Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 chuẩn kiến thức tuần 23

Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
TUẦN 23
Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2015
Tập đọc: (2tiết)
BÁC SỸ SÓI
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa
thông minh dùng mẹo trị lại.( trả lời được CH 1,2,3,5).
- HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.(CH 4)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét học sinh .
2.Bài mới
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
-Gv đọc mẫu diễn cảm bài văn.
-HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Yêu cầu đọc từng câu
* Đọc từng đoạn :
- Giảng: khoan thai, phát hiện , bình tĩnh
,…
- Yêu cầu HS đọc.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS .

*Thi đọc: Mời 2 nhóm thi đọc .
-Lắng nghe nhận xét và bình chọn.
* Đọc đồng thanh
- 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
Cò và Cuốc.
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- HS tiếp nối đọc
-Luyện đọc : cặp kính, khoan thai , bình
tĩnh , giả giọng , mom men
- HS tiếp nối đọc.
- Một em đọc chú giải trong sgk
- HS luyện đọc 2 câu.
- Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm ,/ nó
tung vó đá một cú trời giáng ,àm Sói
bật ngửa , bốn cẳng huơ giữa trời , kính
vỡ tan , mũ văng ra , //
- Lần lượt đọc đoạn theo yêu cầu.
- 2 nhóm thi đọc bài .
-Lớp nhận xét, bình chọn
- Lớp đọc đồng thanh.
TIẾT 2
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói
khi nhìn thấy Ngựa ?
- Sói làm gì khi giả vờ khám chân cho
Ngựa?
- Em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ?
-Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi

-Sói thèm rỏ dãi .
- Sói đã đóng giả làm bác sĩ .
- Sói định lựa miếng đớp sâu
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
1
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Qua câu chuyện trên muốn gửi đến
chúng ta điều gì ?
* Luyện đọc lại truyện :
- GV nhận xét.
3. Củng cố dặn dò :
- Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì
sao ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị
bài: Nội quy Đảo Khỉ.
- Khuyên chúng ta hãy bình tĩnh để
đối phó với với những kẻ độc ác ,…
- 4 em phân vai đọc lại câu chuyện .
-Lớp nhận xét, bình chọn
- 1 em đọc lại câu chuyện .
- Thích nhân vật Ngựa vì Ngựa là con
vật thông minh .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà đọc bài xem trước bài mới .

Toán :
SỐ BỊ CHIA- SỐ CHIA- THƯƠNG
I. MỤC TIÊU:

- Nhận biết được số bị chia- số chia- thương.
- Biết cách tìm kết quả của phép chia.
- Bài tập cần làm 1, 2.
II. CHUẨN BỊ:
- GV :- Các tấm bìa có ghi Số chia, Số bị chia, Thương.
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ :
- Yêu cầu.
-Nhận xét đánh giá bài học sinh
2.Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu : Số bị chia -
Số chia - Thương
- GV viết lên bảng phép tính 6 : 2 yêu cầu
HS tính kết quả.
- Giới thiệu phép chia 6 : 2 = 3
- 6 là số bị chia ; 2 là số chia ; 3 là thương
*Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:
- Yêu cầu.
- Viết bảng 8 : 2 và hỏi 8 chia 2 được
mấy ?
- Vậy ta phải viết các số của phép chia này
vào bảng ra sao ?
-Giáo viên nhận xét , sửa chữa.
Bài 2 :
- Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết quả
- Gv củng cố mqh giữa phép nhân và chia.
-4 học sinh lên bảng đọc bảng chia 2.

-Lớp lắng nghe nhận xét.
- 6 chia 2 bằng 3 học sinh tính k/quả
- Theo dõi giáo viên hướng dẫn
- HS nêu tên gọi các thành phần và
kết quả trong phép chia.
- HS nªu kÕt qu¶.
- 8 chia 2 bằng 4
- Trong phép chia 8 : 2 = 4 thì 8 là số
bị chia , 2 là số chia , 4 là thương .
- Viết 8 vào cột số bị chia , 2 vào cột
số chia , 4 vào cột thương
- Nhận xét bạn .
- Tính nhẩm
2 x 3 = 6 2 x 5 = 10
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
2
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 3 (HSKG)
- Yêu cầu.
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
6 : 2 = 3 10 : 2 = 5
2 x 4 = 8 2 x 6 = 12
8 : 2 = 4 12 : 2 = 6
- HS nhẩm và nêu kết quả.
-HS khác nhận xét.

- Viết số thích hợp vào ô trống .
- 1 HSG lên bảng làm , lớp nhận xét .
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Hai học sinh nhắc lại tên gọi các
thành phần trong phép chia .
-Về nhà học bài và làm bài tập .

THỂ DỤC:
ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG.
TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. CHUẨN BỊ:
- Sân trường, vệ sinh sân tập
- Còi, tranh ảnh minh họa…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HS
II. Phần mở đầu
1. Nhận lớp
- Nhận lớp, phổ biến nội dung và
yêu cầu của tiết học.
- Kiểm tra bài cũ:Ôn đứng hai
chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra
trước (sang ngang, lên cao chếch
chữ V, thẳng hướng)
2. Khởi động
- Quan sát, nhắc nhở HS khởi
động các khớp: cổ, cổ tay, hông,
gối,…

- Quan sát HS tập luyện
II. Phần cơ bản
1.Đi thường theo vạch kẽ thẳng,
hai tay chống hông
- Phân tích lại kỹ thuật của động
tác đồng thời kết hợp thị phạm cho
HS nhớ lại kỹ thuật
8p – 10p
1p – 2p
1 x 8 nhịp
19p –23p
3 – 5 lần
- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm
số, báo cáo cho GV nhận lớp.





     
     
     
      

- Nghiêm túc thực hiện
     
     
     
     


Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
3
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Sau đó điều khiển cho học sinh
thực hiện
- Quan sát,nhắc nhở
2. Trò chơi “Kết bạn”
- Phân tích lại và thị phạm cho HS
nắm được cách chơi.
- Sau đó cho HS chơi thử.
- Nêu hình thức xử phạt
3.Phân hóa đối tượng :Củng cố và
hướng khắc phục học sinh yếu
III. Phần kết thúc
1. Thả lỏng
- Hướng dẫn cho HS các động tác
thả lỏng tồn thân
2. Nhận xét
- Nhận xét buổi học
4. Xuống lớp
-GV hơ “ giải tán”
3 – 5 lần
4p – 6p
1 – 2p
1 – 2p
1 – 2p

     
     

     
     

- Tập hợp thành 4 hàng ngang
- HS reo “ khỏe”

Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2015
Kể chuyện:
BÁC SĨ SÓI
I. MỤC TIÊU:
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện .
- HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện(BT2).
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: 4 bức tranh minh hoạ trong sách phóng to .
- HS : Sgk
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- 1/ Bài cũ
- Yªu cÇu.
- Nhận xét học sinh .
2.Bài mới
* Phần giới thiệu :
* Hướng dẫn kể chuyện .
a/Bức tranh minh hoạ điều gì?
- Quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói
lúc này ăn mặc như thế nào ?
- Bức tranh 3 vẽ cảnh gì ?
- 4 em lên kể lại câu chuyện “ Một trí
khơn hơn trăm trí khơn “ .

- Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ
và một con Sói đang thèm thịt Ngựa rỏ
dãi .
- Sói mặc áo khốc trắng , đầu đơi một
chiếc mũ có thêu chữ thập đó , mắt đeo
kính… .
- Sói mon men đến gần Ngựa ,… .
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
4
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Bức tranh 4 vẽ cảnh gì ?
- u cầu.
- GV nhận xét đánh giá.
b/ Phân vai dựng lại câu chuyện :
- Để dựng lại câu chuyện chúng ta cần
mấy vai, đó là những vai nào ?
- Khi nhập vào các vai , chúng ta cần
thể hiện giọng như thế nào ?
- u cầu .
- GV nhận xét tun dương những
nhóm kể tốt .
3. Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và xem trước bài mới.
-Ngựa tung vó đá cho Sói một cú trời
giáng,
- Lớp chia nhóm thực hành kể theo
nhóm.

- Một số nhóm nối tiếp kể lại trước lớp .
- Lớp nghe và nhận xét bình chọn.
- HSKG.
- Cần 3 vai diễn : người dẫn chuyện ,
Sói và Ngựa .
- Giọng người dẫn chuyện : vui , dí
dỏm ; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép , bình
tính ; Giọng Sói : giả nhân , giả nghĩa .
-Các nhóm dựng lại câu chuyện theo vai
- Lần lượt các nhóm lên trình diễn .
- Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay
nhất .
- Một em khá kể lại tồn bộ câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại cho người khác nghe
và xem trước bài sau.


Tốn:
BẢNG CHIA 3
I. MỤC TIÊU:
- Lập được bảng chia 3.
- Nhớ được bảng chia 3.
- Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 3).
- BT cần làm 1, 2
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn .
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ :

- u cầu.
- Nhận xét học sinh .
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Lập bảng chia 3
- Gắn lên bảng 4 tấm bìa và nêu bài tốn
: Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hỏi 4 tấm
bìa có bao nhiêu chấm tròn ?
-Hãy nêu phép tính thích hợp?
-Hai học sinh lên bảng sửa bài .
8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ;16 : 2 = 8
-Hai học sinh khác nhận xét .
-Lớp quan sát lần lượt từng em nhận
xét về số chấm tròn trong 4 tấm bìa .
- 4 tấm bìa có 12 chấm tròn .
- 4 x 3 = 12
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
5
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Nêu bài toán : Trên các tấm bìa có tất
cả 12 chấm tròn . Biết mỗi tấm bìa có 3
chấm tròn . Hỏi tất cả có mấy tấm bìa ?
-Hãy nêu phép tính thích hợp?
- Viết bảng phép tính 12 : 3 = 4.
- GV hướng dẫn lập bảng chia.
* Học thuộc bảng chia 3 :
- Có nhận xét gì về kết quả của các phép
chia trong bảng chia 3 ?
- Yêu cầu.

* Hoạt động 2: Luyện tập
-Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Hướng dẫn
-Yêu cầu tương tự .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2 :
- Gọi HS đọc bài toán
- Tất cả có bao nhiêu học sinh ?
- 24 HS được chia đều thành mấy tổ ?
- Muốn biết mỗi tổ có mấy bạn ta…?
-Yêu cầu 1 HS làm trên bảng ; cả lớp
giải vào vở
+Nhận xét học sinh
Bài 3:(HSKG)
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Giáo viên nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị
bài : Một phần ba.
- Phân tích bài toán và đại diện trả lời :
- Có tất cả 4 tấm bìa
- Phép tính 12 : 3 = 4
- Lớp đọc đồng thanh : 12 chia 3 bằng
4 .
- Các phép chia trong bảng chia 3 đều
có dạng số chia cho 3 .
-Cá nhân, tổ thi đọc. Đọc đồng thanh.
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 1 .

- Lần lượt từng HS nêu miệng kết quả
điền để có bảng chia 3 .
3 : 3 = 1 18 : 3 = 6
6 : 3 = 2 21 : 3 = 7
9 : 3 = 3 24 : 3 = 8
12 : 3 = 4 27 : 3 = 9
15 : 3 = 5 30 : 3 = 10
- HS nhận xét bài bạn .
- 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm
- Có tất cả 24 học sinh .
- 24 học sinh chia đều thành 3 tổ .
- Thực hiện phép tính chia 24 : 3 .
- Một HS lên bảng giải bài
Giải
Mỗi tổ có số học sinh là :
24 : 3 = 8 ( học sinh )
Đáp số : 8 học sinh
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm .
-Điền số thích hợp vào ô trống .
-Một HSG lên bảng giải bài
Số bị chia 12 21 27
Số chia 3 3 3
Thương 4 7 9
-Về nhà học thuộc bảng chia 3 và làm
bài tập

Chính tả (Tập chép):
BAÙC SÓ SOÙI
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám

6
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
I. MỤC TIÊU:
- Chép chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bµi “ Bác sĩ Sói “
- Lµm ®ỵc BT(2) a hc BT(3) a.
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV :- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép.
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- u cầu .
- Nhận xét học sinh .
2.Bài mới: * Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép
a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết :
- Đọc mẫu đoạn văn .
-Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ?
-Đoạn trích có nội dung là gì ?
b/ Hướng dẫn trình bày :
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Chữ cái đầu đoạn văn ta viết ntn?
- Câu nói của S và N đặt trong dấu gì?
- Trong bài còn có những dấu gì ?
-Những …trong bài phải viết hoa ?
c/ Hướng dẫn viết từ khó :
- Giáo viên nhận xét chỉnh sửa
d/Chép bài :
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .

e/Sốt lỗi : - Đọc lại bài.
g/ Chấm bài : từ 10 – 15 bài .
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2:
- u cầu .
- Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Tun dương học sinh.
* Bài 3:
- u cầu
- Nhận xét ; tun dương
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
- Ba em lên bảng viết: ngã rẽ , thịt mỡ ,
mở cửa , củ cải , cửa cũ ,
- Nhận xét các từ bạn viết .
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm
- Đoạn văn trích từ bài “ Bác sĩ Sói “ .
- Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa
- Đoạn văn có 3 câu .
- Viết lùi vào một ơ,viết hoa chữ đầu
câu
- Viết sau dấu 2 chấm trong dấu ngoặc
kép - Dấu chấm , dấu phẩy .
- Chữ : Sói , Ngựa và các chữ cái đầu
câu.
- Viết bảng con các chữ : giả vờ , chữa
giúp
- Hai em thực hành viết bảng

- Nhìn bảng để chép bài vào vở .
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để chấm điểm .
- Hai em lên làm bảng , lớp làm vào vở
a/ nối liền , lối đi , ngọn lửa , một nửa
- Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn .
- HS tham gia chơi trò chơi tìm nhanh
các từ: chứa tiếng bắt đầu bằng l: lá, lê,
lên, lung linh.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong
sách .

Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
7
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
MĨ THUẬT
( GV bộ mơn dạy)

Thứ tư ngày 4 tháng 2 năm 2015
Tập đọc:
NỘI QUY ĐẢO KHỈ
I. MỤC TIÊU:
- Biết nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ ràng, rành mạch được từng điều trong bản nội
quy.
- Hiểu và có ý thức tn theo nội qui( Trả lời được CH 1,2).
- HS kh¸ giái tr¶ lêi ®ỵc CH 3.
* THDGBVMT: Nâng cao ý thức BVMT thơng qua việc luyện đọc và tìm
hiểu những điều cần thực hiện nội quy, khi đến thăm quan du lịch đảo khỉ
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:

- GV:- Tranh minh hoạ bài TĐ. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Yªu cÇu
- Nhận xét.
2.Bài mới
* Phần giới thiệu :
*Hoạt động 1: Luyện đọc
a/ Đọc mẫu diễn cảm tồn
b/ Hướng dẫn phát âm :
- u cầu đọc từng câu trong bài .
- GV theo dõi các lỗi ngắt giọng .
c/ Luyện đọc theo đoạn :
- Nhận xét.
- Thống nhất cách đọc hai phần này .
d/ Đọc cả bài :
*/ Thi đọc
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc bài
- Nội qui của đảo Khỉ có mấy điều ?
- Em hiểu những điều quy định nói trên
như thế nào?
- Hai em đọc bài “Bác sĩ Sói
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Một em khá đọc lại.

- Mỗi em đọc 1 câu , đoc nối tiếp.
- §ọc từ : Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn.
- 1 em đọc.Trả lời về cách đọc ở từng
phần
-Nhận xét bạn
-2 em nối tiếp nhau đọc bài .
- Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng
thanh và cá nhân đọc .
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .
- HS đọc thầm bài
- Nội qui đảo Khỉ có 4 điều .
- Điều 1:Mua vé tham quan trước khi
- Đ.2 : Khơng trêu chọc thú ni
trong….
- Đ.3 : Khơng cho thú ăn các thức ăn lạ.
- Đ.4 : Giữ vệ sinh chung trên đảo .
- Lớp thảo luận sau đó cử đại diện báo
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
8
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- GV nhận xét ý kiến các nhóm .
- Vì sao đọc xong nội qui Khỉ Nâu lại
khối chí ?
* Luyện đọc lại bài
- u cầu HS đọc lại bài
3. Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem
trước bài sau.

cáo
- Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó
được bảo vệ chăm sóc tử tế…
- HS đọc cá nhân
- Về nhà đọc lại bài xem trước bài
mới .

TOAN:́
MỘT PHẦN BA
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết( bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần ba”, biết đọc , viết
3
1
.
- BiÕt thùc hµnh chia mét nhãm ®å vËt thµnh 3 phÇn b»ng nhau.
- BT cần làm : Bài 1
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:- Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác.
- HS :SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ :
- u cầu.
-Nhận xét đánh giá bài học sinh .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác bài :
* Hoạt động 1: Giới thiệu “ Một phần
ba : 1/3
- Có 1 hình vng chia thành 3 phần

bằng nhau , lấy đi một phần , ta được
một phần ba hình vng “ Có 1 hình
tam giác chia thành 3 phần bằng nhau
lấy đi một phần , ta được một phần ba
hình tam giác “
Một phần ba viết là : 1/3
* Hoạt động 2: Luyện tập:
-Bài 1:
- Gọi HS đọc u cầu
- u cầu HS làm vào vở.
-Hai học sinh lên bảng tính
6 : 2 = 6 : 2 ; 15 : > 2 x 2 ; 2 x 5 =
30 : 3
-Hai học sinh khác nhận xét .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Quan sát các thao tác của giáo viên ,
phân tích bài tốn , sau đó nhắc lại .
- Còn lại một phần ba hình vng .
- Ta có một phần ba hình tròn .
- Ta có một phần ba hình tam giác .
- §ọc và viết số : 1/3
- 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
9
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Nhận xét
*Ơn tập lại BT1 ở bài Bảng chia 3:
Bài 1:
- Gọi HS đọc u cầu bài

-GV nêu phép tính
GV nhận xét , cho điểm
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị
bài: Luyện tập.
- Lớp thực vào vở .HS ch÷a bµi.
- Các hình đã tơ màu 1/3 hình là A, C,
D
-Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- HS nhận xét
-HS nêu kết quả
3 : 3 = 1 18 : 3 = 6
6 : 3 = 2 21 : 3 = 7
9 : 3 = 3 24 : 3 = 8
12 : 3 = 4 27 : 3 = 9
15 : 3 = 5 30 : 3 = 10
-HS nhận xét bài bạn .
-Về nhà xem lại bài , làm bài tập và
xem trước bài sau. .
………………………………………………………………………
LỤN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ. ĐẶT CÂU HỎI : NHƯ THẾ NÀO?
I. MỤC TIÊU:
- XÕp ®ỵc tªn mét sè con vËt theo nhãm thÝch hỵp (BT 1).
- Biết đặt và trả lời câu hỏi cã cơm tõ như thế nào ? (BT 2, BT 3).
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng điền từ bài tập 1 trên bảng lớp.
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Yªu cÇu.
- Nhận xét đánh giá học sinh.
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 1 : - Có mấy nhóm, các nhóm
phân biệt với nhau nhờ đặc điểm gì?
- u cầu.
- Nhận xét- Chốt kết qu¶
*Bài 2:
- u cầu.
- Mời một số cặp lên thực hành hỏi đáp
- Từng cặp hỏi đáp theo mẫu: “ Ở đâu ?”
- §ọc đoạn văn ngắn tả về lồi chim .
- Có 2 nhóm là : nhóm thú dữ nguy hiểm
và nhóm thú khơng nguy hiểm .
- Lớp làm bài vào vở .
-Một em lên xếp và đọc tên các lồi thú.
(Thú dữ nguy hiểm: Hổ, báo, gấu, chó
sói, sư tử, tê giác…
Thú dữ khơng nguy hiểm: Thỏ ,ngựa,
khỉ, sóc, chồn, cáo, hươu…)
- Nhận xét bổ sung bài bạn .
-Lớp chia thành các cặp thảo luận , hỏi
đáp
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
10
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015

trước lớp .

- Nhận xét học sinh .
* Bài 3:
- Bài tập yêu cầu gì ?
- GT: Trâu cày rất khoẻ .
- Từ nào được in đậm ?
- SGK đã dùng câu hỏi nào ?
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
3) Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị
bài sau.
- Đại diện một số cặp lên trình bày.
a/ Thỏ chạy như thế nào ?Thỏ chạy
nhanh như bay…
b/ Sóc chuyền cành như thế nào ?
-Sóc chuyền cành này sang cành khác rất
khéo léo/
c/ Gấu đi như thế nào ? Gấu đi rất chậm
chạp….
d/ Voi kéo gỗ NTN ? Voi kéo gỗ rất
khoẻ…
- Lớp lắng nghe và nhận xét .
- Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm .
- Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo .
- Bộ phận in đậm là rất khoẻ
- Câu hỏi : Trâu cày như thế nào ?
- Từng cặp thực hành hỏi đáp các câu
còn lại.

- Lần lượt từng cặp hỏi đáp trước lớp .
-Về nhà học bài và làm các bài tập;
chuẩn bị bài sau.
THỂ DỤC:
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sân trường, vệ sinh sân tập
- Còi, tranh ảnh minh họa…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA H S
II. Phần mở đầu
1. Nhận lớp
- Nhận lớp, phổ biến nội dung và
yêu cầu của tiết học.
- Kiểm tra bài cũ: Đi thường
theo vạch kẽ thẳng, hai tay
chống hông và dang ngang
2. Khởi động
- Quan sát, nhắc nhở HS khởi
động các khớp: cổ, cổ tay, hông,
gối,…
8p – 10p
1p – 2p
1 x 8
nhịp
- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số,
báo cáo cho GV nhận lớp.






     
     
     
      

Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
11
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Quan sát HS tập luyện
II. Phần cơ bản
1. Đi nhanh chuyển sang chạy
- Phân tích kỹ thuật của động tác
đồng thời kết hợp thị phạm cho
HS nắm được kỹ thuật
- Sau đó điều khiển cho học sinh
thực hiện
- Quan sát,nhắc nhở
2. Trò chơi “Kết bạn”
- Phân tích lại và thị phạm cho
HS nắm được cách chơi.
- Sau đó cho HS chơi thử.
- Nêu hình thức xử phạt
3. Phân hóa đối tượng: củng cố
và hướng khắc phục học sinh

yếu
III. Phần kết thúc
2. Thả lỏng
- Hướng dẫn cho HS các động
tác thả lỏng toàn thân
2. Nhận xét
- Nhận xét buổi học
3.Dặn dò
4. Xuống lớp
-GV hô “ giải tán”
19p –
23p
3 – 5
lần
3 – 5
lần
4p – 6p
1 – 2p
1 – 2p
1 – 2p
1 – 2p
- Nghiêm túc thực hiện
     
     
     
     


     
     

     
     

- Tập hợp thành 4 hàng ngang
- HS reo “ khỏe”

Thứ sáu ngày 6 tháng 2 năm 2015
Chính tả (Nghe viết):
NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: “ Ngày hội
đua voi ở Tây Nguyên “ .
- Làm được bài tập (2) a .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : -Bảng phụ chép sẵn bài chính tả .
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1. Kiểm tra bài cũ:- Yêu cầu.
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra.
-Hai em viết : ước mong, trầy xước,
ngược, ướt át, lướt ván
-Nhận xét bài bạn .
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
12
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết

+ GV đọc mẫu .
- Đoạn văn này nói về nội dung gì ?
- Ngày hội đua voi ….vào mùa nào ?
- Những con voi được miêu tả NTN?
- Bà con các DT đi xem hội ra sao ?
- Hướng dẫn cách trình bày :
- Đoạn viết có mấy câu ?
- Trong bài có những dấu câu nào ?
- Các chữ đầu câu viết thế nào ?
- Hướng dẫn viết từ khó : u cầu
- Nhận xét và sửa sai .
- Viết chính tả
g/Sốt lỗi chấm bài - Đọc lại bài
- Chấm bài và nhận xét.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 a :
- u cầu.
- Nhận xét học sinh .
3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị
bài sau.
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài.
- Một em đọc lại bài .
- Đoạn văn nói về ngày hội đua voi .
- Khi mùa xn đến .
- Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến
- Mặt trời chưa mọc bà con đã nườm
nượp…
- Đoạn văn có 4 câu

- Dấu chấm , phẩy , gạch ngang , ba
chấm .
- Viết hoa chữ cái đầu mỗi câu .
- HS viết: Ê - đê ; Mơ – nơng, tưng
bừng , nục nịch , nườm nượp , rực rỡ
-Nghe giáo viên đọc để chép vào vở
-Nghe để sốt và tự sửa lỗi bằng bút
chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Một em đọc u cầu đề bài .
- Một em lên bảng làm. Lớp làm vở.
Năm, le, Ngõ, lập l, Lưng, Làn,
lóng lánh, loe.
- ươt: rượt - lướt - lượt - mượt - mướt
- thượt.
-ươc : bước - rước - lược - thước -
trước .
- Các nhóm khác nhận xét bài nhóm
bạn.
-Về nhà xem lại bài và làm bài tập
trong sách ; Chuẩn bài sau. .



Tốn:
TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN
I. MỤC TIÊU:
- NhËn biÕt ®ỵc thõa sè, tÝch, t×m mét thõa sè b»ng c¸ch lÊy tÝch chia cho thõa
sè kia.
- Biết tìm thừa số x trong c¸c bµi tËp d¹ng: X x a = b, a x X = b( víi a,b lµ

c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh t×m x lµ nh©n hc chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- Biết giải bài toán cã mét phÐp tÝnh chia( trong b¶ng chia 2).
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
13
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- BT cần làm: 1, 2
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:- 3 tấm bìa mỗi tấm gắn 2 chấm tròn .
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1.Bài cũ :
- Yêu cầu .
-Nhận xét đánh giá bài học sinh .

2.Bài mới:
- Giới thiệu bài:
* Ho ạ t độ ng 1 : Khai thác bài
- Nêu : Có 3 tấm bìa như nhau mỗi tấm
có 2 chấm tròn . Hỏi tất cả có bao
nhiêu chấm tròn ?
- Yêu cầu.
- Hướng dẫn tìm thừa số x chưa biết .
- Viết lên bảng : X x 2 = 8.
- X là gì trong phép nhân X x 2 = 8 ?
- Muốn tìm thừa số X trong phép nhân
này ta làm như thế nào ?
-Hãy nêu ra phép tính tương ứng ?
- Vậy X bằng mấy ?

-Muốn tìm 1 TS trong p/ nhân ta làm.?
-Yêu cầu .
* Ho ạ t độ ng 2 : Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc u cầu của bài
- Yêu cầu.
-Giáo viên nhận xét học sinh
Bài 2 :
- Gọi HS đđọc u cầu của bài
- x là gì trong phép tính trên ?
- Một em nêu các hình tô màu một
phần ba .
-Hai học sinh khác nhận xét .
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
- Quan sát và trả lời : - có tất cả 6
chấm tròn
- Nêu phép nhân 2 x 3 = 6
- HS nêu tên gọi các thành phần và
kết quả.
- X nhân 2 bằng 8
- X là thừa số .
- Ta lấy tích ( 8 ) chia cho t/ số còn lại
( 2 )
- Nêu : X = 8 : 2
- X = 4
- Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết .
- Hai em nhắc lại , học thuộc lòng .
- Một em đọc đề bài 1 .
- Thực hiện vào vở .
2 x 4 = 8 3 x 4 = 12

8 : 2 = 4 12 : 3 = 4
8 : 4 = 2 12 : 4 = 3
- 1 HS đọc bài làm trước lớp .
- Lớp nghe và nhận xét bài làm của
bạn .
- Đề bài yêu cầu tìm x .
- x là thừa số chưa biết trong phép
nhân .
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
14
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Yêu cầu.
-Tại sao trong phần b để tìm x em lại
lấy 12 chia cho 3 ?
- GV nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài ; xem
trước bài: Luyện tập
- 2 em TB làm bài trên bảng lớp .
x x 3 = 12 3 x x = 21
x = 12 : 3 x = 21 : 3
x = 4 x = 7
- Vì x là một thừa số trong phép nhân
x x 3 = 12 nên để tìm x ta lấy tích 12
chia cho thừa số đã biết .
-Về nhà xem lại bài và làm bài tập;
xem trước bài sau .

Sinh hoạt tập thể
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nắm được ưu - khuyết điểm trong tuần.
- Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
- Biết được phương hướng tuần tới.
- GD HS có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
- Biết được truyền thống nhà trường.
- Thực hiện an tồn giao thơng khi đi ra đường.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Nắm được Ưu – khuyết điểm của HS trong tuần
- HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH:
1. Lớp hát đồng ca
2. Lớp báo cáo hoạt động trong tuần:
- 3 Dãy trưởng lên nhận xét các thành viên trong tổ và xếp loai từng thành
viên.
- Tổ viên các tổ đóng góp ý kiến.
- Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động của lớp.
- Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ của lớp.
- Lớp trưởng lên nhận xét chung các tổ và xếp loại tổ.
- GV nhận xét chung:
+ Nề nếp:



+ Học tập:



3. Phương hướng tuần sau:

Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
15
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
- Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực hiện tốt nề nếp, vâng lời thầy cơ, nói lời
hay làm việc tốt.



4. Lớp múa hát tập thể.


Thứ năm ngày 20 tháng 2 năm 2014
Thể dục:
( GV bộ mơn dạy)

Tốn:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Thc b¶ng chia 3.
- Bài giải bài toán có một phép tính chia( trong bảnghia 3) .
- BiÕt thùc hiƯn phÐp chia cã kÌm ®¬n vÞ ®o( chia cho 3, cho 2)
- BT cần làm : 1, 2, 4
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Viết sẵn nội dung bài tập 3 lên bảng .
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ :
- u cầu.

-Nhận xét đánh giá bài học sinh, ghi điểm
2.Luyện tập:
-Hai học sinh lên bảng đọc bảng chia
cho 2,3.
-Hai học sinh khác nhận xét .
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
16
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
-Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu.
- GV nhận xét và ghi điểm .
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà học thuộc bảng nhân từ 2
đến 5 và bảng chia 2,3; Xem trước bài:
Tìm một thừa số của phép nhân.
- 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm
- 8 HS nhấm kt qu¶ , cả lớp làm vở

6 : 3 = 2 15 : 3 = 5
9 : 3 = 3 24 : 3 = 8
12 : 3 = 4 30 : 3 = 10
27 : 3 = 9 18 : 3 = 6
- Nhận xét bạn .Nªu c¸ch lµm.
- 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm
- 8 HSTB yếu nhấm kết qu¶ , lớp làm
vở
3 x 6 = 18 3 x 3 = 9
18 : 3 = 6 9 : 3 = 3
3 x 9 = 27 3 x 1 = 3
27 : 3 = 9 3 : 3 = 1
- Nhận xét bài bạn .Nªu c¸ch lµm.
- N/ xÐt MQH gi÷a phÐp nh©n vµ
phÐp chia.
- Một em đọc đề bài 4 .
- Có 15kg gạo chia đều vào 3 túi.
- Mỗi túi có mấy kg gạo?
- 1 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào
vở .
Giải
Mỗi túi có số ki lô gam gạo là :
15 : 3 = 5 ( kg )
Đáp số : 5 kg gạo
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học bài và làm bài tập. Xem
trước bài sau. .

Tập viết:
CHỮ HOA: T

I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:
Thẳng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) , Thẳng như ruột ngựa. ( 3 lần)
- Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
- GV :- Mẫu chữ hoa T đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng .
- HS : Vở tập viết
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
17
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu
-Giáo viên nhận xét đánh giá, ghi đđiểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa
T
-Chữ T hoa cao mấy ô li ?
-Chữ T gồm mấy nét đó là những nét
nào?
- Nhắc lại qui trình viết , viết mẫu .
*Học sinh viết bảng con
*Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
- “ Thẳng như ruột ngựa “ nghĩa là
gì ?
* Quan sát , nhận xét :
- Cụm từ có mấy chữ ? Là chữ nào ?

- Những chữ nào có cùng chiều cao với
chữ T hoa và cao mấy ô li ? Các chữ
còn lại cao mấy ô li ?
- Hãy nêu vị trí dấu thanh có trong cụm
từ?
- K/ c giữa các chữ bằng chùng nào ?
*/ Viết bảng :
- Theo dõi sửa cho học sinh .
*) Hướng dẫn viết vào vở :
-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .
d/ Chấm chữa bài
-Chấm từ 5 - 7 bài học sinh .
-Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị
bài chữ hoa U, Ư
- 2 em viết chữ S- Sáo”
- Lớp thực hành viết vào bảng con .
-Lớp theo dõi giới thiệu
-Học sinh quan sát .
- Chữ T hoa cao 5 ô li .
-Chữ T gồm 1 nét liền là kết hợp 3
nét cơ bản : 2 nét cong trái và nét lượn
ngang
- Quan sát theo giáo viên hướng dẫn
- Lớp viết vào bảng con .
- Đọc : Thẳng như ruột ngựa .
- Chỉ những người thẳng thắn không
ưa gì thì nói ngay , không để bụng .

- Gồm 4 chữ: Thẳng, như , ruột , ngựa.
- Chữ h và g cao 2 ô li rưỡi , chữ t cao
1 li rưỡi các chữ còn lại cao 1 ô li
- Dấu hỏi trên đầu âm ă , dấu nặng đặt
dưới chữ ô và ư .
-Bằng một đơn vị chữ
- Viết bảng : Thẳng
- Thực hành viết vào bảng .
- Viết vào vở tập viết :
- Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
-Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem
trước bài mới.

Tập làm văn:
ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH. VIẾT NỘI QUY
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
18
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
I. MỤC TIÊU:
- Biết đáp lời khẳng đònh
- §äc vµ chÐp lại được 2 đến 3 điều trong nội qui nhà trường (BT3).
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập 1 . Bản nội quy nhà trường .
- HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1. Kiểm tra bài cũ :
- u cầu.
- Nhận xét ghi điểm từng em .

2.Bài mới:
- Giới thiệu bài :
* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 3
- u cầu.
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
* Ơn tập lại BT2 – tuần 22:
Bài 2:
- GV viết sẵn các tình huống vào băng
giấy. Gọi 1 cặp HS lên thực hành: 1 HS
đọc u cầu trên băng giấy và 1 HS thực
hiện u cầu.
- Gọi HS dưới lớp bổ sung nếu cĩ cách
nĩi khác. Động viên HS tích cực nĩi.
- Nhận xét, tun dương HS nĩi tốt.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị
bài sau.
-4 em lên thực hành đáp lời xin lỗi .
- Lắng nghe nhận xét bài bạn .
- Một em nêu u cầu bài tập 3 .
- Viết bài vào vở . Một số em đọc trước
lớp
- Nhận xét bài bạn .
*Tình huống a:
- HS 1: Một bạn vội, nĩi với bạn trên
cầu thang “Xin lỗi, cho tớ đi trước một
chút”.
- HS 2: Mời bạn./ Khơng sao bạn cứ

đi trước đi./ Mời bạn lên trước./ Ồ, cĩ
gì đâu, bạn lên trước đi./…
-Về nhà viết lại nội qui và chuẩn bị tiết
sau.
Thứ tư ngày 6 tháng 2 năm 2013
Thủ cơng
Tên bài dạy: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ – PHỐI HP GẤP, CẮT, DÁN
I. MỤC TIÊU:
-Củng cố được kiến thức , kó năng gấp các hình đã học.
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
19
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
-Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
KG:-Phối hợp gấp cắt, dán, được ít nhất 2 sản phẩm đã học.
-Có thể gấp cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ:
GV, HS :Giấy thủ công, hồ , màu…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
2.Kiểm dụng cụ học tập
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : Ôn tập chương II–
phối hợp gấp, cắt, dán hình
b. HS thực hành gấp, cắt, dán hình:
-HS tự chọn một trong những nội dung
đã học như gấp, cắt, dán hình tròn, các
biển báo giao thông để làm bài .
-GV cho HS quan sát các mẫu gấp, cắt,
dán đã học trong chương II .

-Nhắc HS dán cho phẳng, miết phẳng,
cân đối, đúng quy trình kó thuật, màu sắc
hài hòa, phù hợp.
c. Đánh giá:
Đánh giá theo 2 mức:
-Hoàn thành: Nếp gấp, đường cắt thẳng.
Thực hiện đúng quy trình. Dán cân đối,
phẳng.
-Chưa Hoàn thành: Nếp gấp, đường cắt
không thẳng. Thực hiện không đúng quy
trình. Chưa làm ra sản phẩm.
4. Nhận xét- Dặn dò :
-Nhận xét tiết học .
-Dặn dò HS giờ sau mang giấy thủ công,
giấy vở HS , giấy trắng, bút màu, thước
kẻ, kéo để học bài “ Làm dây xúc xích
trang trí “.
-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
-HS tự chọn một trong những nội dung đã
học :gấp, cắt, dán hình.
-HS quan sát các bài mẫu đã học.
-Học sinh thực hành theo nhóm .
-HS trưng bày sản phẩm.
-Đánh giá sản phẩm
Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám
20
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
ÂM NHẠC
HỌC HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

(Nhạc: Pháp – Lời: Hoàng Anh)
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Qua bài hát các em biết thêm bài dân ca pháp ( nhạc nước ngoài)
- Biết gõ đệm cho bài hát
II. CHUẨN BỊ
- Hát chuẩn xác bài Chú chim nhỏ dễ thương.
- Nhạc cụ đệm : thanh phách
- Tranh minh hoạ những chú chim nhỏ xinh xắn đang hát
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi
ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại bài hát Hoa lá
mùa xuân (nghe giai điệu đoán tên bài hát),
sau đó hát và gõ đệm theo một trong 3 cách:
nhịp, phách, tiết tấu lời ca hoặc GV đệm đàn
cho HS hát- Nhận xét.
3. Bài mới :
*Hoạt động 1:Dạy bài hát:Chú chim nhỏ dễ
thương.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV
có thể đệm đàn và hát lại một lần nữa
- Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát
(Nhanh-chậm; vui-buồn)?
- Khi dạy hát chia bài hát thành 6 câu.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu theo
tiết tấu.
- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3

lần để thuộc lời ca và giai điệu. Sau tập các
câu hát tiếp theo và nối các câu hoàn chỉnh
bài hát.
- Lưu ý để hướng dẫn cho HS hát đúng yêu
cầu:
+ Hát với tốc độ hơi nhanh.
+ Chú ý những chỗ lấy hơi trong bài.
+ Biết chỗ kết thúc bài hát ( dễ thương.)
- Hướng dẫn cho HS hát để nhớ lời ca và giai
- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng
nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV
hát mẫu).
- HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ
hơi nhanh.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
của GV
- Tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời,
tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh+ Hát theo
dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS thực hiện theo GV.
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
21
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-

2015
điệu bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh,
nhóm, cá nhân.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ.
- Hướng dẫn HS đứng hát và vận động tại
chỗ - Ngoài ra có thể hướng dẫn HS hát và
vận động xung quanh lớp. Bắt đầu từ 1 em
hát và chỵ đến mời em khác hát và chạy theo
sau. Cứ thế tạo thành một hàng nối đuôi
nhau, tay vẫy mềm mại như cánh chim,
*Củng cố – Dặn dò:
- Cuối cùng, GV củng cố bằng cách hỏi lại
HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp
đứng lên hát và vận động tại chỗ trước khi
kết thúc tiết học.
- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết
trước).
- HS thực hiện theo GV (Thể hiện
tích cách vui tươi, nhí nhảnh của
các chú chim).
- Vận động phụ hoạ

HS trả lời.
- HS ôn hát kết hợp vận động phụ
hoạ tai chỗ.
- HS nghe và ghi nhớ.
Tự nhiên và xã hội:
ÔN TẬP: XÃ HỘI
I- Mục tiêu:

- Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội.
- Kể với bạn về gia đình, trường học, huyện của mình.
- Có ý thức giữ gìn cho môi trường, nhà ở, trường học sạch đẹp.
II- Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề xã hội.
HS : SGK
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: trả lời câu hỏi:
- Em sống ở huyện nào?
- Kể tên các nghề của những người dân nơi bạn
sống?
- Nhận xét.
2. Bài mới.
*-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học 
Ghi.
*-Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Hái hoa dân
- HS trả lời (2 HS).
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
22
Giáo án lớp 2A Tuần 23 Năm học 2014-
2015
chủ”:
*Câu hỏi:
-Kể về những việc làm thường ngày của các thành
viên trong gia đình bạn?
-Kể tên những đồ dùng có trong nhà bạn?
-Chọn 1 trong các đồ dùng để nói về cách bảo
quản và sử dụng đồ dùng đó?
-Kể về ngôi trường của bạn?

-Kể về công việc của các thành viên trong trường
bạn?
-Bạn nên làm gì để góp phần giữ sạch môi trường
xung quanh nhà và trường học?
-Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện
giao thông có ở địa phương bạn?
-Bạn sống ở huyện nào? Kể tên những nghề chính
và sản phẩm chính của huyện mình?
*GV gọi HS lần lượt lên hái hoa và đọc to câu hỏi
trước lớp. Ai trả lời đúng, lưu loát sẽ được khen
đồng thời được chỉ định bạn khác lên hái hoa.
Cứ tiếp tục như vậy.
*Tổ chức trưng bày các tranh ảnh về gia đình,
trường học, đường giao thông và các phương tiện
giao thông; phong cảnh và nghề nghiệp của người
dân ở địa phương mình:
-Bước 1: Chia nhóm.
Nhóm trưởng tập hợp tất cả các tranh ảnh của các
thành viên trong nhóm.
VD: Nhóm được giao nhiệm vụ sưu tầm tranh ảnh
về nghề nghiệp của nhân dân địa phương.
-Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày sản
phẩm của nhóm.
3. Củng cố-Dặn dò:
- Khen ngợi nhóm, cá nhân làm việc tốt.
- Về nhà xem lại bài
- Nhận xét tiết học.
- HS kể.
- Cá nhân.
- Nhận xét.

- 4 nhóm.
- Suy nghĩ để phân loại sắp
xếp và dán các ảnh có logic.
- Nhận xét, bổ sung.
- Về nhà xem lại bài và xem
trước bài sau.
Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám
23