hoạt sao
1.Ca múa hát sân trường :
-H tập hợp đội hình vòng tròn
-H hát múa những bài ca múa hát tập thể
2. Chơi trò chơi :Cướp cờ, chim bay
*Tnhận xét tiêt học tuyên dương những em học tốt,chăm ngoan .
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011
Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1
_______________________
Hoạt động tập thể:
Ca múa - Trò chơi
I.Mục tiêu:
- H múa hát được,đẹp các bài đã học.
- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học.
-Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể.
II . Các hoạt động dạy học:
1.H ôn lại các bài múa hát đã học:
- Sao của em , Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân.
- H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai.

- Gv nhận xét chấm điểm
2.H chơi lại các trò chơi đã học:
- Nhanh lên bạn ơi.
- Bịt mắt bắt dê
- Chi chi chần chần
- Chơi trò chơi “ Ô quan”
- H thi đua giữa các nhóm.
3. NHận xét - dặn dò:
- Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn.
Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011