Tiết 94. Tìm giá trị phân số của một số cho trước

Trường THCS Tân Qùi Giáo án Số học 6
Tuần : 31. Tiết : 94. Ngày dạy : ……………………….
§14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC
I – MỤC TIÊU
1/- Kiến thức : Học sinh biết và hiểu quy tắc tìm giá trò phân số của một số cho trước
2/- Kỹ năng :vận dụng quy tắc đó để tìm giá trò phân số của 1 số cho trước
3/- Thái độ : Có ý thức áp dụng quy tắc một số bài toán thực tiễn
II- CHUẨN BỊ
1/- Đối với GV : Bảng phụ, ví dụ BT 120 sử dụng máy tính bỏ túi
2/- Đối với HS : Ôn lại quy tắc nhân phân số
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
1/- Hoạt động 1 :
a)- Ổn đònh : Kiểm tra só số
b)- Kiểm tra bài cũ :
Nêu cách nhân 1 số nguyên với
một phân số
Áp dụng tính
a/ 45.
2
3
b/ 45.
2
9
GV nhận xét cho điểm
Lớp trưởng báo cáo só số
HS nêu cách nhân một
nguyên tố với một phân số
HS làm BT áp dụng
45.
2 90

30
3 3
= =
45.
2 90
10
9 9
= =
HS nhận xét bài làm của bạn
1. Hoạt động 2: Ví dụ
GV dàn bảng phụ đề BT
Cho HS đọc và phân tích đề
- Muốn tìnm số HS lớp 6A thích
bóng đá ta làm thế nào ?
- Muốn tìm
2
3
của 45 ta làm thế
nào ?
GV cho HS làm BT vào vở sau
HS cả lớp đọc thầm đề Bt
HS phân tích đề bài

2
3
bóng đá
Lớp 6A 60% đá cầu

2
9

bóng bàn

4
15
bóng
chuyền
Ta tìm
2
3
của số 45 HS
Tìm
2
3
của 45 ta lấy 45.
2
3
1HS lên bảng làm ví dụ
2. Ví dụ
Lớp 6A có 45 HS. Trong
đó
2
3
thích bóng đá, 60%
thích đá cầu,
2
9
thích bóng
bàn,
4
15

thích bóng chuyền.
Tính số HS thích chơi mỗi
môn.
Giải
Số HS thích bóng đá
45.
2
3
=30 (em)
Số HS thích đá cầu
45.60%=27(em)
GV: Nguyễn Thanh Hoà Trang: 1
Trường THCS Tân Qùi Giáo án Số học 6
đó gọi HS khá giỏi lên bảng
Sau khi làm xong GV giới thiệu
cách làm đó chính là tìm giá trò
phân số của 1 số cho trước.
Số HS thích bóng bàn
45.
2
9
=10(em)
Số HS thích bóng chuyền
45.
4
15
=12(em)
Hoạt động 2: Quy tắc
Muốn tìm phân số cho trước ta
làm thế nào ?

Muốn tìm
m
n
của một số b ta
làm thế nào?
Cho HS làm BT áp dụng
Cho HS làm BT ?2
a) Tìm
3
4
của 76 cm
b) Tìm 62.5% của 96 tấn
c) Tìm 0,25 của 1 giờ
Muốn tìm phân số của 1 số
cho trước ta lấy số cho trước
nhân với phân số đó
Muốn tìm
m
n
của số b cho
trước ta lấy
.
m
b
n
HS làm BT áp dụng
Sau đó 1 HS lên bảng
HS làm BT vào vở
a) Tìm
3

4
của 76 cm
76 .
3
4
= 57 (cm)
96 . 62,5% = 96.
625
1000
=60( tấn )
1. 0,25 = 0,25 =
1
4
giờ
2. Quy tắc
Muốn tìm
m
n
của số b cho
trước ta lấy b.
m
n
(m,n
∈
N, n
≠
0)
Áp dụng
Tìm
3

7
của 14
Ta có
3
.14 6
7
=
Vậy
3
7
của 14 là 6
Hoạt động 3: LUYỆN TẬP
Cho HS làm BT 115 tr 51 SGK
Cho HS đọc đề bài
Cho HS suy nghó cách làm sau
đó làm BT vào vở BT
Gọi 4 HS lần lượt lên bảng
GV nhận xét – cho điểm
HS cả lớp đọc thầm đề bài
HS làm BT
a) 8,7 .
2
3
=5,8
b)
11 2 11
.
6 7 21
− −
=

c) 5,1 .2
1 7
5,1. 11,9
3 3
= =
d) 6
3 7 33 29 87 2
.2 . 17
5 11 5 11 5 5
= = =
HS nhận xét bài làm của
GV: Nguyễn Thanh Hoà Trang: 2
Trường THCS Tân Qùi Giáo án Số học 6
Cho HS làm BT 116 tr 51 SGk
Cho HS làm, BT 120/52 SGk
GV hướng dẫn HS sử dụng máy
tính bỏ túi để tìm giá trò phân
số của 1 số cho trước
bạn
HS làm BT 116/51
25.16% =
25.16
4
100
=
16.25% =
16.25
4
100
=

16% .25 = 25% .16
a) 25.84% = 25% .84
=
1
.84 21
4
=
c) 50.48% = 50% .48
=
1
.48 24
2
=
HS nghiên cứu SGK và
cùng GV sử dụng máy
tính
HS làm câu a và b
a) 13,5 . 37%
b) 52,61 . 65%
Hoạt động 4: CỦNG CỐ
- Muốn tìm
m
n
của số b cho
trước ta làm thế nào ?
- Chú ý nhắc HS . Muốn tìm giá
trò phân số của 1 số ta lấy giá
trò nhân với phân số đó
HS nêu qui tắc
Hoạt động 5: HDVN

- Học kỹ qui tắc
- Làm BT 119,121 tr 52 SGK
- Tiết sau “ Luyện tập”
GV: Nguyễn Thanh Hoà Trang: 3