GIÁO ÁN TUẦN 31 LỚP 3M

Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
TUẦN 31
Ngày soạn: 8/4/ 2011
Ngày giảng: Thứ hai 11/4 /2011
CHÀO CỜ

TOÁN
NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ .
I. Mục tiêu :- Học sinh biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số .( có
nhớ không quá 2 lần nhớ không liên tiếp )
- GDHS chăm học.
II.Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về phép
nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số .
1. Hướng dẫn phép nhân .
- Giáo viên ghi lên bảng phép nhân :
14273 x 3 = ?
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép
nhân và giáo viên ghi bảng như sách giáo
khoa.
-Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh
nêu cách tính như sách giáo khoa .

-Lưu ý học sinh nhân rồi mới cộng phần
nhớ .
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong
sách giáo khoa .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính
-Yêu cầu nêu lại cách tính nhân .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 2 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính :
14273
x 3
42819
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện
- Đặt tính và thực hiện nhân từ phải sang
trái .
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ .
-Lớp thực hiện làm vào vở các phép tính còn
lại .
-Hai em lên bảng tính kết quả .
21526 17092 15180
x 3 x 4 x 5

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở

-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa
bài
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
.
-Kẻ lên bảng các phép tính
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một em lên bảng giải bài
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa
bài .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài - Gọi đọc bài trong sách giáo khoa
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
6 4578 68368 75900
- Em khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng tính và điền vào bảng
TS 19 091 13 070 10 709
TS 5 6 7
TÍCH 95455 78420 74963

- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài
.
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài
* Giải : -Số thóc chuyển lần thứ hai là :
27150 x 2 = 54300 (kg )
-Số kg thóc cả hai lần chuyển là :
27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg )
Đ/S:81 450 kg
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .

TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN
BÁC SĨ Y- ÉC- XANH .
I Mục tiêu :
1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ :-nghiên cứu , là ủi , im lặng , vi trùng , chân trời ,
toa , …
- Biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật trong câu chuyện .
2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu Hiểu nghĩa các từ mới (ngưỡng mộ , dịch hạch , nơi góc biển
chân trời , nhiệt đới , toa , … ) ,nội dung ý nghĩa của câu chuyện: – Đề cao lối sống cao
đẹp của Y – éc – xanh sống để yêu thương , giúp đỡ đồng loại . Sự gắn bó của Y – éc –

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời được các câu hỏi

SGK) .
B/ Kể chuyện : 1.Rèn kỉ năng nói : -Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn bộ câu chuyện
bằng lời của bà khách một cách sinh động .
GDHS chăm học.
II Đồ dùng dạy học* Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc – xanh .
III.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Một mái
nhà chung “
-Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài
2.Bài mới: Tập đọc :
a) Phần giới thiệu :
*Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” ghi tựa
bài lên bảng
-Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để giới thiệu .
b) Luyện đọc:
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp
với giọng từng nhân vật .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu học sinh luyện đọc nối tiếp câu
-Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài
hướng dẫn học sinh rèn đọc .
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong
bài .
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần cuối
bài
- Yêu cầu một học sinh đọc toàn bài
- Ba em lên bảng đọc lại bài Kết hợp trả lời
câu hỏi
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y – éc – xanh .
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Rèn đọc các từ như : Y – éc – xanh .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp .
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài như ( về
Y – éc – xanh và về Nha Trang …)
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm
- Lớp đọc đồng thanh phần cuối bài .
- Một học sinh đọc toàn bài
-Cả lớp đọc thầm từng đoạn trả lời câu
hỏi .
-Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao
bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
* Tìm hiểu nội dung
-Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời
câu hỏi :

-Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp
bác sĩ Y – éc – xanh ?
- Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng
bác sĩ Y – éc – xanh là người như thế nào?
-Vì sao bà nghĩ bác sĩ Y – éc – xanh quên
nước Pháp ?
-Những câu nào nói lên lòng yêu nước của
bác sĩ Y – éc – xanh ?
- Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước
nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang
Vì sao ?
d) Luyện đọc lại :
- Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn
3 của câu chuyện .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm theo vai
nhân vật trong bài văn
-Mời một em thi đọc cả bài .
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay
nhất
*) Kể chuyện :
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng
bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại một đoạn câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện
trước lớp .
để nghiên cứu bệnh nhiệt đới -Là người ăn
mặc sang trọng , dáng người quý phái
Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka

ki cũ không là ủi trông như người đi tàu
ngồi toa hạng ba , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn
của ông làm cho bà để ý.
-Vì thấy Y – éc – xanh không có ý định trở
về Pháp .
- … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công
dân Pháp . Người ta không thể nào sống mà
không có tổ quốc .
-Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại
bệnh tật …-Học sinh phát biểu theo suy
nghĩ của bản thân .
- Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà
khách , Y – éc – xanh ) đọc cả bài bài văn .
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn bộ câu
chuyện theo vai nhân vật .
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu
chuyện .
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh
.
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại một đoạn
câu chuyện
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về
nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay
nhất .
đ) Củng cố dặn dò :
-Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .

Ngày soạn: 9 /4/ 2011
Ngày giảng: Thứ ba 12 /4 /2011
TOÁN
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. Rèn
luyện kĩ năng tính nhẩm tính giá trị biểu thức
- GDHS chăm học.
II.Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng làm bài tập về nhà
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép nhân
số có 4 chữ số với số có 1 chữ số
c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1
-Yêu cầu học sinh tự làm bài .

-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Yêu cầu nêu bài tập trong 2 .
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập
-Mời một học sinh lên bảng giải bài
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-HS lên bảng làm bài về nhà .
-Học sinh lên bảng làm bài tập 4
-Hai học sinh khác nhận xét .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
-Học sinh lên bảng làm bài
21718 12198 18061 10670
x 4 x 4 x 5 x 6
86872 48792 90305 64020
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh lên bảng làm :
*Giải :- Số dầu đã chuyển là :
10715 x 3 = 32145 ( lít )
Số lít dầu còn lại :

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài .

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
-Mời học sinh lên bảng .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .


Bài 4 . – Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu cả lớp tính nhẩm .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
63150 – 32145 = 31005 l
Đ/S : 31005 lít dầu
-Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Một học sinh đọc đề bài 3 .
-Lớp thực hiện làm vào vở .
-Vài học sinh lên bảng làm bài .
26742 + 14031 x 5 =
26742 + 70155 = 96897
81025 – 12071 x 6 =
81025 - 72426 = 8599
- Hai học sinh nhận xét bài bạn .
Một học sinh đọc đề bài 4 .
-Lớp thực hiện tính nhẩm
3000 x 2 = 6000 , 11000 x 2 = 22000
2000 x 3 = 6000 , 12000 x 2 = 24000
4000 x 2 = 8000 , 13000 x 3= 39000
5000 x 2 = 10000, 15000 x 2 = 30000
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài

-Về nhà học và làm bài tập còn lại

CHÍNH TẢ(nghe viết )
BÁC SĨ Y – ÉC – XANH .
I. Mục tiêu :- Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn thuật lời bác sĩ Y – éc – xanh trong
bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng các bài tập2.
GDHS rèn chữ viết đúng đẹp.
II.Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 .
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà
học sinh ở tiết trước thường viết sai .
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một
-3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết
sai trong tiết trước các tiếng có âm đầu
bằng tr/ch hoặc tiếng có vần viết với
êt/êch ,…
-Cả lớp viết vào giấy nháp .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
đoạn trong bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “
b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :

-Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong
thả , rõ ràng )
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm
theo
-Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp
nhưng ở lại Nha Trang ?
-Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
-Đọc cho học sinh viết vào vở
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi
số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các
tiếng có âm hoặc vần dễ sai .
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
-Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời
giải đúng.
*Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 2 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh
.
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài
-Hai em nhắc lại tựa bài

-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-Ba học sinh đọc lại bài
-Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài
- Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung
những đứa con trong nhà phải biết yêu
thương giúp đỡ nhau
- Lớp viết bảng con các từ khó như :Y-
éc – xanh , Nha Trang …
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con
.
-Lớp nghe và viết bài vào vở
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- Học sinh làm vào vở
-Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết
đúng
- Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn
( Giải câu đố : Giọt nuớc mưa ) .
-Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình
chọn người thắng cuộc .
-Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa .
- Học sinh làm vào vở
-Hai em lên bảng thi đua làm bài .
3a/ Gió .
3b/ Giọt mưa .
-Em khác nhận xét bài làm của bạn .
-Về nhà học bài và làm bài tập trong
sách giáo khoa .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh

Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài
mới

Dạy chiều: LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :- Ôn thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm tính giá trị biểu thức
- GDHS chăm học.
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 1/74 VBT
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Ôn luyện về phép nhân số có 5 chữ số với
số có 1 chữ số
b/ Luyện tập :
-Bài 1:( HS trung bình)
- Gọi học sinh nêu bài tập 1
-Yêu cầu học sinh tự làm bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 (HS khá - giỏi)
- Yêu cầu nêu bài tập trong 2 .
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập
-Mời một học sinh lên bảng giải bài

- Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Thái, Ngọc, Hậu, Trung lên bảng làm bài.
- Khải lên bảng làm bài tập 3
-Lớp nhận xét .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
-Học sinh lên bảng làm bài: Niệm, Tuấn,
Hòa, Thiên.
12125 20516 10513 12008
x 3 x 4 x 5 x 6
36375 82064 52565 72048
-Học sinh nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh lên bảng làm:( Huyền)
*Giải :
- Số quyển sách đợt đầu đã chuyển là
20 530 x 3 = 61590 ( quyển sách)
Số quyển sách đợt sau sẽ chuyển :
20 530 - 61590 = 18940 (quyển sách)
Đ/S :18940 quyển sách
-Học sinh nhận xét bài bạn.
- Một học sinh đọc đề bài 3 .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
Bài 3 . (HS khá - giỏi)

– Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
-Học sinh lên bảng .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .


Bài 4 . (Thi nhẩm nhanh)
– Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu cả lớp tính nhẩm .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Lớp thực hiện làm vào vở .
-Học sinh lên bảng làm bài ( Luân,
Ý,Châu, Thắng) .
a, 21018 x 4 +10975 =84072 + 10975
= 95047
b,10819 x 5 - 24567 = 54095 – 24567
= 29528
c,12345 +10203 x 7 =12345+ 71421
= 83766
d,98765 – 15026 x 4 = 98765- 60104
- Học sinh nhận xét bài bạn .
Một học sinh đọc đề bài 4 .
-Lớp thực hiện tính nhẩm
2000 x 2 = 4000, 10000 x 2 = 20000
2000 x 4 = 8000, 11000 x 3 =33000
2000 x 5 = 10000, 12000 x 4= 48000

-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
-Về nhà học và làm bài tập còn lại

LUYỆN TẬP LÀM VĂN
VIẾT THƯ
I. Mục tiêu
.Rèn kĩ năng viết:
- Biết viết 1 bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình
thân ái (khoảng 10 câu)
- Lá thư trình bày đúng thể thức ; rõ ràng, đủ ý ; dùng từ đặt câu đúng ;thể hiện tình
cảm với người nhận thư.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết trình tự lá thư.
- Phong bì, tem, giấy
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1 . Ổn định
2 .Kiểm tra bài cũ : Tiết TLV tuần 29
Hai HS lên bảng
GV nhận xét –Ghi điểm
- NX chung
3 .Dạy bài mới
Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi đề bài

2 em đọc lại bài viết kể lại một
trận thi đấu thể thao
Lớp theo dõi
-3HS nhắc lại

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh

Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
Hướng dẫn HS viết thư
-GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài
-Giúp HS nắm rõ yêu yêu
+ Có thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà các
em biết qua xem ti vi ; nghe trên đài, nghe qua người
khác hoặc đọc trên sách báo. Người bạn này cũng có
thể là người bạn trong tưởng tượng của em. Cần nói rõ
bạn đó là người nước nào. Nói được tên của bạn (dựa
theo tên người nước ngoài đã học trong các bài tập
đọc)
+ Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải theo
sát gợi ý
+ Nội dung thư phải thể hiện :
* Mong muốn được làm quen với bạn (em cần giới
thiệu mình là ai người nước nào ; thăm hỏi bạn …)
* Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế
giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung
: Trái đất
- GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư
+Dòng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm )
+Lời xưng hô (bạn thân mến )
+ Nội dung thư: làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân
ái. Lời chúc, hứa hẹn
+ Cuối thư : Lời chào, chữ kývà tên .
HS viết bài
HS đọc bài- GV chấm .
Cả lớp và Gv nhận xétvề bài của bạn
GV cho HS NX về cách dùng từ, cách diễn đạt, Tuyên

dương những HS có bài viết hay
HS viết phong bì thư,dán tem, đặt lá thư vào phong bì
thư .
4. Củng cố dặn dò :
- NX tiết học
- Biểu dương những HS viết thư hay

1 HS đọc yêu cầu của bài.
HS đọc yêu cầu của bài và các
gợi ý.


HS nhắc lại cách thức trình bày lá
thư.
Hai ba HS đọc lại
HS viết bài .
HS đọc thư trước lớp.
NX TD các bạn có bài làm hay
Thực hành viết phong bì thư,dán
tem, đặt lá thư vào phong bì thư .

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:
ÔN CHƯƠNG TRÌNH DỰ BỊ RÈN LUYỆN ĐỘI VIÊN
TRÒ CHƠI DÂN GIAN
I. Mục tiêu Giúp hs
-Nắm chắc hơn chương trình dự bị Rèn luyện đội viên
-Biết chơi các trò chơi dân gian
-Giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy các trò chơi dân gian

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh

Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt Động 1
2. Bài mới: Giới thiệu bài
*Hoạt động 1: Ôn tập chương trình dự bị rèn
luyện đội viên
-Yêu cầu hs thảo luận nhóm các câu hỏi sau:
-Chương trình dự bị rèn luyện đội viên gồm
những nội dung nào ?
-Hãy nêu một nội dung mà em thích ?
-Nhận xét, chốt ý
*Hoạt động 2: Trò chơi dân gian
-Nêu tên, hướng dẫn một số trò chơi dân
gian như kéo co, nhảy bao bố, đổ nước vào
chai, bịt mắt bắt dê
-Tổ chức cho hs chơi một số trò chơi dân
gian mà các em yêu thích
-Chú ý hs tham gia chơi nhiệt tình, đoàn
kết
-Nhận xét, tuyên dương đội chơi nhiệt tình
và đoàn kết
3. Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học
- Dặn học chương trình dự bị Đội viên
-Lớp hát 1 bài
-Theo dõi
-Thảo luận nhóm

-Đại diện nhóm trình bày
-Các nhóm khác nhận xét
-Theo dõi
-Theo dõi
-Chơi theo đội

Ngày soạn: 10/4/ 2011
Ngày giảng: Thứ tư 13 /4 /2011
TOÁN
CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ .
I.Mục tiêu :Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số : Trường hợp
có một lần chia dư và số dư cuối cùng là 0 .
II.Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về
nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về
phép chia số có 5 chữ số với số có 1

chữ số .
1. Hướng dẫn phép chia 37648 : 4 .
- Giáo viên ghi lên bảng phép chia :
6369 : 3 = ?
-Giáo viên nêu vấn đề .
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện
phép chia và nêu cách chia chẳng hạn
.Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực
hiện chia – nhân – trừ giáo viên ghi
bảng như sách giáo khoa.
b) Luyện tập:
-Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập trong
sách .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính
chia .
-Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở
- Mời 3 em lên bảng tính .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
giáo khoa .
-Ghi tóm tắt đề lên bảng .
-Yêu cầu cả lớp tính vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Ghi từng phép tính lên bảng .

-Yêu cầu học sinh nêu cách tính .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính :
37648 4
16 9412
04
08
0
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện
* Hai học sinh nêu lại cách chia .
-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
- Học sinh nêu lại cách thực hiện phép chia .
-Cả lớp thực hiện làm vào vở các phép tính .
-Ba em lên bảng tính kết quả .
84848 4 24693 3 23436 3
04 21212 06 8231 24 7812
08 09 03
04 03 06
08 0 0
0
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh lên bảng giải bài :
* Giải : -Số gói bánh trong mỗi thùng là
36 550 : 5 = 7310 (kg)
Đ/S: 7310 kg
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một em đọc đề bài 3 .

-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Hai em lên bảng tính kết quả .
a/ 69218 – 26736 : 3

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
-Mời hai em lên bảng tính kết quả
-Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
= 69218 – 8 912 = 60306 ;
b/ ( 35281 + 51645 ) : 2
= 86926 : 2 = 43463
- Hai học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .

TẬP ĐỌC
BÀI HÁT TRỒNG CÂY .
I. Mục tiêu - Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai
do ảnh hướng của phương ngữ như : rung cành cây , lay lay , vòm cây , nắng xa , mau lớn
lên. Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ khổ thơ …
- Rèn kĩ năng đọc - hiểu : -Hiểu được : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp , ích lợi và
hạnh phúc .Mọi người hăng hái trồng cây . Học thuộc lòng bài thơ .
- GSHD biết bảo vệ môi trường

II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa .
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “Bác sĩ Y –
éc – xanh”
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Bài hát
trồng cây “
- Giáo viên ghi bảng tựa bài
b) Luyện đọc:
1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm
bài thơ
( giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ
khẳng định ích lợi và hạnh phúc do cây
trồng đem lại cho con người )
2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
-Hai em lên kể lại câu chuyện : “Bác sĩ Y
– éc – xanh “ theo lời của bài khách .
-Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện
-Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Lắng nghe giáo viên đọc mẫu,lớp đọc
thầm

- Lần lượt đọc từng dòng thơ ( mỗi em 2
dòng) .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ .
- Luyện đọc tiếng, từ hs phát âm sai
-Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp.
- HDHS đọc ngắt nghỉ,
-Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ
thơ
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm .
-Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ .
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ .
- Cây xanh mang lại những gì cho con
người ?
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì ?
- Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong
Bài thơ.Nêu tác dụng của chúng ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
-Mời một em đọc lại cả bài thơ .
-Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả
bài thơ .
-Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ
và cả bài thơ .
-Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài
mới.

- Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp -Nối
tiếp từng khổ thơ trước lớp .
-Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong
nhóm
-Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
-Cả lớp đọc thầm cả bài thơ .
-Tiếng hót say mê của các loài chim
- Ngọn gió mát làm rung cành , hoa lá -
Bóng mát của cây làm cho người quên
nắng
- Hạnh phúc mong chờ cây lớn từng
ngày .
- Mong chờ cây lớn , được chứng kiến cây
lớn hàng ngày .
- Ai trồng cây / Người đó có ; Em trồng
cây
-Giúp người đọc dễ hiểu , dễ nhớ khuyến
khích mọi người hăng hái trồng cây .
-Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp .
-Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng ,
hay
-Ba học sinh nhắc lại nội dung bài
-Về nhà học thuộc bài, xem trước bài
mới :
“ Con cò “

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC – ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY.
I. Mục tiêu – Mở rộng vốn từ về các nước ( kể được tên các nước trên thế giới , biết chỉ vị

trí tên các nước trên bản đồ hoặc quả địa cầu . Ôn luyện về dấu phẩy .
II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập .
IIICác hoatđộng dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra bài cũ:

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Yêu cầu hai em làm miệng bài tập 1 và
bài tập 2
-Chấm tập hai bàn tổ 1 .
-Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng
vốn từ về các nước – Ôn dấu phẩy “
b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1.
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm .
-Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát
.
-Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên
các nước trên bản đồ .
-Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước
chỉ bản đồ tìm tên các nước .
-Theo dõi nhận xét từng câu
-Giáo viên chốt lời giải đúng .
*Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập
2 lớp đọc thầm theo .

-Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
-Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm .
- Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức
.
-Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả
của nhóm .
-Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng
cuộc .
*Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập
3 lớp đọc thầm theo .
-Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp .
-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân .
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng .
-Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng
cuộc .
-Hai học sinh làm miệng bài tập 1 và bài tập
2 mỗi em làm một bài .
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài
(1 đến 2 em nhắc lại)
-Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách .
-Cả lớp đọc thầm bài tập .
-Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước .
- Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước
có trong bản đồ treo trên bảng .
-Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên
nước.
- Những em khác quan sát nhận xét ý kiến
của bạn .
- Một học sinh đọc bài tập 2 .

-Lớp theo dõi và đọc thầm theo .
-Lớp làm việc theo nhóm .
-Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò
chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy
khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết quả .
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc .
- Một học sinh đọc bài tập 3 .
-Lớp theo dõi và đọc thầm theo .
-Lớp làm việc cá nhân .
-Ba em lên thi làm bài trên bảng .
a/ Bằng những động tác thành thạo , chỉ
trong phút chốc , ba cậu bé …
b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp …
-Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
d) Củng cố - Dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại .

ĐẠO ĐỨC
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (T2).
I Mục đích yêu cầu:
- Kể được một số ích lợi của cây trồng vật nuôi đối với cuộc sống con người
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi
-Biết được những việc phù hợp với khả năng để chăm sốc cây trồng, vật nuôi ở gia đình,
nhà trường.

GDHS- Biết được vì sao phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết bảo vệ môi trường.
II.Đồ dùng dạy học :  Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
2.Bài mới:
 Hoạt động 1 Báo cáo kết quả điều tra .
- Yêu cầu các đại diện lên trình bày kết
quả điều tra theo các vấn đề sau :
- Hãy kể tên một số vật nuôi và một số
loại cây trông mà em biết ?
-Các vật nuôi và các loại cây trồng đó
được chăm sóc như thế nào ?
-Em đã tham gia vào các hoạt động chăm
sóc cây trồng vật nuôi như thế nào ?
- Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung
nếu có .
 Hoạt động 2 : Đóng vai .
-Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai
theo một tình huống do giáo viên đưa ra .
-Lần lượt nêu lên 4 tình huống như trong
sách giáo viên .
-Yêu cầu các nhóm trao đổi để đóng vai .
-Mời từng nhóm lên đóng vai trước lớp .
-Nhận xét đánh giá về kết quả công việc
-Lần lượt các nhóm cử các đại diện của
mình lên báo cáo kết quả trước lớp .
-Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và và
bổ sung .
- Bình chọn nhóm làm việc tốt .

-Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo
yêu cầu của giáo viên .
-Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai
giải quyết tình huống của nhóm mình cho cả
lớp cùng nghe .
-Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến
nhóm bạn .
-Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
của các nhóm .
* Giáo viên kết luận theo sách giáo viên .
 Hoạt động 3
-Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh , hát , đọc
thơ nói về việc chăm sóc cây trồng vật
nuôi .
 Hoạt động 4 Trò chơi : Ai nhanh ai
đúng
- Phân lớp thành các nhóm .
- Phổ biến luật chơi để các nhóm nắm .
- nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm
thắng cuộc
* Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài
học
và đúng nhất .
- Các nhóm tổ chức thi đọc thơ , kể chuyện

hoặc thi hát có chủ đề nói về việc chăm sóc
cây trồng vật nuôi .
- Chia thành các nhóm , thảo luận ghi vào
giấy các việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây
trồng vật nuôi .
-Cử đại diện lên thi điền nhanh , điền dúng
trên bảng .
-Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học
vào cuộc sống hàng ngày .

Ngày soạn: 11 /4/ 2011
Ngày giảng: Thứ năm 14 /4 /2011
LUYỆN TOÁN
CHIA SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số
- Vận dụng vào việc giải toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ , bảng con , vở BT
IIICác hoatđộng dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1 . Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn làm BT
Bài 1 : Cho HS tự ø tính
GV nhận xét
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
10600 : 5 , 24903 : 6 , 30175 : 7
Lưu ý : Đặt thẳng cột, thựchiện chia từ trái sang
phải
Bài 3 : Cho HS đọc đề

Tóm tắt : Có10848 kg đường và bột,
HS làm bảng con, nêu kết quả, làm
vào vở BT
HS thực hiện ở VBT, 3 HS lên bảng
làm bài
- HS đọc
- Cả lớp NX nêu tóm tắt
Bài giải:

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-

4
1
là đường .
Hỏi mỗi loại kg ?
GV NX –TD
Bài 2 củng cố cho ta gì ?
Bài 4 : Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
cho HS làm Thực hành
GV sửa
3 . Củng cố - Dặn dò :
- Hỏi lại bài
- Về nhà học và làm bài tập .
- GV hướng dẫn làm bài - NX tiết học
Số đường kính để làm bánh là:
10848 : 4 = 2712 ( kg)
Số bột để làm bánh :
10848 - 2712 = 8136 (kg)

Đáp số : Đường 2712 kg
Bột 8136 kg
Lớp làm bài NX bài bạn
- HS đọc đề bài
Lớp thực hành
Kết quả đúng D


LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 31
I. Mục tiêu:
1. Củng cố vốn từ về các nước (kể được tên các nước tren thế giới biết chỉ vị trí các
nước trên bản đồ hoặc quả Địa cầu .
- Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau
trong câu).
II. Đồ dùng dạy học
- 4tờ giấy rô ki - Bảng phụ viết ND BT2.
IIICác hoatđộng dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Giới thiệu bài :GV nêu MĐ y/c của tiết học -
Ghi đề bài
2. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài1 : Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước tên các
nước giáp với nước ta .
a) Nga b) Trung Quốc c) Lào
d)Thái Lan e)Cam Pu Chia g) Xin- ga-po
Bài 2 :-GV nêu yêu cầu
-Tổ chức cho HS làm bài
Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi bằng gì ?
trong mỗi câu sau :

a) Cậu Hoà đã nhảy lên bắt bóng bằng động tác
rất đẹp mắt .
b) Bác thờ mộc làm nhẵn mặt bàn bằng lưỡi bào
sắc .
c)Chị Hiền đã kết thúc bài trình diễn võ thuật của
mình bằng động tác tung người hấp dẫn
GV nhận xét, đánh giá .
HS thảo luận nhóm đôi khoang vào b)
c) e)
HS đọc yêu cầu

HS làm vào vở BT 1 HS đại diện
lên làm ở bảng lớp
1 HS đọc Y/C
HS làm cá nhân trình bày trước lớp

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
Bài 3: Đặt 2 câu có bộ phận câu trả lời câu hỏi
bằng gì ?
Lớp làm bài
Lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng
a) Người ta có thể đốn những cây to bằng cưa
máy .
b) Bạn có thể đi thăm Côn Đảo bằng tàu thuỷ.
Bài 4: Viết thêm dấu phẩy thích hợp vào câu
sau :
a) Hôm nay chúng tôi đến thăm trườngTH
Nguyễn Viết Xuân

b) Để đạt học sinh giỏi tôi chăm chỉ làm bài .
3 . củng cố - dặn dò
-GV biểu dương những HS học tốt.
-Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học -GV nhận xét
tiết học .
1 HS đọc Y/C
HS làm cá nhân trình bày trước lớp

LUYỆN TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BÀI TẬP TUẦN 31
I. Mục tiêu :Giúp HS
- Củng cố và khắc sâu kiến thức về trái đất một hành tinh trong Hệ mặt trời và Mặt trăng
là vệ tinh của Trái đất
- Nhận biết được vị trí của trái đất trong Hệ mặt trời. Mối quan hệ giữa Trái đất, Mặt trời
và Mặt trăng
- Có ý thức giữ cho Trái đất luôn sạch đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập
- Phiếu học tập
IIICác hoatđộng dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: (VBT-86) HS nêu yêu cầu
Quan sát hình VBTviết vào ô trống cho phù hợp
Các từ cần điền là: Trái đất, Măït trời
Bài 2 : (VBT-86)HS nêu yêu cầu
Quan sát hình trên và điền vào cho thích hợp
Nhận xét , chữa bài
HS làm bài cá nhân

Trình bày bài làm
Nhận xét
HS làm bài cá nhân, trình bày trước lớp
Cả lớp nhận xét bổ sung
a.Trong hệ Mặt trời có 9 hành tinh
b.Từ Mặt trời ra xa dần , Trái đất là hành
tinh thứ 3
c.Trái đất chuyển động quanh Mặt Trời
nên nó được gọi là hành tinh

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
Bài 1 : (VBT-87)Chọn từ trong khung để điền vào
ô trống cho phù hợp
Gọi HS trình bày bài sau khi đã hoàn thành
Bài 2 : (VBT-87) HS nêu yêu cầu
Điền từ thích hợp vào chỗ trống
Bài 3 : (VBT-87)Viết dấu x vào trước vào ô trả
lời đúng
a.Trái đất là: b.Mặt trăng là:
Vệ tinh của Mặt Trời Vệ tinh của Trái Đất
Hành tinh của Mặt trời Vệ tinh của Mặt Trời
GV nhận xét, tuyên dương
3 . Củng cố - Dặn dò:
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.
- GV nhận xét tiết học.
d. Có 9 hành tinh không ngừng chuyển
động quanh Mặt trời . Chúng cùng với
Mặt trời tạo thành hệ Mặt trời

HS làm vào vở BT
2HS làm phiếu trình bày trước lớp .
a. Mặt trăng
b. Vệ tinh
c. Vệ tinh nhân tạo
HS làm bài vào VBT, 2 HS trình bày vào
phiếu HT trước lớp
Trái Đất lớn hơn Mặt trăng còn Mặt Trời
lớn hơn Trái Đất nhiều lần
HS làm nhóm đôi, trình bày trước lớp
HS các nhóm thảo luận
- một số HS lên trình bày kết quả làm
việc theo cặp

Ngày soạn: 12 /4/ 2011
Ngày giảng: Thứ sáu 15 /4 /2011
TOÁN
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :- Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số trường
hợp ở thương có chữ số 0 . Rèn kĩ năng thực hiện phép chia .
- Rèn kĩ năng giải bài toán có hai phép tính
- GDHS chăm học.
II.Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng làm bài tập
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:
-Hai học sinh lên bảng làm bài tập 1-2/164
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về
phép chia các ố có 5 chữ số cho số có 1
chữ số .
1. Hướng dẫn phép chia 28921 : 4 .
- Giáo viên ghi lên bảng phép chia :
28921 : 4 = ?
-Giáo viên nêu vấn đề .
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện
phép chia và nêu cách chia ( Nêu miệng
cách chia ) .
- Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực
hiện như các tiết trước . Trong lượt chia
cuối cùng ( Hạ 1 ; 1 chia 4 bằng 0 viết 0
ở thương ).
-Hướng dẫn cách viết phép chia theo
hàng ngang
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính
-Yêu cầu nêu lại cách thực hiện phép
chia .
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính .

-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2
-Giáo viên ghi bảng các phép tính
-Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở .
-Mời ba học sinh lên bảng làm bài
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3 .
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
-Mời một học sinh lên bảng giải .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính :
28921 4
09 7230
12
01
1
28921 : 4 = 7234 ( dư 1 )
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện
* Hai học sinh nêu lại cách chia .
-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách chia .
-Hai học sinh lên bảng tính kết quả .
12760 : 2 = 6380
18752 ; 3 = 6250 ( dư 2)
25704 : 5 = 5140 ( dư 4 )
-Học sinh khác nhận xét bài bạn

-Một em đọc đề bài 2 .
-Ba em lên bảng đặt tính và tính
a/ 15273 : 3 = 5091
b/ 18842 : 4 = 4710 ( dư 2 )
c, 36083 : 4 = 9020 ( dư 3 )
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài 3.
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài
* Giải : -Số kg thóc Nếp trong kho là :
27280 : 4 = 6820 (kg)
-Số kg thóc Tẻ trong kho là :

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4
-Gọi học sinh đọc bài 4.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
-Mời một học sinh nêu miệng kết quả
nhẩm -Gọi học sinh khác nhận xét bài
bạn
-Nhận xét đánh gía bài làm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
27280 – 6820 = 20460 (kg)

Đ/S: Nếp : 6820 kg ; Tẻ : 20460 kg
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh nêu cách nhẩm .
* Nhẩm : 15 nghìn : 3 = 5 nghìn
-Vậy 15 000 : 3 = 5 000
- Một em khác nhận xét bài bạn .
-Vài học em nêu lại nội dung bài
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .

TẬP LÀM VĂN
THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.
I.Mục tiêu - Biết cùng với các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề “ Em
cần làm gì để bảo vệ môi trường ?” , bày tỏ được ý kiến của riêng mình ( Nêu những việc
làm thiết thực , cụ thể )
- Viết được một đoạn văn ngắn , thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc
cần làm để bảo vệ môi trường .
- GDHS bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.
II.Đồ dùng dạy học :-Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi
trường bị tàn phá hủy hoại . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc
họp , Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp .
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lá thư gửi cho
một bạn nhỏ nước ngoài đã học ở tiết tập
làm văn tuần 30
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ thảo

luận và viết thành một đoạn văn nói về việc
-Hai em lên bảng “ Đọc lá thư viết để gửi
cho một bạn nhỏ nước ngoài qua bài TLV
đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
làm bảo vệ môi trường
b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập .
-Yêu cầu hs yêu cầu bài tập .
-Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc
họp .
-Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp
nhóm là : Em cần làm gì để bảo vệ môi
trường .
-Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ
định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp .
- Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc
họp .
-Mời một em đọc .
* Ba nhóm thi tổ chức cuộc họp .
-Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội
dung về các biện pháp bảo vệ môi trường
của nhóm mình trước lớp .
- Nhận xét đánh giá khen những nhóm đề ra
nhiều biện pháp hay .
Bài 2 : - Gọi một em nêu đề bài .

- Nhắc học sinh nhớ lại những biện pháp
nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã
nêu .
-Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp
bảo vệ môi trường vào vở .
-Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước
lớp c) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
- Một em đọc đề bài
- HS đọc yêu cầu đề bài .
-Vài em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức
một cuộc họp …
-Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức
cuộc họp .
- Lớp chia thành các nhóm để tổ chức cuộc
họp .
- Vài em đọc lại các gợi ý về thảo luận bảo
vệ môi trường
- Thực hiện họp đưa ra các ý kiến , một em
ghi lại các ý kiến của bạn mình trong tổ .
-Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung
họp của nhóm trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện
pháp hay nhất .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
- Hai em nêu lại các biện pháp bảo vệ môi
trường .
-Thực hiện viết vào vở .

-Một số em đọc bài viết trước lớp .
-Lớp lắng nghe và nhận xét .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Dạy chiều: LUYỆNTOÁN
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :- Ôn cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số trường hợp
ở thương có chữ số 0 . Rèn kĩ năng thực hiện phép chia, giải bài toán có hai phép tính
GDHS chăm học.

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
II.Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng làm bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ghi tựa đề
b) Luyện tập:
-Bài 1: (HS trung bình )
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính
-Yêu cầu nêu lại cách thực hiện phép
chia .
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở nháp
-Mời ba em lên bảng tính .

-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 (HS trung bình - khá )
- Gọi học sinh nêu bài tập 2
-Giáo viên ghi bảng các phép tính
-Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở .
-Mời ba học sinh lên bảng làm bài
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3(HS khá – giỏi)
- Gọi học sinh đọc bài 3 .
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 ( trò chơi thi trả lời nhanh)
-Ba học sinh lên bảng chữa bài tập số 1-2/77
VBT .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách chia .
-Ba học sinh lên bảng tính kết quả ( Tiệp, Hậu,
Ngô).
18540 : 2 = 9270
21421 : 3 = 7140 ( dư 1)
33686 : 4 = 8621 ( dư 2 )
-Học sinh khác nhận xét bài bạn

-Một em đọc đề bài 2 .
-Ba em lên bảng đặt tính và tính (Tú,
Lành,Vũ ).
10600 : 5 = 2120
24903 : 6 = 4150 ( dư 3 )
30175 : 7 = 4310 ( dư 5 )
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài 3.
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài (Khuyên)
* Giải : - Số kg đường kính là :
10848 : 4 = 2712 (kg)
-Số kg bột là :
10848 – 2712 = 8136 (kg)
Đ/S: 2712 kg đường,8136 kg bột
-Học sinh nhận xét bài bạn .

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 3
-
-Gọi học sinh đọc bài 4.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu cả lớp khoanh vào chữ đặt
tước câu trả lời đúng
-Học sinh nêu kết quả
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Nhận xét đánh gía bài làm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .

- Khoanh vào chữ đặt tước câu trả lời đúng
- HS thi trả lời nhanh
- Kết quả của phép tính 40050 : 5 là D.8010
- Lớp nhận xét bài bạn .
-Vài học em nêu lại nội dung bài
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .

SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu:
- Đánh giá các hoạt động tuần 31 phổ biến các hoạt động tuần 32
- Học sinh biết các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục hoặc phát huy .
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : Những hoạt động về kế hoạch tuần 32 .
- Học sinh : Các báo cáo về những hoạt động trong tuần vừa qua .
III. Hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh .
2. a) Giới thiệu :
b)Đánh giá hoạt động tuần qua.
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp
trong tuần qua về các mặt : Học tập, Lao
động,Vệ sinh , Nề nếp ,Các hoạt động
khác
-Giáo viên ghi chép các công việc đã
thực hiện tốt và chưa hoàn thành .
.GV Nhận xét chung:
1,Ưu điểm
2,Tồn tại:

-Chữ viết một số em chưa đẹp Thành.
Minh-Một số em trầm, nhút nhát chưa
mạnh dạn phát biểu xây dựng bài
-Chưa tập trung học tập còn nói chuyện
riêng trong lớp học
III.Kế hoạch tuần 32
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị
của các tổ cho tiết sinh hoạt
- Lớp truởng yêu cầu các tổ lần lượt lên báo
cáo các hoạt động của tổ mình .
- Các lớp phó :phụ trách học tập, phụ trách lao
động, lớp trưởng báo cáo hoạt động lớp trong
tuần qua .
- Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của
lớp trong tuần qua.

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh