Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 4

trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
Tuần 1
Ngày soạn: 14 tháng 8 năm 2013
Ngày dạy : tháng năm 2013
Tuần 1 tiết 1:
Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS
Tập hát Quốc ca
I. Mục tiêu
- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
- HS nắm sơ lợc về phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm nhạc thờng
thức
II. Chuẩn bị
- Nhạc cụ
- Đàn và hát thuần thục chính xác bài Quốc ca
- Băng nhạc giới thiệu và bài hát chính thức trong chơng trình
III. Dạy bài mới
1) ổn định lớp
2) Học bài mới
Nội dung 1: Giới thiệu môn học ở trờng THCS
5 phút
15 phút
1) Khái niệm về âm nhạc.
Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc
dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời.
2) Giới thiệu về ch ơng trình gồm 3 nội dung
- Học hát:
Mỗi lớp học 8 bài hát , riêng lớp 9 học 4 bài
- Nhạc lý và tập đọc nhạc
+ Nhạc lý là viét tắt của lý thuyết âm nhạc
+ Tập đọc nhạc học những kí hiệu âm nhạc thông thờng
để ứng dụng vào việc học hát

+ Tập thể hiện các kí hiệu âm nhạc và làm quen với tập
đọc nhạc
- Âm nhạc thờng thức là những kí hiệu âm nhạc phổ
Ghi bài
Theo dõi và ghi
bài
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
6
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
thông
Nội dung 2: Tập hát Quốc ca
20 phút - Giới thiệu về bài hát
Đây là 1 bài hát quen thuộc với ngời dân Việt Nam,
các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và đợc học
chính thức ở lớp 3. Tuy nhiên jkhông phải em nào cũng
hát chính xác bài hát này nên hôm nay chúng ta sẽ tập
lại để có thể htá chính xác hơn.
- GV bắt điệu cho hs hát và phát hiện những chỗ còn sai
và sửa sai cho hs
chú ý: " Đờng vinh quang" không đợc nghỉ mà phải hát
luôn "xây xác " mới đựoc nghỉ
- Cho cả lớp hát lại bài hát cho hoan chỉnh
3) Củng cố bài
- Em hãy cho biết trong chơng trình âm nhạc ở trờng
THCS gồm mấy phân môn, em hãy kể tên
- Em hãy hát bài hát Quốc ca
4) Dặn dò về nhà
- Đọc kĩ phần giới thiệu âm nhạc ở trờng THCS
- Học thuộc và hát chính xác bài hát Quốc ca
Tập hát

Thực hiện
Thực hiện
Chú ý
nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
7
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
Tuần 2
Ngày soạn: 21 tháng 8 năm 2013
Ngày dạy : tháng năm 2013
Bài 1 tiết 2: họC HáT: Bài tiếng chuông và ngọn cờ
bài đọc thêm: âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài " Tiếng chuông và ngọn cờ"
- Qua nội dung bài hát giáo dục các em yêu hoà bình, tình thân ái đoàn kết.
- Có thêm hiểu biết về thế giơi âm nhạc qua bài đọc thêm.
II. Chuẩn bị
- Nhạc cụ
- Đàn và hat thuần thục bài " Tiếng chuông và ngọn cờ".
- Hát đúng giai điệu và lời ca bài "Chiếc đèn ông sao", " Cánh én tuổi thơ" để giới
thiệu về nhạc sĩ phạm tuyên.
III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới.
Nội dung 1: học hát bài tiếng chuông và ngọn cờ
T/ gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò
3 phút

3 phút
1. Giới thiệu về bài hát: Để hởng ứng phong trào
quốc tế vì ngọn cờ vì hoà bình. Năm 1985 nhạc sĩ
Phạm Tuyên đã sáng tác bài "Tiến chuông và ngọn
cờ". Bài hát nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong
muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị đoàn kết giữa
các dân tộc trên thế giới.
2. Giới thiệu về tác giả: - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh
năm 1930, quê ở xã Lơng Ngọc - Bình Giang - Hải
Dơng. Ông sống và làm việc tại Hà Nội
- Ông nguyên là trởng ban văn nghệ đài truyền hình
Việt Nam và là uỷ viên biên tập viên hội nghệ sĩ
Học sinh lắng nghe và
ghi chép
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
8
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
2 phút
30 phút
Việt Nam
- Ông là tác giả của hàng trăm ca khúc nh: Cánh én
tuổi thơ, Chiếc đèn ông sao
3. Luyện thanh
Đan giai điêu gam C trởng cho học sinh luyện thanh
4. Học hát
- Chia đoạn chia câu
a) Chia đoạn: Bài đợc chia làm 2 đoạn
Đoạn 1 : Trái đất Gia đình của ta
Đoạn 2: Bong bính bong hoà bình
đoạn 2 gọi là đoạn điệp khúc và đợc nhắc lại nhiều

lần
b) Chia câu
Đoạn 1 gồm 4 câu
Đoạn 2 gồm 4 câu
c) Tập hát
- GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai điệu 2 đến 3 lần
cho học sinh nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho
học sinh hát.
- GV hát mẫu câu 2 sau đó đàn giai điệu cho học
sinh nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho học sinh
hát
- Nối câu 1 với câu 2
- Tơng tự nh vậy day các câu còn lại
- Sang đoạn 2 đoạn điệp khúc GV đàn giai điệu cho
học sinh nghe kĩ câu 1 của đoạn 2 và nhậm xét giai
điệu tơi sáng và khoẻ hơn
Chú ý câu cuối của đoạn 2 phải ngân dủ số phách
- Cho cả lớp hát dầy đủ của bài.
Học sinh chú ý những câu sau
" trái đất chính là nhà bao "
"và bạn nhỏ gần xa đây chính "
"trong khúc ca đày tình yêu thơng sáng ngời "
Luyện thanh theo đàn
Ghi nhớ Trả lời
Tập hát
Thực hiện
Chú ý sửa sai
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
9
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6

- Gọi 1 em hát đoạn 1 cả lớp hát đoạn 2
- GVnhận xét và sửa sai.
- Sang lời 2 GV cho cả lớp hát giống lời 1. Đến câu
cuối cùng" Hãy phất cao lên lá cờ hoà bình của ta"
GV hát mẫu cho hs nghe và bắt điệu cho hs nhẩm
theo sau đó bắt điệu cho hs hát
- Cho hs hát đầy đủ cả bài hoàn chỉnh
- Gọi 1 vài hs hát tốt trính bầy bài hát
trình bầy
Nội dung 2: Bài đọc thêm âm nhạc ở quanh ta
5 phút - Gọi 1 hs đọc to rõ ràng bài đọc thêm
- GV cho hs nghe 1 vài đoạn nhạc không lời
4: Củng cố bài
- GV cho từng tổ từng nhóm hoặc cho hs xung phong lên bảng trình bầy bài
hát
5: Dặn dò về nhà
- Học thuộc bài "Tiếng chuông và ngọn cờ"
- Đọc thêm phần âm nhạc thờng thức

nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
10
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
Tuần 3
Ngày soạn: 24 tháng 8 năm 2013
Ngày dạy : tháng năm 2013
Bài 1 tiết 3. n bài hát " Tiếng chuông và ngọn cờ"Ô
Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh.
1. Các kí hiệu âm nhạc.

I. Mục tiêu:
- Học tiếp lời 2 để hoàn chỉnh bài hát. Bớc đầu thể hiện đợc sác thái tình cảm của
bài giữa 2 đoạn ở thể thứ và thể trởng.
- Nắm vững và phân biệt đợc 4 thuộc tính của nhạc âm, một số kí hiệu âm nhạc để
vận dụng vào ca hát và TĐN.
- Tập kẻ khuông, vẽ khoá Son, viết các nốt nhạc.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc- gan. Bảng phụ chép bài hát.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới.
Nội dung 1 n bài hát " Tiếng chuông và ngọn cờ"( 15 phút)Ô
T/ gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò
1 phút.
2 phút.
1. Giới thiệu : GV đàn câu nhạc trong bài
Tiếng chuông và ngọn cờ và hỏi đây là câu
hát trong bài hát nào? Nhạc và lời của ai?
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hoàn
chỉnh bài hát này.
2. Luyện thanh:
Đàn cho hs luyện thanh với 2 sắc thái:
giọng thứ nhẹ nhàng, giọng trởng mạnh,
* Học sinh nghe và trả lời: Đây
là bài hát:" Tiếng chuông và ngọn
cờ" Nhạc và lời của Phạm Tuyên.
* Luyện thanh theo đàn.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan

11
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
7 phút.
5 phút.
gọn gàng.
3. Tập lời 2.
- Ôn lời 1: Dạo nhạc cho cả lớp hát lại lời 1
GV nhận xét chất lợng mà lớp vừa hát.
- Tập lời 2: GV hát mẫu và hỏi em có nhận
xét gì về sự giống nhau và khác nhau giữa
lời 1 và lời 2?
- Giành thời gian cho hs tự tập lời 2.
- Đàn cho hs hát lời 2 một lần. GV nhận xét
sửa sai.
4.Củng cố toàn bài.
Đàn cho hs hát cả bài. GV nghe, nhận xét
sửa sai.( Có thể cho điểm những hs hát tốt).
*Tập lời 2.
- Cả lớp hát lại lời 1.
Nhận xét : Lời ca khác nhau nhng
giai điệu giống nhau.
- HS tự tập lời 2.
- HS hát lời 2 một lần
* Củng cố toàn bài. HS hát rheo
đàn. Đồng ca L1. L2 hát theo
nhóm, L3 hát cá nhân
Nội dung 2: Những thuộc tính âm thanh.(10 phút).
2 Phút
8 Phút
1. Phân biệt tạp âm và nhạc âm.

GV cầm thớc gõ lên bảng, để viên phấn rơi
trên bàn và hỏi: Hai âm thanh trên có tiếng
cao thấp không?
KL: Trong đời sống tiếng kẹt cửa, tiếng gõ
bàn, tiếng đá rơi âm thanh phát ra không
có độ cao thấp rõ rệt đó là tiếng động ( Tạp
âm). GV dùng đàn bấm núm voke chọn
giọng ghi ta, sáo đánh lên 1 câu nhạc và
hỏi: Đây là tiếng ghi ta các em có thấy
khác với tiếng gõ không?
KL: Tiếng các nhạc cụ có độ cao thấp khác
nhau rõ ràng gọi là âm nhạc
2. Bốn thuộc tính của âm thanh.
a, Cao độ: GV hát 1 câu hát trong bài
Tiếng chuông và ngọn cờ theo 2 cách
C1 hát không có cao độ.
C2 hát có cao độ rõ ràng và hỏi: Em có
nhận xét gì giữa 2 cách hát trên?
* Nghe và trả lời câu hỏi.
Tiếng gõ bảng, tiếng phấn rơi có
phát ra âm thanh nhng không có
độ cao thấp.
- HS nhắc lại KL.
- Tiếng ghi ta, sáo có độ cao thấp
rõ ràng.
- HS nhắc lại KL.
* HS nghe, nhận xét:
- Câu hát có sự khác nhau về cao
thấp.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan

12
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
KL: Vì vậy âm nhạc có thuộc tính thứ nhất
là cao độ.
b, Tr ờng độ: ( Tơng tự nh phần cao độ GV
hát theo hai cách có trờng độ và không có
trờng độ )
KL: Vậy âm nhạc có thuộc tính thứ hai là
trờng độ.
c, C ờng độ: GV hát câu hát trong bài Quốc
ca với 2 trờng hợp là to khoẻ và nhẹ dịu
dàng. Các em nghe trờng hợp nào hợp lí ?
Tại sao?
KL: Âm thanh phát ra mạnh, nhẹ khác
nhau là thuộc tính thứ 3 Cờng độ.
d, Âm sắc: Đánh trên đàn Oóc chọn giọng
ghi ta và sáo cho hs nghe và hỏi các em có
nhận xét gì về tiếng 2 loại nhạc cụ này?
KL: Âm thanh các nhạc cụ khác nhau do
Âm sắc của chúng đó là thuộc tính thứ 4
của nhạc âm .
KL chung về 4 thuộc tính âm thanh:
- Cao độ là độ cao thấp của âm thanh.
- Trờng độ là độ ngân dài ngắn của âm
thanh.
- Cờng độ là độ phát ra mạnh hay nhẹ.
- Âm sắc là mầu sắc riêng của âm thanh.
- HS nhắc lại KL.
- Tuy có độ cao thấp nhng cứ đều
đều nh đọc bài hát.

- HS nhắc lại KL.
- Trờng hợp hát L1 là hợp lí vì lời
hát có tính chất kêu gọi phải hát
to khoẻ.
- HS nhắc lại KL
- Hai tiếng nhạc cụ khác nhau có
thể phân biệt đợc.
- HS nhắc lại KL.
- HS nhắc lại KL và ghi vào vở.
Nội dung 3: Các kí hiệu âm nhạc.(15 phút)
3 Phút.
5 Phút
1. Kí hiệu ghi cao độ âm thanh.
GV ghi 7 nốt nhạc lên bảng và xớng âm vài
bài hát quen thuộc. Qua nghe một số bài xớng
âm trên em thấy có gì đặc biệt?
KL: Từ những bài hát ngắn, bản nhạc ngắn
đến những tác phẩm đồ sộ cũng chỉ hình
thành từ 7 nốt nhạc cơ bản đó là: Đồ- rê- mi-
pha- son - la- xi.
* HS nghe và trả lời câu hỏi:
Qua nghe một số bài xớng âm
trên em thấy chỉ có tên của 7
nốt nhạc trên bảng.
HS ghi tên 7 nốt nhạc vào vở.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
13
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
7 Phút
2. Khuông nhạc:

GV kẻ 2 khuông nhạc để so sánh và nhận biết
(a) và(b) Số lợng dòng kẻ ở 2 khuông này thế
nào? có bao nhiêu dòng kẻ?
KL: Khuông nhạc là 5 dòng kẻ song song
cách đều nhau.
- Các dòng kẻ đợc đánh số từ 1-5 kể từ dới
lên, giữa 2 dòng kẻ có 4 khe. Khuông nhạc
còn đợc mở rộng bởi các dòng kẻ phụ trên và
dới.
3. Khoá nhạc- khoá son.
- Khoá nhạc là kí hiệu âm nhạc đợc đặt ở đầu
các khuông nhạc.Có 3 loại khoá nhạc là:
Khoá đô, khoá pha, khoá son nhng hay dùng
là khoá son( Phù hợp với giọng con ngời)
- Khoá son có nét bắt đầu từ dòng kẻ thứ 2
( gv vừa vẽ vừa nói cách vẽ) Nốt nhạc nằm
trên dòng 2 này có tên là nốt son. Từ nốt son
này mà định ra vị trí cao độ các nốt khác.
GV ghi lên bảng.
Chú ý : Các nốt nhạc đều có hình bầu dục
nghiêng.
*Quan sát và nhận xét:
- So sánh (a) và(b) đều có 5
dòng kẻ.
- ở (a) thì dòng kẻ cách đều
nhau còn ở (b) thì không đều.
* HS nhắc lại KL và tập kẻ vào
vở.
* Khoá nhạc- khoá son.
- HS tập viết vào vở khoá son

và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông.
4 Củng cố:(5 phút)
- Ra câu hỏi cho hs trả lời:
+) Phân biệt giữa tạp âm và nhạc âm bởi điều gì?
+) Nhạc âm có những thuộc tính nào ? Giải thích?
+) Thế nào là khuông nhạc? Nên bảng kẻ khuông nhạc và viết khoá son, viết vị trí
7 nốt nhạc.
5. Dặn dò :
Về nhà ôn lại cho kĩ phần ND 1và 2.

nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
14
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
Trần Thị Ngoan
Tuần 4.
Ngày soạn: 29 tháng 8 năm 2013
Ngày dạy : tháng năm 2013

Bài 1 Tiết 4. Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh.
Tập đọc nhạc: Bài số 1" Vui hát dới trăng hè"
I. Mục tiêu:
- Làm quen và nhận biết các hình nốt nhạc thòng gặp ở bản nhạc, nắm đợc mối t-
ơng quan độ ngân giữa các hình nốt nhạc. Đặc biệt là cách chép nốt nhạc cho đúng.
- Nhận biết 2 loại dấu lặng đơn và đen nắm đợc độ nghỉ tơng ứng với các hình nốt
nhạc.
- Bớc đầu hình thành phơng pháp xớng âm một bài TĐN. Đọc chuẩn xác bài TĐN.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc- gan. Bảng phụ chép bảng tơng quan độ ngân các hình nốt nhạc và bài TĐN.
- Que chỉ nốt.

III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra song song 2 hs: Em A Lên bảng kẻ khuông nhạc, viết khoá son ghi 7
nốt nhạc. Em B hát lời 1 bài Tiếng chuông và ngọn cờ.
GV đánh giá kết quả cho điểm.
3. Bài mới.
Nội dung 1 Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh.
(25 phút)
T/ gian. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1. Giới thiệu: Tiết học hôm nay chúng ta học
thêm về nhạc lí và TĐN bài TĐN số 1.
2. Các kí hiệu ghi tr ờng độ âm thanh.
a) Hình nốt nhạc.
Treo bảng phụ có câu đầu bài Tiến quân ca gv
* Học sinh nghe.
* Các kí hiệu ghi tr ờng độ
âm thanh.
a) Hình nốt nhạc.
Các nốt nhạc này ngoài độ
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
15
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
xớng âm và hỏi: Các nốt nhạc này ngoài độ
cao thấp khác nhau các em còn thấy có gì
khác nhau ? vì sao?
- KL: Đó là hình nốt nhạc khác nhau tạo nên
độ ngân dài ngắn khác nhau.
+) Hình nốt tròn có độ ngân dài nhất.
+) Hình nốt trắng ngân bằng nửa nốt tròn.

+) Hình nốt đen ngân bằng nửa nốt trắng
+) Hình nốt móc đơn ngân bằng nửa nốt đen
+) Hình nốt móc kép ngân bằng nửa nốt móc đơn.
3. Cách viết các hình nốt trên khuông.
GV kẻ khuông nhạc và ghi hình nốt.
- Các nốt nhạc đều là hình bầu dục nghiêng
Trừ nốt tròn các nốt nhạc khác có phần cán
nốt và phần móc của nốt.
- ở VD (b) hai nốt xi cán nốt thế nào?
Giải thích nhằm mục đích đẹp mắt.
- ở VD (c) cán nốt thế nào?
- ở VD (d) các nốt thấp hơn nốt xi cán nốt thế nào?
- Các nốt móc đơn, móc kép ở (c)và (d) thì
các móc viết thế nào?
- GV nêu 1 vài trờng hợp cần tránh nh cán nốt
không thẳng hay cán quá cao.
4. Dấu lặng:
Bà ơi bà cháu yêu bà lắm Tóc bà trắng
- GV hát câu hát, nghỉ đúng các dấu lặng đơn,
lặng đen và hỏi các em có nhận xét gì khi cô
hát tới các tiếng Bà, lắm, trắng,
- Những chỗ ngừng này ứng với các kí hiệu
là những dâu lặng để nghỉ lại.
- Dấu lăng đơn nghỉ tơng đơng
- Dấu lăng đên nghỉ tơng đơng
cao thấp khác nhau các em còn
thấy có các hình nốt khác nhau.
- HS ghi các loại hình nốt
nhạc vào vở.
*. Cách viết các hình nốt

trên khuông.
- Cán nốt xi vừa có thể quay
lên vừa có thể quay xuống.
- Các nốt cao hơn nốt xi cán
nôt quay xuống.
- Các nốt thấp hơn nốt xi cán
nôt quay lên.
- Các nốt móc đơn, móc kép
các dấu móc đều quay bên
phải của nốt.
* Dấu lặng:
Khi cô hát tới các tiếng Bà,
lắm, trắng, Cô đều nghỉ.
- HS nghi lại các dấu lặng.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc bài số 1 " Vui hát dới trăng hè"
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
16
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
1. Treo bảng phụ có bài TĐN cho hs nhận
xét:+) Bài TĐN này có những hình nốt nào?
+) Nói tên các nốt nhạc trên khuông?
2. GV đàn thang âm Đ-R-M-P-S-L cho cả
lớp đọc.
3. Đọc mẫu :GV đàn giai điệu bài TĐN 1
lần và đọc 1 lần.
4. Đàn cho hs đọc.
5. Hát lời : Chia làm 2 câu đọc và vỗ tay tr-
ớc hát lời ca sau.
6. Củng cố : GV nghe nhận xét sửa sai.
* Quan sát bảng phụ và nhận

xét:
Bài TĐN này có những hình nốt
đen và kí hiệu dấu lặng đen.
- Lần 1 cả lớp đọc tên nốt
- L2 nữ đọc L3 Nam đọc.
* L1 cả lớp đọc đi lên và
xuống.
L2 Nữ đọc đi lên.
L3 Nam đọc đi xuống.
* Nghe đọc mẫu.
* Nghe đàn đọc theo. Miệng
đọc tay vỗ phách ( cả lớp đọc từ
2-3 lần).
* Hát lời ca.
Đọc và vỗ tay trớc.
Đ Đ S S L L S
cùng đùa vui ca hát dới trăng
P P M M R R Đ
Tiếng sáo vi vu trong đêm hè.
* Ôn tập củng cố: Cả lớp đọc
theo đàn 1 lần sau đó đọc theo
nhóm, cá nhân.
4 Củng cố:
- Nhận xét tiết học. Cho 1 hs đọc tốt đọc lại bài TĐN
5. Dặn dò :
- Về nhà đọc lại bài TĐN. Nắm chắc phần nhạc lí

nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan
Giáo viên : Trần Thị Ngoan

17
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
Tuần 5.
Ngày soạn: 10 tháng 9 năm 2013
Ngày dạy : tháng năm 2013
Bài 2 tiết 5 Học hát : Vui bớc trên đờng xa.
Theo điệu lí con sáo Gò Công- dân ca Nam bộ.
I. Mục tiêu:
- Hiểu biết khái quát về dân ca Nam Bộ trong đó có điệu lí là phổ biến.
- Cảm nhận đợc tính chất và nét nhạc của dân ca Nam bộ.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc- gan. Bảng phụ chép bài hát.
- Tham khảo tài liệu về dân ca Nam Bộ, bản đồ hành chính VN.
- Đàn và hát vững bài hát lí con sáo Gò Công lời cổ.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới.
Nội dung 1 Giới thiệu dân ca Nam bộ và
bài Lí con sáo Gò Công .(20 phút)
T/ gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò
6 phút.
1 . Khái quát về miền đất Nam bộ .
- Miền Đông Nam bộ " Gian lao mà anh dũng" có địa
đạo Củ Chi, có Tây Ninh thủ đô kháng chiến chống
Mỹ có thành phố Hồ Chí Minh với bến cảng Nhà
Rồng, nơi Bác Hồ ra đi tìm đờng cứu nớc.
- Miền trung Nam bộ với chiến khu Đồng Tháp, với
Đồng Khởi,Bến Tre. Nơi đây là vùng đồng ruộng phì

nhiêu, kênh rạch chằng chịt, tôm cá đầy ghe, miệt vờn
trĩu quả đợc phù xa sông Tiền Giang bồi đắp.
- Miền tây Nam bộ với đất mũi Cà Mau, với Cần Thơ
gạo trắng, nớc trong, thăm thẳm rừng U Minh chim
bầy làm tổ, cá đẻ từng đàn, nơi có địa danh Hòn Đất,
* Học sinh nghe
học sinh ghi bài
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
18
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
7 phút.
7 phút.
Năm Căn.
2. Dân ca Nam bộ: Là miền đất lập nghiệp, khẩn
hoang, đồng rộng sông dài, tài nguyên giàu có. Nền
dân ca Nam bộ vô cùng phong phú với các điệu hò
trên sông, hò trên cạn ( Hò xay lúa, cấy lúa ) điệu lí
hát ru ầu ơ, hát sắc bùa, và đồng dao( Con chim manh
manh, Bắc kim thang )( Minh hoạ Con chim manh
manh, Bắc kim thang, Ru con )
3. Trong các điệu dân ca: Kể trên thì Hò và Lí nhất
là Lí là phong phú nhất. Lý là hát nhân dân Nam bộ
hát về đủ mọi khía cạnh cuộc sống diễn ra hàng ngày.
Tên điệu lí là các cây( Lí cây xanh, Lí cây bông, Lí
cây ớt, Lí cây chanh )( Minh hoạ bài Lí cây bông, Lí
cây xanh) Lí về con vật nh: Lí con sáo, lí ngựa ô
( Minh hoạ Lí con sáo, lí ngựa ô)
Lí về các sự việc nh: Lí chiều chiều, lí dĩa bánh bò
(Minh hoạ) Ngày nay cùng 1 tên bài mà mỗi đia ph-
ơng lại có bài riêng nh Lí con sáo Gò Công. Lời các

bài dân ca là những câu thơ lục bát nh :
- Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh.
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.
- Bông xanh bông trắng bông vàng.
Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông.
Nhạc điệu nói chung mợt mà, phù hợp với cảnh sông
nớc bao la, với tính cách chất phác của đồng bào NBộ
Nội dung 2: Học hát : Vui bớc trên đờng xa. ( 20 phút)
2 Phút
1 Phút.
1. Giới thiệu: Lí con sáo Gò Công có nguồn
gốc từ Huyện Gò Công Đông tỉnh Tiền Giang
cũ. Bài dân ca này đợc nhạc sỹ Trần Kiết Tờng
ghi âm. Lời hát có nguồn gốc nh sau:(gv hát
minh hoạ ) Ai đem con sáo lá gan.
Từ chất liệu này nhạc sỹ Hoàng Lân đặt lời
mới với tên bài Vui bớc trên đờng xa.
( Treo bảng phụ có lời ca)
2. Hát mẫu: GV đàn và hát theo lời mới.
3. Đọc lời ca.
* Học sinh nghe.
* Học sinh nghe.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
19
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
1 Phút.
2 Phút.
8 Phút
6 Phút
4. Luyện thanh: Đàn cho hs luyện hát có

luyến nâng dần độ cao.
5. Tập hát: Đàn cho hs tập theo lối móc xích.
6. Ôn luyện.
GV nghe, sửa sai.
* Hai hs đọc lời ca.
* Luyện thanh theo đàn.
Mà a ma ma a.
* Tập hát từng câu theo đàn
* Ôn luyện: cả lớp hát 2 lần.
- Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo nhóm, cá nhân.
4 Củng cố:( 5 phút)
- Nhận xét tiết học. Cho 2 hs hát tốt hát lại bài hát Vui bớc trên đờng xa.
5. Dặn dò :
Về nhà ôn lại bài hát, tự tập các động tác phụ hoạ.

nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan

Giáo viên : Trần Thị Ngoan
20
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
Tuần 6.
Ngày soạn tháng năm 2012
Ngày dạy tháng năm 202
Bài 2 tiết 6 Ôn bài hát Vui bớc trên đờng xa.
Nhạc lí: Nhịp và phách- nhịp 2/4.
Tập đọc nhạc bài số 2" Mùa xuân trong rừng"
I. Mục tiêu:
- Hát đúng, thuộc bài hát, biết làm 1 số động tác đơn giản phụ hoạ cho bài.

- Hiểu rõ về nhịp và phách biết đánh nhịp 2/4.
- Củng cố và mở rông xớng âm theo thang 7 âm.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc- gan. Bảng phụ chép bài hát, bài TĐN.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới.
Nội dung 1: n tập bài hát (15 phút).Ô
Vui bớc trên đờng xa.
T/gian. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1 phút.
2 phút.
2 phút.
3 phút.
1. Giới thiệu bài : Giờ học trớc chúng ta đã
học bài hát gì?
Hôm naychúng ta sẽ ôn lại bài hát này và
tập xớng âm bài số 2 theo nhịp 2/4.
2. Đàn cho hs luyện thanh (nh T5).
3. GV đàn cho hs cùng hát lại 1 lần.
4. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs hát và trả lời
câu hỏi.
- Dân ca Nam bộ có những thể loại nào?
- Em có nhận xét gì về lời ca của các bài
* Học sinh nghe và trả lời:
Giờ học trớcchúng ta đã học bài
hát "Vui bớc trên đờng xa"
Dân ca Nam bộ.

* Luyện thanh theo đàn.
* Hát đồng ca theo đàn.
* Hai hs hát lấy điểm kiểm tra.
- Dân ca Nam bộ có những thể
loại : Hò, lí, ru, đồng dao, sắc
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
21
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
2 phút.
5 phút.
lí? lấy ví dụ?
5. Ôn bài hát.GV đàn cho hs ôn luyện
theo tổ, nhóm, cá nhân.(Nghe, nhận xét,
sửa sai)

6. H ớng dẫn động tác phụ hoạ.
Cho cả lớp đứng dậy GV làm mẫu HS làm
theo.
- Nhịp chân: Vị trí 2 bàn chân đứng tại
chỗ dồn trọng tâm chân nọ, chân kia theo
từng phách, ngời nghiêng theo.
- Động tác tay: C1" Đờng dài chân" tay
vung tự nhiên, nhẹ nhàng.C2 " Ta xuân"
Tay trái từ từ đa lên ngang tầm mắt, mắt
nhìn theo tay. C3 " Vui gần" Tay từ từ
hạ xuống. C4 " Muôn tâm" Tay phải
nắm lại đa ngang tai ( Nh hô khẩu hiệu).
GV bật đàn Oóc gan cho hs tập từ 2-3 lần.
GV quan sát sửa cho hs. Có thể cho 2 hs
có động tác đẹp lên làm mẫu.

bùa
- Về lời ca của các bài lí thờng là
thơ lục bát.
* Ôn bài hát theo đàn.
L1: Cả lớp hát cả bài.
L2: Nữ hát Nam vỗ tay theo
nhịp. Sau đó đổi lại.
* Thực hiện động tác phụ hoạ
theo h ớng dẫn.
Nội dung 2: Nhạc lí: Nhịp - phách- nhịp 2/4.( 10 phút)
5 phút.
1. Nhịp và phách: Đàn cho hs hát và vỗ tay
theo nhịp câu đầu bài hát Lí con sáo.
Các em có nhận xét gì về độ dài các tiếng
vỗ tay?
KL: Đó là nhịp trong bài hát. Vì vậy nhịp
là những phần nhỏ có giá trị thời gian bằng
nhau đợc lặp đi lặp lại đều đặn trong bản
nhạc. Ngăn bởi vạch nhịp. ( Cho hs nhắc
lại)
Phách: Bật núm Metronome của đàn cho hs
nghe. Đó là phách - Phách là những phần
nhỏ hơn đều đặn do nhịp chia ra.
2. Nhịp 2/4: ( Treo bảng phụ có bài TĐN
* Nhịp và phách.
Cả lớp hát và vỗ tay câu đầu bài
hát Lí con sáo.
Các tiếng vỗ tay cách đều nhau.
- Hai hs nhắc lại KL
* Nhịp 2/4.

Giáo viên : Trần Thị Ngoan
22
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
5 phút. Mùa xuân trong rừng) Chỉ cho hs biết các
nhịp của bài. " Mỗi nhịp trong bài có mấy
nốt đen?" Nhng ở nhịp 4,8,12 thì thế nào?
KL: ở loại nhịp mà mỗi nhịp có 2 phách,
mỗi phách là 1 nốt đen đó là nhịp 2/4. Số
chỉ nhịp này đợc ghi ở đầu khuông nhạc và
chỉ viết ở khuông đầu.
- Phách đầu là phách mạnh phách 2 là
phách nhẹ. ( Cho 1 hs lên bảng chỉ về nhịp
và phách mạnh, nhẹ ở bài TĐN)
- Mỗi nhịp trong bài có 2 nốt
đen.
- ở các nhịp này có độ ngân là
nốt trắng ( bằng 2 nốt đen)
- HS lên bảng chỉ nhịp và phách
trong bài TĐN.
Nội dung 3: Tập đọc nhạc bài số 2. ( 20 phút)
Mùa xuân trong rừng.
2 phút
2 phút.
2 phút.
7 phút.
4 phút.
3 phút.
1. Nhận xét bài TĐN: Bài TĐN có những
hình nốt nào? Nói tên các nốt nhạc?
2. Đàn thang âm cho hs đọc theo.

Đọc từ thấp lên cao rồi ngợc lại.
- Nữ đọc đi lên, nam đọc đi xuống.
3. GV đàn cho hs nghe giai điệu của bài 2
lần. Đọc mẫu câu đầu tay gõ phách mạnh,
nhẹ.
4. Đọc vào bài theo lối móc xích với cấu
trúc 4 câu. Mỗi câu đàn cho hs nghe 2 lần
sau đó mới bắt nhịp cho hs đọc.
5. Ghép lời ca: - Xớng âm nốt nhạc.
- Thay tên nốt nhạc bằng âm la.
- Hát lời ca.
6. Củng cố: Xớng âm đối đáp giữa 2 nửa
lớp. ( Câu 1,3 bên trái đọc. Câu 2,4 bên
phải đọc). Nửa lớp đọc nhạc nửa lớp hát lời.
* Nhận xét bài TĐN: Bài TĐN
có những hình nốt đen, trắng.
- HS đọc đồng thanh tên nốt
nhạc
Đ X L S P M R Đ.
* Nghe đàn rồi đọc theo.
* Nghe đàn và nghe đọc mẫu.
* Đọc vào bài theo từng câu.
* Ghép lời ca theo h ớng dần
của GV.
* Ôn tập và củng cố.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
23
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
4 Củng cố:
- Nhận xét tiết học. Cho 1 hs hát tốt hát lại bài hát Vui bớc trên đờng xa.

- Một hs đọc lại bài TĐN và chỉ ra nhịp và phách.
5. Dặn dò :
Về nhà ôn lại bài hát, tập tốt các động tác phụ hoạ. Đọc lại bài TĐN.
nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan

Tuần 7
Ngày soạn tháng năm 2012
Ngày dạy tháng năm 2012
Bài 2. Tiết 7. Tập đọc nhạc: Bài 3 " Thật là hay"
Cách đánh nhịp 2/4.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sỹ Văn Cao và bài hát Làng tôi.
I. Mục tiêu:
Luyện đọc cao độ, thang âm Đ R M S L Đ' và các tiết tấu cơ bản ( Tiết tấu mau,
tiết tấu phối hợp)
Biết cách đánh nhịp 2/4 ứng dụng vào bài hát.
Thấy đợc giá trị lịch sử của bài " Làng tôi"qua đó hiểu và trân trọng Nhạc sỹ Văn
Cao, một tài danh của nền âm nhạc Việt Nam.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép bài TĐN, ghi 2 tiết tấu cơ bản.
- ảnh nhạc sỹ Văn Cao, tham khảo t liệu về Nhạc sỹ Văn Cao.
- Chuẩn bị tốt một số trích đoạn ca khúc nổi tiếng của Nhạc sỹ Văn Cao để minh
hoạ ( Sông lô; Ngày mùa; Tiến về Hà Nội )
III. Tiến trình :
1. ổn định tổ chức:
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
24
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
2. Kiểm tra bài cũ:( 5 phút)
KT song song 2 hs : A- Đọc bài TĐN số 1.

B- Lên bảng kẻ khuông nhạc và chép 4 nhịp đầu của bài TĐN
số 2 rồi trả lời đâu là nhịp , là phách, phách mạnh phách nhẹ?
C- Đọc bài TĐN số 2.
GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
Nội dung 1: Tập đọc nhạc( 20 phút)
Bài 3 " Thật là hay".
T/gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
2 phút.
3 phút.
2 phút.
8 phút.
1. Giới thiệu bài: Treo bảng phụ có bài x-
ớng âm. Hỏi hs Quan sát bài TĐN hôm
nay có gì khác lạ so với bài TĐN số 1,2.
Tiết nhạc này chúng ta đọc hình TT móc đơn.
2. Tập đọc 2 hình TT mẫu.
Nhìn bài TĐN này ta thấy đợc xd bởi 2
hình tiết tấu cơ bản đó là :
a/ Hình tiết tấu mau.
Đọc là đơn đơn đơn đơn đen
b/Hình tiết tấu phối hợp. đơn đơn đen
( lặng)
3. Chơi trò chơi đối đáp TT.
GV Vỗ TT mau.
HS đọc và vỗ TT phối hợp.( Sau đó gv lại
đổi lại)
4.Tập đọc vào bài:
- Cho hs đọc thang âm.
- Đọc theo que chỉ nốt cao độ các nốt có

trong bài.
- Đọc theo TT từng câu tiến tới cả bài.
* Học sinh nghe quan sát bảng phụ
và nhận xét: Có hình nốt trắng, nốt
đen và móc đơn.
* Tập đọc hình tiết tấu:
- Hình tiết tấu mau.
Hình tiết tấu phối hợp.
*Chơi trò chơi đối đáp TT.
*Tập đọc vào bài :
- Cả lớp đọc đi lên và xuống 2 lần.
- Đọc theo que chỉ nốt.
- Cả lớp đọc 1 lần . Lần 2 đọc theo
nhóm . N1 đọc TT phối hợp.
N2 đọc TT mau.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
25
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
1 phút.
4 phút.
- Đọc phối hợp giữa cao độ với TT theo
phơng pháp móc xích.
5. Ghép lời ca: GV hát mẫu sau đó yêu
cầu hs tự tập ở nhà.
6. Đánh nhịp 2/4. GV hớng dẫn theo sơ
đồ ( Phách mạnh tay đánh xuống, Phách
nhẹ tay hất lên)
- Cả lớp cùng đọc L1. L2 đọc theo
giọng Nam, Nữ.
* Nghe h ớng dẫn và tự tập ở nhà.

* Quan sát và tập thực hành.
- Đánh nhịp 2/4 cho bài Mùa xuân
trong rừng.
Nội dung 2: Giới thiệu Nhạc sỹ Văn Cao và
bài hát Làng tôi.( 15phút)
1. Giới thiệu: giờ học đầu tiên chúng ta đã học hát bài Tiến quân ca của nhạc sỹ
Văn Cao, nay là Quốc Ca của nớc ta. Hôm nay chúng ta lại cùng tìm hiểu về nhạc sỹ
Văn Cao. Ngời con của quê hơng Nam Định.
2. Tiểu sử tóm tắt về nhạc sỹ Văn Cao.( Treo ảnh nhạc sỹ Văn Cao)
Nhạc sỹ Văn Cao sinh ngày 15-11-1923 tai Hải Phòng nhng quê gốc ở thôn An
Lễ, xã Liên Minh huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định. Năng khiếu nghệ thuật của ông nảy
nở từ rất sớm và toàn diện. Ông làm thơ, viết kịch, vẽ tranh, vẽ minh hoạ cho sách báo.
Về âm nhạc ông là cánh chim đầu đàn. Trớc cách mạng tháng 8 -1945 những nhạc
phẩm Thiên Thai, Suối mơ, Đàn chim việt đợc nhiều ngời a thích.
- Năm 1944 ông sáng tác bài Tiến quân ca nay là Quốc Ca của nớc ta.
- Năm 1945 một loạt ca khúc mang tính dự báo tơng lai đất nớc ra đời đó là: Chiến
sỹ Việt Nam; Hải quân VN
- Năm 1949 bài Tiến về Hà nội cũng đã phác ra khí thế của đoàn quân chiến thắng
trở về Hà Nội.
- Trong những năm kháng chiến chống Pháp nhiều bài ca đã đi cùng lịch sử đất n-
ớc nh Tròng ca Sông Lô ( 1947) mà tác giả đã tận mắt chứng kiến cảnh giặc rút chạy để
lại xóm làng cháy, trâu bò vơng đầy đờng khi nhạc sỹ đi công tác từ Vĩnh Yên lên
Phú Thọ. " Sông Lô sóng ngàn kháng chiến cháy bờ lau tha " ( GV hát minh hoạ)
- Đây là lời tự kể của nhạc sỹ về ca khúc "Ngày mùa" Hôm ấy trên đờng từ Vĩnh
Yên lên phố Me, thấy bà con nông dân đang thu hoạch vụ mùa, quang cảnh thật nhộn
nhịp, vui vẻ. Từ phía đồi xa có mấy anh du kích đi ngợc lại. Thế là cái tứ ngày mùa này
sinh và bài hát Ngày mùa hoàn thành ngay ở đó. ( GV hát minh hoạ)
- Ông mất ngày 10-7-1995 tại Hà Nội. Ghi nhận cống hiến của ông nhà nớc ta đã
tặng huân chơng độc lập hạng nhất, truy tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ
thuật.

3. Bài hát Làng tôi:
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
26
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
a/ Giới thiệu xuất sứ: Bài Làng tôi đợc nhạc sỹ Văn Cao sáng tác năm 1947 với
lời kể của tác giả: Làng tôi, tôi sáng tác tại đỉnh Di Lập Thạch. Lúc ấy cuộc kháng
chiến của ta đang phát triển mạnh song tội ác của giặc cũng không nhỏ sau mỗi trận
chúng đi càn. Khi viết song bài hát này tôi đã in ngay tại đó để phổ biến.
b/ Phân tích: Bài hát viết ở nhịp 6/8 dịu dàng sâu lắng, giàu tình cảm, bố cục chặt
chẽ. Nét nhạc chủ đạo phỏng theo nhịp ngân nga của tiếng chuông nhà thờ. Bài hát
gồm 3 lời nh 1 câu chuyện kể có mở đầu, có dẫn dắt tình tiết và kết thúc lạc quan tin t-
ởng.
c/ Nghe tác phẩm: Mở băng có bài hát hoặc hát cho hs nghe.
- Cho hs phát biểu cảm nhận khi nghe bài hát.
4. Củng cố: ( 5 phút)
Cho hs đọc lại bài TĐN ( Một số em đọc cá nhân)
Cho 1 hs đánh nhịp tốt đánh nhịp cho cả lớp đọc nhạc.
5. Dặn dò :
Về nhà tập ghép lời ca cho bài TĐN.

nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan
Tuần 8
Ngày soạn tháng năm 2012
Ngày dạy tháng năm 2012

Bài 2. Tiết 8.
n tập và kiểm tra.Ô
I. Mục tiêu .
- Nhớ lại 2 bài hát đã học và cách thể hiện hát đuổi.

- Nắm vững các kiến thức nhạc lí đã học.
- Ôn lại bài TĐN số 1-2-3 trong đó nắm chắc vị trí và cao độ các nốt nhạc trong
thang 7 âm, nắm chắc 3 hình TT cơ bản để vận dụng vào bài TĐN. Kết hợp kiểm tra
đánh giá 8 tuần học kì I.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
27
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
- Đàn Oóc gan ghi âm vào bộ nhớ 2 bài hát.
- Bảng phụ chép các bài TĐN.
- Nắm vững cách hát đuổi để chỉ huy cho hs hát.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới.
Nội dung 1: n và kiểm tra bài hát.( 20 phút)Ô
T/gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
2 phút.
8phút.
8phút.
1.Giới thiệu bài : GV xớng nguyên âm câu
" Và bạn nhỏ của ta" Đó là câu trong
bài hát nào?
Bài hát nào trong đó có lời ca:" Đờng xa
thấy gần"?
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại và kiểm tra 2
bài hát này.
2. Ôn và kiểm tra bài hát :" Tiếng chuông
và ngọn cờ".

- Luyện thanh:GV đàn cho hs Luyện thanh.
- Đàn cho hs ôn luyện theo cách hát đổi
giọng.
- Hớng dẫn cách hát đuổi.
- Kiểm tra đánh giá: Gọi mỗi cặp 2 hs hát
GV nhận xét cho điểm.
3. Ôn và kiểm tra bài hát " Vui bớc trên đ-
ờng xa" Đàn cho hs ôn luyện.
- Kiểm tra đánh giá: Gọi mỗi cặp 2 hs hát
GV nhận xét cho điểm.
* HS nghe và trả lời câu hỏi:
- Đó là bài hát :" Tiếng chuông và
ngọn cờ".Và bài " Vui bớc trên đ-
ờng xa".
* Ôn tập và kiểm tra:
- Luyện thanh theo đàn.
- Ôn tập theo hớng dẫn:
L1 cả lớp hát đồng ca.
L2 Nữ hát " Thế giới xinh"
Nam hát " Thế giới niềm tin"
cả lớp hát điệp khúc.
- Thực hành hát đuổi ( 2 lần).
- Kiểm tra mỗi cặp 2 hs hát lấy
điểm.
* Ôn và kiểm tra bài hát " Vui bớc
trên đờng xa"
L1 Nửa lớp hát nửa lớp vỗ tay theo
nhịp, sau đó đổi lại.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
28

trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6

L2 Tập hát đuổi: Nửa lớp hát trớc
hát bình thờng. Nửa lớp và sau 2
phách. Riêng câu kết chỉ hát " Vui
hát vang " để cùng hát.
- Hát theo từng cặp 4 hs theo cách
hát đuổi để lấy điểm.
Nội dung 2: n tập nhạc lí.( 10 phút)Ô
3phút.
3phút.
3phút.
1- GV viết ví dụ :
ở ví dụ này ô nhịp (a) ô nhịp (b) có gì
giống nhau và khác nhau? Giải thích rõ?
2 - Nếu có số chỉ nhịp thì vd (a) số chỉ
nhịp là bao nhiêu? số chỉ nhịp của (b) là
bao nhiêu?
3- ở ô nhịp (b) hãy giải thích rõ về nhịp và
phách. Nói và thực hành cách đánh nhịp
2/4.
- GV nhận xét, đánh giá cho điểm.
* Quan sát ví dụ và trả lời câu hỏi .
- Ô nhịp (a) giống nhau về cao độ
cùng là nốt S nhng khác nhau về tr-
ờng độ một nốt đen và 1 nốt trắng.
- Ô nhịp (a) có số chỉ nhịp là 3/4. Ô
nhịp (b) có số chỉ nhịp là 2/4.
- Ô nhịp (b) là nhịp 2/4 vì có 2 nốt đen
trong 1 ô nhịp, phách đầu là phách mạnh

phách thứ 2 là phách nhẹ.
Đánh nhịp phách mạnh tay đánh
xuống, phách nhẹ tay hất lên.

Nội dung 3: n tập và kiểm tra 3 bài TĐN.( 15 phút)Ô
1 phút
2 phút.
4 phút.
1. Ôn tập độ cao chung: Treo bảng phụ
chép các bài TĐN.
GV đàn thang 7 âm và trục của thang âm.
2. Ôn đọc TT : Cho hs đọc và vỗ cácTT cơ
bản. - TT tha; TT mau; TT phối hợp.
3.Ôn và kiểm tra bài TĐN số 1:
Đàn cho hs nghe lại giai điệu 1 lần sau đó
cho hs ôn lại 1 và lần.
GV nghe hs đọc cá nhân- nhận xét đánh giá
* Học sinh đọc theo đàn.
- Đọc thang 7 âm Đ- R-M- P-S-L-
Đ' ( Đọc đi lên, xuống 2 lần)
- Đọc trục thang âm Đ-M-S-Đ'
* Đọc và vỗ TT:
- TT tha:
- TT mau:
- TT phối hợp:
* Ôn và kiểm tra bài TĐN số 1:
- Nghe giai điệu trên đàn 1 lần sau
đó cả lớp đọc 1 lần- đọc theo nhóm
( 2 nhóm)
Giáo viên : Trần Thị Ngoan

29
trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6
4 phút.
4 phút.
cho điểm.
4. Ôn và kiểm tra bài TĐN số 2:( Trình tự
nh bài TĐN số 1)
5.Ôn và kiểm tra bài TĐN số 3:
- Đọc cá nhân lấy điểm KT(3 hs)
*Ôn và kiểm tra bài TĐN số 2:
- Đọc và vỗ tay theo TT 2 lần.
- Đọc cá nhân lấy điểm KT(3hs)
*Ôn và kiểm tra bài TĐN số 3:
Trình tự nh bài TĐN số 1)
Đọc cá nhân lấy điểm KT(3 hs )
4. Củng cố :
- Nhận xét giờ ôn tập và kiểm tra
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn tập lại các bài hát và bài TĐN đã học cho thật tốt.
nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Trần Thị Ngoan
Tuần 9.
Ngày soạn tháng năm 2012
Ngày dạy tháng năm 2012

Bài 3. Tiết 9 . Học hát: Hành khúc tới trờng.
Nhạc Pháp.
Lời việt : Phan Trần Bảng Lê Minh Châu.
I Mục tiêu:
- Dạỵ cho học sinh một bài hát của nớc Pháp và thông qua bài hát hs hiểu biết sơ

qua về nớc Pháp.
- Qua bài hát các em hiểu biết thêm về thể loại hành khúc.
- Tập cho hs kiểu hát đuổi thông dụng.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan. Bảng phụ chép bài hát.
- Tranh ảnh về tháp ép phen. Bản đồ thế giới.
Giáo viên : Trần Thị Ngoan
30